關(guān)于校園反饋的作文(學(xué)生反饋學(xué)校的日記怎么寫)

1.學(xué)生反饋學(xué)校的日記怎么寫

今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時候，老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。

首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！

2.求一份大學(xué)生關(guān)于學(xué)校意見的作文,一千字左右

尊敬的校長：

您好！近來身體可好吧？一直都想給您寫封信，可每當(dāng)我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦里一直想給學(xué)校提的意見也就忘記得一干二凈了。但今天，借著這個難得的機(jī)會，我終于可以敞開心胸、不緊張地提筆給你寫這封信了。

校長，你是一位具有開拓精神的、事業(yè)心強(qiáng)的好校長，在你的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)校短短七年的實中，從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠(yuǎn)近聞名的模范中學(xué)，您為實中的發(fā)展付出了很多、你也為了實中花了不少的心血。這是讓實中每一位師生都敬佩您的地方。而我，身為一名實中的學(xué)生，是有義務(wù)，也有責(zé)任地區(qū)配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的，在這里，我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議：

1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衛(wèi)生。我們在食堂吃飯，已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現(xiàn)蟲子和頭發(fā)這些不衛(wèi)生的東西，還有，更甚的，有一位同學(xué)在吃米飯的時候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發(fā)現(xiàn)了，要不，把這個玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設(shè)想的后果?。∵@是關(guān)乎到整個學(xué)校師生的安全健康的問題，希望校長多多重視。

2、學(xué)校里的教育設(shè)施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是，我覺得老師們都太重視學(xué)生的成績了，仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨(dú)立自主性的培養(yǎng)，致使現(xiàn)在很多學(xué)生無論在學(xué)習(xí)或者生活上都不能自理，都靠依賴家長或朋友。而我也知道校長您提倡的是自主管理，但是，學(xué)生們的獨(dú)立自主性都還沒培養(yǎng)出來，怎么能順利發(fā)展自主管理呢？希望校長能多開展有關(guān)的活動，這樣不但能培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生們的獨(dú)立自主性，還能令同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。

3、相信校長走在校道上時，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動作親昵，這種現(xiàn)象，不用說都知道，是“早戀”。在我們這個年齡階段，處于一種人生的過渡期，心理生理尚未發(fā)育成熟，過早接觸這個方面，影響只是有害無益。為了學(xué)生們的心理健康，希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個方面的問題。但是，處于青春期的我們，也存在于一種叛逆心理，如果是強(qiáng)制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學(xué)?？梢赃m當(dāng)根據(jù)我們的年齡、心理發(fā)育，去開展一些有關(guān)的課程，或者是定時地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識，還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。

4、按照現(xiàn)在這個社會的發(fā)展步伐，一是科技發(fā)展迅速，二是經(jīng)濟(jì)步伐發(fā)展迅猛。所以，我認(rèn)為，要讓學(xué)生們的教育也跟上社會發(fā)展的步伐，那么，成績并不是最為重要的，實踐能力才是最重要的，擁有良好的動手實踐能力，是跟上這個社會步伐的重要一步。所以我建議校長可以適當(dāng)開展社會實踐活動，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。

校長，這只是我個人的看法與意見，如果當(dāng)中有什么不對的地方，請多多原諒，但是如果這些建議對學(xué)校發(fā)展是有好處的，希望校長能多考慮考慮。

此致

敬禮！

你的學(xué)生：xxx

3.關(guān)于對學(xué)校建議的作文

在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。

每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。

其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。

造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。

浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。

對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會盡量節(jié)約，因為是出自己的錢，所以學(xué)生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。

在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長的反應(yīng)。

學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。 我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致 敬禮1、我的英語不好。我讀初一的時候，農(nóng)村的孩子比較靦腆，英語說不好，記不住單詞，老師就罰寫100遍，造成我對英語失去興趣，一上英語課就害怕。

整天提心吊膽的，生怕老師點(diǎn)名回答問題。這樣怎么會學(xué)的好？！農(nóng)村有農(nóng)村的實際情況，不像城里，學(xué)校學(xué)不好，家長可以花錢上補(bǔ)習(xí)班。

可是農(nóng)村哪有這樣的條件，我覺得英語老師，特別是初一的老師，一定要培養(yǎng)孩子的興趣，多鼓勵鼓勵，特別是口語，一定要讓他們多說，不管對錯，一定要鼓勵：你講的很好。只要把孩子的學(xué)習(xí)英語興趣培養(yǎng)起來了，學(xué)好是一件很正常的事了。

2、現(xiàn)在搞的是素質(zhì)教育，不知道現(xiàn)在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的，我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當(dāng)陽一中的人是多少，我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當(dāng)陽一中，上了大學(xué)，但現(xiàn)在在工作中遇到了不少的麻煩，單位搞活動，問有什么特長沒有啊，只好說沒有，籃球不會，足球不會，歌唱跑調(diào)，書法不會，字寫的簡直沒法看，往后發(fā)展的機(jī)會很小了，在社會上玩不開。

要真正培養(yǎng)人才就要全面發(fā)展，特別是初中的教育，小孩子是培養(yǎng)興趣的好機(jī)會，錯過了就可能永遠(yuǎn)錯過了，當(dāng)陽一中是沒法培養(yǎng)興趣的，初中畢業(yè)回家的也是沒有機(jī)會培養(yǎng)的。 3、建議學(xué)校開展一些活動，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂部。

像籃球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，圍棋，象棋，舞蹈，音樂，書法，生物，英語角，繪畫等等吧，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學(xué)生錯誤的東西，以后很難糾正過來。

只有通過這些活動的開展，才能促進(jìn)教學(xué)活動的開展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動的開展反過來可以促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

4、最好兩點(diǎn)要求：一是希望老師要用普通話講課，在校園都要用，包括辦公室，可能當(dāng)陽話分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個發(fā)音，我現(xiàn)在的普通話講的是人家有時聽不懂，當(dāng)陽的口音非常重，希望現(xiàn)在的校友將來出去了像我這樣子。二是練字。

建議初一的課程里每天有書法課，我的字很難看，現(xiàn)在文件上簽個名字都很難看，字寫不好，說明你這人也不怎么樣。現(xiàn)在雖說寫字的機(jī)會很少，但如果你有一手好字，以后不管干什么事，人家都愿意和你打交道，初一不練，以后手腕都硬了，沒機(jī)會練好了。

六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長或老師寫一封建議書。我們六（6）班的學(xué)生寫了許多。

不少建議都是相當(dāng)不錯的。為此，我選擇了幾條給大家看看： 1、學(xué)校噴水池的水較臟，應(yīng)該換一些水，養(yǎng)些金魚。

2、噴水池，假山上的仙鶴顏色都褪了，可以找個工人漆一下 3、學(xué)校應(yīng)該為低年級小朋友設(shè)置一些娛樂場所，以便他們適合小學(xué)的生活 4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開放，各個班級可以輪流進(jìn)入 5、教室里無綠化，可以設(shè)生物角 6、閱覽室的門總是關(guān)著，可以在中午時分對高年級學(xué)生開放 7、食堂飯菜還可以，但有時還會吃到小蟲子，讓家長們不放心，對學(xué)校的聲譽(yù)不太好 8、中午一直放動畫片不好，可以放些跟日常生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動中國人物等。還可以放些校園歌曲，讓大家跟著唱唱，以免大家只會唱流行歌曲 9、教室里可以安裝放傘的專用立柜 10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下，上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚(yáng)的音樂，下課用些悠揚(yáng)、舒緩的輕音樂 11、可以建一個足球場 12、校園的綠化帶可以實行班級負(fù)責(zé)制 13、中午學(xué)校網(wǎng)吧可以對學(xué)生開放 14、廁所要經(jīng)常打掃，水箱的繩子壞了，要盡快修理。

可以在廁所點(diǎn)一盤香。

4.學(xué)生反饋學(xué)校的日記怎么寫

今天秋高氣爽，天高云淡。

在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時候，老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。 首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。

池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。 然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。

草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。

樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。 今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌。

5.有關(guān)對學(xué)校的建議作文

希望我的回答對您有所幫助 我們江永一小雖然是江永縣比較有名的好小學(xué)，可還是有一些值得改進(jìn)的地方。

小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 一、建議在教室里安個監(jiān)控器。在課堂上，有一些同學(xué)違反紀(jì)律，甚至有的同學(xué)學(xué)著電視里開槍，悄悄瞄準(zhǔn)老師，并學(xué)著那聲音“啪！啪！”，“槍聲”響了；還有考試時，有的同學(xué)不會做了就偷看、傳紙條或說話，有時監(jiān)考老師沒看到，就讓那些同學(xué)擺脫了“法網(wǎng)”。

如果把監(jiān)視器安裝到教室黑板的正上方，不是就能夠大面積地看到學(xué)生的一舉一動嗎？并且，為了不讓學(xué)生上課或考試時桌子里放一些“機(jī)密文檔”，最好是前后各安一個監(jiān)控器。到時候，學(xué)生上課不能干與課堂無關(guān)的事，考試不能作弊，所以只能背水一戰(zhàn)，學(xué)習(xí)就會越來越好。

到時候，大批成功人士也就非我校莫屬！ 小荷作文網(wǎng) 二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。比如學(xué)校背后的空地上，跑道周圍，每棵樹的周圍和教學(xué)樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草，如果真是那樣的話，就會使人一進(jìn)校門就感到清香撲鼻，神清氣爽，使學(xué)生更有精神，上課更加專心致志。

同時，花草樹木還有吸引細(xì)菌和灰塵的功效，能凈化空氣，使環(huán)境更好，還會使校園更美。在我的腦海里，那該是一件多么美好的事情啊！ 小荷作文網(wǎng) 希望母校越來越好，愿有名更有名。

———————————————————————————————————————— 尊敬的校長： 您好！生活愉快吧？工作順利吧？ 我非常喜歡您，也喜歡我們這個可愛的學(xué)校。我馬上就要畢業(yè)了，我想留下些什么，但又不知道能留下什么：留下文具？不行；留下簽字？想流芳百世還是遺臭萬年呢？……想來想去，再加上對學(xué)校的調(diào)查，我覺得還是留下對母校的美好建議和祝福吧。

建議一：綠化校園。 校長，我們的學(xué)校雖然剛修建了新的教室，同學(xué)們可以很安全地上課了，但我們畢竟是孩子，我們喜歡動物，如果你們想要更多的孩子來這里上學(xué)，想要讓我們學(xué)校多出些人才，想讓我們村出名，我認(rèn)為首先要綠化校園。

我知道這樣能給我們帶來歡喜，帶來笑聲，能讓我們更喜歡這所學(xué)校，從而更專心的學(xué)習(xí)，更快樂的玩，更健康的成長。尊敬的校長，我說得對嗎？ 建議二：調(diào)整合理的校園建筑，教學(xué)用具。

這里是學(xué)校，是為孩子們的快樂學(xué)習(xí)、健康成長建造的，是孩子們的樂園。愛玩是孩子們的天賦，因此我希望學(xué)校添置一些教學(xué)設(shè)備，調(diào)整一下建筑群，給孩子們更寬廣的學(xué)習(xí)與娛樂場所，讓孩子們的課余生活更豐富，更有意義。

建議至此。 我祝母校早日有一個美好的明天！也祝校長壽比南山。

至此，敬禮！ 六年級同學(xué)張中洲。

6.感恩學(xué)校 回饋于行作文

操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。

曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。

曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個日？

7.給母校提意見的作文

給母校的建議

尊敬的校長：

你好！

我在這個學(xué)校呆了有足足六年的時間，在我腦海你留下了深刻的映象，在這六年里，我受益匪牽，由一個無知的孩童變的懂事了，我即將離開自己鳥語花香的校園，離開多年辛勤培育我們的老師們，離開和曾經(jīng)和自己朝夕相處的同學(xué)，那時，在操場上，再無往日的追逐嬉戲，現(xiàn)在母校得了這么多榮譽(yù)，我真心誠意的表示祝愿，在此，我為了報答一下我的母校，我提出我的幾點(diǎn)建議：

一、垃圾堆的不足：現(xiàn)在，在垃圾堆的上面，過往都能聞到惡心的臭氣，雖然垃圾堆的兩旁種了很多的樹木，按理說是可以凈化空氣的，可是在學(xué)校里，怎么奈得住我們這些“小讒貓”呢？我們天天都像工作人員一樣“工作”，“生產(chǎn)”垃圾，現(xiàn)在的許多垃圾得不到及時的處理，而且現(xiàn)在不愛環(huán)境的同學(xué)太多，連走一兩步也是難事，直接把垃圾丟在池口，污染了更多的地方，連小賣部的人也很抱怨。希望校長能夠盡快的想不辦法來處理一下。

二、借閱圖書方面的不足：現(xiàn)在每個星期，圖書館只開放兩次，而且開放的時間很短，每次只有十五分鐘，你想啊，十五分鐘怎么能滿足我們這些酷愛讀書的孩子呢？難道您不想讓我們博覽全書，將來成為有用之才嗎？再加上現(xiàn)在老師們拉課比較久，同學(xué)們都不能抽出時間去借，使許多酷愛讀書的孩子得不到滿足，而感到無聊，我建議每天都開放圖書館，開放的時間多一些，這樣比較好些。

三、植物的方面：應(yīng)該說，我們學(xué)校的綠化搞的非常好，的確非常的美麗，因為誰不想在這樣美麗而幽深的校園里讀書呢？不過，在我們六（一）班的公地上，有一棵高大的梧桐樹，是的，我們保護(hù)綠色植物，但是，樹葉落的太多太多，使打掃的同學(xué)經(jīng)常很吃力，又要浪費(fèi)太多的時間，我建議最好把這棵大樹移栽在一個大的花園里，掉下來的樹葉又可以作為肥料，這不是一舉兩得嗎？

以上三點(diǎn)只是我個人對學(xué)校工作以及環(huán)境的看法，如有不對的，請校長指出，希望校長能給對我的意見予以采納。

此致

敬禮！

六（一）班 XXX

2007-8-15

8.對學(xué)校建議書作文500字

尊敬的同學(xué)，親愛的老師們。

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。 我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。

人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。 為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。 2、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。

伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。 4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。 為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。

9.我為學(xué)校提意見為主題800字作文

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我對母校戀戀不舍。.因為，是這里給了我無窮的知識；是這里給了我無限的希望；是這里給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷搿瓰榱俗屛业哪感８蓯郏绪攘?，我有一個建議—（破折號） 多讓孩子們?nèi)嵺`活動中學(xué)習(xí)。

因為，我的母校傳播的愛國教育實在是太多了。1冊書，最少也有50%的文章表達(dá)的中心是贊揚(yáng)主人公愛國情懷的。

但是，這種愛國思想的教育只是理論，只是嘴上說的，這樣有的同學(xué)就會有些學(xué)得乏悶，從而沒有把知識學(xué)牢，內(nèi)心不能受感動。

我覺得學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)肅的舉行一次實踐活動。如：到烈士陵園，讓同學(xué)們集體去那里掃墓，給英雄獻(xiàn)花，讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境升華對烈士的敬仰，增強(qiáng)愛生活.愛祖國的情感。

除了掃墓，也可以請一位參加過紅軍的老爺爺來講故事。

用老爺爺講的革命的故事，讓同學(xué)在興趣中學(xué)會更多.更有趣的知識，還可以拓寬我們的視野，使我們積累的東西更多。

我相信，我的母校以后會越來越可愛，越來越有魅力；從我母校畢業(yè)的學(xué)生們會更強(qiáng)，那就讓我們?yōu)槟感５陌l(fā)展盡心盡力吧！

10.關(guān)于給學(xué)校的建議的作文

1、簡單介紹學(xué)校讓你感到滿意的地方。

2、婉轉(zhuǎn)地提出建議。 3、寫為什么提？怎么解決？帶來什么好處？ 注意點(diǎn)：語氣婉轉(zhuǎn)，建議可行性，格式正確。

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)： 我即將畢業(yè)，離開自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。

事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。 在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。

每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。

其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。

造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。

浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。

對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會盡量節(jié)約，因為是出自己的錢，所以學(xué)生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。

在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長的反應(yīng)。

學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。 我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致 敬禮 1、我的英語不好。我讀初一的時候，農(nóng)村的孩子比較靦腆，英語說不好，記不住單詞，老師就罰寫100遍，造成我對英語失去興趣，一上英語課就害怕。

整天提心吊膽的，生怕老師點(diǎn)名回答問題。這樣怎么會學(xué)的好？！農(nóng)村有農(nóng)村的實際情況，不像城里，學(xué)校學(xué)不好，家長可以花錢上補(bǔ)習(xí)班。

可是農(nóng)村哪有這樣的條件，我覺得英語老師，特別是初一的老師，一定要培養(yǎng)孩子的興趣，多鼓勵鼓勵，特別是口語，一定要讓他們多說，不管對錯，一定要鼓勵：你講的很好。只要把孩子的學(xué)習(xí)英語興趣培養(yǎng)起來了，學(xué)好是一件很正常的事了。

2、現(xiàn)在搞的是素質(zhì)教育，不知道現(xiàn)在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的，我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當(dāng)陽一中的人是多少，我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當(dāng)陽一中，上了大學(xué)，但現(xiàn)在在工作中遇到了不少的麻煩，單位搞活動，問有什么特長沒有啊，只好說沒有，籃球不會，足球不會，歌唱跑調(diào)，書法不會，字寫的簡直沒法看，往后發(fā)展的機(jī)會很小了，在社會上玩不開。

要真正培養(yǎng)人才就要全面發(fā)展，特別是初中的教育，小孩子是培養(yǎng)興趣的好機(jī)會，錯過了就可能永遠(yuǎn)錯過了，當(dāng)陽一中是沒法培養(yǎng)興趣的，初中畢業(yè)回家的也是沒有機(jī)會培養(yǎng)的。 3、建議學(xué)校開展一些活動，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂部。

像籃球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，圍棋，象棋，舞蹈，音樂，書法，生物，英語角，繪畫等等吧，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學(xué)生錯誤的東西，以后很難糾正過來。

只有通過這些活動的開展，才能促進(jìn)教學(xué)活動的開展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動的開展反過來可以促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

4、最好兩點(diǎn)要求：一是希望老師要用普通話講課，在校園都要用，包括辦公室，可能當(dāng)陽話分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個發(fā)音，我現(xiàn)在的普通話講的是人家有時聽不懂，當(dāng)陽的口音非常重，希望現(xiàn)在的校友將來出去了像我這樣子。二是練字。

建議初一的課程里每天有書法課，我的字很難看，現(xiàn)在文件上簽個名字都很難看，字寫不好，說明你這人也不怎么樣。現(xiàn)在雖說寫字的機(jī)會很少，但如果你有一手好字，以后不管干什么事，人家都愿意和你打交道，初一不練，以后手腕都硬了，沒機(jī)會練好了。

六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長或老師寫一封建議書。我們六（6）班的學(xué)生寫了許多。

不少建議都是相當(dāng)不錯的。為此，我選擇了幾條給大家看看： 1、學(xué)校噴水池的水較臟，應(yīng)該換一些水，養(yǎng)些金魚。

2、噴水池，假山上的仙鶴顏色都褪了，可以找個工人漆一下 3、學(xué)校應(yīng)該為低年級小朋友設(shè)置一些娛樂場所，以便他們適合小學(xué)的生活 4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開放，各個班級可以輪流進(jìn)入 5、教室里無綠化，可以設(shè)生物角 6、閱覽室的門總是關(guān)著，可以在中午時分對高年級學(xué)生開放 7、食堂飯菜還可以，但有時還會吃到小蟲子，讓家長們不放心，對學(xué)校的聲譽(yù)不太好 8、中午一直放動畫片不好，可以放些跟日常生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動中國人物等。還可以放些校園歌曲，讓大家跟著唱唱，以免大家只會唱流行歌曲 9、教室里可以安裝放傘的專用立柜 10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下，上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚(yáng)的音樂，下課用些悠揚(yáng)、舒緩的輕音樂 11、可以建一個足球場 12、校園的綠化帶可以實行班級負(fù)責(zé)制 13、中。