校園花園你看,那小花園真漂亮!
瞧,那綠油油的竹子可高了,一片片綠葉像一把把扇子呢!竹林的前面有一棵很大很大的樹,比我們教學樓還要高。那紅紅的楓樹葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,像紅蝴蝶在空中翩翩起舞,真美?。〈髽渑赃呌幸豢眯〔铇洌搅饲锾?,那一朵朵紅茶花就像一個個小蘋果。我們來到小花園里,地上的小草向我們點頭,小花向我們微笑,還有我們最喜歡的小池塘也在和我們打招呼。清澈的水池里小蝌蚪很可愛,像一個個小逗號,小池塘中間有一座假山,上面有玫瑰、牽?;ǎ€有薔薇。小花園不僅漂亮,還是我們的樂園。我們一下課就在小花園里游戲,有的在捉螞蟻,有的在采集標本,還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。
這樣的小花園,我們能不喜歡嗎?
[三年級我的校園作文]三年級我的校園作文我的校園
你的學校也許花團錦簇;你的學校也許平凡至極,三年級我的校園作文??刹还茉鯓樱愣继貏e的愛自己的學校吧?!當然我也不例外。下面,我就來介紹一下我的學校:濟南師范附屬小學!
看,這就是我們學校的大門!它是推拉式的,上面掛著一塊顯眼的牌子,寫著幾個金光閃閃的大字,這就是我們學校的校名。在牌子的旁邊,還有一塊紅色的顯示屏,發(fā)布著學校中的新聞,任何蛛絲馬跡都別想逃過。因此,它也被我們稱之為“小小新聞臺”。而在牌子的上方,則有一個小巧玲瓏的紙船和地球儀,目的是想讓我們“在知識的海洋里揚帆起航?!闭媸仟毦呓承?!
進去大門,就是我們濟師附小的前院了。在左邊的墻上,是有著豐富內(nèi)容的文化長廊。文化長廊中記載了我們學校一百多年以來的光輝歷史,還有盡心盡力的陽光教師、近期的學校精彩新聞,讓大家贊不絕口!
看完文化長廊,再讓我們進入知識的樂園——教學樓祝晨樓吧!祝晨樓是以我們老校長的名字命名的,是個“工”字形的五層大樓。在每一層的西邊都是老師辦公的地方。
當你走在祝晨樓的走廊時,都會被每個班的班級文化所吸引。每一塊板子都是老師同學們的心血。而這些版塊中,班級吉尼斯恐怕是最受歡迎的了。因為它可以讓同學們充分展示自己,成為小明星???!藝術(shù)家、書法家、畫家……真是“八仙過海,各顯神通”!
走完走廊,讓我們到各個班級去參觀吧!我們的班級是四年級四班,每當我看到它,就會心生一絲絲暖意。教室中的教師講臺是最引人注目的地方,上面的圖書和資料總是擺放的整整齊齊。哦,對了,就連我們班里安裝的電腦多媒體操控鍵盤都隱藏在老師的講臺上呢!它可真是老師的小助手!
我們的班級文化五彩繽紛,讓人眼花繚亂:數(shù)學魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、作文園地、我為全運會喝彩……可是其中的展示臺版塊則是同學們最喜愛的,因為在上面展出了許多我們四年級四班的獎狀:歌唱比賽金獎、校運會文明獎、泉城優(yōu)秀班級……真是數(shù)不勝數(shù)!每當談起它們,我們四班的同學都會驕傲的抬起頭,小學三年級作文《三年級我的校園作文》。這可是我們“家”的榮譽啊!早晨,明媚的陽光會透過玻璃窗戶射進教室,給同學們帶來溫暖、明亮。
除了我們學習的班級,學校中還有一些復(fù)課專屬的教室呢!而我最喜歡的就是五樓的音樂教室了。當你走進去,一定會被濃濃的音樂氣息所感染。首先映入眼簾的就是我們音樂老師陳老師心愛的大鋼琴。每當我們唱起優(yōu)美的歌謠時,它都會為我們伴奏。我們陳老師把音樂教室布置的精美無比,四周的墻上貼滿了各種樂器的圖片;黑板上寫滿了歌譜……真是音樂的海洋!
在我們祝晨樓的下面,就是天井院了。天井院全部鋪滿了綠油油的人工草坪,可以以假亂真。所以同學們對它寵愛有佳,一下課就馬上涌來看書、聊天、做游戲,別提多開心了!天井院不知記載了多少同學們的笑聲和回憶,讓人流連忘返。
遨游完知識的樂園——祝晨樓,讓我們來認識一下富有活力的操場吧!我們的操場是橢圓形的,塑膠的百米跑道顯得氣勢非凡。大家在操場上跳遠、跑步、打籃球,開心又強身健體,真是一舉兩得!還有,我們歷屆的運動會都是在這里舉行的!
看!操場的最前面,就是我們的升旗臺了。每次看到它,都會勾起我那美好的回憶……那是我們?nèi)昙墪r的一次升旗儀式,也是我們班第一次升旗,而我則擔當了主持人的重要職位。我雖然已經(jīng)把臺詞倒背如流,可心里還是沒底。直到我站在升旗臺上的那一瞬間,我才沉下心來。看著老師和同學們那期待的目光,我順利地完成了任務(wù),成為了我們班的小小主持人!我想,這次經(jīng)歷我一生都無法忘記……
操場的旁邊,就是我們另一個教學樓:羨林樓了。這可是根據(jù)我們學校著名的校友:季羨林老爺爺命名的!這里是高年級同學的學習圣地,平時都十分安靜,只有中午熱鬧非凡。這是為什么呢?原來是羨林樓的小餐桌在和我們開玩笑呢!
中午,我們學校的“竹筍兒”小餐桌都會飄出淡淡的飯菜香為,讓人垂涎三尺。當我們擁擠著領(lǐng)餐時,老師們都會會心的微笑,給我們上午的學習生活畫上完美的句號。
看!這就是我所熱愛的學校!它不豪華,也不平凡,卻散發(fā)著一種難以抗拒的獨特魅力……
我愛美麗的校園的作文
我的校園是一小,那里風景十分迷人。
一進學校的大門,一個旗臺便會映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面,一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一,五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經(jīng)過,紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個正方形操場周圍種滿了花草樹木,有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜,都會被這美麗風景給迷住,一動不動地望著眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去,好象正在游戲,你追我,我追你,玩得可開心了,再加上這么美麗的風景,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過,它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠去。
操場的下面和兩旁是我們學習的地方——教室都有自己的獨特風味,上面是老師的講臺,下面是學生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學習園地,有些是學生自己動手辦的黑板報,有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場前面是一個舞臺,每次到六一兒童節(jié),所有演員會輪流上臺表演,或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。
舞臺的兩旁種滿了三角梅,火紅火紅的,像是一個紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花,就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美??!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!
本文內(nèi)容:我的學校作文,三年級300字精彩范文。
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我的學校很普通,一進校門就可以看到操場,水泥鋪設(shè)的地面,顆粒感明顯。
操場左右兩邊分別架著一座籃球架,除此之外還有幾根單杠,除此之外,別無他物。這里是體育健兒的天堂。
沿著操場一直走,就走到了教學樓,矮矮的二層小樓。低年級在一層,高年級在二層。
教學樓雖然普通,不普通的是每天從教室里傳出來的朗朗的讀書聲。低年級的孩子在學習“春眠不知曉”,高年級的孩子在學習“浣溪沙”……這里是學子們的伊甸園。
我們學校四四方方,介紹完前方和后方,我們來看看左邊,左側(cè)是一排廁所,年齡比較大,讓我們又愛又恨——愛的是它解決了我們的燃眉之急,恨得是它的氣味實在難聞。
學校的右側(cè)是一排柳樹,是學校唯一的“自然風景”,我們喜歡藏在柳樹陰里看操場上的體育健兒們打籃球。
我的學校,雖然普普通通,但是我愛她!
我愛夏天的校園,是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛,也沒有秋天那么頑皮可愛,但是它處處洋溢著快樂,充滿著熱情,小學生作文:我愛夏天的校園。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛(wèi)校園。
香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹,它伸展著枝葉籠罩著墻。
葉籠罩著墻,小學三年級作文《小學生作文:我愛夏天的校園》。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽光的照射下熠熠發(fā)光。
學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中,在陽光中點頭微笑,好象在歡迎我們的到來。
因為全校的植物只有它們開著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。
柳樹上還不時的傳出知了聲。 一走進果園,踩在軟綿綿的草坪上,可舒服了。
一眼望去,郁郁蔥蔥的果樹便展現(xiàn)在我們的眼前,有梨樹、桃樹、橘子樹……你看,橘子樹上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的,故意躲在深綠色的葉子中。
再往前走,一個個石榴孤零零的守在石榴樹上。桃樹上,一個個桃子擠在樹上,可愛極了。
走到梨樹旁,瞧著象拳頭那么大的梨,惹得我直流口水,真想親手摘下一個來嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里,一定可以甜到我的心里。
突然,一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。
知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂…… 夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香,真是太美了!我愛夏天的校園。
我們的校園
我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學生休閑的好地方。
每當早晨,我背著書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學校的一大標志。走進校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟?。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的作文的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會有許多同學在老師的帶領(lǐng)下進行體育鍛煉。
如果你是從后門進我們學校的話,最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候,同學們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學們就會在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候,我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發(fā)到整個教室,甚至還會沖出教室散發(fā)到走廊上校園里,和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時,你一定會覺得我們這個校園真的是太美了,太好了!
綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿??矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學習氣氛,你們頂風熬雨顛簸在前方……
“京中有善口技者,會賓客大宴,于……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?,教室的一面,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。
清晨,幾聲清脆的鳥鳴,把我從夢中驚醒。揉柔惺忪的睡眼,起身靠在床頭上,仔細的回味剛剛逝去的夢境……
一排紅瓦教室前面是一行排的很整齊的自行車。大的、小的;新的、舊的;輪靠輪,把依把。屋后一棵棵剛吐新芽的蘋果樹上綻滿了繁花朵朵。一個扎著菜豆小辮的小女孩作在教室里緊張的忙著考試……已經(jīng)做過好幾回這樣的夢了。在夢中常常回到我的母?!樘m中學。
記憶中的母校很漂亮。兩條寬闊的水泥甬路中間是很多間寬敞明亮的教室。東邊的甬路兩旁植滿了生長多年的毛白楊。斑斑駁駁的枝干上留下了歲月的印痕。每到春天,這些高大的楊樹就發(fā)出有點粉綠的小葉子。它們就像是一個個剛剛出世的娃娃天天張望著滿校園求知的孩子;夏天,它們寬大的樹葉密密的擠在一起。將炙熱的陽光擋在葉外。形成一條涼爽的林蔭道。常有三三兩兩的同學或坐或站,或依或靠的待在樹下讀書、研題、嬉鬧。 這里也是我的樂園。每當下課鈴一響,我就和幾個同學沖出教室,抓著橡皮筋飛一般的擁到這條林蔭道上,光著腳丫跳皮筋。累了的時候,就跑到樹下的水池邊,擰開龍頭,任憑嘩嘩的流水從十指間留過。
西邊的甬路兩旁是嫁接的刺槐。每到花季,都綻放著一嘟嚕一嘟嚕的粉紫色的槐花。串串盛開的槐花將帶刺的樹枝壓得很低。淡淡的花香常引來一只只“嗡嗡”而唱的蜜蜂和許多不知名的小蟲兒。圍著美麗的花兒翩翩起舞。有時侯,我會和幾個調(diào)皮的同學用方便袋追著逮幾只小蟲,拿去嚇其他同學??匆娝麄凅@恐的樣子,自己有點幸災(zāi)樂禍的做著鬼臉,開心的哈哈大笑。
每排教室的后面是一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹。春天,它們矮矮的枝丫上開滿花朵。夏天掛著青果,秋天有熟透得蘋果。每到現(xiàn)在這個季節(jié),靠窗的我總愛推開那扇漆綠了的木窗。向窗外張望那些在密密枝葉之間嬉鬧的麻雀。夏瞅藏在葉下的鳴蟬。秋捉大肚的螳螂。還記得一位叫張偉的胖同學,在夏天午休時,將鞋子脫掉,光著腳丫仰躺在對起來的2張課桌上睡覺。我提起他那雙臭鞋,使勁的探身掛到窗外的果枝上。害的他光著腳丫聽英語老師講了2節(jié)課……點點滴滴,給緊張的學習生活增添了許多的逸聞趣事。
記憶中的母校有很多品德高素質(zhì)強的老師。那時候,我整天盼望著星期五的作文課。因為,幾乎每次作文課,***老師總將我和幾名同學的作文當成范作,在班內(nèi)講解。就是他的“描寫細致,觀察仔細,形容逼真,妙!”等批語將我引上了文學創(chuàng)作的道路,而且是一發(fā)不可收拾。還記得風趣幽默的化學老師;記得嚴肅認真的數(shù)學老師;記得輕言輕語的英語老師;親自帶我們動手作實驗的物理老師。就是在他們的辛勤教育下,我班的同學也奔向了自己得工作崗位:有的在北京福田汽車公司任工程師;有的在濟南航空公司任會計主管;有的在青島當律師,有的在煙臺鐵路上……我們就如同不同的花朵,開在不同的地方,散發(fā)自己的馨香。
現(xiàn)在的母校肯定變了樣!不再是我記憶中的舊模樣……感謝母校。感謝母校所有得老師。衷心的祝愿母校乘著新課程改革的春風,優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)出更多的社會棟梁!美麗的校園,我的家
尊敬的各位老師、評委:大家好!我是來自0202班的學生XXX。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗學校。無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學間的比學趕幫。時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!”
讓其他人看到了都想加入他們!木棉樹都開了花。植物園里可以種菜。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上!
看看我們的操場,就像蝴蝶在飛舞冬天,花壇里的花開得非常艷麗,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來。到了中午我們的校園每年都在變化著、每一個月。他們在操場里打雪仗!樹木密密麻麻,呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣,甚至每一個季節(jié),綠得發(fā)亮,可美了!木棉花是我們廣州的市花、每一天都在變化著。廣場里的花草樹木可真多啊,雪花滿天飛舞,太陽公公把陽光照射到人造草坪上,歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。
秋天。
植物園也很美麗!幸福廣場里有一塊大大的石頭!”松樹伯伯抖掉身上的積雪。
夏天,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽。操場上鋪著人造草坪,然而同學們卻像往常一樣在玩耍,拿著一本她心愛的書來看呢。
我們的校園作文300字
我們的學校非常非常的美麗、每一個星期,小草也正在努力的生長,你就會看到一個小廣場,有許多密密麻麻的樹。
春天。哇、郁郁蔥蔥,他們在圍著一棵粗壯挺拔的大樹轉(zhuǎn)呢。最光彩奪目的是木棉花了,不一樣的季節(jié),綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球。冰雪融化了。
一年四季,上面刻著“做有根的現(xiàn)代中國人”這一句話,校園里更美了,而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,同學們在盡情的玩耍 ,好像在說,我愛我們的校園!
一進學校的大門口,那小廣場叫做幸福廣場,把小蝴蝶都引過來了,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,還有花兒,就讓我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊膶W校里看看吧,剛剛下了一場大雨,校園里到處洋溢著桂花的香氣!今天!人造草坪突然變得更綠油油了:“這一覺睡得可真舒服啊,我們的校園也是不一樣的,葉子看真更加新綠了!那兒有一群“孩子”和一位“老師”。看,校園里的景物非常美麗。
我們的學校美麗吧。綠樹成蔭,花和草漸漸枯萎了
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