我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學?!业拇蠹彝?!
我愛我的校園
我有兩個家,一個是充滿親情的家,另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。校園,是我成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園,因為里面處處充滿了同學們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。
一來到校門口,首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字:“瓊海市實驗小學”,頂上還蹲著一只鴿子,象征著和平與希望。每當太陽從地平線上升起,鴿子總是做出一個起飛的姿勢,勇敢地望著太陽。
漫步在學校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里,都會看見值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。
校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿了許多不知名的花花草草,還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞?;▋簜兗t的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹,它們就像兩位巨人守護著我們的校園,每天來到學校門口,“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說:“進來吧!我們歡迎你?!?/p>
走完校道,就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈U形,色彩繽紛。教學大樓里設備先進,有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數(shù)學大樓里的內(nèi)院也有綠化帶,里面種滿了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹。
教學大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事,墻頂上方也貼著名人名言,每次我經(jīng)過走廊時,都忍不住停下腳來仔細地看一番。
走上樓梯,就會看見許多畫和書法作品,整個樓梯間就像是一個書畫展廳,充滿了藝術的氣息。
沿著走廊,走進教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。教室里貼著《小學生守則》,教室后面墻上還有一片《學習園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學們響亮的讀書聲,動聽悅耳。
我們看過了學習的地方,接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動設備,還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學們就像剛出籠的小鳥一樣,往操場飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!
校園使我們的生活添加了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動聽的樂曲;校園就像是一部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園,怎能讓人不愛、不贊?
我愛我的——校園!
希望能解決您的問題。
《我的校園我的家》
在秋日習習涼風的吹拂下,我們干凈整潔的校園綠草茵茵,花團錦簇,校園的每個角落都經(jīng)過老師們的精心設計與打扮,校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲——這就是我們的母校,花園式的圣地,美麗的校園我的家,是我們茁壯成長的搖籃!
同學們都從一個不懂事的孩童進入母校,在這里經(jīng)過九年多的學習,掌握文化知識,懂得做人的道理,習得生存的技能,使我們成為合格的建設祖國的人才,我們只有在這里才能為自己插上理想的翅膀??墒?,在這么美麗的校園里,我們也看到,有的同學不能夠愛護我們美麗的母校,有一些同學不聽老師的話,有的同學仍然在隨便亂扔果皮、紙屑,有的在踩踏稚嫩的草坪,有的同學在浪費糧食和水,還有的同學在教學樓、宿舍樓上大喊大叫,猛打宿舍門、教室門,這些同學的行為與我們美麗的母校是很不相符的,我們一起來幫他們改正這些錯誤的行為吧,讓大家都來熱愛我們美麗的母校!
美麗的校園是我們的家,學校里的一草一木,都值得我們愛惜。校園里的花草樹木給我們帶來了美的享受,我們不應該攀折踩踏;教室里的課桌、板凳、電視、電腦給我上課提供了方便,我們更應該像保護自己的雙手一樣愛惜;宿舍里的床鋪、桌子、門鎖使得我們能夠安全休息、睡覺,我們應該愛惜!那么我們怎么才能做到呢?首先,我們要按照老師的要求,記住老師的話,不要隨便亂敲亂打亂睬這些東西,大同學要主動告訴小同學不要去破壞我們的物品,時時提醒告訴他們正確的做法,看到有的同學不小心弄壞了,要趕快報告老師,由老師來負責處理,只要我們大家都這樣來做了,相信我們的母校會變得更加美麗!
同學們,愛護母校的一切,從我們自己做起,從一點一滴的小事做起,只要堅持下去,我們大家都會有一個良好 的習慣,因為,美麗的校園是我們的家!
美麗的清晨,美麗的校園
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在校園度過了四個春秋,校園的一切都是美的,美得讓人無法忘遍,校園清晨的美麗,成為記憶中最亮麗的風景,把那美的一角展示出來,表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。
當?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻,投向這一方圈著知識與智慧,圈著永遠至尊的凈地時,最早迎接黎明的是我們這些“八九點鐘的太陽”,早鍛煉的同學在五線譜似的跑道上跳著,跑著,就像一個個跳動的活潑的音符,構成了一曲生氣蓬勃的交響曲,不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩?!钡臉芬?。校園早晨獨有的節(jié)奏之美,成為我最熟悉的旋律。
第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了,水晶般晶瑩的露珠,成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠,在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香,撲鼻而來,讓人心曠神怡。
清晨的校園,清晨的夢。我的初中四年,就在這美的環(huán)境中度過。年年歲歲、歲歲年年,我走了,但那情那景那美依舊永遠在身邊。
太陽把第三道霞光投向了教學樓,氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來,好巍峨!透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華,明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們,就在這樣的環(huán)境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒,它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩,總是美得讓人動容。
滿分理由
選取了一個片段,來表達美的主題,構思非常精巧,既扣住了話題的要求“美”與“身邊”,又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿著情感,誰的筆下的學校會如此美好動人?考生觀察細致,描寫生動,語言優(yōu)美,選文章結構嚴謹,條理清晰,通過聽覺、嗅覺等感官,展現(xiàn)了學校的節(jié)奏、氣息、色彩等。描寫過程中,作者能抓住事物的特征,再加上自己的獨特感受,把讀者帶入了校園這一“凈土”。這是一篇聲情并茂,理趣兼?zhèn)涞暮梦恼?/p>
細雨無聲地飄灑著,雨絲撲在臉上,涼絲絲的,十分愜意。
我漫步在校園的小路上,路上濕漉漉的石子亮晶晶的。 我走過很多路,印象最深的要算是蘇州的小石子路,它們像蘇州人一樣秀氣,樸實。
我覺得,校園的小路也有這樣的一番深意。 校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。
雖然寬不過兩丈,長不過百米,但是每天有多少人走過?清涼的早晨,晨練者的腳步從這里經(jīng)過;喧鬧的中午,提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過;幽靜的夜晚,抱著書本的學子們從這里踩過。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬,無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下,它總是默默地堅守著自己的崗位,無私地奉獻著自己的一切。
日復一日,年復一年,路邊的小樹綠了又黃,黃了又綠,漸漸地,原先那見棱見角的石塊磨圓了,但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。 幾年來,從這條小路上走過同學們,有的就學于網(wǎng)絡專業(yè),畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站,成了新一代的網(wǎng)絡高手;有的就學于航空服務專業(yè),畢業(yè)后飛向她們向往的藍天;電信服務專業(yè)的學生們,用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹;商管專業(yè)的學子們,有的已成為企業(yè)的高層管理人才,為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅,建設四化的棟梁! 我曾經(jīng)看過用五彩卵石鋪成的路,美麗、精巧;我曾經(jīng)到過上海的南京路,繁華、熱鬧;我也曾見過高速公路,平直、寬敞。
但是,它們都不如校園的小路,使人感到親切、溫馨。 每當我從這條小路上走過,不知怎的,就會不由自主地想起我們的老師。
他們幾十年如一日在職教講臺上傳授知識,循循善誘;在辦公室里備課,批改作業(yè),一絲不茍;又有多少次,他們?yōu)樵嚲砩系膬?yōu)秀成績感到欣慰;又有多少次,對打著紅杠杠的作業(yè)本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色,額頭刻上了歲月的皺紋。
然而,他們?nèi)允窍ば牡厝找共賱冢貓允刂约浩椒驳膷徫弧?記得,也是一個春雨飄灑的日子,我徘徊在校園的小路上,一張餐飲技能沒達標的通知單,使我悔恨和懊喪,撲面而來的雨絲和著淚水迷住了我的雙眼。
忽然,一把雨傘擎在我頭上,耳邊響起了一個親切的聲音:“怎么啦,你?”我一回頭,看見餐飲老師正站在我背后。望著她那慈祥的目光,我慚愧地低下了頭。
“別難過,這次沒達標,還有下次,垂頭喪氣有什么用?振作起來,要走的路還長著呢!” 是啊,要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。
從那以后,每當我踏上這條小路,心頭就感到溫暖,全身就充滿了力量! 綿綿的細雨,在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。
我贊美校園的石子小路,更贊美鋪路石般的老師。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設了一條培育人才的路。
許許多多的優(yōu)秀人才,就是從這條路上走過,我現(xiàn)在不是也走在這條路上嗎?。
母校是教育我,培育我的搖籃.我們這些祖國的花朵,在這里成長,成為今后有用的人材.我的母校有優(yōu)雅的環(huán)境,齊全的設備,明亮的教室,優(yōu)秀的師資和和睦的同學.
母校的設備可齊全啦!在四樓的多功能教室里,有先進的投影儀,上公開課的時候,同學們都到這里來.寬闊的大屏幕足足占了整個一面墻,讓同學都能清楚地看懂授課的內(nèi)容.音響里傳出的響亮、清脆的聲音,使大家能清楚地聽到課文的朗讀聲和對詞語的理解.課桌椅前還有一個總控制臺,老師在這里不但可以控制投影儀的轉(zhuǎn)變,還能給同學們上課,教給我新的知識.當炎熱的夏天來臨時,在多功能教室里能開啟中央空調(diào).一陣陣涼氣吹來,沁人心脾,舒服極了!
母校有明亮的教室,一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊伍,等待著同學們的到來.在這干凈整齊的桌椅上上課,感到心曠神怡,不得不認真聽老師講課.在課桌前有神圣的講臺,老師總是在這兒完成神圣的教務.豐富的圖書角,使同學們了解了更多課外知識.還有教室后面漂亮,有趣的黑板報,讓大家有了自己的小天地.每天放學后,同學們總要認真地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染.
母校擁有精湛的教學內(nèi)容,優(yōu)秀的老師,和睦的同學.學校領導們以“誠實好學,友愛守紀”的校風,激勵我們認真讀書,好好學習.辛勤的老師日復一日教育,培養(yǎng)著我們.每當我們有不懂的地方,老師總是會不厭其煩地給我們耐心講解,直到我們理解為止.和睦的同學在一起學習,互相幫助,取長補短,共同進步.下課時,到處都能聽到同學們的歡聲笑語,大家是那么快樂,那么幸福.
如果你來到我們學校,那你一定會陶醉在鳥語花香之中的.母校的環(huán)境特別優(yōu)雅,整個學校由綠樹環(huán)抱,總共有兩百多棵樹哩!無論是操場,還是主席臺,到處是綠樹成陰,一片碧綠.春天,校園里充滿了生機.小草探出了小腦袋,大樹發(fā)芽了,花兒開放了,小鳥在校園里嬉戲著,仿佛在說著:“春姑娘來了,春姑娘來了.”冬天,臘梅花開了,它的香味傳遍了校園,大家都沉浸在香氣中.在學校里,還有一個仙境般的小花園.順著石徑小路往里走,有一叢叢美麗的花朵,其中有猶如糖葫蘆的一串紅,有紅的像火的雞冠花,還有嬌艷的月季和薔薇,它們爭奇斗艷,各有各的特色,漂亮極了.花叢中有幾只丹頂鶴雕塑,它們有的引吭高歌,有的展翅飛翔……在花園的右側(cè),有一個小水池,那里的水清澈見底,一群小魚兒在水里歡快游著,十分有趣.
告訴你一個小秘密,當我第一次踏進這個校園的時候,我就愛上了我的母校.可不要告訴別人哦!因為愛是無法用語言表達出來的,我一定要努力學習,長大來報答我的母校!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中“的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s“形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家“能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
我有兩個家,其中的一個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。
我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有著屬于自己的一種美。
怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧! 走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。
再往里走一點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面,有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。
教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內(nèi)。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。
朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生一起遨游知識海洋。
日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓里呆著,沒有上后操場,而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。
從教學樓內(nèi)穿過,便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。
后操場的南面就是教學樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達教學樓里和休息室。
最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有一個花壇。
在春夏季節(jié),花壇里會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術作品的地方,在那里還有兩個小花壇,被一些石凳分別圍繞著。
再往東一點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。
紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期一的早晨,學校里的師生都早早的來到學校,然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。
升旗儀式正式開始,學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。
下了課,一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校里的后操場真的是同學們共同的天地。 瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多,其實總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭媽媽我想對你說媽媽,我有一肚子的話想對你說,可是每次說到嘴邊又咽了下去。
今天,我就借寫作文的機會,請您聽聽女兒的心聲吧! 記得有一天,您從街上買來一個木箱子,把一些東西裝進去,此刻您愛不釋手,臉上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了給箱子上鎖,我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。
打開箱子一看,里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領巾和一本厚厚的畫冊。我仔細地翻看了里面的相片,全都是您兒時和伙伴一起玩的快樂畫面。
原來里面隱藏的是您的童年呀!此時的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法:就是把自己的童年也留下來,那該多好呀! 打那以后,我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包,盡管它歪歪扭扭,還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個泡,我也是格外的興奮,格外的高興。
可您走進我的房間,當著我的面沒有一點理由可講就扔了出去,還說:“都這么大了,還玩這種玩具!”您知道我此時此刻的心情是多么的難受嗎? 還有一次,我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊。
可您走進來說:“如果把您畫畫的時間用在學習上那該多好啊,你卻偏偏把時間浪費,去畫一些無聊的圖畫?!蔽艺蚰忉專敛皇周浀匕阉舆M了火炕,此時我心涼透了。
媽媽,您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎?今天借我寫作文的機會告訴您:你扔的、燒的是我的童年呀!學習固然重要,但孩子的快樂,您不能不給予啊!媽媽,你不該??!不該啊! 我也要向全世界的媽媽說一聲:“媽媽,給我們一點自由的空間吧!給我們的童年一些快樂吧!您們的好我們會記住的?!?。
朋友,你來過“XX中學”嗎?如果沒有,就讓我來給你介紹吧!“XX中學”在石壩河附近,坐南朝北。
是一個面積大、設施先進和環(huán)境優(yōu)美的學校。XX中學創(chuàng)辦于1942年,校園戰(zhàn)地面積3.8萬多平方米。
站在校門,就能看到“XX中學”四個大字。一進校門,首先映入眼簾的是一座四層高的建筑物——百祥樓。
一樓是老師辦公的地方,二樓和三樓是初三同學學習的地方,四樓則有圖書館,閱覽室等教室。右邊就是綜合樓了,綜合樓理由電教室、舞蹈室和電腦是等多功能教室。
左邊呢,就是校園服務部,一到課間時間,同學們便蜂擁而至。百祥樓前面是一個長方形的廣場,是我們做體操、集會等的地方。
穿過百祥樓,就能看到我們的新教學樓。教學樓有五層——一樓是架空層和一個教師辦公室;二樓和三樓是八年級學習的地方;那四樓和五樓自然就是七年級同學學習的地方了。
教學樓左右兩旁是廁所,左邊是清一色的男廁所,右邊就是女廁所了。樓梯在廁所的旁邊,分別在左右兩邊。
樓梯寬敞明亮,是我們上學的必經(jīng)之路。教學樓每層都有六個教室。
每個年級都有兩個教室辦公室,分布在各個樓層。我們的教室在三樓從東往西的第四個教室。
一進門,就能看到電子白板和多媒體平臺。這個白板的功能很大,給同學和老師都帶來了很多的好處。
比如,它可以播放課本錄音,同學們就能知道一些字詞的準確讀音和朗讀的節(jié)奏等,從而可以訓練我們的朗誦能力。它也可以投影出一些同學們優(yōu)秀的作品。
它還可以代替粉筆,減少了使用粉筆的次數(shù),因為粉末對人體是有傷害的。白班的功能還有很多,這里就不一一介紹了。
多媒體平臺下面有課桌和椅子,讓同學們能坐著來上課。百祥樓和新教學樓之間有很多的花草樹木。
還有生物園和地理園。綠化可以是我們緩沖疲勞,還能制造出新鮮的空氣。
校道兩旁還有教師基本介紹等。校道的東面是一座實驗樓,那里有音樂室、實驗室和復印室等。
學校的西面有五幢教室宿舍,是老師生活休息的地方。學校南面是一個田徑運動場,是我們上體育和鍛煉身體的地方。
我們的學校當然不只這些啦,如果你們想更深入的了解我們學校的話,那就過來參觀吧!我們歡迎你們隨時來參觀這美麗的校園喔。
記得剛剛踏進這個校園,那整齊的建筑,綠油油的草地,到處煥發(fā)出的勃勃生機,無不給我留下了深刻而美好的印象。
說實話,來到這里的第一天我的內(nèi)心就受到很大的震動。在8月28日的全體教師會上,從李校長的年度工作計劃,到教導處的教學安排,每一個部門的工作都制度了詳細的計劃和預期目標,扎扎實實、清清楚楚。
我想:這一定是一個嚴謹務實、目標明確、雷厲風行的集體,也一定是一個非常緊張很有壓力的集體吧! 記得那是第一次參加教學研討,在熱烈的討論中,敬業(yè)努力的同事無私地傳授著自己工作地經(jīng)驗;許許多多的第一次,積累了我成長的閱歷,也記錄了我和學校共同的成長。 春夏秋冬,光陰如梭,我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中:一次次的組織活動,留下了大家的歡聲笑語;一件件工作的完成,浸透著大家的辛勤汗水;老師和同學們深厚的師生情誼,留下了一個個感人的故事;球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。
我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中,感受幸福,收獲理想。學校在大家的共同努力下日益壯大,而我也逐漸成熟,在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。
歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學校的風景日新月異。整齊明亮的宿舍,拔地而起的教學樓,揮灑汗水的運動場,無不蘊涵著學校的未來和希望。
整齊的早操隊伍,坐滿學生的閱覽室、課堂,更加昭示著學校的將來會更加興旺!作為一名光榮的教師,我深知我是學校的主人,這里的一草一木,都將見證我的成長,我會用我的青春和智慧,譜寫人生最美好的詩章。 我們的事業(yè)剛剛開始,前方的道路依然漫長,就像成長要歷經(jīng)坎坷,我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕!我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學的管理和完備的教學設施,還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛希望。
千斤重擔壓在肩上,我們的步履依然輕松,因為我們每個人心中都滿懷對學生的關愛,擔負著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場,我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值,為國家培養(yǎng)建設的棟梁。
我深深地知道,學校就是我們的家,我們都是學校的主人,學校的興衰和我們每個人都息息相關!一個日益成長的學校,為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境,而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園,朝氣蓬勃,似太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
讓我們共同努力工作,和我們美麗的學校共同成長…。
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