憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園
我今天國(guó)旗下講話的題目是:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園。今天是12月4日是全國(guó)法制宣傳日,也是我國(guó)的第一個(gè)國(guó)家憲法日。
自改革開放以來,黨一貫高度重視法治建設(shè),經(jīng)過不斷的發(fā)展完善,我國(guó)逐步形成了以憲法為核心的有中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象屢有發(fā)生?,F(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候,人們遇到問題和糾紛首先想到的是托關(guān)系、找熟人、走后門,或者忍氣吞聲,或者拳腳相加,很少想到用法律途徑去解決等不良現(xiàn)象。這些現(xiàn)象無不說明我們整個(gè)社會(huì)法治意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。黨的十八屆四中全會(huì)通過的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》提出,在全社會(huì)普遍開展憲法教育,并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。
憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。憲法是所有法律之母,更是人民意志最集中的體現(xiàn),是一切組織和公民最根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民;法律面前人人平等,莊嚴(yán)地記載在憲法之上,公民的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)也同樣記載在憲法之上。憲法的實(shí)施和落實(shí),就是人民權(quán)利和地位的落實(shí)。從這個(gè)角度講,誰不關(guān)注憲法,誰就是不關(guān)注自己的權(quán)利和應(yīng)有的主人翁地位。
設(shè)立憲法日的決定,不僅體現(xiàn)了黨心,更符合民意。從黨心的角度看,黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,帶頭執(zhí)行憲法和法律,將自己的一切活動(dòng)置身于憲法和法律的范圍之內(nèi),即依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政。而從民意的角度看,設(shè)立憲法日,更值得我們每一個(gè)公民期待,我們應(yīng)伸開雙臂,去擁抱這即將到來的第一個(gè)憲法日。
“設(shè)立國(guó)家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日……少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。作為一名學(xué)生,更應(yīng)在日常生活中踐行憲法精神,做好力所能及的小事。如認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式,滿懷崇敬地高唱國(guó)歌;在校園中,遵守校規(guī)校紀(jì),整齊穿著校服;在課堂上,用心學(xué)習(xí),尊重憲法給予我們的受教育權(quán);在上下學(xué)途中,遵守交通規(guī)則,文明禮讓……
同學(xué)們,選擇了法律與約束,也就選擇了理智和自由。讓我們每一位淮外人都牢記憲法精神,人人都來弘揚(yáng)憲法精神,相信法治風(fēng)尚必將在我校得到廣泛傳播,民主法治之花也必將在我校處處盛開。讓我們堅(jiān)持從小事做起,從自己做起,爭(zhēng)做文明時(shí)代的青少年、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)注入法治的正能量。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。
具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。
所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。
一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。
我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
《憲法》又稱憲章、根本法,是一個(gè)主權(quán)國(guó)家或地區(qū)的具有最高法律效力的根本大法,通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)制度、國(guó)家制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等。
國(guó)家或地區(qū)的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸。它是制定其他法律的依據(jù)。
我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事情都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。
對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法,規(guī)定擁有最高法律效力。
1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,該綱領(lǐng)具有臨時(shí)憲法的性質(zhì)。中華人民共和國(guó)成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個(gè)憲法,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。
第一部《中華人民共和國(guó)憲法》于1954年9月20日在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上通過,共4章106條。被稱為五四憲法。
五四憲法是一部較為完善的憲法。這是中華人民共和國(guó)的第一部憲法,是在對(duì)建國(guó)前夕由全國(guó)政協(xié)制定的起臨時(shí)憲法作用的《共同綱領(lǐng)》進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上制定的。
第二部《中華人民共和國(guó)憲法》于1975年1月17日在第四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上通過,共30條,被稱為七五憲法。當(dāng)時(shí)仍處于文化大革命時(shí)期,所以帶有比較濃重的文革色彩。
第三部《中華人民共和國(guó)憲法》于1978年3月5日在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上通過,共4章60條。被稱為七八憲法。
我國(guó)當(dāng)前現(xiàn)行現(xiàn)行憲法。 第四部《中華人民共和國(guó)憲法》1982年12月4日,中華人民共和國(guó)第四部憲法在第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議上正式通過并頒布。
并根據(jù)1988年4月12日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》 、1993年3月29日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》、1999年3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》和2004年3月14日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》進(jìn)行了修正。 第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。
社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。
第二條 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。 人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)。 第三條 中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。
全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。 國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。
中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。 第四條 中華人民共和國(guó)各民族一律平等。
國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益,維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。
國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。 各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。
各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。 各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由,都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。
第五條 中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。 國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。
一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。 一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。
一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。 任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
第六條 中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制,即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。社會(huì)主義公有制消滅人剝削人的制度,實(shí)行各盡所能、按勞分配的原則。
國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段,堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 第七條 國(guó)有經(jīng)濟(jì),即社會(huì)主義全民所有制經(jīng)濟(jì),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)力量。
國(guó)家保障國(guó)有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。 第八條 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制。
農(nóng)村中的生產(chǎn)、供銷、信用、消費(fèi)等各種形式的合作經(jīng)濟(jì),是社會(huì)主義勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)。參加農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者,有權(quán)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)自留地、自留山、家庭副業(yè)和飼養(yǎng)自留畜。
城鎮(zhèn)中的手工業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的各種形式的合作經(jīng)濟(jì),都是社會(huì)主義勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)。 國(guó)家保護(hù)城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的合法的權(quán)利和利益,鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第九條 礦藏、水流。
傷悲;因?yàn)橛兴?,使我的人生增添了許多光彩;因?yàn)橛兴?,使我明白了許多深?yuàn)W的人生哲理;因?yàn)橛兴?,使我從一個(gè)對(duì)一切事物都漠不關(guān)心的女孩子變成了一個(gè)善良、文明、寬容、樂于助人的女孩子。從我出生起,您就教育我:“你的成績(jī)可以不好,但是你的品行必須要好,你要學(xué)會(huì)寬容、忍耐、謙虛、大度、善良?!边@句話一直深深地烙在我的心中。光陰似箭、日月如梭,時(shí)間流逝的如箭般飛快,眨眼間十幾年就過去了。那個(gè)頑皮天真的我漸漸的長(zhǎng)大了,成為一名高年級(jí)的學(xué)生了。以往美麗的她漸漸地變得蒼老了。看著那張整日為我操勞的臉龐,我的心里無時(shí)無刻的不在想:這么秀氣可人的一張臉,因?yàn)槲?,這張臉比以往憔悴得多。
她,就是我一生必不可缺的外婆。
春
春天,是嫩綠灑滿大地的時(shí)節(jié)。春姑娘揮著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,迎面吹來暖暖的風(fēng)。外婆牽著我那小手,走在鄉(xiāng)間小路上。麥浪滾滾,舞蹈著豐收的喜悅。我撒開腳丫,笑著跑著和外婆回家。在飯桌上,外婆總是認(rèn)真地聆聽著我講的那些無聊的事。每天,外婆都微笑著,說:“娃娃要好好念書……”我點(diǎn)著頭。
夏
夏天,是熾熱的太陽普照大地的時(shí)節(jié)。樹上的知了沒完沒了地叫著,我小小的鼻梁上滲滿了雨滴般的汗珠。外婆挨著我,坐在床邊。外婆用她那靈巧、散發(fā)出淡淡清香的雙手,勾出細(xì)密的針腳,那么從容、那么富有韻律,像幅畫。我在觀望中漸漸安靜,悄悄睡著。外婆用大大的蒲扇為我送著絲絲清涼……
我國(guó)有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓"。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國(guó)的基本大法《憲法》。
為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活,國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來說,必須有一部專門規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律;另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個(gè)總法,把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來,以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋,這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國(guó)家都有自己的憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》
談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行
憲法在生活中無處不在,我們也常提到它,可是,你知道憲法的詳細(xì)概念嗎?
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神,憲法精神主要包括:(I)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的政權(quán);(3)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義的這三個(gè)方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見大,只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國(guó)家的希望和未來,一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!
關(guān)于學(xué)憲法講憲法征文三: 生活在法律時(shí)代的人,顧名思義,干什么事都要講法律,那才叫一個(gè)字爽(如果說慘就會(huì)犯背叛罪)比如:
前幾天,一個(gè)小同學(xué)踢足球時(shí),踢碎了我家的玻璃,我生氣及了,喂!你把我家玻璃踢碎了,還想跑,我要告你損壞他人物品!那位小同學(xué)也不慌不忙,隨聲答到:你如果告我,我也告你,我把足球踢到你們家非法建造的陽臺(tái)上!
還有一次,我放學(xué)后走在大街上,不小心踩到一塊香蕉皮,摔了一跤,我剛想破口大罵,到嘴邊的話又縮了回去,不行,根據(jù)語言法里有明確規(guī)定,凡是辱罵任何生物者(如蒼蠅,蚊子,樹木,香蕉皮等等)都要罰款辱罵字?jǐn)?shù)的一百倍以上,我正萬幸想起了這條法律而沒釀成大災(zāi)但是更倒霉的在后頭,一位警察叔叔從我身邊走過,正好看見我摔跤,便對(duì)我說:小朋友,你可懂得環(huán)境法的第123章456條789款,這里明確指出如果摔倒后壓到土地面積超過0.00000000001平方厘米,就會(huì)收到響應(yīng)面積的十倍罰款,剛才你摔倒后的面積正好是1.2345平方厘米,請(qǐng)支付罰款金!暈!
像這樣的事還有很多,老師教我們背法律,三個(gè)學(xué)期沒背完一半,撿到一角錢被拘留,踩死螞蟻犯了動(dòng)物保護(hù)法。
生活在法律時(shí)代呀,真叫一個(gè)字爽。
谷穗、齒輪、金色的五星,簇?fù)碇鴩?guó)徽下法律的圣潔。
法在我心中威嚴(yán)而又炙熱!在日常生活中我們有很多地方要用到法律,法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色?!拔鹨詯盒《鵀橹?,這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。
是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會(huì)沉沒。我們少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
小時(shí)候,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí),他們告訴我不能欺負(fù)小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣,也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校還請(qǐng)來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害,用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。
在他們的教育下,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡(jiǎn)單,更重要的是做了壞事會(huì)給別人也會(huì)給自己帶來不方便,會(huì)影響別人的生活,也會(huì)改變自己的生活,讓 “憲法在我心中”征文 自己走向深淵。 時(shí)間一天天過去,我也在慢慢長(zhǎng)大。
在電視報(bào)道上,在報(bào)刊雜志上,甚至就在我自己的生活中,我看到了,也深深地意識(shí)到:遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)在法律的制約下生活。否則,很可能會(huì)觸犯法律,而如果觸犯了法律,最終后悔的會(huì)是自己!法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的,如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就很容易會(huì)觸犯法律了。
到那時(shí)可是一失足成千古恨,很可能會(huì)抱憾終身。從此,法在我心里扎根了。
將來我們還要走上社會(huì)。那時(shí)法更重要。
我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法,讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。 作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們,我們國(guó)家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們孩子的生活更加自由和快樂,我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘。
而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。 我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國(guó)就會(huì)變的更美好。
我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。
對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。
今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。
懂法、知法、守法,法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子 法在心中,自然心安,法在心中,自然理得!作為青少年的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動(dòng)。
應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐 下載文檔到電腦,查找使用更方便0下載券 144人已下載下載 還剩1頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀 富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!爾后,在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中。
法律對(duì)于我們來講,既熟悉又陌生。說熟悉,是因?yàn)榻?jīng)常接觸各種各樣的事例與法律密不可分,有的同學(xué)還夢(mèng)想著成為一名莊嚴(yán)的法官,當(dāng)一名威嚴(yán)的警察。說陌生,是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn),我又不犯法,知道那么多干嘛?
其實(shí),自從我們來到這個(gè)世界,法律就緊緊地陪伴著我們,保護(hù)著我們。
你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎?你會(huì)說,是他們愛我們。這只是其中一個(gè)答案。法律還有更加明確的規(guī)定。《婚姻法》第二十一條規(guī)定,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),未成年的或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利?!缎谭ā芬?guī)定,虐待遺棄未成年子女的,會(huì)被判處刑罰。
你知道為什么我們會(huì)在學(xué)校里面接受教育嗎?你會(huì)說,是因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)知識(shí)啊。其實(shí)這也是法律明文規(guī)定的?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。同時(shí)也規(guī)定父母不送子女接受義務(wù)教育的也要受到法律制裁。
這些只是法律規(guī)定的未成年人擁有的最基本的權(quán)利,在我們國(guó)家的根本大法《憲法》中就有明確規(guī)定,此外還專門制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律,維護(hù)和保障未成年人的合法權(quán)益。
法律對(duì)于違法犯罪的未成年人規(guī)定了從輕減輕處罰的原則,但是并不等于違法犯罪就不受到追究,我們中學(xué)生更應(yīng)該遵紀(jì)守法,不以善小而不為,不以惡小而為之,學(xué)好用好身邊的法律武器,防范侵害,保護(hù)自己,潔身自好,造福社會(huì)。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:1.002秒