成長校園類作文800字初中(以在校園成長為題,寫800字作文范文)

1.以在校園成長為題,寫800字作文范文

成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學(xué)校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。

十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風(fēng)依舊在吹，吹動著我們的發(fā)梢。

我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？

學(xué)校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍天依舊是藍天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學(xué)校也在成長，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！

2.初中“校園”“成長”作文素材

有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。

她雖然歷盡了百年風(fēng)霜，今天她卻以最先進的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……每當我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)……每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。

老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，張衡創(chuàng)造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。

我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻，認識大千世界……我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔。

3.初中在校園中成長 作文

我在讀書中成長作文

讀好書，好讀書，讀書好?！?

冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

讀好書

我首次結(jié)識書，已年過六歲，對大凡實施早期教育的家庭來說，這的確延誤了不少時間，但這并不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面，細膩，咝啦咝啦，雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺告訴我說“這是一本好書！”我將注意力集中到內(nèi)容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書畫，真善美、假惡丑是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行為得到規(guī)范，使我的心靈得到洗禮。

這，便是“好書”。

好讀書

約摸十一二歲，我體會到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解，“好讀”是不可缺少的消化液?！皶x百遍，其義自見”，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過；捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書，我的“偶像”，我的“心肝”，我愛讀她，無需問為什么。

讀書好

好書是諍友——這是我初中體會出來的。

她著實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優(yōu)異，視野開闊，能說會道，她更給了我心靈上的慰藉。

好書，打磨我，塑造我，雕琢我，沒有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？

讀書伴我成長 ，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛讀書，永遠……

4.校園中成長 作文

記得剛剛踏進這個校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發(fā)出的勃勃生機，無不給我留下了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學(xué)生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學(xué)樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學(xué)校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學(xué)生的閱覽室、課堂，更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學(xué)校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業(yè)剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔(dān)壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學(xué)生的關(guān)愛，擔(dān)負著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養(yǎng)建設(shè)的棟梁。

我深深地知道，學(xué)校就是我們的家，我們都是學(xué)校的主人，學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)！一個日益成長的學(xué)校，為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學(xué)校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力學(xué)習(xí)，和我們美麗的學(xué)校共同成長…

5.成長 初中作文 800字

我的初中生活 人生是一道美麗的風(fēng)景線，中學(xué)時代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。

每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看——— 玩 “星期天到嘍！” 我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。

“這個星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣？我請客！” “太棒了！” “好??！” “OK！贊成！” 隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。

這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上，化做星星點點的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。

大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍、、、、、、 別看我們平時悠閑自在，可是—— 苦 考試后。 “這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！” 一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績后，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。

爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是—— 學(xué) 夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個不停。

“唉！這么冷，凍死我了?！蔽冶г怪?。

爸爸已經(jīng)幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？ 我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動就會有收獲。

這不—— 樂 又一次考試結(jié)束了。我捧著成績單，臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴“”。

媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。 哈哈！我明白了；學(xué)習(xí) 之余，但不能太過分了。

正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂，一切都是那么難忘！ 初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景。

6.初一作文陽光校園伴我成長作文600~800字

我們的校園陽光燦爛，色彩紛呈。先看我們學(xué)校的大門，就像一道絢麗的彩虹，我們就生活在這五彩的童話里。

校園前面的周圍被幸福樹合歡環(huán)抱，一年四季，碧綠常青。校園的后面周圍，挺立著高大的楊樹，遮風(fēng)擋雨，守衛(wèi)著校園。進入校園，是一條金色的大道，左邊是七彩廣場，“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場，籃球場的周圍是健身路徑，里面有很多健身器材。下課了，七彩廣場成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，盡情地游戲玩耍；籃球場上，個個生龍活虎，健身路徑上傳來陣陣笑聲。

校園的中間是五幢教學(xué)樓，教學(xué)樓里歌聲陣陣，書聲朗朗。在這里，我們在老師的帶領(lǐng)下，努力地學(xué)習(xí)知識，探索科學(xué)的奧秘。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園，西面是桃李園和翠竹園，D號樓后面是桂花園，桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季，校園里都是五彩繽紛，花香滿園。

校園的后面有網(wǎng)球場和塑膠運動場，還有餐廳和宿舍，同學(xué)們在這里鍛煉身體，就餐、休息，快樂地生活。

我們就是生活在這樣陽光的校園里，幸福地成長，我愛我們的校園。

7.校園成長生活類初中作文題目

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下

——題記

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！

時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時間速度之快……

抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸?？鞓?！

三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂

祝福每一個人！

8.初中校園生活作文800字

習(xí)慣了兩點一線的生活，習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅持著，習(xí)慣了在固定時間里揮灑青春的汗水。在初三的世界里，我喜歡安靜，喜歡獨自坐在教室里看夢想開花，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三，其實真的很有味道。

雖然初三的教室還是原來的教室，但感覺不一樣。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒計時上的數(shù)字“4”，不覺有些緊張，那應(yīng)該是上屆師兄師姐留下的，我第一次發(fā)現(xiàn)了時間的痕跡。想一想，時間還真是殘忍，自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù)，卻讓莘莘學(xué)子背負越來越多的東西。也許最殘忍的不是時間，而是無法預(yù)知的未來。時間像調(diào)皮的孩子，總是無聲的溜走。只嘆時間太瘦，指縫太寬。

當夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音，存在于我的世界里，逐漸清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而擁擠，也很溫馨。他讓我們在即將分別的日子里，挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感，看中考后分隔天涯，心中有種失落感。那時，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內(nèi)容，也無法再因為同一件事兒哈哈大笑，這一切都會成為我心底最柔軟的記憶。

初三的黑板一直是滿滿的，播撒著函數(shù)、單詞、復(fù)合句、細胞……舊的剛被叉掉，新的已經(jīng)寫上。粉筆白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學(xué)們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界，讓我的世界不再蒼白。

人生經(jīng)歷無數(shù)磨練之后，才會綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士，但我們每個人都應(yīng)該無愧于曾經(jīng)的奮斗。不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價的資助，而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃，迎呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢想，義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍天。

初三，夏日的陽光依舊燦爛。綠色的希望迸發(fā)出力量，在這個青春的世界里，肆無忌憚的蔓延……

9.初三校園作文范文800字數(shù)限制

校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。

我在這紛芳飄香的校園里，度過了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。

一進校門，一棵菊花對你微笑，一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。

這里是長年供同學(xué)們做游戲，上體育課。操場上有各種活動器材，如“單雙杠、云梯、爬桿”等。

同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂，鍛煉得身強體棒。操場西側(cè)有個月亮門，從那里進去有機棵松柏，綠得發(fā)亮，傲然挺立。

花壇形態(tài)各異，上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國家級保護植物，大家特別珍惜。

操場南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國家級保護植的，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬，這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀。

這座教學(xué)樓高5層，內(nèi)有20個教室以及各個辦公室。進教學(xué)樓得上五個臺階，這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二樓上特建一個領(lǐng)操臺，臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。

為了滿足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室，擺放跳箱、跳高等各類器材。

二樓是圖書館，各種圖書齊會聚，是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室，開大會用。

新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。

的確，我的校園就是這樣一個無限美好的地方。教學(xué)樓后是食堂。

食堂早已建立，環(huán)境衛(wèi)生，全是綠色食品。中午有師生在這里就餐，保證吃的愉快，長的健康。

我們的教室陽光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。

我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲，全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學(xué)校里，難道不自豪嗎？雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。

校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。

啊！校園，走進你，轉(zhuǎn)眼六年，我必須離開你，我從心里油然而生出一種深深的懷念。