當(dāng)太陽漸漸西沉的時候,一縷縷霞光與夕陽共處在校園里,觀察著我們的校園,知校園也真美麗。傍晚,天變得稍微有些昏暗,象我們這些“小苖苖”們也該放學(xué)了。
許多小苗苖背著沉甸甸的知識肥料,興高采烈地拉著家長的手走下樓梯;一些自己單獨(dú)回家“自立”的小苗勾肩反搭背地從樓道上走過。漫步校園,守衛(wèi)在兩邊的道香樟樹經(jīng)過霞光的沐浴,仿佛又恢復(fù)了精神。香樟日夜堅守在崗位,可是它的手下―――三葉草、野草、野花已內(nèi)經(jīng)睡著了。
操場上有同學(xué)在跑步,在籃球場上有運(yùn)動健將在打球,他們非常嫻熟地發(fā)傳球,運(yùn)球、投籃,那一串串行云流水的動作,讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍,每當(dāng)投入一個球,觀眾的歡呼聲就傳遍整個籃球場。漸漸的天暗了下來,鳥兒也不叫了,噴泉也休息容了,該走的全走了,整個校園沉浸在寧靜的夜晚之中。
傍晚的校園是熱鬧的,也是安靜的。
校園的早晨
早上,太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著,云兒妹妹趁著這大好春色,不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書包,興高采烈地上學(xué)去,嘴里還快樂地哼著小曲呢!
來到學(xué)校,一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前,你看,遠(yuǎn)處的操場上有正在鍛煉的師生,有的在氣喘吁吁地跑步,與的在龍騰虎躍似的打籃球,還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片,瓜果皮,還有的再拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽,一陣?yán)世实淖x書聲傳來,我四下張望,喲!他們有的坐在教室里,有的蹲在樹底下正在聚精會神的讀書呢!也有一些小調(diào)皮蛋,他們你追我趕,玩得可歡哪!啊!校園的早晨真是讓人心曠神怡!
我們是祖國的花朵,以前那幼小的嫩苗,經(jīng)過風(fēng)雨的滋潤,在這美麗的校園里,終于長大,成熟了。看著今天這么美好的時光,我一定要抓住機(jī)會,努力學(xué)習(xí),將來把祖國的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧!
默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影.
吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上.
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長的倒影無語,許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?
信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來是一大片如茵的綠草地.草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧!
夕陽終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶.
校園的早晨早上,太陽公公早早地起床來。
樂呵呵地笑著,云兒妹妹趁著這大好春色,不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。
同學(xué)們背著書包,興高采烈地上學(xué)去,嘴里還快樂地哼著小曲呢!來到學(xué)校,一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前,你看,遠(yuǎn)處的操場上有正在鍛煉的師生,有的在氣喘吁吁地跑步,與的在龍騰虎躍似的打籃球,還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片,瓜果皮,還有的再拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽,一陣?yán)世实淖x書聲傳來,我四下張望,喲!他們有的坐在教室里,有的蹲在樹底下正在聚精會神的讀書呢!也有一些小調(diào)皮蛋,他們你追我趕,玩得可歡哪!啊!校園的早晨真是讓人心曠神怡!我們是祖國的花朵,以前那幼小的嫩苗,經(jīng)過風(fēng)雨的滋潤,在這美麗的校園里,終于長大,成熟了。
看著今天這么美好的時光,我一定要抓住機(jī)會,努力學(xué)習(xí),將來把祖國的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧。
當(dāng)太陽漸漸西沉的時候,一縷縷霞光與夕陽共處在校園里,觀察著我們的校園,知校園也真美麗。
傍晚,天變得稍微有些昏暗,象我們這些“小苖苖”們也該放學(xué)了。許多小苗苖背著沉甸甸的知識肥料,興高采烈地拉著家長的手走下樓梯;一些自己單獨(dú)回家“自立”的小苗勾肩反搭背地從樓道上走過。
漫步校園,守衛(wèi)在兩邊的道香樟樹經(jīng)過霞光的沐浴,仿佛又恢復(fù)了精神。香樟日夜堅守在崗位,可是它的手下―――三葉草、野草、野花已內(nèi)經(jīng)睡著了。
操場上有同學(xué)在跑步,在籃球場上有運(yùn)動健將在打球,他們非常嫻熟地發(fā)傳球,運(yùn)球、投籃,那一串串行云流水的動作,讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍,每當(dāng)投入一個球,觀眾的歡呼聲就傳遍整個籃球場。漸漸的天暗了下來,鳥兒也不叫了,噴泉也休息容了,該走的全走了,整個校園沉浸在寧靜的夜晚之中。
傍晚的校園是熱鬧的,也是安靜的。
默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影. 吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上. 首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長的倒影無語,許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢? 信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來是一大片如茵的綠草地.草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧! 高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧! 夕陽終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶.希望能幫到你,請采納正確答案,點(diǎn)擊【采納答案】,謝謝 ^_^你的點(diǎn)贊或采納是我繼續(xù)幫助其他人的動力。
“美,需要用心去體會。”一個看似平凡無奇的校園角落,當(dāng)你閉上眼,用心去聆聽,就會發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落,有著無法言語的魔力,只要你用有情的眼光,彈指間,將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘響,敲醒了沉睡的校園,吵雜的聲響迅速蔓延整座校園。短短十分鐘,在各個校園角落里蘊(yùn)釀出連綿不斷的笑語,是屬于女孩們互吐心事之處。教室前的走廊,一小群一小群的朋友交換心事、生活趣事、討論功課。遇到問題,可以一起想辦法;心情愉悅時,將喜悅和人分享,不僅令自己快樂加倍,旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊,學(xué)校的長廊也有人影穿梭其間。長廊是集合場加上一個大花園,常有人在花園中嬉戲,也有人在集合場架起羽球網(wǎng),享受著揮汗打球帶來的無限樂趣。不管在花園中欣賞落英繽紛,或盡情流汗,都是放松身心的好選擇。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘響,校園恢復(fù)沉寂。上室內(nèi)課的同學(xué),靜靜的聆聽老師上課,相較之下,室外課就熱鬧許多。室外課多在操場進(jìn)行,除了體育課外,像童軍課,也需要把上課所學(xué)化為實(shí)際行動,此時,坐落在操場一角的烤肉區(qū),就是“不二人選”!同學(xué)間相約烤肉,更是一種難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。操場是各種競賽舉行的地方。不管在跑道上或球場上,都能藉由各種比賽,互相砥礪,使彼此的技能精益求精。不論最后比賽結(jié)果如何,重要的是我們?yōu)樽约毫粝旅篮玫幕貞洠∏覍W(xué)到書上讀不到的道理-“勝不驕,敗不餒”。
學(xué)校的各個角落,都有它的美好。不論揮汗在場上奔馳,或讓花園中的植物以大自然的力量帶走煩憂,都令我深深著迷,任心陶醉其間。
默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影. 吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上. 首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長的倒影無語,許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢? 信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來是一大片如茵的綠草地.草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧! 高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧! 夕陽終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
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