校園是小小的快樂王國(guó)作文(快樂王國(guó)一作文)

1.快樂王國(guó)（一）作文

"丁鈴鈴"鬧鐘響了。

吳媛媛懶洋洋地爬起來，突然間，一個(gè)小精靈飛到了媛媛的面前，媛媛奇怪地問："你是誰？"小精靈說："我是快樂王國(guó)的小精靈麗麗，我們的女王讓你去快樂王國(guó)，玩一個(gè)暑假。""好的。

"媛媛一下子蹦下了床，興奮地說"那就趕緊去呀！"麗麗用魔法棒把媛媛的衣服給換成了一件美麗的裙子，于是，麗麗拿著魔法棒，對(duì)著它說："@$#6&*%#$@。"媛媛就到了快樂王國(guó)，快樂王國(guó)很漂亮，雪白的墻上還雕刻著精美的圖案，豪華的燈會(huì)法出耀眼的光，地板是彩色的，滑溜溜的，美麗極了！如果你想看后面，就搜快樂王國(guó)（二）。

2.描寫校園景色的作文

多姿多彩的校園

遠(yuǎn)看，校園像一個(gè)美麗的花園；近看，校園像一個(gè)小小的快樂王國(guó)……

我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

小小動(dòng)物園仿佛是動(dòng)物的天下，雪白的羽毛滿地都是，一只只純潔、善良的小白鴿展翅高飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，它們雖然飛在碧藍(lán)的天空，但它們?nèi)匀恢阑丶?，玩耍了一天的小白鴿，總是知道在同一時(shí)間回家，小學(xué)六年級(jí)作文《多姿多彩的校園作文》（）。我們的校園里也有美麗的孔雀，孔雀開屏是一件稀奇事，我第一次看到時(shí)，感到驚訝不已，原來傳說中如天女散花一樣的孔雀開屏真的很漂亮，我真正領(lǐng)略到了孔雀的美麗。動(dòng)物園里還有可愛的白腹錦雞和紅腹錦雞。

熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才真的壯觀呢！下課時(shí)，一群群打籃球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出現(xiàn)在操場(chǎng)上，上課后，在操場(chǎng)上還能聽到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書聲呢！

黎明時(shí)的校園是寧?kù)o的，太陽悄無聲息的升起來，校園里一片寂靜。

正午時(shí)校園里是熱鬧的，同學(xué)們說說笑笑，一直到同學(xué)們回到宿舍后整個(gè)校園才安靜下來。

傍晚時(shí)的校園是迷人的，夕陽灑下來的光輝照耀著校園，給校園鍍上了一層耀眼的金黃色。

我們的校園如此多姿多彩，我愛我們的校園！

3.求幫忙寫一篇作文高一題目《長(zhǎng)大了我感覺真

長(zhǎng)大的感覺真惱 校園還是從前的校園，老師還是從前的老師，同學(xué)還是從前同學(xué)，周圍的一切都沒有改變，改變的只是我們的心情。

進(jìn)入高一后，家長(zhǎng)、老師都說我們長(zhǎng)大了，往日無憂無慮的歡笑，輕煙般消散了，我們感覺到更多的是長(zhǎng)大的煩惱。 難得有個(gè)假日，應(yīng)該去逛街，去電影院，去游樂場(chǎng)，去做一切我們愛做的事。

但我們每天背負(fù)著塞滿各種書籍和作業(yè)的書包，行走于家園與學(xué)校之間，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。

考試中，往往獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的只能一人，更多的時(shí)候，我們唯有獨(dú)自傷心，流淚。 難得有時(shí)間再與家人親密無間地歡聚，盡情地享受無倫之樂。

父母已經(jīng)不回再像以前那樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦桑m然他們依舊給我們無微不至的關(guān)愛，但給予更多的是無盡的期待。飽經(jīng)滄桑的他們，不想讓自己的孩子重復(fù)自己的故事。

試問我們剛剛起航的人生小舟，能載得起父母那些沉甸甸的期待嗎？ 難得與舊日的朋友敞開心扉毫無顧忌地交談，說說那些只有風(fēng)才能夠聽見的悄悄話。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，幾乎把朋友都變成了對(duì)手，昔日泉水般的友誼在競(jìng)爭(zhēng)的熾熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成夢(mèng)一樣的霧…… 進(jìn)入高一，長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無可奈何花落去”，在心靈的深處，我們期盼著“似曾相識(shí)燕歸來”。

但是逝去的一切，已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許，年輕的心，就像一顆青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大，在秋霜的凜冽中慢慢成熟。

長(zhǎng)大的感覺真好 也許，昨天的你還沉浸于玩泥巴的熱烈氣氛中，還對(duì)床上的一大堆芭比洋娃娃依依不舍，而且還趁著大人不注意時(shí)而溜出家門去捅馬蜂[窩。而今天，你已對(duì)兒時(shí)的泥巴拋棄腦后，還一大堆地狂歡于街道…… 這一切的一切，你已感覺到了嗎？感覺又是什么呢？哦！原知：長(zhǎng)大的感覺真好。

長(zhǎng)大的感覺真好。感覺像春天里的一陣風(fēng)，讓人心隨飄飄；感覺像夏日里的一杯么么茶，嘗進(jìn)口中有過熏人的味道；感覺是秋天里一張墜落的楓葉，讓人虛感年華；感覺像冬日里的一堆雪，潔白無暇，空凈而純白。

長(zhǎng)大的感覺真好。感覺中有點(diǎn)枯燥的味道，隨即翻上心得日記，心理便亮開了光，感覺中有點(diǎn)飄浮的味道，到了辦公室經(jīng)老師一番修理也就風(fēng)平浪靜，感覺中有點(diǎn)滑落的味道，為什么要滑落。

唉！心不在焉，回家被罵。感覺中有點(diǎn)興奮的味道，興奮什么？S.H.E的新歌上市了。

哦，原來如此，快打開單放機(jī)，裝上一盤，任你聽個(gè)沒完沒了。 長(zhǎng)大的感覺真好。

早晨6:00起床感覺有點(diǎn)忙，但回頭一想，進(jìn)教室瑯瑯上口的感覺還是較好。午餐有點(diǎn)饑餓的味道，下課鈴一響，前線又忙于打仗，感覺學(xué)校的生活有點(diǎn)忙。

晚自習(xí)才上三節(jié)，拋開課本，回到床上。可，好像感覺有點(diǎn)不妙，又回到教室報(bào)告。

感覺中的日子就如此，晚上睡覺嘴里含一絲微笑。彼此，感覺中的一天真好。

長(zhǎng)大的感覺真好。感覺中好像去過英語角，是自己感覺那里的一切都比別的地方要好。

感覺中去石階盤坐的時(shí)刻，心里怦然心跳，擔(dān)心自己學(xué)青蛙亂跳。感覺中有點(diǎn)在草坪打滾的味道，狼狽的樣子，逗得大家開顏而笑。

感覺中有幾分秋天的味道，伏在草叢中，翻一頁書紙，而感覺到了一中的秋天也有另一番味道。 長(zhǎng)大的感覺真好。

感到你可以放聲大笑，感覺你可以縱橫霸道，但感覺中也會(huì)摻雜一點(diǎn)火藥的味道，熏得人已滿臉通紅、兩眼淚掉。 長(zhǎng)大的感覺就是這樣。

酸、甜、苦、辣……樣樣俱備，你感覺到了嗎？ 讓我們一起放聲說道：“長(zhǎng)大的感覺真好?！遍L(zhǎng)大的感覺真好 小小辣椒 長(zhǎng)大的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是…… 我覺得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。

落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦！長(zhǎng)大的感覺是什么？長(zhǎng)大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國(guó)里的我。

那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。

那時(shí)的我，往往在風(fēng)雨里“豪言壯語”，笑著唱著跑回家，卻竟為媽媽含笑地來的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛笑，愛哭。

剛才還陽光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？那不是我自己?jiǎn)?？真不好意思?/p>

可是，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。

我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷?；饕还蓳]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明。

4.假如我在快樂王國(guó) 作文

快樂是每個(gè)人都向往的感覺，假如我在快樂王國(guó)，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

快樂王國(guó)是我們心中無數(shù)次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中生活，許多人的快樂都已經(jīng)被無情的剝奪，快樂已經(jīng)是一種奢侈，而快樂王國(guó)只能在我們心中深埋，像被埋沒的古堡，永遠(yuǎn)躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂王國(guó)，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過著無憂無慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國(guó)會(huì)在我不知不覺中消失。

在快樂的王國(guó)中，我一定會(huì)盡情享受快樂帶來的美好，那里的天空一定是蔚藍(lán)的，萬里無云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂，每天與王國(guó)中的人們說說笑，談?wù)劶页?，做著自己喜歡的事，不會(huì)再害怕被突然而來的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國(guó)，但它實(shí)際是根本不存在的，因?yàn)檫@只是一個(gè)想象與假設(shè)，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂的王國(guó)。

假如我在快樂的王國(guó)，我便要把快樂收集，成為我一生的回憶。

5.作文：假如我在XX王國(guó)

假 如 我在快樂王國(guó) 快樂是每個(gè)人都向往的感覺，假如我在快樂王國(guó)，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

快樂王國(guó)是我們心中無數(shù)次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中生活，許多人的快樂都已經(jīng)被無情的剝奪，快樂已經(jīng)是一種奢侈，而快樂王國(guó)只能在我們心中深埋，像被埋沒的古堡，永遠(yuǎn)躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂王國(guó)，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過著無憂無慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國(guó)會(huì)在我不知不覺中消失。

在快樂的王國(guó)中，我一定會(huì)盡情享受快樂帶來的美好，那里的天空一定是蔚藍(lán)的，萬里無云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂，每天與王國(guó)中的人們說說笑，談?wù)劶页?，做著自己喜歡的事，不會(huì)再害怕被突然而來的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國(guó)，但它實(shí)際是根本不存在的，因?yàn)檫@只是一個(gè)想象與假設(shè)，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂的王國(guó)。

假如我在快樂的王國(guó)，我便要把快樂收集，成為我一生的回憶。

6.假如我在快樂王國(guó) 作文

快樂是每個(gè)人都向往的感覺，假如我在快樂王國(guó)，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

快樂王國(guó)是我們心中無數(shù)次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中生活，許多人的快樂都已經(jīng)被無情的剝奪，快樂已經(jīng)是一種奢侈，而快樂王國(guó)只能在我們心中深埋，像被埋沒的古堡，永遠(yuǎn)躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂王國(guó)，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過著無憂無慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國(guó)會(huì)在我不知不覺中消失。

在快樂的王國(guó)中，我一定會(huì)盡情享受快樂帶來的美好，那里的天空一定是蔚藍(lán)的，萬里無云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂，每天與王國(guó)中的人們說說笑，談?wù)劶页＃鲋约合矚g的事，不會(huì)再害怕被突然而來的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國(guó)，但它實(shí)際是根本不存在的，因?yàn)檫@只是一個(gè)想象與假設(shè)，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂的王國(guó)。

假如我在快樂的王國(guó)，我便要把快樂收集，成為我一生的回憶。

7.五年級(jí)第八單元的作文

、記一次集體活動(dòng) 輕松的秋日，陽光柔和，白云游蕩。

56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美，不如說人美。

生火支爐，頓時(shí)炊煙裊裊，56個(gè)人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”，使我無法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。

雖苦，但積極性格外高而且絕對(duì)的服從！看見一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達(dá)“大本營(yíng)”。

忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣，“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”，額前那撮“留海”已失去了往日的“風(fēng)采”，但看見那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”，竟傻傻地笑起來。正待再次出發(fā)，看見和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽著她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹后面大笑了一番。

當(dāng)我再次出發(fā)時(shí)，吸取“楊氏教訓(xùn)”，絕對(duì)不走看似大路，實(shí)是泥塘的道路。歸來時(shí)，卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無存。

她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著，傳遞著。

那邊火已經(jīng)生好了，這邊幾個(gè)人已經(jīng)開始包餃子，把大家?guī)У娘滒W全和在一起，領(lǐng)來足夠的餃皮，“八仙過海，各顯神通”，個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒，大功告成。

投入鍋中“靜觀待變”，巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過得慢”，餃子終于盛進(jìn)了飯盒，幾個(gè)人湊在一起，你嘗一個(gè)，我嘗一個(gè)。

我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”，哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開眼笑。

最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。 吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去采花。

奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯，手里拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對(duì)快樂的小天使。 女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。

他們持著炒鍋，正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了…… 陽光依然柔和，白云依然游蕩，56顆心不愿離開這片快樂王國(guó)，因?yàn)槲覀兞鬟B于那開滿山花的山坡，流連于那片柔軟的草地，流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連于陽光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。

啊，多么輕松的秋游，那屬于我們56人的世界2、同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場(chǎng)，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。

涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始而興奮。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入會(huì)場(chǎng)……文藝表演中，我班女生代表年級(jí)表演了生動(dòng)活潑的啞鈴操，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

比賽開始，有跳遠(yuǎn)、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。

交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動(dòng)的心情，隨著清脆的槍聲響起，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。

最后，經(jīng)過大家不懈地努力， 我們年級(jí)獲得拉第一名。

8.作文：假如我在XX王國(guó)

假 如 我在快樂王國(guó) 快樂是每個(gè)人都向往的感覺，假如我在快樂王國(guó)，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

快樂王國(guó)是我們心中無數(shù)次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中生活，許多人的快樂都已經(jīng)被無情的剝奪，快樂已經(jīng)是一種奢侈，而快樂王國(guó)只能在我們心中深埋，像被埋沒的古堡，永遠(yuǎn)躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂王國(guó)，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過著無憂無慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國(guó)會(huì)在我不知不覺中消失。

在快樂的王國(guó)中，我一定會(huì)盡情享受快樂帶來的美好，那里的天空一定是蔚藍(lán)的，萬里無云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂，每天與王國(guó)中的人們說說笑，談?wù)劶页?，做著自己喜歡的事，不會(huì)再害怕被突然而來的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國(guó)，但它實(shí)際是根本不存在的，因?yàn)檫@只是一個(gè)想象與假設(shè)，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂的王國(guó)。

假如我在快樂的王國(guó)，我便要把快樂收集，成為我一生的回憶。