高一對新校園的感受作文(走進(jìn)新學(xué)校的感受高中作文800字快)

1.走進(jìn)新學(xué)校的感受 高中作文 800字 快

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

2.高中開(kāi)學(xué)對新學(xué)校的印象作文

總結 時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間一個(gè)月就過(guò)去了。

回顧這過(guò)去的一個(gè)月，有喜有憂(yōu)，我深深的體會(huì )到了高中生活的緊張與辛苦。這一個(gè)月以來(lái)，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。

知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。 數學(xué)方面上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。

認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。

英語(yǔ)方面感覺(jué)在學(xué)習過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習到很多自己原來(lái)不知道的東西，同時(shí)都會(huì )留下很深的印象。

同時(shí)還要多背單詞短語(yǔ)，。 語(yǔ)文方面要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)，擴充自己的知識儲備。

對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì )。 其他各科發(fā)現自己還有不少漏洞，我要利用休息時(shí)間及時(shí)查漏補缺。

我想平時(shí)復習把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

我有過(guò)許多的計劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天用18個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習、每天努力地做練習……讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)，但是大多都沒(méi)有能夠實(shí)現。

高中的學(xué)習我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來(lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。

不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會(huì )變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向著(zhù)我的目標前進(jìn)。

3.高一新生入學(xué)對學(xué)校感想作文咋寫(xiě)

學(xué)習中學(xué)生日常行為規范有感

學(xué)校近日開(kāi)展了學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的活動(dòng)，每一位高一新生都積極的響應，我們xx班的同學(xué)也不例外。俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規矩不成方圓。從一般到特殊，從學(xué)習到生活。Xx學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境，規矩是不可獲缺的，因此，作為一名xx學(xué)校的學(xué)生，我們有必要也必須要了解并遵守xx學(xué)校的相關(guān)規定——《中學(xué)生日常行為規范》。

為了帶領(lǐng)大家學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，班長(cháng)特意召開(kāi)了班委會(huì )，在會(huì )中，我們制定了學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的時(shí)間及相關(guān)計劃，并結合實(shí)際情況予以實(shí)施。首先由班委宣講《中學(xué)生日常行為規范》的主要內容。接下來(lái)分步學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。《中學(xué)生日常行為規范》共分三大篇，“公約與準則”、“學(xué)生管理制度”和“學(xué)生服務(wù)規章”。最后由班長(cháng)做一次班級學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的報告總結。在學(xué)習過(guò)程中每個(gè)班委都為自己分配的任務(wù)作了精心準備，每周末班長(cháng)還為同學(xué)們留一次自學(xué)《中學(xué)生日常行為規范》的作業(yè)，來(lái)檢查同學(xué)的學(xué)習情況。大家同樣積極配合班委的工作，認真對待每一次作業(yè)。全班共用了三周左右的時(shí)間結束了這次學(xué)習活動(dòng)，最后大家每人都總結了一份學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的心得。在大家上交的學(xué)習心得中，我們看到了學(xué)習成果。我們也因此更深刻的認識到了學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的重要性及其作用。

第一章“公約與準則”讓我們站在首都市民、首都中學(xué)生的高度上了解了志存高遠、堅定信念、熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、勤奮學(xué)習、自強不息、遵紀守法、弘揚正氣、誠實(shí)守信、嚴于律己、明理修身、團結友愛(ài)、勤儉節約、艱苦奮斗、強健體魄、熱愛(ài)生活的為人準則。

在第二篇“學(xué)生管理制度”中我們認識到學(xué)校的利益是與學(xué)生的利益緊密相連的，明白了學(xué)校對學(xué)生的管理標準，以及學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護，還使我們了解了相關(guān)規定，很好的制約了同學(xué)們的不良行為，為同學(xué)擁有光明美好的前途打下了重要基礎。

在第三篇“學(xué)生服務(wù)規章”中，我們對學(xué)校的圖書(shū)館和公寓有了進(jìn)一步認識，這些規定不僅為同學(xué)創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，還在學(xué)生的生活中的種種行為規范上作樂(lè )良好的導師，使我們每個(gè)學(xué)生的心中擁有一個(gè)作為合格中學(xué)生的準則，為創(chuàng )造和諧美好的校園環(huán)境打下基礎。

通過(guò)對《中學(xué)生日常行為規范》及知識的學(xué)習，我們收獲良多，了解到學(xué)校對我們學(xué)生的基本要求和學(xué)生擁有的權利和需要履行的義務(wù)。我們要做全面合格的中學(xué)生，就要時(shí)刻遵循學(xué)校的規章制度，抓好學(xué)習重任，不斷拼搏進(jìn)取。只有不斷充實(shí)和完善自己，才能讓我們成長(cháng)成材。

作為普通高中的學(xué)生，我們無(wú)比榮幸；作為xx學(xué)校的學(xué)生，我們更加無(wú)比自豪。我們相信，在學(xué)習了《中學(xué)生日常行為規范》后，能更好的自強發(fā)展，堅定信心，不斷的改造我們的理想，在學(xué)習工作中邁出新的步伐。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，和著(zhù)青春的旋律，我們將展翅高飛！今天，我們以xx學(xué)校為驕傲；明日，xx學(xué)校將以我們?yōu)樽院溃?

4.800字高一作文我的新校園

漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì )發(fā)現她的與眾不同，無(wú)與倫比。

在這個(gè)美麗的校園內，綠色是她的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見(jiàn)，她不妖艷，只是默默追求著(zhù)和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹(shù)在校園內排成整齊的隊伍向我們招手，大門(mén)前，奧星門(mén)巍然屹立在甘雨廣場(chǎng)的中央，她殷切期望著(zhù)會(huì )有更多的人才能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，通往勝利的大門(mén)，奧星門(mén)前那塊巨石，上面刻著(zhù)的4個(gè)大字，“立德，踐行”是每個(gè)贊化人都要遵守的規定，這幾個(gè)字不僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心里，它時(shí)刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開(kāi)的少女，帶著(zhù)十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹(shù)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)起她淡綠色的裙擺，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見(jiàn)底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向著(zhù)柳樹(shù)微笑，柳樹(shù)更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾，玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時(shí)雨潤半年”，進(jìn)入甘雨亭，坐在那里，伴著(zhù)夏日泥土的芳香，傾聽(tīng)楊柳訴說(shuō)她的苦苦思念，看著(zhù)魚(yú)兒戲水時(shí)的快樂(lè )身影，荷花競相開(kāi)放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受著(zhù)昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風(fēng)景，怎能不引人入勝？

操場(chǎng)前，立著(zhù)一塊大石碑，上面刻著(zhù)的是汪老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一句“且須珍重少年時(shí)，不負云和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們一定能像他所說(shuō)的那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校，不負爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國的棟梁之才！

偌大的塑膠操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但永遠不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團結一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

國旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時(shí)候揚起自己的風(fēng)帆，在成長(cháng)的海洋里揚帆起航了，是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空了。我堅信，只要我們認真學(xué)習，一定會(huì )在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長(cháng)的足跡。

5.作文關(guān)于高一 新生對新學(xué)校新老師新同學(xué)和軍訓體會(huì )

2. 盡快適應新環(huán)境

高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì )使人際環(huán)境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準 備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應新同學(xué)、適應新校園環(huán)境、適應與初中迥異的紀律制度。記住：是你主動(dòng)地適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應你。

3. 學(xué)會(huì )自主學(xué)習

較之初中階段，高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大，學(xué)習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習計劃，養成自主學(xué)習的好習慣。

4. 尋找適合自己的學(xué)習方法

初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學(xué)生要有更強

6.求作文帝幫我寫(xiě)篇關(guān)于新入學(xué)校的作文 我是高一新生 老師要我們寫(xiě)一

可愛(ài)的新學(xué)校 我們的新學(xué)校變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越美麗，越來(lái)越可愛(ài)了。

如果你身置其中，如詩(shī)如畫(huà)般的美麗校園，一張張天真無(wú)邪、稚嫩可愛(ài)的笑臉，加上穿梭之中的閃動(dòng)著(zhù)愛(ài)的火花的辛勤園丁，她們的完美結合而奏響的優(yōu)美旋律，共同編織成的多彩畫(huà)卷，肯定會(huì )令你心曠神怡，如癡如醉。 步入學(xué)校，看那寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的南面，矗立在那里的高高的旗桿閃著(zhù)亮光伸向藍天。

鮮艷的五星紅旗在藍天白云下迎風(fēng)招展，加上綠樹(shù)的映襯，顯得格外耀眼。放眼西望，找不到盡頭。

學(xué)校高大雄偉的白色教學(xué)樓，坐落在秦嶺腹地的鳳凰山腳下.如果說(shuō)村莊是灑落在這片沃土上的顆顆珍珠，我們學(xué)校就是鑲嵌在這些珍珠中間的一顆閃閃發(fā)光的寶石。是啊，一批又一批的孩子在這里吮吸著(zhù)精神乳汁，咀嚼著(zhù)知識食糧，滋潤著(zhù)雨露陽(yáng)光，在春天般的溫暖環(huán)境中茁壯成長(cháng)！ 走近教學(xué)樓，首先映入眼簾的是兩排鎦金大字，“知道改變命運，教育完美人生。”

雖然你還未步入樓內，教學(xué)樓里那種特有的孩童遨游知識海洋的誘人氣氛，已經(jīng)透過(guò)門(mén)窗玻璃，隱隱映入你的眼簾。 當你步入教學(xué)樓內，迎接你的首先是寬敞明亮的教室。

環(huán)顧教室周?chē)S富的班級文化立刻吸引住你的視線(xiàn)，它向人們展示著(zhù)我們學(xué)校精彩的校園生活。 教學(xué)樓后面，一幅幅反映學(xué)生生活的畫(huà)面更是引人注目，精彩別致。

有的專(zhuān)心致志的在上課，有的跳著(zhù)歡快的舞蹈，還有的馳騁在體育場(chǎng)上；那個(gè)小學(xué)生品德太好了，隨手就把校園里的塑料袋拾起來(lái)；那個(gè)小學(xué)生多有禮貌，正在向送出大門(mén)的老師Good bye呢……你現在激動(dòng)了吧，是啊，學(xué)校的老師好，他們培養的學(xué)生更好！ 我們學(xué)校變化真快，變得越來(lái)越可愛(ài)。看看我們的教學(xué)設施，越來(lái)越先進(jìn)了。

我們學(xué)校有連接信息高速公路的微機室，有連接遠程教育課堂的播放室，還有現代化的語(yǔ)音室、實(shí)驗室、圖書(shū)室……這些教學(xué)設施都非常先進(jìn)。要說(shuō)我最喜愛(ài)的還要數我們學(xué)校的圖書(shū)室了。

我們學(xué)校的圖書(shū)室在教學(xué)樓二層最西側。一走進(jìn)圖書(shū)室，給你的感覺(jué)就是寬敞、明亮、整潔。

雖然你身處室內，卻一點(diǎn)也沒(méi)有暗淡、壓抑的感覺(jué)。環(huán)顧四周，靠近墻壁處放滿(mǎn)了書(shū)架。

書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，分門(mén)別類(lèi)，一層一層的，整整齊齊。 這里的書(shū)真多呀。

不僅數量多，種類(lèi)也多。有語(yǔ)文參考書(shū)、數學(xué)參考書(shū)、作文參考書(shū)、天文、地理、科學(xué)……應有盡有。

學(xué)校的圖書(shū)室真是知識的海洋！在這里可以博覽群書(shū)，知曉天下。 看完了圖書(shū)室，再欣賞一下我們的校園。

下了樓梯，往北走出教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校教學(xué)樓后的干凈整潔的小院。有兩座美麗的大花壇，靠近花壇，一簇簇五顏六色的花，正從綠葉叢中探出頭來(lái)，爭相開(kāi)放。

花壇的兩旁，還有幾棵郁蔥蔥的樹(shù)。看，那顏色，綠意盎然，真夠美麗。

緩步穿過(guò)花壇，就到了花壇身后的公寓樓下。欣賞了半天，該舒緩一下你的眼肌，放松一下你的神經(jīng)了。

公寓樓分為三層，里面住的大部分都是來(lái)自各個(gè)山村的學(xué)生.步入公寓樓，宿舍里統一的床單被罩，床底下擺放整齊的洗漱用品，墻壁上精美的裝飾，都充分體現了山區寄宿制學(xué)校的亮點(diǎn)。 “嘀呤呤……”下課鈴響了。

高音喇叭里傳來(lái)了悠揚的音樂(lè )。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴著(zhù)和諧的微風(fēng)在操場(chǎng)上空回旋，蕩漾。

學(xué)生們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)五顏六色的漂亮服裝，排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。他們有的跳繩虎償港鍛蕃蹬歌拳攻嘩，有的踢毽子，有的玩游戲，有的在跑道上盡情地奔跑……看著(zhù)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲玩耍的學(xué)生，多么像散落在草原上的五顏六色的美麗花朵，在隨風(fēng)飄動(dòng)；又多么象一群群美麗的彩蝶，在草地上翩翩起舞。

聽(tīng)，南邊傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的叫聲。那是幾只黑白相間的美麗喜鵲，站在高高的樹(shù)梢上，俯首張望。

似乎是在夸獎我們的學(xué)生，贊美我們的學(xué)校：“Good.Good!Very good！”是啊，，多么美麗的校園，多么幸福的兒童，多么可愛(ài)的學(xué)校！ 我們學(xué)校真美呀！此時(shí)此刻，似乎無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我對學(xué)校的愛(ài)戀之情。默默地，從我的腦海的皮層，從我的心靈的深處，從我的每一顆神經(jīng)細胞，悄然回蕩起一曲曾經(jīng)無(wú)數次波動(dòng)過(guò)我的心弦，無(wú)數次使人酒醉心迷的熟悉而又優(yōu)美的旋律；情不自禁地，又一起涌向我那早已濕潤的微微顫動(dòng)的喉腔—“美麗的草原我的家”；情調依然是那么的深情婉轉，旋律依然是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，只是歌詞已然變成了我們可愛(ài)的學(xué)校：“美麗的學(xué)校我的家，風(fēng)吹校園遍地花，師生縱情來(lái)歌唱，滿(mǎn)園春色映朝霞……”是啊，我們的學(xué)校非常漂亮，漂亮地讓你贊嘆不已；我們的學(xué)校特別美麗，美麗地讓你如癡如醉；我們的學(xué)校真的很可愛(ài)，可愛(ài)地讓你流連忘返。

7.剛剛步入高中生活寫(xiě)一篇對學(xué)校的感覺(jué)600字

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處 ” ！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好。可進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。我競選上了學(xué)生干部，開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著(zhù)自己：從包羅萬(wàn)象的知識競賽中，我懂得了創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì )有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會(huì )上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。

可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！

高中生活總是辛苦的，但作文要寫(xiě)的積極向上，給人以鼓舞。希望對你有幫助

8.高一新生入學(xué)對學(xué)校的感受,對學(xué)校的教育有何感受

這里有兩篇，你自己看著(zhù)哪個(gè)合適，自己稍微改改就OK 了！

第一篇如下：

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會(huì )浪費自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà)，那就必須團結互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)，立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話(huà)，我也會(huì )去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí)，我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第二篇如下：

碩果累累的秋天迎來(lái)了，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)校生活，使我對高中有了更深的認識，同時(shí)也使我的大學(xué)學(xué)習目標更加明確，我希望經(jīng)過(guò)3年學(xué)習生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高，為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下：

第一、要有意識的提高自身的口頭表達能力。

第二、學(xué)習好與人交往包括與老師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開(kāi)闊遇到挫折時(shí)能及時(shí)調節好低落情緒，同時(shí)多與周?chē)藴贤ǎＭ约旱难孕心芫徑庵車(chē)说木o張情緒，其次與周?chē)艘黄鹱龊蒙眢w鍛煉，最終使大家達到身心健康的目標。

第三、學(xué)習好三大工具即語(yǔ)、數、外，使其更好的為專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

第四、打造自己的核心競爭力即學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)，除了學(xué)好自己所學(xué)得到的外，還要多涉及與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書(shū)籍。原因很簡(jiǎn)單在當今知識“爆炸”的時(shí)代，單一領(lǐng)域的知識是遠遠不夠用的。做好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì )有一個(gè)大的提高，定會(huì )把自己將來(lái)的工作干好。

大家都知道“發(fā)展才是硬道理”，無(wú)論是國家還是我們每位新生，都要牢記發(fā)展的影響力，只有時(shí)刻朝著(zhù)發(fā)展的方向邁進(jìn)，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才能更好的為祖國多做貢獻，才能更快的使祖國繁榮富強。

9.800字高一作文我的新校園

漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì )發(fā)現她的與眾不同，無(wú)與倫比。

在這個(gè)美麗的校園內，綠色是她的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見(jiàn)，她不妖艷，只是默默追求著(zhù)和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。

早晨，大樹(shù)在校園內排成整齊的隊伍向我們招手，大門(mén)前，奧星門(mén)巍然屹立在甘雨廣場(chǎng)的中央，她殷切期望著(zhù)會(huì )有更多的人才能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，通往勝利的大門(mén)，奧星門(mén)前那塊巨石，上面刻著(zhù)的4個(gè)大字，“立德，踐行”是每個(gè)贊化人都要遵守的規定，這幾個(gè)字不僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心里，它時(shí)刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開(kāi)的少女，帶著(zhù)十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹(shù)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)起她淡綠色的裙擺，跳起一曲美麗的華爾茲。

那清澈見(jiàn)底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向著(zhù)柳樹(shù)微笑，柳樹(shù)更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾，玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時(shí)雨潤半年”，進(jìn)入甘雨亭，坐在那里，伴著(zhù)夏日泥土的芳香，傾聽(tīng)楊柳訴說(shuō)她的苦苦思念，看著(zhù)魚(yú)兒戲水時(shí)的快樂(lè )身影，荷花競相開(kāi)放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受著(zhù)昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風(fēng)景，怎能不引人入勝？操場(chǎng)前，立著(zhù)一塊大石碑，上面刻著(zhù)的是汪老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一句“且須珍重少年時(shí)，不負云和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們一定能像他所說(shuō)的那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校，不負爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國的棟梁之才！偌大的塑膠操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但永遠不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團結一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

國旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時(shí)候揚起自己的風(fēng)帆，在成長(cháng)的海洋里揚帆起航了，是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空了。我堅信，只要我們認真學(xué)習，一定會(huì )在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長(cháng)的足跡。

10.高中開(kāi)學(xué)對新學(xué)校的印象作文

總結 時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間一個(gè)月就過(guò)去了。

回顧這過(guò)去的一個(gè)月，有喜有憂(yōu)，我深深的體會(huì )到了高中生活的緊張與辛苦。這一個(gè)月以來(lái)，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。

知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。 數學(xué)方面上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。

認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。

英語(yǔ)方面感覺(jué)在學(xué)習過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習到很多自己原來(lái)不知道的東西，同時(shí)都會(huì )留下很深的印象。

同時(shí)還要多背單詞短語(yǔ)，。 語(yǔ)文方面要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)，擴充自己的知識儲備。

對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì )。 其他各科發(fā)現自己還有不少漏洞，我要利用休息時(shí)間及時(shí)查漏補缺。

我想平時(shí)復習把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

我有過(guò)許多的計劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天用18個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習、每天努力地做練習……讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)，但是大多都沒(méi)有能夠實(shí)現。

高中的學(xué)習我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來(lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。

不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會(huì )變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向著(zhù)我的目標前進(jìn)。