校園淘寶節作文450(瘋狂的淘寶節作文460字)

1.瘋狂的淘寶節作文460字

上周五我們學(xué)校舉行了一年一度的愛(ài)心淘寶活動(dòng)。這次淘寶節也是我在小學(xué)里的最后一次了，今年的和往年的不同，往年的淘寶活動(dòng)都是在自己教室里進(jìn)行的，可這次卻是開(kāi)放式的，我們六年級的四個(gè)班一起開(kāi)，場(chǎng)面特別盛大。

那天下午，淘寶節一開(kāi)始，大家都在自己班的領(lǐng)地上擺起了一個(gè)個(gè)的小地攤，賣(mài)什么的都有：小說(shuō)、漫畫(huà)、洋娃娃、玩具，文具等，隨處可見(jiàn)。當然，也有很特別的，我就被一個(gè)賣(mài)手機的驚呆了！

我喜歡到處閑逛，在所有的“小商販”中，我應該算是最懶的一個(gè)了，懶到還請了兩個(gè)人幫我賣(mài)，我們說(shuō)好了，只要東西賣(mài)完了，我就給他倆每人付三元工資，他倆同意后就開(kāi)工了。我繼續四處閑逛著(zhù)，忽然，看見(jiàn)別班的地攤邊放了一個(gè)牌子：“跳樓大甩賣(mài)，虧本清倉，全場(chǎng)五折！”我仔細地看完后，也想出了一條妙計，飛快地跑回自己的攤位，對他倆說(shuō)：“你們把我接下來(lái)的話(huà)記住了，呆會(huì )兒喊出來(lái)‘滴血大甩賣(mài)，一元一本，買(mǎi)一送一，包場(chǎng)二十五元’！”

開(kāi)始，他倆似乎不好意思喊出來(lái)，“那就給你們每人再加一元工資吧！”后來(lái)我舍下血本說(shuō)完，他倆才點(diǎn)頭，放開(kāi)嗓子喊了。果然有用，我的書(shū)攤立刻就被人包圍了，你三本，他五本，不一會(huì )兒書(shū)就賣(mài)光了。他倆高興的將一大把零錢(qián)數好了交給我，等我付給他們每人四元工資后，我還剩二十元，比我預期的還多啊。我興奮得跳起來(lái)，直奔班主任那里，把這二十元錢(qián)全投進(jìn)了愛(ài)心募捐箱。老師微笑著(zhù)拍拍我的肩膀說(shuō)：“李科錦同學(xué)真會(huì )想辦法，還這么有愛(ài)心，將來(lái)一定能當個(gè)大老板！”我聽(tīng)了，心里比喝了蜂蜜還甜。

這是我將在小學(xué)畢業(yè)前最有意義的一次活動(dòng)了，我將永遠記得，尤其是老師對我的表?yè)P。

2.難忘的六一淘寶會(huì )作文四百字

今天是5月30日，再過(guò)一天，就是六月一日國際兒童節了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎典禮。

上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們全校師生隨著(zhù)莊嚴的音樂(lè )，來(lái)到了操場(chǎng)上，等待典禮的開(kāi)始。

不一會(huì )兒頒獎典禮開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著(zhù)頒獎臺。首先表彰的的藝術(shù)節的團體總分獎，很遺憾沒(méi)有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學(xué)習。接著(zhù)是優(yōu)秀班級獎、四（1）班被評上了，看來(lái)我們還是有實(shí)力的，再接著(zhù)是優(yōu)秀少先對員獎、優(yōu)秀家長(cháng)獎、被點(diǎn)到名字的都要上臺領(lǐng)獎，忽然我在臺上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的媽媽?zhuān)弥?zhù)優(yōu)秀家長(cháng)榮譽(yù)證書(shū)，雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張，但是從眼神中我能感覺(jué)到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。

原以為頒將活動(dòng)快要結束了，沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng)，由于我們學(xué)校外來(lái)打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的物質(zhì)心愿，有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現了，讓同學(xué)們好意外，好驚喜。那一刻我覺(jué)的我的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習，讓我們學(xué)校更好、更強、我愛(ài)雕莊小學(xué)！

這一次的六一節雖然沒(méi)有歡歌載舞，也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！

3.校園文化藝術(shù)節450字

甲：秋天剛剛過(guò)去，冬天已悄然來(lái)臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿(mǎn)座，村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式即將開(kāi)始。首先，請允許我代表村前小學(xué)的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術(shù)節而做了大量準備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進(jìn)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節吧！甲：敞開(kāi)你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！

乙：揚起你的風(fēng)帆，展現你的風(fēng)采！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術(shù)節獻詞。

乙：二十一世紀，是個(gè)創(chuàng )新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。請聽(tīng)我校英語(yǔ)合唱小組給我們帶來(lái)的兩首英語(yǔ)歌曲。

甲：采擷人類(lèi)文化長(cháng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。你看，一年級時(shí)裝表演隊正向我們走來(lái)。

乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無(wú)數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過(guò)的艱辛道路，更不能忘記偉大領(lǐng)袖毛主席，請欣賞總輔導員胡春光老師為我們帶來(lái)的《戰士歌唱東方紅》。

甲：在我們的校園內，活躍著(zhù)一群音樂(lè )愛(ài)好者，他們不僅能唱能跳，而且還會(huì )彈奏樂(lè )器，請欣賞二年級同學(xué)表演的手風(fēng)琴合奏。

乙：朝霞愛(ài)太陽(yáng)，星星愛(ài)月亮，小鳥(niǎo)愛(ài)森林，江河愛(ài)海洋，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，請欣賞六年級同學(xué)表演的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。

甲： 滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時(shí)裝表演的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀(guān)賞吧！

乙： 浩瀚蒼穹，星移斗轉，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞湯娟芝老師的獨唱《走進(jìn)新時(shí)代》。

甲：都說(shuō)老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長(cháng)著(zhù)。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋伞Ｕ埿蕾p五年級同學(xué)的合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》。

乙：錫劇，作為一門(mén)戲曲藝術(shù)，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術(shù)魅力，細膩、動(dòng)聽(tīng)、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門(mén)衛顧師傅。

甲：我們沒(méi)有忘記，在中華民族的歷史上，無(wú)數的戰亂給人民帶來(lái)了深重的災難。我們沒(méi)有忘記，自從有了隊組織以來(lái)，涌現了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會(huì )陌生吧，請欣賞四年級同學(xué)的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙：中國，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院馈Ｖ袊視?huì )把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走的多遠，我都深?lèi)?ài)著(zhù)你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊長(cháng)薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。

總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。朋友們，藝術(shù)節開(kāi)幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠深深扎根在我們心里。

4.記一件有趣淘寶大會(huì )的活動(dòng)作文

盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。要問(wèn)我為什么那么地期盼這一天？那是因為今天下我們就要舉行有趣的淘寶活動(dòng)了。

那一天，我們帶了好多玩具，準備好好地玩一回。

為什么還不到下午呢？時(shí)間過(guò)得好慢哪！哈哈！終于熬到下午了，淘寶活動(dòng)開(kāi)始啦！

我拎著(zhù)裝玩具的大袋子，費力地走出了教室，來(lái)到了402班，桌上的玩具琳瑯滿(mǎn)目。我挑來(lái)挑去，選中了一只藍色的毛絨玩具，卻怎么也沒(méi)有勇氣去和她交換。因為……因為我是一個(gè)害羞的小姑娘。終于，我鼓起了勇氣，走到她桌前，輕輕地對她說(shuō)：“我可以用這一只毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個(gè)玩具“這一個(gè)嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我快速地把小狗玩具放在了她的桌上，把那個(gè)毛絨玩具拿了過(guò)來(lái)。

剛拿過(guò)毛絨玩具，我便迅速地走出了402班。啊！嚇壞我了！我又在其他班級中走了走，打算去403班淘寶。走進(jìn)403班，我東挑西揀，看中了一只肥嘟嘟的胖乎乎的小熊，便拿出肯德雞玩具，對她說(shuō)：“我能用這只肯德雞換你的小熊嗎？”她搖了搖頭。我頓時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，走出了403班。

半路上，遇見(jiàn)了我的好朋友——舒潔，我向她傾訴著(zhù)我的苦惱，于是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具，我見(jiàn)了，愛(ài)不釋手就用我的飛盤(pán)換來(lái)了他的毛絨玩具。剛離開(kāi)了舒潔他們，又遇上了吳映余，十分成功地用一只長(cháng)手長(cháng)腳的毛絨猴子和她換了一只會(huì )唱歌的……噢，不對，是會(huì )哼歌的小烏龜。

接著(zhù)我又將我剩余的一些玩具換來(lái)了不少其他的玩具。當 江 老師在廣播里宣布淘寶活動(dòng)結束時(shí)，我們還有些戀戀不舍呢！

啊！多么快樂(lè )的一次淘寶活動(dòng)呀！真希望天天都舉行啊！

5.難忘的藝術(shù)節作文450字左右

2008年6月，我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，我們全校師生都參加。

在舉辦藝術(shù)節的前一天，放學(xué)后，學(xué)校里一副忙碌的景象：有的老師和同學(xué)們在忙著(zhù)排練節目；有的老師則忙著(zhù)發(fā)放聯(lián)歡會(huì )的氣球；還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當然，我們花環(huán)隊可不能閑著(zhù)，我們要領(lǐng)花環(huán)、排練，還得訓練搖花環(huán)呢！ 第二天早上八點(diǎn)鐘，第一屆文化藝術(shù)節開(kāi)幕了！主持人走上臺，宣布：“第一屆文化藝術(shù)節現在正式開(kāi)始了！”頓時(shí)，學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋，操場(chǎng)后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的云；操場(chǎng)中間，同學(xué)們使勁的跟著(zhù)節拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園里歌聲滿(mǎn)天； 然后是表演節目，同學(xué)們和老師們排練的節目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。

大哥哥們跟著(zhù)音樂(lè )的節拍抬放竹竿，大姐姐們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了輕快的舞蹈。真美啊！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞…… 還有一個(gè)節目也令我記憶猶新：有一個(gè)貧困的小女孩，她不小心把班里最“有錢(qián)”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上，那個(gè)小男孩要她賠10元錢(qián)，可她只有3毛錢(qián)。

就這樣，她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來(lái)，班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩，他改正了錯誤，還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。

這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結束了。

6.有關(guān)淘寶的作文

1、對“淘”的理解

從“淘”的本意看，它是指用一定的方法去除雜質(zhì)獲得有用之物的行為或過(guò)程。提示語(yǔ)進(jìn)一步提醒考生，在生活中，“淘”主要指對事物過(guò)濾、篩選、提取，獲得最佳的過(guò)程。

“淘”應該具備兩個(gè)特點(diǎn)：①選擇范圍很廣范，它是在眾多的事物中，四處尋覓，獲取自己所想要東西的過(guò)程；②依據自我的標準進(jìn)行過(guò)濾、篩選、提取，是去偽存真、去粗存精、眾中選優(yōu)的過(guò)程，有“不容易”、“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦”的含意。

2、對“寶”的理解

此“寶”是指經(jīng)“淘”而獲得的“最佳”者，并非輕而易舉所得之物，此其一；該“寶”是對自己而言的最佳者，有較強的個(gè)人色彩，某事物是否是寶物，是由人的興趣追求和自身的目的決定的，并不一定與該事物的本身價(jià)值成正比，此其二；“寶”可以是實(shí)物，如一本書(shū)，一枚郵票，也可以是抽象的東西，如經(jīng)驗方法、思想理念或某種精神品質(zhì)等，此其三。

3、對“淘寶”的理解

這是一個(gè)動(dòng)賓結構的短語(yǔ)，主要是指一種行為或過(guò)程。淘寶，即用“淘”去除雜質(zhì)，留下好的，或經(jīng)“淘”而發(fā)現、提取最佳，二者均可。立意的重點(diǎn)可放在“淘”上，亦可放在“寶”上。

如果選擇議論文，可側重分析：①為什么樂(lè )于淘寶，“淘寶”的樂(lè )趣不僅僅在獲得“寶”的喜悅，更在“眾里尋他千百度”或“上下而求索”的“淘”的過(guò)程；②怎樣淘寶，側重分析“淘”的過(guò)程：對事物過(guò)濾、篩選、提取的過(guò)程，也可分析篩選、提取的背后要有披沙揀金的眼力，也需要有永不灰心執著(zhù)的精神等等。③也可從一個(gè)角度切入立意，如“歷史是最好的淘寶者”。

如果選擇記敘文，則可敘述自己淘寶的經(jīng)歷和感受等等。

淘 寶

有人說(shuō)，這是一個(gè)娛樂(lè )的時(shí)代。各大選秀節目火爆登場(chǎng)，“犀利哥”被請上T型時(shí)裝秀的舞臺，暢銷(xiāo)書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)滴碼著(zhù)的書(shū)寫(xiě)著(zhù)“我抬頭仰望四十五度的天空淚流滿(mǎn)面”……這些無(wú)一不在吸引著(zhù)我們的眼球。然而我要說(shuō)，只有淘去浮華，留下寧靜，生命才能綻放應有的華采。

淘去浮華，留下寧靜，才能彰顯生命安謐靜思之美。

錢(qián)鐘書(shū)用其精睿的思想為世人留下《圍城》《管錐編》，人們驚嘆大師的風(fēng)華絕代，卓爾不群，然而這深邃精妙之思豈是浮華之眾所能達到的境界？在他人于名利間趨之若鶩之時(shí)，錢(qián)鐘書(shū)卻早早地來(lái)到了圖書(shū)館，在線(xiàn)裝書(shū)上啃冷僻的文字。淘去浮華，錢(qián)鐘書(shū)采擷到寧靜之寶，并且用寧靜之心為自己鑄造了一座抵擋浮華的圍城，于圍城中凝神、靜思，讓生命彰顯出安謐靜思的動(dòng)人光彩。

淘去浮華，留下寧靜之寶，為生命薄發(fā)而厚積，彰顯生命的力度。

徐霞客一生只走一條路，一部《游記》映千古；司馬遷一生只寫(xiě)一部書(shū)，《史記》一書(shū)絕唱人間；李時(shí)珍一生只種草采草寫(xiě)草，甘為“草民”，《本草》一書(shū)令世人敬仰……回望歷史，這些寧靜的堅守者，淘盡浮華，靜佇于歲月的長(cháng)河邊深沉遠望，于寧靜中厚積，于是生命的力量薄發(fā)。他們用一生的寧靜書(shū)寫(xiě)了世人無(wú)法企及的神話(huà)。

“吹盡狂沙始見(jiàn)金”，淘去浮華，留下寧靜之寶，能錘煉一顆不與世俗浮沉的心，耐住寂寞，展現生命醇厚的韻味。

李靈淘去對安逸舒適生活的追求，寧靜而堅定地為孩子撐起一片藍天；梭羅淘去對工業(yè)社會(huì )繁華景象的向往，靜佇于瓦爾登湖畔，為人類(lèi)靈魂開(kāi)辟了一處寧靜家園……在我心里，他們不是圣人卻勝似圣人。他們用行動(dòng)告訴我們，淘去浮華，生命本應寧靜。

然而，許多人仍然摒棄寧靜，卻將浮華奉為至寶。經(jīng)典文學(xué)被編為搞笑偶像劇，明星代言虛假廣告，學(xué)者在講壇上大談宮闈秘事……也許他們能收獲金錢(qián)，也許他們能名噪一時(shí)，而那浮華終抵不過(guò)時(shí)光侵蝕。唯淘去浮華，堅守寧靜，方能恒久。

微茫中，我看見(jiàn)浮華的黃沙在身邊狂舞，呈現各種誘人的姿態(tài)。愿我們淘去浮華，采擷寧靜這一人生至寶，讓生命于寧靜處綻放最動(dòng)人的光華。

7.學(xué)校運動(dòng)會(huì )的作文,450字左右

十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。

——題記

伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

不久，比賽就正式開(kāi)始了。

盡管比賽項目很多，可就牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)。。已經(jīng)同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負？這時(shí)，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。

8.圍繞校園藝術(shù)節的好處寫(xiě)一篇作文

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實(shí)。

——題記 在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節日——藝術(shù)節文藝匯演。 細細品味校園藝術(shù)節的節目。

有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節的追求。

藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。

老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。

它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。

雖然現在是冬天，可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心，我看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量， 整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟！ 校藝術(shù)節終于落下了帷幕。

在很長(cháng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。看看周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。

每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節。再想想老師們，那才是真累。

他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著(zhù)累，手上的活可不敢放松，奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。

正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚…… 在藝術(shù)節期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài)；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活， 我認為藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

在活動(dòng)中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎 舉辦文化藝術(shù)節活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

辦好校園文化藝術(shù)節，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施， 這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。

是的，藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時(shí)代的強音！ 愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。