校園笑聲初一作文350字左右(作文：《校園里的笑聲》400字左右)

1.作文：《校園里的笑聲》（400字左右）

校園里的笑聲

在我們的日常生活中，遇到過許多笑 聲。如：同學之間嬉戲打鬧的歡笑 聲；和老師之間談笑的笑聲；和家長 之間談話的笑聲。其中，有一種笑 聲使我記憶猶新，那就是校園里愉快 的笑聲。 記得一次音樂老師說好了星期三下午 參加我們的課外活動，“天有不測風 云”，中午過后下起了大雪。“這鬼天 氣，早不下，晚不下，偏偏這個時候 下。''“課外活動又讓它攪黃了?！薄鞍?， 又該寫作業(yè)了！”同學們小聲嘟嚷 著，“唉”聲一片。隨著霍老師進教室 立即鴉雀無聲。 “怎么，都噘著嘴，怕玩不成了？”同學 們你看我，我看你，誰也不說話?！笆?外不能玩，我們就在教室里做游戲。 ”霍老師話音剛落，教室里像開了鍋， 歡呼起來。 “現(xiàn)在每個同學寫三張紙條，第一張寫 上自己的名字，第二張寫在什么地 方，第三張寫正在干什么。寫完后， 都收起來?！奔垪l很快就收齊了，霍老 師分別把三組紙條像洗撲克一樣把順 序打亂了。 “現(xiàn)在宣布紀侓，一會兒由我來讀紙 條，內(nèi)容如果和實際不符，就接著念 下一個，如果和實際一致，念到誰， 誰就出一個節(jié)目，同學們說好不 好？”“好！”大家異口同聲的說。“現(xiàn)在開 始！” “李雪儒，在樹上，捉魚?！薄肮?哈！”惹起同學們的一陣哄堂大 笑。 “張賢，在池塘里，喝水。”“張賢，少 喝一點，小心撐破了肚皮。” “馬勝宇，在廁所里，吃飯”頓時，一 陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來。李福鑫 像個瘋子似的大笑；梁慧笑的前撲后 仰；馬佳洋笑的一屁股坐在了地上； 就連最不愛笑的陸子軒也“撲哧”一聲 笑了出來。 “霍老師，在辦公室，上課?！被衾蠋熯B 忙說“怎么會有我？”“有過，老師在辦公 室教過我！”不知是誰大喊了一聲。 “表演節(jié)目，表演節(jié)目！”大家歡呼 了起來。“好吧！好吧！”霍老師無可 奈何地回答“我表演一段電子琴 吧！”說著，就彈了起來。我們一起為 老師伴奏，動聽的樂曲聲流露了出 來？？？？？？ 笑聲時高、時低、時斷、時續(xù)，此起 彼伏，充滿了教室。它又沖出教室， 飛向校園，久久地在校園中回蕩 著！

2.作文：《校園里的笑聲》（400字左右）

校園里的笑聲 在我們的日常生活中，遇到過許多笑 聲。

如：同學之間嬉戲打鬧的歡笑 聲；和老師之間談笑的笑聲；和家長 之間談話的笑聲。其中，有一種笑 聲使我記憶猶新，那就是校園里愉快 的笑聲。

記得一次音樂老師說好了星期三下午 參加我們的課外活動，“天有不測風 云”，中午過后下起了大雪。“這鬼天 氣，早不下，晚不下，偏偏這個時候 下。

''“課外活動又讓它攪黃了?！薄鞍?， 又該寫作業(yè)了！”同學們小聲嘟嚷 著，“唉”聲一片。

隨著霍老師進教室 立即鴉雀無聲。 “怎么，都噘著嘴，怕玩不成了？”同學 們你看我，我看你，誰也不說話。

“室 外不能玩，我們就在教室里做游戲。 ”霍老師話音剛落，教室里像開了鍋， 歡呼起來。

“現(xiàn)在每個同學寫三張紙條，第一張寫 上自己的名字，第二張寫在什么地 方，第三張寫正在干什么。寫完后， 都收起來?！?/p>

紙條很快就收齊了，霍老 師分別把三組紙條像洗撲克一樣把順 序打亂了。 “現(xiàn)在宣布紀侓，一會兒由我來讀紙 條，內(nèi)容如果和實際不符，就接著念 下一個，如果和實際一致，念到誰， 誰就出一個節(jié)目，同學們說好不 好？”“好！”大家異口同聲的說。

“現(xiàn)在開 始！” “李雪儒，在樹上，捉魚?！薄肮?哈！”惹起同學們的一陣哄堂大 笑。

“張賢，在池塘里，喝水。”“張賢，少 喝一點，小心撐破了肚皮?！?/p>

“馬勝宇，在廁所里，吃飯”頓時，一 陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來。李福鑫 像個瘋子似的大笑；梁慧笑的前撲后 仰；馬佳洋笑的一屁股坐在了地上； 就連最不愛笑的陸子軒也“撲哧”一聲 笑了出來。

“霍老師，在辦公室，上課。”霍老師連 忙說“怎么會有我？”“有過，老師在辦公 室教過我！”不知是誰大喊了一聲。

“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”大家歡呼 了起來?！昂冒?！好吧！”霍老師無可 奈何地回答“我表演一段電子琴 吧！”說著，就彈了起來。

我們一起為 老師伴奏，動聽的樂曲聲流露了出 來？？？？？？ 笑聲時高、時低、時斷、時續(xù)，此起 彼伏，充滿了教室。它又沖出教室， 飛向校園，久久地在校園中回蕩 著。

3.校園里的笑聲作文30o字

校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。

還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α＞瓦B班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。

還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)６夹α耍蠋焸冊谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。

同學們的歡歌笑語不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！

4.作文教室里的笑聲350字左右 要搞笑的

笑聲是快樂的源泉，我們的生命離不開笑聲，如果沒有笑聲我們的世界將會變得沉寂、泛味。

“咯咯”一陣快樂的笑聲，不斷的從我們班里傳來。瞧，這就是我們班-----一個快樂的班級。

在我們班上每天都會有快樂的笑聲，因為班里有一位快樂“歡樂大仙”----王可。就是因為他，我們班的生活變得多姿多彩。

有一天，我們班一位女生趴在桌子上哭，經(jīng)過了解才知道原來是班上的“淘氣小子”譚耀基把她打哭了，我們都沒辦法，一直在那勸她，可她卻越哭越兇。這時，王可來了，這下我們可樂壞了，因為他的鬼點子最多。

他先繞著她走了一圈，最后他拿出鉛筆和白紙在上面畫：一個姑娘張著嘴，一雙大眼睛不斷的流出淚水，在她身下淚水已經(jīng)流成一條兇猛的河了。 不到一分鐘，他就畫好了。

王可一邊用自己的右手拿畫給她看，一邊用左手挾著膊子學著南方口音說“客官，請您過目一下您的肖像”。只見她的哭聲停止了，把頭輕輕的抬了起來，兩行淚珠還掛在她的臉上呢。

她的眼睛悄悄地瞟了一下畫，就忍不住的笑了起來。王可見她笑了又風趣地說“客官，您別忘了給小費哦”。

“咯---咯”的笑聲，傳遍了整間教室，回蕩在我們的耳邊。使我們班里充滿了歡樂。

笑是無處不在的，笑聲是快樂的源泉，笑聲的力量是無窮的。

5.校園里的笑聲作文30o字

校園里笑聲有很多。

比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。 先說運動會上的。

開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。 還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α?/p>

就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。

還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。

李皓然同學上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“?！?。我們?nèi)６夹α耍蠋焸冊谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。

還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。 同學們的歡歌笑語不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲。

6.操場上的笑聲作文350字

操場上的笑聲

“叮?！毕抡n的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。同學們有的跳象皮筋，有的打藍球，有的踢足球，有的做游戲……看著同學們玩得這么開心，我也不例外，便叫上一群男同學踢起足球來?！拔沂橇_納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界杯”。比賽一開始，我就從對方的腳下?lián)屵^球，直射對方球門，好險?。【筒钅敲匆稽c點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。正在這時，對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會踢到東，一會兒又踢到西，準備射門，可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合，突然他一個大射門，我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球，終于化險為夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接著，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門?！斑M球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們，我們玩得真是太開心啦。“叮?！鄙险n鈴響了，同學們又飛快地回到了教室，校園里又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……

7.作文 笑聲 350字

“哈哈哈……”是誰笑得那么歡呢！不用說，當然是我啦，因為我們學校正在舉行有趣的丟沙包比賽呢！這場比賽可讓我過了把笑癮呢！ 比賽規(guī)則是這樣的：場外需要有人來扔沙包，場內(nèi)需要有人來躲沙包。

誰被人擊中誰就算輸。 “哈哈哈……”一串笑聲又把我的目光從小明身上引到了身材肥胖的小華身上，他正艱難地移動著。

忽然，一個沙包像離弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上，整個操場頓時哄堂大笑。他不好意思的撓了撓頭，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛想到了什么。

他忽然捂住剛才被沙包擊中的地方，嘴里還念念有詞的說著：“這次我元氣大傷，恐怕活不了多久了，朋友們，我要先走一步了。”說完，一下子倒了下去。

大家早已笑的不成樣了，連平常一直繃著臉的班主任臉上也露出了忍也忍不住的笑。 “哈哈哈……”“哈哈哈……” 操場上笑聲不斷。

8.操場上的笑聲作文350字

操場上的笑聲 “叮?！毕抡n的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。

校園里頓時沸騰起來。同學們有的跳象皮筋，有的打藍球，有的踢足球，有的做游戲……看著同學們玩得這么開心，我也不例外，便叫上一群男同學踢起足球來。

“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界杯”。比賽一開始，我就從對方的腳下?lián)屵^球，直射對方球門，好險??！就差那么一點點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。

我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。

正在這時，對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會踢到東，一會兒又踢到西，準備射門，可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合，突然他一個大射門，我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球，終于化險為夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。

對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接著，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。

“進球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們，我們玩得真是太開心啦?！岸６！鄙险n鈴響了，同學們又飛快地回到了教室，校園里又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……。

9.作文 笑聲 350字

在這個音響世界中，笑聲是最好的聲音。

如果這個世界上失去了笑聲，那世界便會黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。

笑出的聲音總是那樣快樂。 每當我走到到公園里，總能聽到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂的聲音?。∥也蝗タ此麄?，只是用耳朵細聽他們的笑聲。

他們到底在笑什么呢？我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的。可能是兩個老人在一起下棋，下的不亦樂乎。

可能是老人們在散步，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲?？赡苁呛脦讉€老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。

運動完后，大家都高興的笑出聲來，那聲音聽起來是多么的慈祥。 也可能是一些老人們帶著自己的孫子到公園來玩。

小朋友們的淘氣、調(diào)皮、可愛逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。

老人們的笑聲是這個世界上最慈祥的聲音。在這個音響世界中，每一種聲音都有它不同的故事。

老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事，而這些故事肯定會讓老人開心的笑。因為這是笑聲中的故事。