小學(xué)四校園的竹林作文(春天校園的竹林作文400字)

1.春天校園的竹林作文400字

我愛校園的每一個(gè)角落，松樹、花壇、球場(chǎng)，校園的每一處都留下了我們歡快的足跡，但是我最愛校園的竹林。

“轟隆隆”幾陣春雷響過，溫暖的春風(fēng)馬不停蹄地送進(jìn)了我們的校園，吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來，有的像一只只剛出殼的小雞一樣可愛，有的像寶塔一樣雄偉……

夏天的竹林更美，枝繁葉茂、蒼翠欲滴，給校園帶來了絲絲涼風(fēng)。它像威嚴(yán)的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著校園，粗大、筆直的樹梢直插云霄，比起周圍的松柏、楊樹，它顯得更加光彩奪目。幾只調(diào)皮的小鳥不停地在竹上蹦蹦跳跳，給校園增添了不少生機(jī)。下課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后地來到竹林下游戲。風(fēng)，靜靜地吹，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲，好像一位性格開朗的少女興致勃勃地陪我們唱歌、跳舞、做游戲……

夏天悄悄地離去了，秋姑娘帶著一身金黃來到了我們的校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落，像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲，金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯，幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上，到處干干凈凈，處處清新，散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息，真是令人心曠神怡。

冬天，晶瑩的雪花從神秘的天國中飄落下來。這兒一朵，那兒一簇，真像一串串潔白的珍珠，千奇百怪，各顯神姿。當(dāng)太陽灑向大地時(shí)，美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，盡管竹葉早已被吹光禿禿了，但它的身軀依然那么挺拔，好像在向別人展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力，它時(shí)刻啟發(fā)我們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。

??！校園里美麗的竹林，您是我們快樂的天地，將陪伴我們度過六年春夏秋冬。校園里的竹林，我愛您，我要贊美您，愛您的美麗，贊美您的無私。

2.醉人的竹林作文400個(gè)字

醉人的竹林作文

我們祖國地大物博，美麗景觀奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄偉，有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過?？晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方，它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。

早晨，大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上，如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去，給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景，使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺，是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦！一會(huì)兒，調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了，竹林又回到了那一片幽靜之中。

中午，太陽熱烈地照射著那一片翠綠的竹林，給竹林又披上了一件金黃色的外衣，那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士，變得威風(fēng)凜凜。

傍晚，月亮出來了，柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤中溢出來，如瀑布一樣直瀉到竹林上，又從葉縫中射到地上，一陣風(fēng)拂來，那光和影也隨著動(dòng)起來，竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲，使人感覺正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。

啊，我愛這可愛迷人的竹林！

3.美麗的小竹林作文

在我將要畢業(yè)離校的時(shí)候，我眷戀我美麗的校園，尤其眷戀校園西邊的那片富有詩意的小竹林。

小竹林的一年四季都是惹人喜愛的。 春天，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，竹林旁邊的草地上像鋪了一條綠毯子。

小竹林，像剛剛洗過澡一樣，比以前更加嫩綠了。小竹林罩上了一層晶瑩的雨珠，在陽光下熠熠閃亮。

一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，它們被春姑娘搖得“沙沙”作響，好像在演唱一首“春之歌”。 不久，炎熱的夏天來到了。

夏天的風(fēng)吹動(dòng)著茁壯成長的竹子，竹林又一次“嘩啦啦”作響，好像在歌唱它們生命的綠色。人們常說，夏天是一年中植物生長最旺盛的季節(jié)，竹子就更不要提了。

十天半月，就長成一片挺拔有致的翠竹。再過十天半月，便是一片綠葉如洗的壯竹子。

秋風(fēng)過后，小竹林被秋天那巨大的畫筆漸漸地染成了黃色。它們?cè)谇镲L(fēng)中傾訴著自己的秘密。

瞧！它們說得多起勁呀！一會(huì)兒眉開眼笑，一會(huì)兒又笑得前仰后合…… 眨眼間，一年的末季——冬天來了。有時(shí)，冬的信使——潔白的、純真的小雪花飄然而至，于是整個(gè)竹林銀裝素裹，一下子，操場(chǎng)上滿是孩子，他們打雪仗，滾雪球，堆雪人……歡笑聲傳遍了整個(gè)校園，把竹林里的雪都震落下來了。

我愛我的校園，更愛校園里的那片小小的竹林。我愿竹林和我們一起越長越大，越長越茂盛。

4.以“校園的竹子”為題寫一篇200字作文

每當(dāng)一陣風(fēng)吹來，葉子就沙沙作響，給人一種置身幻境的感覺；不管是風(fēng)吹，不管是雨淋，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，有關(guān)竹子的作文。

夏天，正是他們繁茂的時(shí)候。人們坐在竹子下乘涼，烈日當(dāng)頭，那些看似平凡的竹葉正好為人們遮擋了那毒辣的太陽。人們?cè)谥褡酉掠迫蛔缘?，竹，卻不要任何報(bào)酬。

秋天，竹那翠色欲滴的葉子，漸漸的變黃，漸漸的從竹子上掉進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。人們?yōu)榱硕斓呐?，竟舉起斧頭，朝竹子砍去。“嘩！”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段，拿回去當(dāng)柴火燒。竹，從來不埋怨那些人們，只要能為人們提供些什么，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，它甚至愿意付出自己的生命……

寒冷的冬天來到了，人們坐在溫暖的屋子里，有說有笑――當(dāng)然，溫暖是由竹子提供的。竹子滿足了自己的心愿，在火中微笑地望著歡樂的人們……

人們自古就很佩服竹子，有些詩人專門為竹子謝了詩，還有些書生專門在自己心愛的折扇上畫上幾棵高大挺秀的青竹。這些竹子讓我想起了我們學(xué)校的清潔工。他們默默無聞地保持著校園的清潔衛(wèi)生，我們走過他們的身邊，有時(shí)還注意不到他們。我好像只見過清潔工掃地時(shí)的樣子。抬頭一看，他們的額頭上早已布滿了晶瑩的汗珠。走了不遠(yuǎn)后，我隨手丟了一團(tuán)餐巾紙到地上，一個(gè)在我附近的清潔工趕快跑了過來，嫻熟地把那團(tuán)紙掃進(jìn)了簸箕。我頓時(shí)感到無地自容，雖然他們的背已經(jīng)彎曲了，但我覺得他們很高大，在他們面前我

不過渺小得像一粒沙子罷了。春天來了，在一棵高大挺秀的竹子旁邊，有幾棵小竹子正沐著春雨成長著……

在縉云山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去縉云山，我就（親眼）看到（了）見那翠色欲流的竹海。那時(shí)，整個(gè)竹林被霧包圍著，在竹林中（行）走（的時(shí)候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不時(shí)傳來清脆的鳥啼，仿佛（置身）仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。

5.寫鄉(xiāng)下竹林的作文（400字左右）四年級(jí)

爺爺家的后面，有一片竹林。

一走進(jìn)竹林，??！頓時(shí)驚呆了。一排排翠綠的竹子像哨兵一樣挺立在那，可威武了！抬頭望去，那些翠竹像商量好似的，葉子都往里長，層層疊疊的在一塊兒，不留一點(diǎn)兒縫隙。太陽在竹林上空，耀眼無比地懸掛著。陽光穿過竹葉空隙照下來，猶如利箭，又仿佛是一條巨大的天河，千瘡百孔，一股股金色的流水直瀉而下。陽光隨著竹葉在風(fēng)中搖晃，像無數(shù)飄動(dòng)的金箔在閃閃爍爍，晃你的眼。

春雨過后，鋪滿麥麩的地里就會(huì)拱起一個(gè)個(gè)“小包”，爺爺說那是春筍冒尖啦！我興致勃勃地跑去，扒開“小包”，瞧個(gè)究竟，原來是真的。只見一個(gè)張著三四片淡綠色小葉子的筍芽正朝我微笑呢！在爺爺?shù)膸椭?，我把小筍從地里挖了出來，看，小筍外衣上還帶著一些黃泥，新鮮著呢！

接下來的日子，爺爺和村子里的叔叔阿姨一樣，都要忙開了，挖筍，煮筍，烘筍干，爺爺說，不趕緊挖的話，天一熱，筍就躥得飛快，馬上就變成竹子了。

秋天的時(shí)候，大部分的竹葉也會(huì)變黃，一陣風(fēng)過后，竹葉掉落下來，又把竹林地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

這就是爺爺家的竹林。

6.老家的竹林作文400字按春夏秋冬的順序?qū)?/h2>

轉(zhuǎn)自衛(wèi)星 浙江校園文學(xué)

家鄉(xiāng)的竹林

婺城區(qū)乾西小學(xué)四（2）班 古詩翰

我的家鄉(xiāng)在塔石，那是個(gè)美麗的地方。

那里一座山連著一座山，那里小河“叮咚”“叮咚”的流淌著，那里樹木非常茂盛，花朵競相開放，美麗至極。最美的要算那里的竹林了。

春天一到，春筍便爭先恐后地鉆出了地面，幾陣春雨過后，竹筍一下便長成了竹子，真是“雨后春筍節(jié)節(jié)高”??！這時(shí)，砍下一節(jié)嫩竹，鋸成竹筒，在竹筒節(jié)上打好洞，伴著咸肉、豌豆的糯米灌入竹筒內(nèi)，在火上慢慢烤，香噴噴的竹筒飯就等著吃貨們來盡情享用了。

在夏天，當(dāng)人們被太陽曬的大汗淋漓時(shí)，就可以躲到竹林里乘涼。竹林有著隱約可見的金色光斑，為竹林增添了幾分神秘感，不時(shí)有可愛的小鳥，伸展有力的翅膀，伴隨“嘰嘰喳喳”的動(dòng)人歌聲飛出竹林。

秋天慢慢地來了，我們村的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，在高高的枝頭朝人們頻頻招手；香甜的板栗像一個(gè)個(gè)小刺猬，等到板栗成熟開口時(shí)，栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇；秋天的竹林就更美啦！清晨，乳白色的濃霧籠罩著竹林，灑下的一縷縷陽光穿梭其中，簡直是人間仙境。一陣秋風(fēng)吹過，竹子輕輕晃動(dòng)，枯黃的竹葉悄悄地落下下，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，半青半黃的竹葉上露珠被驚醒了，跳到草地上頑皮地眨著眼睛。

不知不覺冬天來了，白雪為大地穿了一件白棉襖，竹林里，白雪覆蓋了大地，孩子們會(huì)到林子里來看雪。白的雪加上綠的竹，宛如夢(mèng)幻世界一般美麗奪目。

這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)的竹林。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的竹林。

我的回答您滿意嗎？滿意就采納我，謝謝！有什么不滿意的，可以繼續(xù)問我哦！

7.校園的一角,作文400字寫松竹林的

我的校園不僅歷史悠久，而且景物也是很美麗的，有爭奇斗艷的花兒，有粗壯的榕樹，有翠綠的小草------這些花、樹、草，在我印象中最深刻。

那美麗的花兒，色彩明麗，有紅得如火的；有白得如雪的；還有那粉得如霞的；那美麗的花兒，香氣撲鼻，千姿百態(tài)。有的含苞綻放；有的只伸出兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒。下課時(shí)，去聞那花朵兒，都會(huì)覺得心曠神怡，疲倦頓消。

那粗壯的榕樹，春天長出新的嫩芽兒，夏天綠樹成陰，我們坐在樹旁看書，榕樹幫我們遮擋太陽，讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了。到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里，大榕樹沙沙的響著。下雨時(shí)，大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨，好像在說：小朋友，別怕，我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。

春天，小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍，花的身旁都有它的蹤影。

校園里的這一處景物讓校園更加美麗，我熱愛它，贊美它。

8.【幽靜的小竹林作文】

在永修一中校園里，有一片幽靜、美麗的小竹林。

聽說，這是老校長用一滴滴勤勞的汗水，親手培育出來的一片小天地。這里的竹子，一天天，一年年，一直在茁壯成長，仿佛要用一份稚拙的心意，回報(bào)校長對(duì)自己真心的關(guān)愛。

陽春三月，一棵棵竹筍破土而出，它們矗立在校園的大地上，給校園帶來一片勃勃生機(jī)。雨露滋潤它，陽光照耀它，它們也享受著大地給它的賜予。

幾場(chǎng)春雨過后，竹筍漸漸變成了竹子。有些長得快，已經(jīng)變成了青翠的小竹子；還有一些，干脆“半筍半竹”，可能是它們嫌自己穿的“衣服”太多了，太懶不愿意脫的原因吧。

再過幾天，竹筍就會(huì)完完全全變成成熟的竹子了，那時(shí)的竹子，已經(jīng)非常挺拔，能頂三個(gè)姚明那么高，就算傲雪凌風(fēng)也奈何不了它。小鳥在竹子上筑巢、生蛋…… ，一切都無憂無慮。

甚至可以解釋，鳥蛋是竹子孕育出來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一座座綠色的寶塔，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著一中的校園。

春雨靜靜地下著，雨水打在青翠的竹葉上，沙沙…… 沙沙……。