冬天的校園
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。
??!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天。
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個活潑可愛的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。
中午,凜冽的狂風像發(fā)怒的雄獅,仰天長嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚揚。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美啊!
我愛冬天的校園
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園,教學樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看??拷虒W樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會害怕的,我能夠堅持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學,忘記了冬姑娘設下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!毙@內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園?。∧闶呛蔚让利?、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園
春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來了。
在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個白色的村莊,雪伴著風,敲打著家家戶戶的門窗,一個個,像小精靈一樣,在風中打,在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。
在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病,在寒風中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。
早上,當下課的鈴剛剛打響,同學們便小鳥般飛出了教室,向張著大嘴的樓門口走去,仿佛一只大魔術匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時,操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團來,雪在快樂中四溢。
鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學們扔下了手中的雪,向教室走去,操場上留下來許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個個雪人,個頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。
中午的陽光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。
下午,同學們放學了,那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結伴歸來,新的一天又要開始了!
我愛校園的冬,愛它給同學們帶來的樂趣,帶來的啟發(fā),帶來的美麗,快樂拼接在一起,變成了一張完美無瑕的畫,貼在同學們的心靈上,貼在校園中最美的角落。
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春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。
下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!毙@內一片銀裝素裹的景象。
樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀! 冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學們紛紛擁入了雪的懷抱。
打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。
冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。 冬天的校園是妖嬈的。
銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。
想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動人。
雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
最妙的是下點小雪呀。
看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。
山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好象忽然害羞,微微露出點粉色。
就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。 冬天到了,寒流也來了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣。
送走了五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終于來臨了。 下雪了,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地上、樹上、房頂上都變成白色的了。
春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢? 天剛見明,我背著書包,徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。
我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西…… 寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。
而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。 街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。
我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的早晨。 旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。
瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑…… 一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航…… 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。
冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
秋天一過,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。
冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了??耧L吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。
晚上我睡在床上,聽見外面的風呼呼地吹,好像老虎在怒吼??耧L吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲,害得那些老年人睡覺都成了問題。
那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡,靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久,我才迷迷糊糊地睡著了。
早晨起來,我走到屋子外面,那風還在吹著,絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。
這時,我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然,我穿得那么多那么厚,可是,那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。
這時,我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是,有一些人嘴里還在說:“冷死了,冷死了!” 冬天還沒有到來就已經(jīng)這么冷了,要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢!可能要把人都給凍僵了 我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門走走。 出了門,我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。
我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來,小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。 花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。
走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風吹來,他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風也在我的衣服里躥來躥去。 在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅固、挺拔。
校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。 校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。
水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。 來到了山北的竹樹旁,只見它們毅然挺立在草地上,北風吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中,我已站在我們家大門前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回…… 抬頭望去,深藍色的天空是那樣迷人??罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說話。
??!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光。
美麗的校園作文(1)
?。∥覑畚业男@!我是一個東小人,我在東方紅小學快樂的成長?,F(xiàn)在,我們的舊學校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學校里轉一轉吧!
來到校門口,正前方是高級的不銹鋼電動伸縮門。在校門右邊,有我們學校的四個吉祥物:東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個個向日葵,又像我們大家的守護神,守護著我們,讓我們在校園里快樂成長。而吉祥物上面,是一個led屏,上面會顯示學校的新消息。大門左邊,是一個棋文化臺,上面有一個竹簡,竹簡上寫著一些棋藝小故事。
進了校園,眼前是一條長長的,很像棋盤的一條筆直的大道,沒錯,這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規(guī)則。在大道的右邊,是棋文化長廊,上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類介紹。
走到盡頭,本以為無路可走了,但轉頭一看,發(fā)現(xiàn)在幾棵桂花樹之間,有一個隱秘的棋樂廣場,真可謂是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!卑?!廣場里面有一組雕像,幾個孩子正在下棋,他們正在思考下一步該如何走呢!那里還有一個巨大的棋盤和三個小棋盤鋪成的小路,它們都是以地為盤,以石為子。旁邊還有一些石子,上面寫著“七星聚會”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣,這些都是從古至今無人能破的殘局。這些殘局時代久遠、高深莫測。我們下課時就來鉆研棋藝呢!
出了棋樂廣場,便來到了操場。操場正前方是籃球館,籃球館下面是會議室。操場左邊是教學樓。一樓是架空層,二到四樓是教室,五樓功能室,六樓辦公室。
《冬天悄悄進入校園》威哥,你要謝謝我呢,雄寫的 一年四季,校園的景色美不勝收。
春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。
一進校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。 路的盡頭有兩棵梧桐樹。
這兩棵樹高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護著我們的學校。一陣秋風吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。
秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。
美麗的校園作文(1) ??!我愛我的校園!我是一個東小人,我在東方紅小學快樂的成長。
現(xiàn)在,我們的舊學校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學校里轉一轉吧! 來到校門口,正前方是高級的不銹鋼電動伸縮門。
在校門右邊,有我們學校的四個吉祥物:東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個個向日葵,又像我們大家的守護神,守護著我們,讓我們在校園里快樂成長。
而吉祥物上面,是一個led屏,上面會顯示學校的新消息。大門左邊,是一個棋文化臺,上面有一個竹簡,竹簡上寫著一些棋藝小故事。
進了校園,眼前是一條長長的,很像棋盤的一條筆直的大道,沒錯,這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規(guī)則。
在大道的右邊,是棋文化長廊,上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類介紹。 走到盡頭,本以為無路可走了,但轉頭一看,發(fā)現(xiàn)在幾棵桂花樹之間,有一個隱秘的棋樂廣場,真可謂是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!?/p>
啊!廣場里面有一組雕像,幾個孩子正在下棋,他們正在思考下一步該如何走呢!那里還有一個巨大的棋盤和三個小棋盤鋪成的小路,它們都是以地為盤,以石為子。旁邊還有一些石子,上面寫著“七星聚會”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣,這些都是從古至今無人能破的殘局。
這些殘局時代久遠、高深莫測。我們下課時就來鉆研棋藝呢! 出了棋樂廣場,便來到了操場。
操場正前方是籃球館,籃球館下面是會議室。操場左邊是教學樓。
一樓是架空層,二到四樓是教室,五樓功能室,六樓辦公室。
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。
下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”校園內一片銀裝素裹的景象。
樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀! 冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學們紛紛擁入了雪的懷抱。
打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。
冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。 冬天的校園是妖嬈的。
銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。
想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園??!你是何等美麗、動人。
雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
展開。
校園的冬天,美不勝收,猶如雪仙子跑入人間,校園變得豐富多彩。
記得是一月初那天早上,我被一場突如其來的噩夢驚醒,我吃過早飯,出門一看,外面早已冰天雪地,空中還再不停地下著鵝毛大雪,我望著門外的景色,高興得一蹦三尺高,戴上帽子,快快樂樂地跑入校園。 一節(jié)課,二節(jié)課……我快要不耐煩了,看看身邊的同學,仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學習的動力。
真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)€痛快。終于上午的課程結束了,同學們情不自禁地跑下教學樓,看著那雪白的雪花,各個都變得欣喜若狂。
有的同學在打雪仗,好像把雪球當成了小炸彈;有的同學在玩堆雪人,好像把雪人當成了自己多年不見的朋友;有的同學在堆“雪山”,仿佛要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。
校園的冬天是同學們的樂園,同學們的歡歌笑語,飛向了下校園的每一個角落。
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