校園精彩故事作文(校園成長(zhǎng)故事作文200字左右)

1.校園成長(zhǎng)故事（作文）200字左右

校園成長(zhǎng)

八年級(jí) | 800字 | 敘事

成長(zhǎng)似乎是一夜間的事，甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn)，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚(yú)依舊快樂(lè)地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過(guò)得好快，我上初二了，不會(huì)再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己，腦瓜里面總是充滿(mǎn)了奇怪的念頭，那時(shí)真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說(shuō)中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē)?/p>

初一時(shí)不懂得什么是競(jìng)爭(zhēng)，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(zhǎng)大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時(shí)的我，只覺(jué)得小草好可愛(ài)，隨風(fēng)搖曳，樹(shù)葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂(lè)，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺(jué)得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿(mǎn)溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅(jiān)強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。

十月的陽(yáng)光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門(mén)前就是草坪，也許一株小草會(huì)讓人意識(shí)不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級(jí)不也是一個(gè)綠的整體么？大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)，有淚水有喜悅，一同成長(zhǎng)。風(fēng)依舊在吹，吹動(dòng)著我們的發(fā)梢。

我以前愛(ài)追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會(huì)很開(kāi)心地笑，一如當(dāng)初，其實(shí)，很多東西都沒(méi)有改變，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠(chéng)與善良，那成長(zhǎng)又有何意義？

學(xué)校的大操場(chǎng)沒(méi)有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒(méi)有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過(guò)學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長(zhǎng)，學(xué)校也在成長(zhǎng)，如果沒(méi)有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長(zhǎng)驛站，記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，我們擊向成熟，走向未來(lái)！

2.寫(xiě)一篇關(guān)于校園里一件有趣的事

(1)

這件有趣的事發(fā)生在去年的一個(gè)早晨，我被一些聲音吵醒，啊，原來(lái)是我討厭的鬧鐘！我便從床上跳下來(lái)，看看鬧鐘，糟了！已經(jīng)七點(diǎn)了！我連忙從房間里沖出來(lái)，看看媽媽在做些什么，原來(lái)媽媽她還在睡覺(jué)！我匆匆忙忙地?fù)Q上校服，飛快地往學(xué)校的方向跑去。我焦急地望了望四周，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)?！霸愀猓欢ㄊ巧险n了！”我急得差點(diǎn)哭了起來(lái)

突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我回頭一看，原來(lái)是我同班的同學(xué)小麗。她用好奇的眼光看著我說(shuō)：“你為什么今天來(lái)上課？老師不是已經(jīng)取消今天的補(bǔ)習(xí)課了嗎？”“哎呀！我怎么那么糊涂啊！”我不好意思地說(shuō)。小麗看見(jiàn)我這模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。我羞紅了臉，然后飛一般地跑回家去。

回到家里，媽媽從房間里走出來(lái)，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你不是去學(xué)校了嗎？”我把所發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我真的是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。

我回到房間把校服脫了，換了一件睡衣。于是我又鉆進(jìn)了我的溫暖的被窩里。

這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)，又好笑，又有趣，真是難忘。

(2)

今天是爸爸的生日。我和媽媽決定給他一個(gè)驚喜，所以我們一大早就上巴剎去了。我們買(mǎi)了很多菜，包括爸爸最?lèi)?ài)吃的胡椒螃蟹。那只螃蟹又大又重，我想煮起來(lái)一定很棒！

回到家之后，媽媽把螃蟹放進(jìn)一個(gè)桶里，接著便到廚房準(zhǔn)備菜。不料，綁著螃蟹的繩子竟然松開(kāi)了，螃蟹便慢慢從桶里爬了出來(lái)，逃走了。

過(guò)了一會(huì)兒，煮螃蟹的時(shí)間到了，我正要拿螃蟹時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見(jiàn)了。我便開(kāi)始焦急起來(lái)。沒(méi)有了螃蟹，胡椒螃蟹就煮不成了，怎么辦呢？媽媽?zhuān)绺绾臀业教幷?，但始終都找不到。最后，當(dāng)我要上廁所時(shí)，突然在馬桶里看見(jiàn)那只螃蟹！“媽媽?zhuān)绺?！快?lái)?。∥艺业襟π防?！”

他們倆馬上跑進(jìn)來(lái)。哥哥看見(jiàn)螃蟹說(shuō)：“原來(lái)是在馬桶里，害我們找了大半天！”我們?nèi)硕疾恢趺窗洋π纺贸鰜?lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，決定把馬桶蓋蓋起來(lái)，以防螃蟹跑出來(lái)咬傷任何一個(gè)人。

爸爸放工后，以為能舒舒服服的享受香噴噴的胡椒螃蟹，但沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這種事，沒(méi)辦法只好把在馬桶里悶死的螃蟹丟掉。

最后，爸爸只好破費(fèi)帶我們到高級(jí)餐館去，慶祝爸爸的生日。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“這是我最有趣的生日??！”

(3)

“鈴……鈴……”鬧鐘響了！太陽(yáng)躲在云朵后面，將金色的陽(yáng)光灑向大地。調(diào)皮的光束從窗簾的縫中鉆進(jìn)來(lái)，在我的床上畫(huà)了一道淡金色的光束。

今天是星期日，我們不用去上學(xué)。爸爸和媽媽今天也沒(méi)有做工，所以他們答應(yīng)帶我去動(dòng)物園。我把東西趕緊收進(jìn)書(shū)包里。媽媽說(shuō)：“我們先吃完早餐再說(shuō)吧！”吃完早餐，爸爸載我們?nèi)?dòng)物園。在動(dòng)物園的門(mén)口有各種各樣的模型。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，便拍下來(lái)當(dāng)紀(jì)念品。當(dāng)我們要買(mǎi)票的時(shí)候，我看到了各種各樣的鼓，我玩了一會(huì)兒。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)買(mǎi)好票了！”我們進(jìn)入動(dòng)物園，首先，我們看到不同的鸚鵡。然后，我們進(jìn)入了猴子世界。我的媽媽嚇了一大跳，因?yàn)槲业陌职帜昧艘恢缓镒訃標(biāo)＝又?，我們到達(dá)了大象世界，那里有各種各樣的大象正在表演。我們便找了些位子。有人說(shuō)：“坐在前面的朋友們，你們是坐在最危險(xiǎn)的地方?！痹瓉?lái)他們說(shuō)的“危險(xiǎn)的地方”就是會(huì)被水噴到！看完表演，我們就到兒童世界。那是我最喜歡的地方了。下午，火辣辣的陽(yáng)光，從天空直射下來(lái)。路上的行人，個(gè)個(gè)汗流浹背，大家恨不得能下場(chǎng)豪雨，把熱氣給沖走。在昆蟲(chóng)世界里，我的媽媽嚇得六神無(wú)主，腳都軟了。因?yàn)槔锩嬗泻透鞣N各樣的動(dòng)物。最后，我們來(lái)到了動(dòng)物園最可怕的地方——蛇世界！里面有響尾蛇，眼鏡蛇等等。

我們要回家了，我們累了，但我們多很開(kāi)心。

3.校園趣事作文怎么寫(xiě)

樓主，幾年級(jí)的，要求多少字?jǐn)?shù)校園趣事校園是我們每天呆持最久的地方，但是也會(huì)發(fā)生不少趣事，像無(wú)數(shù)顆璀璨的星星，一眨一眨地，數(shù)也數(shù)不清。

只有“用心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。夏日的早晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在我們臉上，草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠，清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。

真驚起人們的贊嘆：是一個(gè)多么美好的早晨！“叮鈴鈴……”上課鈴已敲響。真好！這節(jié)是體育課。

當(dāng)體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí)，我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。意想不到的事情發(fā)生了。

“我們要來(lái)一次接力跑比賽?！痹诓贿h(yuǎn)處傳來(lái)體育老師高音的聲調(diào)。

有一群男生也在高興地喊著：“太好了，終于可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好，一定要贏(yíng)啊……”聽(tīng)到這個(gè)駭人的消息，我無(wú)法緩解忐忑不安的心緒。

心情越來(lái)越緊張了，因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如?！皶?huì)不會(huì)掉棒啦，棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦……”一串串片言話(huà)語(yǔ)在我腦里蕩漾。

不知何好……接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè)，情緒有些低落，甚至也會(huì)“砰砰”直跳，但是我總是安慰自己不能放棄。

接力已開(kāi)始，看到第一位同學(xué)的勇往直前，一眨眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了，看起來(lái)個(gè)人很平靜，實(shí)際上并不是這樣。

輪到我了，我接過(guò)棒，用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著，恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面，對(duì)方也在大聲喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。

頓時(shí)，我露出一種古怪的臉色，全身發(fā)熱，向終點(diǎn)要力氣，我神速的身影一手接給了對(duì)方，我站在一旁，既輕松又激動(dòng)。隨著時(shí)間的倒流，我們紅隊(duì)在最后10秒成功通過(guò)了，還是第一名呢，大家都在歡呼雀躍，笑聲不斷。

這次比賽真有趣，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美好的回憶。

4.作文我的精彩故事

全校同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上，興高采烈地拿著加油標(biāo)牌。那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是四（一）班的運(yùn)動(dòng)員，不用說(shuō)，賽跑肯定少不了我。

我的項(xiàng)目是100米。隨著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員脫穎而出，完成比賽，四年級(jí)男子100米開(kāi)始的時(shí)間越來(lái)越近了。時(shí)間就被施了魔法，越來(lái)越快，我的心跳得越來(lái)越厲害，緊張得手心都出汗了。

終于，廣播大聲喊道：“四年級(jí)男子100米集合?！蔽业母共渴站o了，我走了過(guò)去……

“呯！”一聲槍響，同學(xué)們像箭似地“飛了”出去，我愣了一下，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)同學(xué)們已經(jīng)跑出幾米遠(yuǎn)了。我趕緊追趕前面的同學(xué)。

“陳家裕加油”我們班的拉拉隊(duì)沖著我喊道。我真想我是飛毛腿，但沒(méi)時(shí)間想這么多了，我拼命往前追趕……

可惡的是當(dāng)我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我加大步伐，奮力向前奔跑，忽然，我只感到碰到了什么東西，頓時(shí)我的腿絆了，哎呦，我顧不上腳上的疼痛，又向前跑去……仿佛過(guò)了好幾年，我才從疼痛中到達(dá)了終點(diǎn)。雖然我得了第最后一名，但我一點(diǎn)也難過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，我已經(jīng)為班級(jí)爭(zhēng)光了。

這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽呀

5.我的精彩故事作文600字內(nèi)容是孝心進(jìn)取心責(zé)任心

這是關(guān)于百善孝為先演講稿：心存孝心，孝在我們禮儀當(dāng)中是排在第一位的，百善孝為先，我們應(yīng)該做一個(gè)有孝心的好少年，如同最美孝心少年一樣。

更多關(guān)于百善孝為先演講稿盡在巨人作文網(wǎng)。 中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”字的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。

古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孟子等人都因孝順父母，尊敬父母而得名。 《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯?lèi)?，他在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把左眼珠也拔下來(lái)了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”便把眼珠吃了，可見(jiàn)他是多么得孝父母。

“孝”最初來(lái)源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對(duì)兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。

這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂(yōu)解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。 一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，就本能的想去回報(bào)父母，其實(shí)，這就是“感恩”。

對(duì)父母的感激，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報(bào)給予的。

因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報(bào)。 所以，我們?cè)谛⒕锤改福拇娓卸?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

6.當(dāng)淘氣包馬小跳來(lái)到你的校園成為你的同學(xué)又會(huì)發(fā)生什么精彩故事呢請(qǐng)

唉！這個(gè)學(xué)期老師竟讓我和“調(diào)皮大王”馬小跳同桌，這家伙怪招層出不窮，讓人防不勝防。

我是一百二十個(gè)不愿意。不信，你看： 一天，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然胳膊被人打了一下。

我扭頭一看，差點(diǎn)沒(méi)嚇趴下：馬小跳不知從哪兒弄來(lái)一只貓，正用兩手抓著貓爪子歪頭斜眼地對(duì)我冷笑呢，那種“猙獰”的表情真讓人毛骨悚然?？次覈樀弥倍哙?，他倒開(kāi)心地笑了起來(lái)，你說(shuō)氣人不？ 馬小跳雖“皮”得要命，但也有很多優(yōu)點(diǎn)。

同學(xué)遇到困難，他若是看見(jiàn)了是絕不會(huì)不管的。一次放學(xué)路上，天突然下起了大雨，我沒(méi)帶傘。

正好他趕上了，不由分說(shuō)，就把傘塞給了我，自己卻頂著書(shū)包沖進(jìn)了雨中，淋成了落湯雞。 這就是我的同桌馬小跳，讓我討厭又喜歡的同桌。

7.夏天里的精彩故事作文五十字

星期六的中午，我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口的墻角上，有一排小螞蟻，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的螞蟻洞。

我仔細(xì)地觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)那些螞蟻的身體長(zhǎng)只有幾毫米，小小的身體上長(zhǎng)著六條毛茸茸的小腳，走起路來(lái)，一搖一擺的，真可笑。小螞蟻的頭上還有兩條小小的觸角。

我看到一只螞蟻?zhàn)叩轿浵伓辞埃Ａ讼聛?lái)，用它的觸角碰一下后面螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“到家了，讓我們一起進(jìn)去吧！”原來(lái)，螞蟻的觸角是用來(lái)和同伴交談的。

吃了午飯，我又去看看小螞蟻還在不在。這時(shí)，我看見(jiàn)離螞蟻洞的不遠(yuǎn)處，有三只螞蟻正搬著一只比它們大幾倍的青蟲(chóng)。一會(huì)兒就搬不動(dòng)了，一只螞蟻看見(jiàn)了，就跑回洞里。不久，洞里走出了一只、兩只、三只……好多螞蟻出來(lái)了，，那些螞蟻齊心協(xié)力，終于把那只大青蟲(chóng)搬回洞里。我想：螞蟻們經(jīng)過(guò)剛才的努力，很快就可以飽餐一頓了

8.讓校園靜凈下來(lái)作文

今天，老師利用班會(huì)課的時(shí)間，給我們講述了“凈、靜、競(jìng)、敬”這四個(gè)“jing”的含義，還讓我們自己去了解它們。 “凈”，不只是告訴我們要作業(yè)“凈”，個(gè)人衛(wèi)生“凈”，最重要的是心要“凈”，如果一個(gè)人天天想著去禍害別人，不但他的不到友誼，他自己也不會(huì)得到快樂(lè)。如果他的心不“凈”，那么他心中的善良、純樸就會(huì)消失，心里如果有不正當(dāng)?shù)南敕?，那么最后失去一切的只是那個(gè)人自己。 每個(gè)人都要懂得“靜”，有句話(huà)是：“心靜自然涼”。如果全身全心都能靜下來(lái)，認(rèn)真地做一件事，就一定能成功?！办o”也是一種人人都需要遵守的美德，有人需要安靜，我們就要保持，讓大家都在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，都要學(xué)會(huì)“競(jìng)”。競(jìng)爭(zhēng)可以讓我們有更加勇往直前的精神，可以。 可以讓我們更懂得努力向上、尊敬師長(zhǎng)、純樸就會(huì)消失，也是一個(gè)人最起碼的道德，我們就要保持。此外，都要“競(jìng)”，讓成績(jī)有更一步的提高，不只是告訴我們要作業(yè)“凈”。競(jìng)爭(zhēng)可以讓我們有更加勇往直前的精神、勞動(dòng)方面、生活當(dāng)中。它是一個(gè)學(xué)習(xí)的秘訣，個(gè)人衛(wèi)生“凈”，也讓自己變得更加優(yōu)秀，如果你想要?jiǎng)e人尊敬你，給我們講述了“凈，他自己也不會(huì)得到快樂(lè)，如果一個(gè)人天天想著去禍害別人。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)。

只是一個(gè)傳統(tǒng)的美德。如果全身全心都能靜下來(lái)，不但他的不到友誼，在體育方面、敬”這四個(gè)“jing”的含義，讓我用心做好每件事今天、靜、生活，那么最后失去一切的只是那個(gè)人自己，我懂得了很多知識(shí)，讓它們時(shí)刻提醒我、競(jìng)?！办o”也是一種人人都需要遵守的美德，那么他心中的善良，心里如果有不正當(dāng)?shù)南敕ǎ骸靶撵o自然涼”，都要學(xué)會(huì)“競(jìng)”，你就要先學(xué)會(huì)尊敬別人，有句話(huà)是，這四個(gè)含義深刻的字我會(huì)一直把它們記在心中，最重要的是心要“凈”，認(rèn)真地做一件事。

“凈”。我們要學(xué)會(huì)尊敬老人，還讓我們自己去了解它們，讓大家都在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，它可以讓我們?cè)诟?jìng)賽中不知不覺(jué)多一份靈巧，那就是“敬”。

今天。我們不光在學(xué)習(xí)上要“競(jìng)”，有人需要安靜，我們也要懂得尊敬任何一個(gè)人。

每個(gè)人都要懂得“靜”。如果他的心不“凈”、各種值得比賽的方面，就一定能成功，老師利用班會(huì)課的時(shí)間

9.有曲折埋下伏筆的精彩故事作文

爬山是一種很有趣的娛樂(lè)活動(dòng)。在我的記憶中，就有過(guò)這樣一次開(kāi)心、愉快、難忘的經(jīng)歷。

那年，我才八歲。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假里，爸爸帶我回老家了。干什么哪？——回老家避暑。那里山清水秀，氣侯也很涼爽，非常適合避暑。

一天，我看村子里的大哥哥風(fēng)風(fēng)火火的從門(mén)口跑過(guò)，我很好奇，就追上去問(wèn)：“你們?nèi)ジ缮读?？這么高興？”“哦，我們?nèi)ヅ郎搅?，那可是頂有趣呀！你讓你爸爸帶你去玩吧。”他們笑得合不攏嘴。

我真羨慕他們??！第二天，我纏著爸爸，讓他帶我去爬山，一開(kāi)始爸爸不同意，但爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。爸爸往手提袋里裝了一些水和兩塊手帕。一切都準(zhǔn)備好了，隨時(shí)可以出發(fā)。

到了下午，隨著爸爸“出發(fā)了！”的一聲號(hào)令，我立即飛奔向前，爸爸也不甘落后，別看他手里拿著袋子，其實(shí)跑得可快了！

不一會(huì)，我們就到了山下。

剛開(kāi)始，我還跟得上爸爸，可走了沒(méi)一會(huì)我和爸爸就拉漸漸的開(kāi)了距離?！鞍ミ希　蔽覐纳狡律蠞L了下來(lái)。我很生氣。本來(lái)身上就出汗了。在一滾，不就成了大土球。真是羞死人了！

突然，爸爸從手提包里拿了一個(gè)亮晶晶的東西從我面前晃了一下，轉(zhuǎn)身就走。我心想：“肯定不是什么好東西。一定是爸爸騙我的。”可轉(zhuǎn)念一想：“萬(wàn)一真的是什么好東西，那我不就虧了？”于是，我站起來(lái)開(kāi)始向山上前進(jìn)。爸爸見(jiàn)狀，又加快了速度。我好累呀！爸爸怎么那么有精神那？“慢點(diǎn)，爸爸！等等我?！蔽页粤Φ南虬职趾爸？砂职謪s說(shuō)：“要是等你的話(huà)，那好東西不就歸你了？想要就得追上我，來(lái)呀?！彼D(zhuǎn)身就跑。為了得到好東西我也只好加油、加油、再加油我鼓足了勁，使勁往山上爬。

到達(dá)山頂時(shí)，爸爸已經(jīng)到了。我連忙找他要好東西，他拿出來(lái)給了我。嘿！原來(lái)是一瓶水呀！我也渴極了，就打開(kāi)瓶蓋，痛痛快快地喝了一口水。爸爸看到我像個(gè)土人一樣邊說(shuō)：“你看你，來(lái)擦一下臉?！闭f(shuō)完便拿出一塊手帕，我接過(guò)手帕一擦，呦！手帕變得都是泥。我真臟。坐在山頂上，風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，我感到這一天很快樂(lè)。

從此，我明白了一個(gè)最普通，又最難做到的道理：看準(zhǔn)目標(biāo)，努力向前我們就會(huì)成功！