節(jié)能減排校園行動
作為新一代的我們,這個話題幾乎成為我們學習、生活之余的主要活動之一了,為的是更好的保護我們賴以生存的地球。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧??!難道這樣不好嗎?
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
望采納
當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?
低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。我校積極響應2018全國節(jié)能宣傳周與全國低碳日活動,同時進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。我校呼吁更多的老師、同學及家長參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始
1.在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長流水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣;
2.拖把堅持快速搓洗,洗手不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;
3.校園內盡量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始
1.放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉。
2.離開教室時,需切斷電腦等設備的電源,隨手關燈、風扇、空調。
3.為電腦設置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應采用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間不用的打印設備,減少待機能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始
1.紙張盡量雙面使用,雙面打印。
2.盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣
1.節(jié)約糧食,文明適度用餐。
2.盡量少使用一次性用品。
3.多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能校園,你我共建”,愛護我們共同的地球,共同的家園。
這里不僅環(huán)境優(yōu)美,學習條件也很優(yōu)越。所以,我說:“我愛我的校園”。
走進校園,首先映入眼簾的便是操場上紅色的塑膠跑道,四周種上了楊樹。在跑道中間有著一個清新的綠草坪,好像隨時都會散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時候,這里就會變成一大片歡樂的海洋,同學們像小魚在海洋里自由自在的游戲。
操場前面當然是我們學習的地方——教學樓!教學樓里橘紅色,在正門上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀,這更代表著我們學校是一所文明莊河的好學校了。
走進教學樓,里面有五層除了第五層每層都有許多個班級,每個班級里都有一套電子教學設備,讓課堂有聲有色,同學們能津津有味的學習。
第五層是社團,全是我們學校高年級的同學管理的,社團的種類繁多,比如有環(huán)保社團、讀書社團、昆蟲社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實小報呢!還有校園之聲廣播社團一時常在學校廣播。這些全部成了我們學校的特色。
走出教學樓,旁邊是綜藝樓,是同學們展示才藝的地方,讓自己的課余生活豐富多彩,難怪,領導也對我們的本領贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊,是食堂,每到中午,香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子,看看我們狼吞虎咽地吃飯,食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確,阿姨做的飯菜太好吃了!
從遠古時起,我們的祖先就知道利用能源來為自己的生活服務,而到了今天,我們人類一代又一代子孫,依然還是像他們一樣,離不開能源。
在日常生活中,跟我們貼得最近、讓我們感受最深的,莫過于水和電了。 水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。
水是生命的搖籃,我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產離不開水。我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少。
可是在如今,你經常隨處可見各種人們生活中浪費水、生產中污染水的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計, 我國一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量,70%的河流受到工農業(yè)生產廢水的污染。
這是多么可怕的一件事??!大家一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。
隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 因此在每年 3月22日世界水日的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。
其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。 電,大家聽到這個名字,一定很熟悉吧!城市需要電,農村需要電,工廠需要電,農業(yè)生產也需要電。
說起電,用處還真是太多太多了!可以說電在人們的日常生活中已經是不可缺少的東西了!它可以讓電燈發(fā)出亮光,讓電扇轉動起來,讓電視機放出好看的畫面,讓空調工作,給我們制冷或者制熱,讓氣溫變得那么舒適可人,讓電腦運作,查閱無數(shù)的資料,了解無窮的知識……在我們中國,近幾年來,由于經濟建設的持續(xù)發(fā)展,用電量越來越大,所以電就成了緊缺的物資,越來越緊張。在有些城市,每到夏天就要拉閘限電,使人們飽受熱浪襲來之苦。
所以,我們要節(jié)約用電,要從每一個人做起。試想一下,如果每一個人一個月節(jié)約一度電,那么全國人民一個月就可以節(jié)約13億多度電。
1 度電的作用可大啦,它可以煉鋼40千克,灌溉農田1 個小時,還可以讓40支光的電燈亮上一天多…… 所以,我呼吁大家每天少看1個小時的電視,將空調溫度調高1度,關掉一些裝飾性的燈,把省下的電用到更多更應該用的地方去,做更多更需要做的事情,為國家創(chuàng)造更多的效益! 而作為中學生的我們,首先應當從學校的節(jié)省能源和保護環(huán)境出發(fā),從關上教室的燈管到維護我們美好的校園環(huán)境開始,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、每一小步做起,讓我們共同努力!為節(jié)約能源和保護環(huán)境,為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦。
節(jié)能減排校園行動作為新一代的我們,這個話題幾乎成為我們學習、生活之余的主要活動之一了,為的是更好的保護我們賴以生存的地球。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。
心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。
如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎? 為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
養(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧??!難道這樣不好嗎? 我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!望采納。
節(jié)約型校園 征文
現(xiàn)在學校提倡發(fā)展節(jié)約型校園,然而,在我們的校園中,水、電、糧食等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。所以,我們要節(jié)約水、電、糧食。
水,是全世界都離不開的一種資源,如果沒有水,任何生物都無法生存。但是,浪費水的現(xiàn)象卻不斷的發(fā)生。比如:學校排球場旁邊的水池,水龍頭總是開著,許多同學上完體育課到那里洗手,有時洗完手不關水龍頭或關不緊,就浪費了許多的水。
還有許多的同學接的純凈水沒喝完就倒了,又浪費了許多的水??墒侨绻幸惶煳覀冞B最基本的水資源都浪費盡了,我們還怎樣生活呢!所以,我們要珍惜水資源,不要浪費水資源,不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類的眼淚!
電,也是全世界都離不開的一種資源,它的用處非常多,但是,浪費電的現(xiàn)象也在不斷的發(fā)生著。比如:放學時,同學都走了,但燈卻沒有關,還有飲水機的電源沒有關,這些都是浪費電的現(xiàn)象, 甚至引起火災。
糧食,是世界上所有的人都離不開的食物,在日常生活中,隨處可以見到浪費糧食的現(xiàn)象。也許人們并未意識到自己在浪費,也許會認為浪費這一點點算不了什么,也許仍然以為我們的祖國地大物博。
節(jié)約糧食,是我們每個同學應盡的義務,浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜。
從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要樹立節(jié)約意識。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始1.在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長流水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣;2.拖把堅持快速搓洗,洗手不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;3.校園內盡量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始1.放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉。2.離開教室時,需切斷電腦等設備的電源,隨手關燈、風扇、空調。
3.為電腦設置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應采用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間不用的打印設備,減少待機能耗。三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始1.紙張盡量雙面使用,雙面打印。
2.盡量少發(fā)宣傳單。四、倡導文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣1.節(jié)約糧食,文明適度用餐。
2.盡量少使用一次性用品。3.多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能校園,你我共建”,愛護我們共同的地球,共同的家園。
★創(chuàng)建和諧校園演講稿
”和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題.
一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不穿觸扁吠壯杜憋森鉑緝開好的學風,好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設的目標指向”理想,團結,自強,成才”.一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風和學風持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).
而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.
在這些基礎上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關系中成長!
愿我們的學校越來越好!
做更好的自己
伴隨著桂花飄香,在這秋風送爽的日子里,我想說:我們不是圣人,更不是神,我們只是平平凡凡的普通人.而每個人都有缺點,但是有缺點是錯嗎?不是!平凡不等于平庸缺點不等于錯誤.希望我們大家都更深入的了解自我,做更好的自己,為國家為社會出一點力.
做人要坦蕩.所謂開口便笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容世間難容之事.正是鮑叔牙以他廣闊的胸襟向公子小白引薦管仲,才有了一代名相萬世相傳.做人切忌心胸狹隘,遇事多疑.
做人要學會尊重他人,清潔工人給了我們潔凈的校園.你就真的忍心去破壞它嗎?難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進垃圾桶嗎?難道你就是以破壞他人勞動成果為榮,以愛護環(huán)境為恥嗎?
做人要有一顆感恩的心,要學會去感謝生活賦予你的一切,不要自怨自艾.
我猜現(xiàn)在有人在罵我:說我虛偽,就會說一大堆空話.沒錯,我是虛偽,但我勇于面對.我經常說一套做一套,我說走上講臺是為構造和諧校園出一份力,其實我只是為了鍛煉自己;我要求人人獨立,也需要珍愛的朋友給我走上臺的勇氣;我討厭世間的爾虞我詐,我也會為了自己的利益去欺騙他人,傷害他人.我想問在場的各位誰有足夠的資格來指責我??
人性難免丑惡,人心難免自私.我請求大家,能不能在百分之九十九的怎么占據(jù)你心靈的時候把僅剩的百分之一留給別人?如果每個人都只想自己,校園的和諧從何而來?
做更好的自己,用坦蕩的心去接受他人;做更好的自己,用真誠的心去尊重他人;做更好的自己,用感恩的心去理解他人;做更好的自己,將罪惡的靈魂永埋黑暗!校園的美麗和諧需要你我共同的努力.
我們是專業(yè)的WordPress網站建設團隊,提供高品質的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關注!
學習鳥網站是免費的綜合學習網站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據(jù)《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.753秒