這是類似重慶的:到故鄉(xiāng)的時候,已是煙靄迷離的日暮時分了。身體還在顛簸,思緒還在飄飛,只是客車猛然一頓,一手提著行囊,雙腳已踏上了故土。
雪依然簌簌地下著,空氣愈發(fā)的寒冽。放眼望去,宛東大地已變成了一片冰雕雪塑的世界。野村荒冢、寒林草垛都披上了厚厚的棉被,在上天的庇佑下做著香甜的夢,萬籟俱寂,靜的甚至可以聽見他們均勻的鼻息。曠野的薄霧和村落的炊煙融合成一片凄迷的寒云,在天地相接處裊裊依依,纏纏綿綿,似在演繹著一個凄婉哀怨的愛的神話。只是偶爾有幾聲牛羊的叫聲悠悠地傳來,告訴我這是鄉(xiāng)村,是久違的故園的雪暮,是又一個平和靜恬的夜的序曲,讓我這浪跡天涯的游子,用踏遍關(guān)山的步履,去重新踏訪,用歷經(jīng)浮沉的心靈,去輕輕叩擊。
對08年初接二連三的大雪,本來我已沒有好感了。想想也是,即便是真正愛雪的人,也會被一場未化一場又下的大雪弄煩,首先是新鮮感的消失,再者長時間漫天陰冷的白色,也讓人覺得單調(diào),何況還有不時發(fā)生的雪災(zāi),想想路上看到的車禍慘狀,仍是心有余悸。
然而故園的雪暮,卻能給我良多的慰藉。在我看來,日暮,不管哪里的日暮,總給人以深沉的意境,盡管能引人深思,甚或啟迪人生,但總免不了感傷的情調(diào),然而一遇飛雪,便沖淡了感傷,調(diào)和了深沉,只留下幽思的意蘊縈繞心頭,令人癡醉。倘在故園,則又多了親情的溫馨和泥土的芬芳。因而我對故園的雪暮,就懷有無限的鐘愛。這種感覺,是一種生命的歸宿感,就像翻飛的落葉對根的皈依,宛如漂浮的萍對泥的渴求,更像是出海已久的航船對港灣的向往。如果說故園是溫馨的港灣,那么,日暮的飛雪就是航船進港時撫慰船舷的細浪,吹拂水手臉龐的柔風(fēng)。
我在無邊的雪地里緩緩行著,落雪在腳下吱吱作響,不時有朔風(fēng)襲來,揚起陣陣濕冷的雪花,撲在凍木的臉上,才走了10多分鐘,發(fā)現(xiàn)自己竟變成了滿頭白發(fā)的老人,然而心中卻涌滿了無限的愜意。
是的,這里是故土,是故園的雪暮,是雪暮的故園,是讓我魂系夢繞的老家。在這里,可以看到溫潤的田野、油綠的禾稼,可以見到溫情的村落、闊別的親人,可以聽到禽畜的鳴叫、溪流的歌唱,可以呼吸到潔凈的空氣,可以吃到雖不豐盛但卻最可口的飯菜,可以把都市的喧囂、塵世的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)拋進垃圾桶里,實現(xiàn)精神的超脫、心靈的休整。而這些,都是人安身立命的元素,少了哪些,都不是完整的人生。
因而,我對故園,就格外的依戀。故園對我,就更象是一個心靈的磁場,有著永恒的吸引力。無論江南塞北天隔一方,不管榮辱浮沉得失,一經(jīng)提及或想起,飄飛的思緒便會翻越關(guān)山,縈繞故園。有人說,漂泊慣了的人在一個地方呆的久了,就會倦怠,即便是在家鄉(xiāng)。而我則由于求學(xué)和工作的原因,一年到頭極少回家,回家一次頂多也就是住上五六天,因而對家鄉(xiāng)永遠都是鐘愛的。每次都是風(fēng)塵仆仆地來,步履匆匆地走,到頭來,家永遠成了心中的夢,不知是人生旅途的驛站,還是生命的歸屬地。似乎漂泊異鄉(xiāng)的所有的拼搏奮斗和辛勞酸楚,都是為了回家,而回過頭來又是為了更好地外出闖蕩?;蛟S,真正的游子,永遠都是在路上的。一生都是為了回家,又都是為了出發(fā),像《古詩十九首》中的胡馬,從一個戰(zhàn)場到另一個戰(zhàn)場,而當(dāng)北風(fēng)吹起的時候,首先想到的,仍是自己出生的地方。
浮生如夢,一袖紅塵,潦倒江湖載酒行,故園日暮雪紛紛。今天,我且拋開他鄉(xiāng)的收獲與憂愁、成績與感傷,也不再想幾天后的出發(fā),一切都是為了回家,為了回家而回家,讓我張開臂膀、敞開心扉,盡情地感悟這故園的雪暮,傾聽親人的心聲,真正做一次故園的赤子。只是因為這是生我養(yǎng)我的地方,只是因為我?guī)е@片土地的氣息,只是因為我流淌著親人的基因。至于我走的時候,還能不能看到這圣潔的雪景,倒是不暇顧及的了。想到這里,對著漫天飛舞的暮雪,我也不禁微笑了。
校園的冬
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時,新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上,三四個同學(xué)正在做值日,看著他們認真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零。?!痹缱x的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。
校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來到了我們的校園. 在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂.走進校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看.靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會害怕的,我能夠堅持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起.惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅強地在為它們站崗.幾個清潔老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧. 冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意! 漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花.這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡. “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場.這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn).這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩.你見了,不醉才怪呢! 看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景.那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我.你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收. 時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉.一瞬間,冬姐姐已悄然而退.這時,校園是如此溫馨,如此迷人. ??!我真希望永遠與這冬天的校園為伴.。
冬天是個漫長的季節(jié),在人們的眼中她是個不好伺候的主,但在我眼中,正是因為她的漫長才能讓我品出她的味道,冬天的校園更是別有一番風(fēng)味。
大地仿佛正酣酣大睡,或許是積蓄力量.為春做準(zhǔn)備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風(fēng)爭斗,花兒也似乎停止了開放,個個都向那寒冷的空氣垂下了頭.凌冽的寒風(fēng)不告而來,驕傲的在大地狂舞,大刀闊斧般地撕裂著溫暖,預(yù)示著被冬天占領(lǐng)的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的.擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被.從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸??鞓返男δ槨?/p>
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來”.不錯的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了.男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都歡天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了.與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
這樣的冬天,別樣的校園,你喜歡嗎?
冬天是霜凍慢慢凝結(jié)的,當(dāng)逐漸厚重的白色覆蓋屋頂,瓦楞上一層一層的細節(jié)大多被省略,一切由復(fù)雜變?yōu)楹唵?,由紛繁變?yōu)楦爬?,冬天來了,冬天像封面般的裝訂四季。
從西北吹來的季風(fēng)很直率,義無返顧地往你的袖口里。領(lǐng)口里鉆,你剛出門上路就扎臉了。
你的耳邊沒有了春風(fēng)綿綿細雨般的絮叨,而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落,你猛抬頭,發(fā)現(xiàn)所有的樹都脫盡了葉子。
樹枝沒有了樹葉的裝扮,格外清朗和堅實,交錯的枝干成了樹的真實內(nèi)容,北風(fēng)中翩翩搖曳,簡潔而精干。 冬天來得不知不覺。
當(dāng)秋收的農(nóng)民一邊把稻谷收進糧倉,一邊剛把麥種播進土地,冬天就悄無聲息地過來收拾一切了。田埂上的雜草干凈了,田埂里也沒有了莊稼和植物的裝飾外套,田野與田野之間除卻了瑣碎的細枝末節(jié),盡現(xiàn)眼前的是優(yōu)美的曲線。
田野的盡頭,地平線清晰又遼闊。冬天把真實和本色還給自然。
大地敞開胸膛,毫不遮掩地袒露出實在和堅硬的土壤。 是冬天就有雪,否則就沒有真正意義上的冬天。
盡管“厄爾尼諾”現(xiàn)象一次又一次地使地球逐步變暖,但總有一兩場雪能越過長江,到達南岸。一些天大霧不散,接下來就紛紛揚揚地飄雪了。
江南的人對待雪的心情是很熱烈的。雖然也會泥濘,但總有那么多人在紛紛飛絮中出門,游園,踏雪。
隨便找一個地方,就是平時難得的留影景點了。這個時候,最無賴的是孩子,他們跑呀,奔呀,打呀,追呀,一刻不停息,就像鄉(xiāng)野的小狗,毫無忌憚地玩著,耍著,哪怕是滿臉的汗,渾身的雪……這時,麻雀卻在悄悄地覓食。
麻雀是冷靜的,因為所有蟄伏在雪地里的生命都在準(zhǔn)備著來年的夢想。 冬天就是這樣,沒有太多的包裝和裝飾,一切都真真實實,直白也自然。
冬天是北風(fēng)中樹的枝干,冬天是一覽無疑的曠野。 在冬天,該消亡的消亡,該孕育的孕育。
我生活在一個有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個夠,又怕它會失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個動作都代表我們對學(xué)校的愛,在夏的帶動下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時我們還會娛樂;人多力量大,我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園?。∧闶呛蔚让利?、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。
下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。
樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀! 冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。
打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。
冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。 冬天的校園是妖嬈的。
銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。
想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園?。∧闶呛蔚让利?、動人。
雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園?。∧闶呛蔚让利?、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
美麗的校園我們的學(xué)校美麗極了。
每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。
春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!?/p>
小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。 它們都希望能下一場大雨。
忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。
校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。
操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。
來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。
在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學(xué)校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃蛹t旗的情況。
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