迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。
每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛;有上課時的緊張認(rèn)真,也有休息時的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時,我們開動腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時向老師提出“十萬個為什么”。
下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。
每個學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來做一個具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會,使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。
記得老師剛讓我們獨自練筆的時候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。
怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得。
快樂學(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志?,F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個,并代表班級參加比賽。
不過,剛?cè)雽W(xué)時我?guī)缀跻粋€也不會跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。
平時在家,我總得抽時間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅持和努力終于換來了今天的成果。
我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級爭得榮譽。學(xué)校,不僅僅是對知識的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。
我愛我的學(xué)校,在這里,我成長,我快樂。
我把校園當(dāng)作我的好朋友,在我眼里,她有外在美和內(nèi)在美。
每天當(dāng)我來到校園口時,這位朋友總是對我微笑,似乎在說:“朋友,早上好!”一句親切的問候讓我有了一種好心情。
在好心情的伴隨下,任何困難我都不再畏懼,在學(xué)校里我感受到了這位“朋友”的關(guān)懷。下午放學(xué),當(dāng)我走出校門回頭看校園時,她依然在對我微笑,似乎不想讓我因為放學(xué)回家離開校園而感到不舍和難過。當(dāng)我懷著好心情看校園時,校園顯得更加美麗,更加親切,讓我感到暖風(fēng)拂面,心情開朗。
校園讓我自豪的不僅僅是她的外在美,那隱含在校園的內(nèi)在美更讓人驕傲。
我說的內(nèi)在美其實就是老師為學(xué)生所付出的。這里的老師對每個學(xué)生都那么好,對每個學(xué)生都那么負(fù)責(zé)。一個老師放棄自己休息的時間來給我們講課,把本身屬于自己的時間留給學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動我們的上進(jìn)心,在課堂上穿插一些小游戲,小競賽,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校還舉行了很多豐富的比賽讓我們有展示的機會,有的老師甚至?xí)涛覀兂恍└?,做一些游戲來增加上課氣氛……老師這樣做都是為了我們能有更好的將來?。?
不管是校園的外在美,還是校園的內(nèi)在美,那都是校園的美。有這樣美麗的校園,我感到一種幸福、溫暖的味道。讓我們把校園當(dāng)作自己的好朋友吧。
篇一:美麗的校園 滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉(xiāng) 峽江縣,在這座如詩如畫的小城里,有許多風(fēng)格各異,美不勝收的建筑物。
其中,最親切的就屬我們實驗小學(xué)的校園了! 峽江縣實驗小學(xué)座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來人往的集貿(mào)市場。 一進(jìn)學(xué)校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報,還有各種通知。
不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓,右邊的教學(xué)樓是高年級和教學(xué)樓和圖書室,每當(dāng)下課活動的時候,同學(xué)們就會來到圖書室里找自己喜歡看的書。
左邊則是低年級的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場,操場上有乒乓球臺、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。
我們的校園四季很美,春天校里成花的世界,草的天下?;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的校園是彩色。
夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動課時,我們便三個一群,五個一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。
秋天,桂花開了校園里一片香氣,不愧是 桂花香味連十里??! 秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學(xué)們就會在這雪地里堆雪人打雪仗。
冬天校園是個銀裝素裹潔白世界! 我們的學(xué)校是樂園,下課鈴一響,同學(xué)們就跑向操場上參加課外活動,你看東邊有兩隊同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著: 一、二、三、四 。
西邊有幾名同學(xué)正在賽跑,有一名女同學(xué)跑在第一,后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂,回蕩在整個校園。
我們的校園是個大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長!篇二:美麗的校園 我們的校園天天都美如畫,我愛我們的校園! 早晨的校園是熱鬧的。當(dāng)太陽亮起第一縷金光的時候,大地披上了一件金色的衣服,小鳥在教學(xué)樓的天空上盡情地飛著,伴著小鳥的歌聲,我們走進(jìn)校園。
一進(jìn)門,映入眼簾的是一座座雄偉的教學(xué)樓,這是一座充滿知識的大樓。右面是一個大花園,里面有許多美麗的鮮花,如:紅果樹、小葉紫薇、鳳凰含木、鴨腳木、荷花、、玉蘭等等。
再往右,就是游樂場,那里的游樂設(shè)施數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)下課,這里就熱鬧了,低年級的小朋友都會來這里玩,有的爬天梯、有的坐翹翹板、有的踩平衡木,還有的爬雙杠。
他們玩得那么開心,好象都忘了回家。
往前走,就到了操場,那里是我們舉行升旗儀式和其他活動的地方,每當(dāng)早晨的。,時候,我們就能看見小學(xué)生們排著整齊的隊伍下來做早操。
走進(jìn)教室,只見墻壁潔白無瑕,地面一塵不染,鋁合金窗戶在陽光的照射下反射出多彩的光芒,老師在講臺上講課,就園丁在栽培著我們這些小樹苗。在教室的前面的一個角落里有一個大書柜,上面的書可多了,有《昆蟲記》、《快樂星球》、《皮皮魯》《龍珠》,《老夫子》《科學(xué)聚焦》《西游記》,《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳《多拉A夢》。
讓我想起了一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在右面的一個角落里,有一個環(huán)?;厥障洌鞘菍iT回收廢品的,同學(xué)從家里帶回廢品,叫人來收垃圾。在另一個角落有一個 優(yōu)秀作業(yè)展 ,那里是一個展示的空間,只要你的作業(yè)寫得好,你就可以上榜,在后面的中間的墻上有一塊大黑板,每當(dāng)過節(jié)日或有活動,就有五六個同學(xué)在一起同心協(xié)力出一份精美而漂亮的黑板報,出完以后,學(xué)校還會派人去檢查,并在星期一的升旗儀式上進(jìn)行表揚,如果沒得獎,出報的同學(xué)心理也會甜蜜蜜的,因為畢竟是他們用汗水換來的成績,如果得獎的話,那就更不用說了。
校園是我們知識的田天地,也是開心的樂園,我們在老師的下茁壯成長。我愛我們校園。
篇三:美麗的校園 嗨,朋友,你去過上海小學(xué)嗎?如果你沒去過,就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風(fēng)景吧! 上海小學(xué)是個美麗的大花園。你一站到上海小學(xué)的大門前,你就會看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長方形。
進(jìn)了校園,一座小橋就出現(xiàn)在我們的面前,兩邊在這數(shù)不清的樹木、花草。這座橋的名字叫二十二橋,這座橋上有八個橋洞,六個小石獅子,他們的嘴里個含著一顆珍珠,好像在保護 稀世珍寶 。
下面是一條小河。 春天的小河就像剛從沉睡中一覺醒來,揉揉眼睛抖擻精神,以它特有的姿態(tài)去迎接黎明,當(dāng)晨霧消失太陽升起的時候,陽光灑在河面上露出一大片紅色,多像美麗少女臉上的紅暈??! 夏天的小河里,小魚兒們活蹦亂跳,調(diào)皮極了。
它們有時調(diào)皮得用尾巴去拍打著水面,讓水面蕩起波紋;有時相互追逐嬉戲,你追追我,我追追你;只要你撒一些碎餅干或者面包屑,它們就會瘋狂地 爭奪 起來。瞧,夏天的小魚多。
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)?!獥畲逯行男W(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢??墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。
在美麗的校園里,最令人難忘的,就是那個小花園了。
瞧!它就在靠乒乓球臺最近的地方?;▓@里種著各種各樣的植物,有五顏六色的花兒,有綠油油的小草,還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會,綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫,玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,在一邊害羞地笑??恐C合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條,一排排紅色的小花,綻開花瓣,迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子,在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛,小花園的最后面有一大片竹子,細(xì)細(xì)的桿,細(xì)長的葉,像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞,好像在說:“別看我現(xiàn)在不好看,我會在冬天綻開花朵,吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多,粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹,像是棕櫚樹的守護神,又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間,有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色,十分好看。人走在上面,那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用,讓人感覺十分舒服,在小路的兩邊,各有一長大石桌和八個小時凳,同學(xué)們坐上去,會有一絲絲涼意。
我真喜歡學(xué)校的小花園,是它帶給了我無限的歡樂與生機,我愛你,小花園!
校園中的美我要說的地方,是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方——學(xué)校。
在這幾年中,我從未認(rèn)真欣賞過校園的美,每次都匆匆的來匆匆地走。今天我仔細(xì)地觀察了下校園,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。
走進(jìn)校園的那一剎那,我看到了那位和藹可親的老人,他挺拔的站在校門口,他那飽經(jīng)滄桑的軀干是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,每個離開校園的孩子他都要目送他們離開,直到眼光尋不到他們的背影;他又像競職的迎賓員,迎來一個又一個一年級新生,他把我們的喜怒哀樂全部都看在眼中,陪我們共度傷心的、快樂的時光;他又像是我們的知己,默默無私地奉獻(xiàn)著光陰,陪我們共度風(fēng)雨。校園里的綠有很多,陽光照在雪松的葉子上,有的葉子上像穿上金衣,亮極了、美極了;有的葉子綠得發(fā)紫,濃極了、深極了;還有的葉子發(fā)黃,淺極了,嫩極了。
層層樹葉被太陽光照射的聳拉著腦袋。從遠(yuǎn)處看,雪松有兩層樓高,像一座綠色的塔矗立在校園中。
近看,雪松的主干越往上越細(xì),主干和枝都是棕色的,枝上長著排列整齊的針形綠色葉子,如果你輕輕用手觸摸,他就會刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹,有的葉子上像熟透的李子,紫極了,紅極了。
有的葉子半紫半紅,可愛極了,美極了。再加上旁邊的襯托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一個個透明的彩色的翅膀。
五顏六色的花,在風(fēng)吹動它們的時候,若隱若現(xiàn),像再跟風(fēng)在玩捉迷藏。我又踏上了鵝卵石鋪成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一個伸手不見五指的山洞。
鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。
走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳很舒服,所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦!我的目光追隨在假山旁邊,從側(cè)面看,它是一名威武戰(zhàn)士;從上面看它的兩個小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛;還是可怕的我們常見的飾品——骷髏。這是我發(fā)現(xiàn)的校園中的美。
我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué),它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人! 來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。
右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。
走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃蛹t旗的情況。
我們接著往前走,這是我們的教學(xué)樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點開始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續(xù)往前走,看到:右邊的是美術(shù)一條街,同學(xué)們可以把自己的作品拿出來秀一秀;左邊的是語文長廊,同學(xué)們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來,讓大家看看。這可是咱們學(xué)校的特色! 我們看旁邊,這是我們學(xué)校很重視的綠化地。
你看,大多數(shù)的葉子都變成了金黃色,也有些樹葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋,好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵,仔細(xì)一聞,散發(fā)著一陣清香。
快看,茶花已經(jīng)開花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。 我們學(xué)校還有一個非常寬敞的體藝館,下雨的時候,我們可以在里面上體育課;在節(jié)日里,我們就在體育館里搭上舞臺,開始表演。
體育館的右邊是食堂,左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。
??!我愛美麗的校園,是你這個大搖籃,把我搖向成功的道路。
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
和諧校園老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。
保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。
一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。
同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。
讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
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