記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事??! 正想著,下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮,飛快地跑過(guò)去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰(shuí)也不說(shuō)話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問(wèn)一句?!昂撸∵€好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問(wèn)清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來(lái),水,真甜、真爽?。∵@友誼的滋味,比水更甜、更爽。 后來(lái)芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋,我松了口氣,我說(shuō)嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說(shuō)清楚。 以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。
有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是老師來(lái)了,我說(shuō)呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎?……”想到這里我又想: “社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好??!”
校園的一角
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹(shù)木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇?;▔腥龑?,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨?;ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽?,她們正在河邊梳著辮子呢?;ㄆ岳镞€開(kāi)著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等?;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹(shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù),還有許多的桃樹(shù)李樹(shù),春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園!
望采納~~
“橡皮。”
“唉!真拿你沒(méi)辦法!”我把橡皮遞了過(guò)去,“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀?”
“不行!”
嘿!還這么理直氣壯!
哎,碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問(wèn)我借橡皮,就是像我這樣的“開(kāi)心果”,也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎?
一天,我不經(jīng)意地看見(jiàn)了他的鉛筆盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國(guó)人民大解放’了,終于不用再借他橡皮了!耶!”想到這兒,我便放心地做起了作業(yè)。
“橡皮!”
像往常一樣,那只越過(guò)自己“地盤”的手,又伸過(guò)來(lái)了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間,我想起了今天看見(jiàn)的那塊巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回來(lái)。
大概是見(jiàn)我還沒(méi)有把橡皮塞到他的手上,秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了,就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我滿臉嚴(yán)肅,于是,他縮了縮鼻子,滿臉愁容,像拜佛似的求我:“哎喲,求求你了,陳仁慧,求求你了,陳仁慧……”
我被他逗笑了,可又想到了那塊大橡皮,就像質(zhì)問(wèn)似的說(shuō):“想蒙我?橡皮拿來(lái)!”秦正飛嬉皮笑臉地問(wèn)道:“什么橡皮?”我見(jiàn)他裝傻,便二話沒(méi)說(shuō),翻起了他的課桌洞。
“干什么?”
“找你的那塊橡皮!”
只見(jiàn),里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃著說(shuō):“這是什么呀?”他撓了撓頭,“這橡皮被你找到了?!”,他像見(jiàn)到了寶貝似的,奪過(guò)我手中的橡皮,使勁地擦了起來(lái)……
唉!真拿他沒(méi)辦法!
每天發(fā)生在我們身邊的事,并不總是愉快的,有的就像滿天的烏云,雖然太陽(yáng)一來(lái)會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,可是有一天它還會(huì)再次出現(xiàn),使人心情不適。
前不久,就曾經(jīng)有一片烏云不停地在我身邊環(huán)繞。那是一個(gè)星期六的下午,我的朋友找我來(lái)寫作業(yè),我便和他一同在我的臥室晨寫起了作業(yè)。
“快點(diǎn),快點(diǎn),改正帶借我一下?!薄澳愀墒裁茨兀慷既瘟?,你浪費(fèi)呀!”我便側(cè)過(guò)頭去看了他的本子一眼,有一道答題紙上已經(jīng)蓋上了白被子,他不好意思地一笑,皺著眉頭說(shuō)“怎么想不出來(lái)呢?對(duì)了,這道題你做出來(lái)了嗎?”嗯。
我回答了一聲。在我剛要給他本子的一剎那,我又轉(zhuǎn)念一想:不行,這是我好不容易才想出來(lái)的,這么告訴他我就虧大了。
于是,我馬上捂上了作業(yè)本,隨即說(shuō)了一句,我也不會(huì),還沒(méi)做呢。他看了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么只是對(duì)我說(shuō)了一句“我們接著一起想吧”便又埋下了頭。
“想出來(lái)了,想出來(lái)了!”第二天上午,他興高采烈地、氣喘吁吁地跑到我家,我剛一開(kāi)門,他就興奮地說(shuō):“我想出來(lái)了,我真的想出來(lái)了?!蔽乙贿吚M(jìn)了我的臥室,連忙問(wèn):“什么東西你想出來(lái)了?”他連忙搖著我說(shuō):“昨天那道題呀!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“我早就想出^^^^^”頓時(shí),我感到事情不妙,一不小心說(shuō)走了嘴。
我低下了頭,為自己當(dāng)初的行為所羞愧,當(dāng)我抬起頭時(shí),他卻沒(méi)有責(zé)備我的意思,而是笑著說(shuō):“原來(lái)你想出來(lái)了,那太好了。那你懂了嗎?沒(méi)懂的話我給你講講?!?/p>
我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便指著那圖形講了起來(lái),我便在一旁聽(tīng)著他講那道我已經(jīng)懂了的題,經(jīng)他一講,我更加明白了?,F(xiàn)在,這朵充滿悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散開(kāi),烏云后面的太陽(yáng),也像一塊閃閃發(fā)光的金子,吸引著我,讓我不斷地向著他努力,向他奮斗。
行嗎?。
每天上學(xué)要去校園,校園里,有操場(chǎng),有教學(xué)樓,還有什么呢?你的校園中還有什么樣的風(fēng)景呢?校園的一角又是什么不同呢?寫一寫關(guān)于你的校園景色,更多關(guān)于校園的作文盡在巨人作文網(wǎng)。
我們的校園是寬闊而又美麗的。
一走進(jìn)我們的校園,就能看到兩棟高大,整齊的教學(xué)樓,好像兩位解放軍戰(zhàn)士在站崗。教學(xué)樓前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。操場(chǎng)東面的正中間有一個(gè)升旗臺(tái),每周星期一我們都要在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)四周有一棵顆高大,筆直的香樟樹(shù),一年四季綠油油的,好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。
我們的校園不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。
上課時(shí),校園里響起了瑯瑯的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們像黃羊似的跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng)玩耍。他們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在追逐打鬧……
我有一個(gè)美麗的校園,里面有一個(gè)花園,是我最喜歡的了,那就是校園的一角。
那里種的有五顏六色的花,碧綠的小草,還有各種各樣的樹(shù)木。那里種的花,好像花仙子一樣在微笑地點(diǎn)著頭;小草像我們的書包一樣,每天都在我們的身邊;樹(shù)木更加強(qiáng)壯,粗壯的枝干經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小鳥(niǎo)在上面唱著歡樂(lè)的歌。
還有很多五顏六色,各種各樣的石頭,有的石頭像一塊碧綠的玉石打扮成的,有的石頭像小蟲(chóng)一樣, 有的像筆直的鉛筆一樣,還有的像小螞蟻一樣。
真是千姿百態(tài)、應(yīng)有盡有。 這就是我美麗的校園,這就是我美麗的校園一角。
校園趣事
記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。 一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。 我像一只小鳥(niǎo),在這里飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái),問(wèn):“哥,這是不是人參???”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來(lái)。 他對(duì)我說(shuō):“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò),不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說(shuō):“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶?。 闭f(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。 突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò),如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師,說(shuō):“老師,這是我采來(lái)的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有???”話一說(shuō)完,便引起轟然大笑,老師說(shuō):“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)。”我聽(tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。 通過(guò)這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來(lái)印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
校園里的發(fā)現(xiàn)
今天,我發(fā)現(xiàn)校園里楊樹(shù)的葉子變大了許多,已經(jīng)成蔭了。而且楊樹(shù)上那些像綠色毛毛蟲(chóng)的東西,還沒(méi)掉完,就變成了楊樹(shù)葉子的點(diǎn)綴,像楊樹(shù)葉子人戴著手鏈,在春風(fēng)中舞動(dòng)。西墻邊上的梧桐樹(shù)的每個(gè)枝頭上,都開(kāi)出了一串美麗的喇叭花,像紫色的鈴鐺,給我們搖出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。櫻桃樹(shù)結(jié)了青色的小櫻桃。櫻桃的果子像小桃子一樣,我想,要是現(xiàn)在櫻桃熟了,那該多好啊。但是,一棵櫻桃樹(shù)因?yàn)槿ツ昙糁魤牧耍詻](méi)有結(jié)果。我突然想到了一句諺語(yǔ)“櫻桃好吃樹(shù)難栽”,原來(lái),我不相信,這次,可真是見(jiàn)到了。蘋果樹(shù)的花也開(kāi)了,我又想到了,如果現(xiàn)在蘋果結(jié)出來(lái)了,那么,離吃它的時(shí)間也就不會(huì)遠(yuǎn)了。門口的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條和鵝黃的葉子,在春風(fēng)中梳理著它那柔順的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓前面的紫荊樹(shù)上的花開(kāi)了,紫色的小花爬滿了枝頭,它的花瓣小小的,而且很香。剛開(kāi)出來(lái)的時(shí)候我還以為那些小花本來(lái)就是紫色小顆粒呢?,F(xiàn)在成了花瓣,我就自己解開(kāi)了這個(gè)謎,原來(lái)那些像小顆粒的東西是它的花苞。校園里又新栽了幾棵櫻花和紫玉蘭。櫻花也開(kāi)了,花朵呈粉絲色的,一簇簇,一叢叢,爭(zhēng)奇斗艷。紫玉蘭的花瓣朝外的是紫色的,朝里的是白色的,開(kāi)出來(lái)像一朵美麗的荷花一樣。并且,它的花瓣可香了,我特別喜歡這幾棵紫玉蘭。
?。≡谛@里,只要你留心,真是可以發(fā)現(xiàn)很多事情和變化。
終身難忘的拔河比賽 以前,我經(jīng)歷過(guò)很多事,許多已經(jīng)淡忘,然而卻有一個(gè)依然像在昨天發(fā)生的一樣。 還記得那天,我們要與六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽,是臨時(shí)抽簽決定的。我們上場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)都好好的、認(rèn)真的、使勁的把住繩子。裁判的哨聲一響,我方便使出了吃奶的勁使勁的向后拉,同學(xué)們也使勁的為我們加油助威,紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢移來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,我腳下一滑,摔倒了,身為我方主力的我,倒下了,力量便減少了很多。沒(méi)想到六年二班竟趁這個(gè)時(shí)候,多用了一把勁,一下子把我們拽了過(guò)去。唉!我們輸了。我坐在操場(chǎng)上,遲遲不起來(lái)。想著:自己為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候滑倒了呢?班級(jí)就是因?yàn)槲叶數(shù)?,看?jiàn)同學(xué)們剛才鼓勵(lì)我們的樣子,心想怎么跟他們交代呀! 我垂頭喪氣的走下場(chǎng),等著同學(xué)們來(lái)責(zé)怪我。而令我意想不到的是:同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪我,而是說(shuō):“那塊石頭不長(zhǎng)眼,竟把你給滑倒了!沒(méi)關(guān)系,以我們的實(shí)力還贏不了他們?來(lái)討論一下下場(chǎng)用什么戰(zhàn)術(shù)吧!”A說(shuō):“我們把賽場(chǎng)打掃的干凈一點(diǎn),避免我們?cè)俅位?!”B說(shuō):“手拽繩子的時(shí)候打一個(gè)結(jié),別忘了呀!”A又說(shuō):“咱們用腳頂著腳。”C說(shuō):“咱們的最后,用一個(gè)大個(gè)的、有勁的?!睆耐瑢W(xué)們的你一言我一語(yǔ)中,我深切的感受到了同學(xué)之間的真情,使我冰涼的心重新溫暖起來(lái)! 第二場(chǎng),我們一上場(chǎng)就信心倍增,腳頂著腳呈“工”字形,兩手像鐵鉗子似得緊緊的抓住繩子。等待裁判的哨聲“預(yù)備,嘟——”裁判的哨聲響了。我們好似一直只猛虎一樣,使著勁?!耙欢?,加油,加油”“六年三,加油,六年三,加油?!甭?tīng)著老師與同學(xué)為我們喝彩,我頓時(shí)感到全身充滿了力量,更加賣力的使勁了!紅領(lǐng)巾往我們這邊來(lái),差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我的手被磨紅了,很疼。但看到勝利馬上就是我們的了,便不感到疼了,使出最后一大把力氣。終于,紅領(lǐng)巾進(jìn)入我們的界內(nèi)了!第三場(chǎng),我們?nèi)绶ㄅ谥啤∥覀兘K于贏了!大家擁抱在一起,分享這來(lái)之不易的勝利。 那天,我非常的開(kāi)心,激動(dòng)的淚水掛在我的眼角。淚水背后讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號(hào),還有同學(xué)之間的真情,還懂得了許多許多……
這篇行嗎?不行我再寫
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái).太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了.剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起.太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始.花草樹(shù)木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣 上滾落下來(lái).校園里的空氣也十分的新鮮.它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),也會(huì)讓你感到十分的輕松.
校園的早晨也是熱鬧的.籃球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽.幾個(gè)老師正打籃球,你來(lái)傳球,他來(lái)射籃……分配的井井有條.剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開(kāi)始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.
校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山.組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎.其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始晨讀.領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來(lái).其他的同學(xué)跟著讀了起來(lái).一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀.頓時(shí),教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來(lái)了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學(xué)們開(kāi)始上課了.
校園的早晨真是豐富多彩??!
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