寫校園的作文順序(寫校園的作文,要按一定的順序300字左右)

1.寫校園的作文,要按一定的順序（300字左右）

我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。

來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖，上面還有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”幾個(gè)大字。

走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。

我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。

??！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。

2.寫校園的作文 以空間順序來寫

作文要寫真實(shí)的事，其次。要寫出真情實(shí)感。只要用我心去寫生活中的事就行。當(dāng)然，這首先就要學(xué)會(huì)留意觀察生活啦。還要掌握一些基本的寫作方法（安排開頭結(jié)尾、詳略分明、中心突出……）這就要你在學(xué)語文課時(shí)，學(xué)習(xí)課文中的好方法，運(yùn)用到自己的作文中去。文章寫出自己的真實(shí)感受，也是一件令人快樂的事喲！

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1.

我的校園非常美麗。

一走進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓是四層的，墻壁是橙色的，每扇窗子都亮晶晶的，南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn)：誠信 好學(xué) 和諧 創(chuàng)新。教學(xué)大樓里有許多教室，還有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂教室、語音室。。里面不時(shí)傳來老師講課和同學(xué)們討論、發(fā)言、朗讀、歌唱的聲音。

教學(xué)大樓南面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑道。下課時(shí)，同學(xué)們就來到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的在人工草坪上踢足球，打籃球，打排球或打沙包，有的在塑膠跑道上跑步。這時(shí)的操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

教學(xué)大樓北面是一個(gè)美麗的小花園。小花園里面綠草如茵，還種了許多觀賞植物，有紫色葉子的紫葉李、傲雪斗霜的臘梅、春季開放的櫻花、春夏秋三季開花的月季。?；▓@里有一條用鵝卵石鋪成彎彎曲曲的小路。同學(xué)們有時(shí)愛到這里散步。

美麗的校園，伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)。我愛我們的校園！

2.

我的校園

我的校園是美麗的校園。不信請(qǐng)隨我來看看。

走進(jìn)校園的大門就可以看見，教學(xué)樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住，里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個(gè)季節(jié)，草坪上的鮮花盛開了，小草也長(zhǎng)得又綠又高，樹也茂盛了，真是美不勝收啊！

再往前走幾步就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓大至顏色是粉色，不過上面有著許多小圖畫。教學(xué)樓總共有五層，壯觀極了。

到校園里面，一下子就能看到國(guó)旗臺(tái)，旗臺(tái)中間是國(guó)旗桿，旗臺(tái)四周還圍著許多鮮花，漂亮極了！在鮮花的中央，國(guó)旗臺(tái)顯得更加漂亮了。

學(xué)校的操場(chǎng)是最顯眼的了。操場(chǎng)里有乒乓球臺(tái)，有籃球場(chǎng)，有跑道，有沙坑，有花壇，還有樹。

學(xué)校的花壇在操場(chǎng)東邊，紅、黃、紫、橙，各種顏色的花兒應(yīng)有盡有，非常漂亮鮮艷。

學(xué)校操場(chǎng)上有許多梧桐樹，這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光，我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。

我愛我的校園，不管我到哪里，不管我長(zhǎng)了多大，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的校園，我的母校！

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3.寫校園的作文,按四季順序,310字

我的學(xué)校座落在壽光市的南環(huán)路上，是個(gè)現(xiàn)代化的美麗學(xué)校。

春天校園里生機(jī)勃勃，綠意盎然。柳枝上冒出許多嬌嫩的綠芽，微風(fēng)一吹，柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，好像少女的美麗長(zhǎng)發(fā)。小草也睡醒了，不停地伸著懶腰往外鉆，享受著春天的溫暖。同學(xué)們歡快的做著各種游戲，臉上充滿了燦爛的笑容，耳邊不時(shí)傳來鳥兒的歌聲，動(dòng)聽極了。溫暖的春天真是令人陶醉。

夏天校園里花紅草綠，爭(zhēng)相斗艷，各種各樣的花朵，月季花、玫瑰花、蝴蝶蘭花……，紅的、黃的、粉的……，散發(fā)著陣陣幽香，各種美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，享受著大自然的恩賜。知了在樹枝上不停的唱歌，歌聲悠揚(yáng)，我們?cè)跐饷艿臉涫a底下乘涼，嬉戲，校園變得更加熱鬧。烈日照耀著波光粼粼的人工湖，一閃一閃的清澈透明，因?yàn)橛辛诉@湖水而沖淡了夏日的炎熱。炎熱的夏日更加精彩。

秋天校園里金色滿園，碩果累累的石榴笑開了花，菊花盛開，樹葉慢慢的開始變黃，小橋流水樹葉飄落，天空萬里無云，明媚的陽光照耀著同學(xué)們的小臉蛋，陣陣的涼風(fēng)吹向面頰，感覺一絲絲涼意，迷人的秋天充滿活力。

冬天校園里空曠寂靜，樹上的葉子都落光了，人工湖上結(jié)了一層冰，陽光照耀，從遠(yuǎn)處看好像一塊翡翠白玉。潔白的雪花飄落在每個(gè)角落，樹枝上屋頂上都掛滿了雪花，把校園打扮的銀裝素裹，分外妖嬈。這時(shí)校園里傳來銅鈴般的笑聲，原來是老師領(lǐng)著同學(xué)們堆雪人打雪仗。寒冷的冬天的潔白無暇。

?。∥颐利惖男@，我的家，我在這里快樂的成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)我生活過學(xué)習(xí)過的地方，我愛你世紀(jì)學(xué)校。

4.寫一篇按方向順序的我的校園作文

我的校園

校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，同時(shí)也是知識(shí)淵博的海洋。在這里讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們一起去享受讀書的快樂吧！

走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門旁的墻上嵌著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紅褐色的大理石，上面深深的刻著“**小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

走進(jìn)校門，通過一個(gè)小操場(chǎng)，跨上幾級(jí)臺(tái)階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調(diào)的墻壁點(diǎn)綴的甚是書香氣息。

向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當(dāng)春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學(xué)校的每一角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹木。一棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護(hù)著那些嬌嫩的花草?；ǎ宀世_紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍(lán)的。。色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)的撫摸下，小草擺動(dòng)著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠(yuǎn)處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹木真美?。∠褚环恍∨笥延蒙窆P畫出來的畫卷一樣美麗。

繞過花壇回到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上，正在上體育課的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，正做著不同的項(xiàng)目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，有的在。?？蔁狒[了！

這時(shí)，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們?cè)谏险n。聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園里，讓我更愛這知識(shí)淵博的校園了。

5.美麗的校園作文按游覽順序?qū)?/h2>

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深的愛著它，喜歡它。

清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時(shí)，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。

校園的正中間是操場(chǎng)，每當(dāng)下課后，大家都來到操場(chǎng)上，追逐嬉戲，好不熱鬧??！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個(gè)校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開播了的，內(nèi)容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動(dòng)聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！

下午，當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時(shí)，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說有笑，好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學(xué)校了。

6.關(guān)于寫校園的作文要由近到遠(yuǎn)的順序,首尾呼應(yīng)

我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。

來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖，上面還有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”幾個(gè)大字。

走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。

我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。

啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。

7.美麗的校園作文（按季節(jié)順序來寫）

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒?。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校。

8.有順序描寫校園作文

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人.

邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā)，又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士，不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園.

沿著水泥小路向東邊走去，便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來，小草們歡笑著，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動(dòng)，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞，游戲.

草坪對(duì)面是一個(gè)小樹林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看，就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實(shí)累累了，樹枝上除了樹葉，便空無一物.一陣微風(fēng)吹來，似乎在向我們招手，在向夏天說再見，又在期待著另一個(gè)夏天說再見，又在期待著另一個(gè)夏天的到來.

校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園，感覺似乎到了植物的世界，動(dòng)物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花，芬芳的茉莉花，嬌美可愛的月季花，火紅的楓樹，嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的，白的，粉紅的，藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài).我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前，遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底，纖塵不染，偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語；一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步；在小竹林里有兩只"小熊貓?jiān)诳兄褡樱或湴恋?長(zhǎng)頸鹿"似乎在說："我是世界上最高的動(dòng)物"."長(zhǎng)臂猴"用害怕的眼光看著我們，好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛吃的香蕉偷走似的；"大象"甩著長(zhǎng)鼻子，似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生. ??！秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望.我愛秋天的校園.

9.我的校園作文,要按四季順序來寫

美麗的校園 我們的校園是一個(gè)很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機(jī)盎然，別提有多好了！

你走近就會(huì)看到一棵枝葉茂盛的桂花樹.在微風(fēng)吹拂下，它頻頻向人們招手致意.現(xiàn)在，快要進(jìn)入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點(diǎn)像一個(gè)胖娃娃.它在秋天會(huì)開出許多香氣撲鼻的桂花.那個(gè)時(shí)候，不管是上課，還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味.這時(shí)，我們不管是讀書，還是寫字，或者是玩耍，都會(huì)覺得特別有味，在精神.那時(shí)，只要一下課，學(xué)生們就一定會(huì)蜂擁而去拾桂花.把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上，可算是一種享受.可惜現(xiàn)在已經(jīng)看不到它開出來的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那么綠，那么美！

桂花樹的旁邊是楓樹.楓樹的葉子簡(jiǎn)直跟手掌差不多.那紅色的楓葉別提有多美了，讓人一看到它就會(huì)精神大振.一陣風(fēng)吹過，有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞.它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞.那一些一年級(jí)的小學(xué)生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一邊跑，一邊去抓那些飄在天空中的楓葉.

那里還有棕櫚樹.它呀，一年四季都披著它那網(wǎng)狀的外衣，像一位在雨中穿著蓑衣的老人，正沖著我們微笑呢！

花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池.那是我們玩耍的天地.有的學(xué)生在那里堆沙子；有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快；有的學(xué)生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會(huì)兒.然后到玩池里面去玩耍.而且那里綠樹成蔭，景色非常美麗.你看，有的學(xué)生雕的塑像十分逼真，非常引人注目.雖然已經(jīng)到了冬天，那里的小草還是那樣的綠，那樣的嫩.

學(xué)生們無論是早晨，還是中午，或者是下課的十分鐘時(shí)間里，都會(huì)去那里玩上一會(huì)兒再離開.他們?cè)谕娉乩锩嫱嫠?，在石凳、小橋上面休息，還可以在那里呼吸到新鮮的空氣，真是一舉數(shù)得！

10.有順序描寫校園作文

秋天的校園 一年四季，校園的景色美不勝收。

春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊(duì)；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩。但是，我覺得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。

一進(jìn)校門，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。 路的盡頭有兩棵梧桐樹。

這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

教學(xué)樓前的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。