走出校園志愿者的作文(以走出校園為題的作文題目怎么寫)

1.以走出校園為題的作文題目怎么寫

走出校園，紛飛世界，多么令人愜意的一天??

回憶校園生活，辛酸苦辣，偶爾為一份作業(yè)，被老師辱罵，忍氣吞聲的罰站著；可是，逆反期，也讓我們煩心；更加苦惱的是深夜的疲倦。

有一次，為了老師的一句話，深深地思過，反復(fù)琢磨，可愣是想不出來，一看，作業(yè)沒寫，深夜里，埋怨著自己，可是這能怎么辦？我甚至在寫作業(yè)時也會內(nèi)疚，這天準會很晚睡，這種情緒一直會延續(xù)很久很久??

雖說學(xué)習(xí)苦，但是，在社會中立足，更是雪上加霜，因為在社會中，形形色色的人都會出現(xiàn)被你認識，如果，不在學(xué)校這個‘‘小社會’'中獨立起來，那么，時間將順著刷洗淘汰掉你，甚至連你自己也淘汰掉自己?，F(xiàn)實是否這樣殘酷，也唯有你不能放棄你自己，你自己才能夠挽回這一切，學(xué)習(xí)是人生的一個避風(fēng)港和磨合區(qū)，唯有在學(xué)校，你才能找回你自己。同學(xué)們也是人生的一次安排，讓你與他們相處，使得你成熟成長起來??

也許你們寧可投入悲慘的競爭工作中，也不愿呆在這折磨人的地獄。可是有這樣一句話，如果連學(xué)習(xí)—人生的一小部分，你也承受不住的話，更別說人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所謂有，無所謂無的，只是為人生掙面子的人多了，也就稱為了人生。當(dāng)然借機墮落也是令人切齒的，理想在哪！人生就在哪！只是有的人把握機會，離開校園，勇往直前，走向成功；而有的人，卻墜入了迷谷，無法自拔，自甘墮落??

2.寫一篇關(guān)于當(dāng)一名學(xué)校的志愿者的作文 500字 急

盛夏的背影 ——中考志愿者感受706班盧奕吟 炎炎夏日，挺立的背影依稀可見；清風(fēng)拂面，只道是辛酸卻喜悅。

這是一群執(zhí)著的志愿者。中考期間，我成為了一名光榮的中考志愿者，站在烈日下，望著來往穿梭的初三學(xué)子們，心中不免浮起萬千感慨。

就在這兩天，當(dāng)我也成為這之中的一員時，難免會有些緊張與徘徊吧。可望著他們自信滿滿的笑容時，我才明白自信或許是你成功美好的開始。

漫步于校園間，滿生的疲勞頓時煙消云散，取而代之的是心靈的輕松?；仡^想想，或許我們要比其他同學(xué)忙得多，累得多，但我們也同樣收獲了許多。

我們用自己的堅持與執(zhí)著，換回了一個個微笑與贊嘆。我們付諸了自己的行動，鍛煉了自己的能力，也感受了中考那沉悶又不缺乏歡笑的氣息。

我們付出了也收獲了。我們愿做一只只翱翔的海燕，永遠生活在與大海的搏擊中；我們愿做一片片辛勤的綠葉，永遠生活在盛夏的陽光下。

盛夏中，一個個挺立的背影留下的只是汗珠與笑聲。 為中考付出自己的力量 712班 顧純伊清晨第一縷陽光照射在舜中的大地上，一片金光燦爛。

天氣，擁有一絲涼意，可是那些中考學(xué)生們的心卻是火熱的，我雖不是中考者，但我為中考付出了自己的力量。當(dāng)?shù)掠幇l(fā)出招中考志愿者，我告訴自己，作為舜中的莘莘學(xué)子，為自己學(xué)校的初三中考生付出，該是多么榮幸！那緊張的中考，足以讓我們感動，并為之振奮。

那些筆尖和思想馳騁在考卷上的考生們，把握著該有的時間，為自己的高中而奮斗著！那些等待在考場外的家長們，焦急地往校園里張望，希望用眼神來鼓勵自己的孩子！那些維持交通秩序的交警們，奔走在大馬路上，為每一輛車開辟順暢的道路！我為我成為一名光榮的中考志愿者而感到自豪，兩天的付出真的讓我明白了不少，感悟了不少。獨自坐在空蕩蕩的走廊里，守住的是寂寞，管住的是考場。

我們交接而有序地換班著，輕言細語，不影響考生。我們該知道中考的壓力，我們該知道考生的心情。

在老師和同學(xué)上下樓梯時，我們一句句“老師好”“同學(xué)好”，讓所有人的心情放松了，那親切的回眸就是贊嘆的語言。這次實踐，讓我真正看到了中考，接近了中考，并為中考作了貢獻。

中考是嚴峻的，誰都無法擺脫這一人生的選擇和被選擇，而我們志愿者所能做的就是把微笑，把最貼心的服務(wù)帶給每一位考生和監(jiān)考老師。我以前對中考是迷惘的，總覺得中考離我很遙遠，可是再過兩年，那考場中坐著的就是我們，我們將在那同樣的桌子上奮筆疾書。

現(xiàn)在我了解了中考，知道中考是很嚴肅的，每一個考場有兩個監(jiān)考老師，走廊里有一個場外監(jiān)考老師。每個考生帶進去的水上的標(biāo)簽紙都要撕掉的。

偶爾看到一個女生，拿著的水忽然掉下了，同學(xué)問她怎么了，她說手在亂抖，拿不住水了。那個時刻我心生憐憫，可這是每個人都要經(jīng)歷的。

我非常感謝舜水中學(xué)給我這次當(dāng)志愿者的機會，提高了我的工作能力和與人協(xié)作能力，更加讓我親臨考場，感受中考的緊張氣氛。期待著，明年我還能成為一名中考志愿者，繼續(xù)為中考獻出自己的力量！我與中考同行 715班 徐錦婧這兩天，我和學(xué)生會中的另外32位同學(xué)參加了“中考志愿者”這項活動。

當(dāng)我們站在中考的前線，提前感受著初三學(xué)長們的那份緊張與激烈。盡管工作辛苦，但是我們依舊有著巨大的收獲。

早晨，我所屬的禮儀組必須早早地到校，用笑容來迎接每一位考生。盡管困意難耐，盡管腿腳酸痛，但是我們依舊堅守崗位，我們堅信：我們不能給予每一位學(xué)長們什么，但希望用我們的態(tài)度，能帶給他們不一般的自信與心情。

其實最考驗我們的是在考試結(jié)束放學(xué)時。第一天中午，因為沒有人管理，本來就小的校門口被家長與車輛堵得嚴嚴實實。

為了不讓這種情況再次發(fā)生，造成同學(xué)們的不便，在放學(xué)時，我們幾個組的成員紛紛參與維持秩序的隊伍中來。我們排成兩列，手拉手，圍成人墻——果然，有了明顯的效果，被我們圍截之后，校門口除了進出的考生，不再出現(xiàn)家長蜂擁站在校門口的情形。

但是，這極磨練意志——我們的腿站得酸痛，我們的手因為長時間筆直地拉在一起，而麻木遲鈍，一次站下來，手上的汗需要擦上十幾次……尤其是今天放學(xué)，中考結(jié)束，我們提前辟道，在校門口站了35分鐘。在這時刻待命的兩天中，我學(xué)會了“抓”住時間。

平時在家中，游游蕩蕩，作業(yè)也是“平均分配”，等到時間來不及了，便胡亂地趕作業(yè)。而這次活動，不僅分配了各崗位的任務(wù)，還有許多臨時性的任務(wù)，讓我不得不見縫插針，一刻不停地寫作業(yè)，管理好由自己分配的空暇時間。

每一次活動都有著不同的深度與內(nèi)涵，都可以讓我從中收獲經(jīng)驗與知識。我相信，只要用心、認真地去做每一件事情，都可以在繁忙之中，找到另一份快樂與安寧！獻出自己的一份力，讓生活更美好 715班 韓嘯6月9日那一天，當(dāng)?shù)掠幭掳l(fā)了有關(guān)2010年中考志愿者名單時，在我的腦海中就產(chǎn)生了一個強烈的欲望――我想成為一名中考志愿者。

我認為成為一名中考志愿者，能給自己提供一次接觸社會的機會 ，在實踐中受到磨礪和鍛煉，受到潛移默化的教育，不知不覺也加強了對學(xué)校以及對中考的了解，學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的東西 。

3.中學(xué)生校園志愿者心得

作為一名參加暑期社會實踐活動的大學(xué)生，我參與了環(huán)?；顒?。

通過自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。這段時間，讓我的生活很快樂很充實。

本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛(wèi)生，環(huán)境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。

實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當(dāng)看到自己的勞動成果時，心里說不出的高興！在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團結(jié)。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。

社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。 社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。

通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，我永遠支持大學(xué)生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。

讓我們更好的走向社會，奠定了基礎(chǔ)。

4.求兩篇“志愿者服務(wù)

這個學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了很多。今昔不同于往日，面貌已煥然一新，給人一種丑小鴨變天鵝的新鮮感。學(xué)校在不斷地往好方面發(fā)展。不斷地完善，越來越國際化，我也越來越喜歡這美麗的校園了。當(dāng)然一個學(xué)校能有這么大的變化，是靠那些每天都在勤勞工作，快樂奉獻著的全體師生們。作為學(xué)校的一員，班級的一員，我也為學(xué)校及班級的發(fā)展做出了自己力所能及的一些大小事。

每天的清潔區(qū)掃除，我都積極參與，雖然很辛苦，但是要想一個學(xué)校能培養(yǎng)更多人才，就得需要擁有一個良好的生態(tài)環(huán)境，因此我覺得很開心，我愿意、樂意這樣每天努力的付出。每當(dāng)看見有人亂扔垃圾的時候，我都毫不留情地勸告他，阻止他，即使他比我大。如果誰踏踐草坪，我就會對她說：“小草正在生長，請勿打擾”，讓她明白小草也是有生命有意義的。如果誰在班上既不遵守紀律又經(jīng)常惹是非，我就會告訴他：“浪費別人的時間就等于謀財害命，既然來學(xué)校那么就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?！?

記得有一次，學(xué)校宣布說每個學(xué)校要回去拿三塊大塊的草坪來鋪。第二天中午，我和同學(xué)們一起到距學(xué)校很遠的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，雖然那天天氣有點冷，但我們的衣服都濕透了，既然這樣我們也從沒喊過痛。

寫下這些，我不怕有人見笑，雖然通常只有陽光曬谷，日光是曬不了谷的，我做的這些雖然微不足道，但畢竟我也為學(xué)校的發(fā)展用心地去做如此類小的事情，也許不會改變什么，但如果人人都為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力所能及的力量，那么力量所創(chuàng)造的和諧，就會如同花香盈滿著這美麗的校園。雖然學(xué)校還有些不足，但是我相信只要大家同心協(xié)力，都為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量，那么明天校園就會更加美好

5.作文：學(xué)校志愿者能為大家做些什么

志愿者

志愿者——代表著給予和奉獻。他們就像滿天星，呵護著這個世界的萬物生靈，使天地間永存著一股溫暖的氣息。也正是他們，讓世界更加美好。

狗是人類最忠實的伙伴，他已伴著人類走過了太多年。正是因為狗的忠實，我從小就和小狗結(jié)下了不解之緣。

新年快到了，家家都在忙著準備做過年的事。年年春節(jié)都有人宰殺一些動物，外婆家也不列外。他家有一條小黃狗，跟他們在一起度過了一年，卻感情很深。雖然外婆也不忍心殺掉它，但這是唯一的辦法。我苦苦求外婆不要殺了那只狗，但是她說：“如果不殺了它的話，最終被人偷了還是要被殺的呀！”聽到這句話，我的心涼了半截。

還好，我有一個支持人：姐姐。她告訴我一個辦法：用千言萬語化作淚水。這樣他們絕對不會再殺狗了，我同意了，雖然我知道我回家后，他們還是會殺狗的。但是，只有這樣，才能讓那只小黃狗的生命在延長一點。這是我第一次為一只狗哭得這么傷心。他們看了，都不忍心了。只好依了我。

就是這樣，這只狗的生命因為我而延長了一點，可以說，是我把它救了吧。從這次后的幾天里，它對我更加友好了，但是眼睛里常常流露出一種悲傷的情感。晚上，外面下著淅淅瀝瀝的雨。我仰望天空，想道：應(yīng)該是他的生命到了盡頭吧······

這個世界是不是人類的，不是其他動物的，是我們共有的。狗也是一個重要的生命，人類并不能主宰這個世界。那

既然這樣，為什么人類還要去殺害無辜的生命呢？雖然這次的行動并不是去幫助一些人，但是為一只狗延長生命的時間，我想，只要去保護，呵護一個幼小的生靈，應(yīng)該就是志愿者吧！

6.

我在一天天成長，令人進退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現(xiàn)吧。

要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時，我也就真正成熟了。

在校園里，我們永遠是孩子。在老師和家長的眼里，我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應(yīng)該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。

也許，在下一個春天梔子花會給我一個答案。有時候，仔細一想，長大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時連自由也會受限制。

還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學(xué)校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好??！走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會走出校園，創(chuàng)自己的天下，但到那時，我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時間的飛逝，讓我們來不及收集更多的歡喜。

都說生命在于密度而非長度，那么我們應(yīng)該知足！因為我們曾經(jīng)一起享受過那份天真，如果沒有當(dāng)年的天真，怎么會有將來的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程。當(dāng)我們走出校園的時候，身邊缺少了老師的呵護和同學(xué)們的陪伴，可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山，大?？梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱之為海。

只要我們一步一個腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號！我想，當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧…… 走出校園 下課鈴響了，當(dāng)我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。 以前總盼望快點走出校門，因為走出校門就自由了，那是很快樂 的。

可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬分得舍不得。只因為，我畢業(yè)了。

六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千…… 還記得第一次剛踏進這個新學(xué)校時，心情是多么的激動，強大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個角落。

美麗的花圃，標(biāo)準化的運動場，先進的電腦室，寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽光下，是燦爛的，美麗的。

大家互相幫助，團結(jié)友愛，為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏，藝術(shù)節(jié)上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成為記憶了。

但我相信，記憶會是永恒的，美麗的。 在這個學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導(dǎo)員——鄧老師。

從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。

但自從當(dāng)上大隊長后，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。

當(dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時，面對臺下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開心。

隨后的日子里，鄧老師還讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長和廣播員。對于每一次的任務(wù)我都認真的完成。

因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。

他說他很舍不得我……聽著，聽著，我的眼睛都濕潤了。 七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，好舒服。

我揮了揮手，高興的踏出了校門。因為我相信，總有一天，我還會回來的。

那又將是一種怎樣的心情呢？盼望著這一天的到來。 知了在窗外不停地叫著，太陽火辣辣地炙烤著大地。

同樣的天氣，那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。 暑假的那天，我和媽媽去上海玩。

路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音，沙啞、凄涼，那是……雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。

他似沉浸在音樂的天堂中，但仔細觀察后，感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個錢幣。

原來是一個乞丐。 這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。

“媽媽，給這老爺爺一點錢吧！”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？” “我們?yōu)楹我鷦e人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的?！?/p>

“小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的？”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。

但這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無奈。 那婦女拉起女。

7.思修作業(yè)在校園內(nèi)外做志愿者的感想

我是一名大學(xué)生志愿者，我時時刻刻為我是大學(xué)生志愿團中的一員而自豪。

這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會里的個人，我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，以黨員的要求來要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。

青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。

我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！

讓我們這些新時代青年來擔(dān)負一些微弱的社會責(zé)任。奉獻出一點微弱的力量！