小學(xué)繽紛校園的作文(作文繽紛校園)

1.作文繽紛校園

霧蒙蒙的，濕潤潤的，突然一道彩虹出現(xiàn)在校園上空，校園顯得美麗，顯得分外妖嬈，使我們的校園增添了夢幻般的色彩。我的校園美，但我的校園生活更加絢麗。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花；我的校園生活有似一顆璀璨耀眼的明星，無時(shí)無刻的照耀我們，使我們歡快成長。上次我們學(xué)舉行了科技文化藝術(shù)節(jié)，是它使我的校園生活綻放光彩的，所以它在我的腦海留下了很多，很多……

一張潔白的紙被勾勒出美麗的圖畫，真是妙筆生花?。∵@里的參賽選手的都是高手，有一幅畫堪稱校園極品，畫得栩如生，生動(dòng)活潑。突然一名同學(xué)的顏料用完了，四周的同學(xué)都不肯借，這時(shí)四周的空氣仿佛都凝結(jié)在一起，十分的悶熱，此時(shí)的她已是滿頭大汗，都快火燒眉頭了，突然一位小同學(xué)借給了她，如同福星下凡，讓她在黑暗中看到光明，在沙漠里看到希望。于是她靈敏地把畫畫完，比賽后，她獲得了第一名，為什么呢？原來是那位小同學(xué)給了這幅畫生動(dòng)的氣息。

“無色而具有圖畫的燦爛，無聲而具有音樂的和諧”這指的是書法，別人想知道你的道德品質(zhì)怎樣，就要看你寫的字，因?yàn)樽秩缙淙寺?！接下來讓我們一起去欣賞書法吧！每個(gè)人都有各自的筆風(fēng)，一筆一劃顯得非常耀眼。有位同學(xué)的字的墨色分得很清楚，給人一種舒心的感覺。寫得大氣磅礴、雄壯有力。字體結(jié)構(gòu)外緊內(nèi)松，給人飽滿、寬博的感覺。

我的校園生活如彩虹一般絢麗，色彩斑斕。酸甜苦辣應(yīng)有盡有，因?yàn)檫@樣，校園生活才會有趣，才會五彩繽紛，才會煥發(fā)光彩?。?/p>

2.冬天的繽紛校園作文300字

[冬天的繽紛校園作文300字] 冬天的繽紛校園 五三班郭怡萱 輔導(dǎo)老師馬麗娟 冬天的校園是黃色的，冬天的繽紛校園作文300字。

金黃色的梧桐樹葉鋪滿校園。它們從大樹伯伯的頭上，展開優(yōu)美的舞姿，旋轉(zhuǎn)著落了下來。

漫步其中，就像子啊觀看一場華美的舞蹈比賽，小學(xué)四年級作文《冬天的繽紛校園作文300字》。它們一片比一片轉(zhuǎn)得快，競爭可激烈了。

冬天的校園是雪白的。下雪了，大雪像是趕著上操一樣，在云姐姐的幫助下，一朵一朵，一大片一大片從天而建。

放眼望去，那兒都是它們調(diào)皮的身影。周圍白白的，軟軟的，讓我不忍心踩上去。

輕輕地跑過，轉(zhuǎn)過身，在潔白的雪地上，留下了一串小小的腳印。 冬天的校園是熱鬧的。

大家在紛飛的雪花中奔跑，在操場上打雪仗、堆雪人……歡聲笑語給冬天帶來了一份溫暖，讓原本美麗的校園又多了一份迷人。 冬天的校園是……。

3.五彩繽紛的校園生活作文

我們不也正是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情……

我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界?！}記

一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？

二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題。“鈴……”“唉，怎么下課了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價(jià)，我們引以自豪的評價(jià)！

三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎？我們既會學(xué)習(xí)，也會生活！

時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

4.繽紛的校園 作文朗讀稿,急求

繽紛的校園 我生活在一個(gè)五彩的校園，這里有許多樹木和花朵，它們把校園裝扮成五顏六色，非常美麗.我喜歡我的校園。

春天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵美麗的云彩，太陽公公張著紅彤彤地臉對我笑。我低頭看地，小草變綠了，給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。

校園里的迎春花開了，黃燦燦的，就像撒了滿樹金子，玉蘭花開了，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位美麗的白雪公主；桃樹的花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去了，像一片美麗的紅霞。校園里還有柳樹，暖暖的春風(fēng)一吹，從柳絮上飄來許多白色的絨毛。

渾聲上下滿聲碧綠的松樹也有很多，你只要一動(dòng)它身上的小刺，頑皮的松樹就會扎一下你的小手。 到了冬天，下雪了，從天而降的小雪粒落在了小草身上，就像給小草穿上了一件雪白的小棉襖一樣。

臘梅花開了，紅紅的，非常漂亮。 每個(gè)人，都有著自己的童年，都有著自己愉快、充實(shí)、而又辛酸的校園生活。

一個(gè)人一生中大約有 1 /4的時(shí)間都將在校園中度過，絕大多數(shù)的正常人，從自己呱呱落地的那天起，就注定將進(jìn)入校園中學(xué)習(xí)。假如你喜歡它，那么你會覺得在校園中的生活是多么愉快，多么充實(shí)，時(shí)間過得多么的快；假如你不喜歡它，那么你會覺得校園生活是多么枯燥無味，時(shí)間像散步般的慢慢地移動(dòng)。

我認(rèn)為從我入校園的那天起，愉快、辛酸和無比的快樂就充滿著我的校園生活。叮叮?！[鐘又響了，又要去上學(xué)了。

這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論是再有耐性的人也會感到無比的辛酸；考卷又發(fā)了，成績又差強(qiáng)人意，回家又有得臉色看了，又得遭到爸爸媽媽的“炮轟”了，這樣無論是誰都會感到沮喪；每天晚上放學(xué)，拖著疲憊的身軀回到家，又有許多的作業(yè)等著你去完成，這樣無論是誰，都會感到無比的疲憊不堪。但當(dāng)他不屈服這擋在人生道路上的辛酸、沮喪、疲憊時(shí)，那么你會感到無比的充實(shí)、愉快、喜悅。

每天早上，堅(jiān)持著背著書包來到學(xué)校，那么你便取得了一次小小的勝利；每次考試，試卷拿回家，哪怕遭到了“炮轟”，但你卻取得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，下次考試就不會再犯相同的錯(cuò)誤。 我的校園生活如彩虹一般絢麗，色彩斑斕。

酸甜苦辣應(yīng)有盡有，因?yàn)檫@樣，校園生活才會有趣，才會五彩繽紛，才會煥發(fā)光彩。

5.五彩繽紛的校園作文不少于500字,按瀏覽順序來寫

春天的校園，風(fēng)似有似無地吹著，輕輕的拂過每個(gè)人的臉龐，

這是春送給人們的吻。

夏天的校園，是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的

人心曠神怡，樹的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。

秋天的校園并不是金色，葉兒們似乎不想結(jié)束它們的演出，還

是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過

人們衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，

比冬多一份溫情，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份溫

情和旋律。

冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰

色所代替，校園里光禿禿的樹木讓人看了不覺產(chǎn)生一種凄涼的感覺

這時(shí)的教學(xué)樓似乎也多了一份莊嚴(yán)少了一份活力。

夏季校園里的太陽像火傘，無情的籠罩在校園上空，樹影縮成

一團(tuán)，葉子都焉焉地打卷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。在無人的校園里，似乎又

一片透明的蒸汽在升騰。秋風(fēng)勁吹，吹走了肆虐無情的太陽，吹來

了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風(fēng)也有溫柔而無情的一面，“

秋風(fēng)掃落葉”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是

在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇？心地善良但脾氣暴躁

的冬爺爺急躁的來到校園，他吹出刺骨的寒風(fēng)，吸走了溫暖與舒適

他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個(gè)透明的宮殿。經(jīng)

過一個(gè)漫長冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹枝抽芽的清新的氣味，百

花齊放，一幅爭“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復(fù)蘇了，殘

雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風(fēng)的吹拂下，楊柳迫不及待地長

出了辮子，在微風(fēng)中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春

的來臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍(lán)天白云的襯托下，格外奪目，

好一幅校園風(fēng)情畫。

美麗的景色點(diǎn)綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂園

6.小學(xué)作文美麗的校園

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。