親愛的母校: 您好! 轉(zhuǎn)眼見,我們就要畢業(yè)了。
六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進另一所學校的大門,開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。
而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。
我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。 最后祝母校的明天更美好! 此致敬禮 您即將畢業(yè)的學生:xx親愛的母校: 您好! 每當想起您和敬愛的老師時,一陣陣暖流心中激蕩。
每次聽到那首歌時,我總會想起我在小學生活的六年里,老師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來,您一直陪伴著我度過的每一個春秋﹑伴隨著我成長的每一天時,心里就充滿了溫馨的感覺。 回首六年的小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚。
正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。 雖然我們面對的是中學的大門,但是我們會永遠牢記母校的恩情。
今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強不息的巨浪!聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神,我們明白自己肩上的責任——刻苦學習,為了國家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己! 迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。
我遨游在知識的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍 ,盡情到歡呼……。
給母校的一封信 親愛的母校:您好!校園里的每一棵樹,從我入學的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。
六年,說過就過,一絲也沒有停留。回想過去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。
我記得,剛?cè)雽W的時候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學們一起玩啊?”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。
桑老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的鼓勵下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。
就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當時,我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,帕麗達親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。
雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學;溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學時代最美好的回憶!祝:越來越美麗!六(3)班郭夢新2012年6月19日 新疆福海六年級:郭夢新--650字 第6篇:給母校的一封信 親愛的老師,親愛的同學們:校園里的每一棵樹,從我入學的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留。
回想過去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W的時候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。
當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學們一起玩啊?”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。
當時,我忘記帶顏色筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,小蘭親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。
翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學;溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學時代最美好的回憶! 北京東城區(qū)韶山南路六年級:1255832423--650字 第7篇:給校園母親的一封信 校園母親:您好!最近您怎么老是覺得自己變丑了呢?難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。
先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒考慮過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,校園媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要知道春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們希望,而不是夏天和樹比茂盛,您一定會問,他是怎么堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。
校園媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您 越變越美!您的孩子:章琦--450字。
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。
讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。
上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。
四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!
我愛母校!
漫長而又快樂的小學生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”
謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導我,謝謝。。。。。。
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學,是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝。。。。。。
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。。。。。
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
結(jié)合一下下哦!我找不到600字的啦~~~
秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門。
學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。
她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設祖國未來的接班人。 學校愛我們。
我們也愛學校。因為愛,我們就有責任,有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。
我國加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進,已與世界經(jīng)濟融為一體,建設國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設祖國的下一代,我們更應該刻苦學習,在老師的正確引導下,以誠懇老實的態(tài)度,循序漸進,持之以恒,日有所學。 學校就像是一個大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。
如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。
那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。 校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應畏懼。
路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。 當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時,學校啊! 您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢浚慨斈暧椎暮⒆觽兂砷L為意氣風發(fā)的少年們,學成畢業(yè),滿懷希望離開母校時,母校啊! 您可是否為他們的成長而驕傲! 曾經(jīng)在學校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校。
誠信和校園
有一天,誠信娃來到了我們的校園,我們用最好的一面展現(xiàn)給了她,可好景不長,有幾個同學把自己的“狐貍尾巴”露了出來。
這天,誠信娃正在學校里走來走去,她想看看我們學校到底有沒有把誠信放在心里,可是,她剛剛走過五【1】班,就看到了一件不守誠信的是:
五【1】班的考試成績出來了,有一個同學只考了80分,她非常傷心,這是,誠信娃用她的火眼精睛,看出了那個同學的辦法:把錯的題目,趁別人不注意時,改成對的。她雖然知道這樣做不對,可爭強好勝的心理控制了她,她小心翼翼地把錯題改成對題,然后裝成沒有剛才那會是一樣把卷子遞給老師,給老師說這題批錯了,那題也批錯了,老師也沒多想,因為她們也有馬虎的時候。那同學看著慢慢變高的分數(shù),心里樂開了花兒,誠信娃再也看不下去了,就氣憤地沖進教室指著那個同學:“你,站起來!”那個同學一臉疑惑地問:“我犯什么錯了?”“你犯什么錯,自己心里清楚!剛才我在門外看見你把錯題改成對的,然后讓老師給你圈掉這我應該沒說錯的!”誠信娃厲聲叫道。“我……”那個同學開始結(jié)巴了。老師吃驚極了,說不出一句話來。“你為什么這么做?”誠信娃走到那個同學身邊輕輕的說。“因為我從來沒考過80分,我心里受不了這個打擊,所以……所以才做了那件事。”“人生里出現(xiàn)一點小差錯,那是難免的,關(guān)鍵是你對待這件事的心理和辦法,人要懂得誠信,如果像你那樣,不僅欺騙了老師和同學,還欺騙了自己。所以下次不要再做這種事了。”誠信娃意味深長地說。那個同學聽了,不由自主地留下了悔恨的淚水,她那起自己的考卷,走向講臺,讓老師把自己的分數(shù)改回原來的分數(shù),并向老師承認了錯誤,誠信娃和老師看著她的這一舉動,都露出了笑容,同學也為她知錯就改的精神,從而敬佩起她。是啊,人要懂得誠信,誠信是什么,就是誠實守信。我們要尊重誠信,也要把誠信永遠地珍藏在心里。
我一定要做一個誠信的學生和公民!
誠信校園 我們現(xiàn)在的社會是誠信社會,校園是誠信校園,每個人都是守信的好公民,可見誠信對社會的重要性。誠信是中華民族五千年流傳下來的好美德、好傳統(tǒng),是每一個中國人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人可以沒有一切,但無論如何也不可以丟下誠信不管,因為一旦丟下誠信,不管他有多少錢,他也已經(jīng)失去做人的意義了。假如一個人沒有了誠信,那他一定會不停的做壞事,擾亂社會秩序,影響他人。但要是整個社會都沒有了誠信,那后果將不堪設想。 我也有很多關(guān)于誠信的經(jīng)歷,仔細回想起來,一件件好像昨天才發(fā)生過似的。 還記得剛上六中時,和同學不熟悉,再加上我平時待人不是很熱情,所以上了快兩個星期的課,同學們都好像沒注意到我似得。 那是一個下午,天灰沉沉的,眼看就要下雨了。我們班正在上體育課,老師宣布解散自由活動后,我趕緊把背包交給一個同學,告訴他不要動,在這里等我,他點頭答應著。 我一見,趕快跑去洗手了。洗完了手,屋外的雨已經(jīng)下起來了。我心想:他一定會拿包回班吧!于是自私的獨自跑回班里。等我到了教室大吃一驚,他竟然沒有回到教室!難道他還在操場上等我嗎? 我來不及多想,三步并作兩步跑,飛奔到操場上。果然不出所料,他依然在操場是等我。只不過姿勢和我想象的有些不同。我以為他會拿我的背包蓋在頭上擋雨,沒想到,他竟然蹲在操場邊上,用兩只手把我的背包環(huán)抱在胸前。 我走到他的面前,發(fā)現(xiàn)他已變成一只落湯雞。見我來了,他趕緊站了起來,把藏在胳膊下面的背包遞給我。背包竟然一點兒沒濕,和他濕透了的衣裳形成強烈對比。 一瞬間面前這個平凡的同學瘦小的身軀在我的眼睛里變得高大起來了。不知道是什么東西滴到了我的嘴里,有點咸又有點甜。我想是悔恨和感動交織在一起的淚吧! 誠信是美好的,也是快樂的。他會給我們的生活添加一些樂趣,也會讓我們十分悔恨。正因為這樣,誠信才是我們社會中不可或缺的美德。你的身邊可能就有很多,只不過你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。買菜時不小心落下的錢包會有人還給你;買衣服時多交了錢也會有人找給你。誠信社會就是這樣,一點一點的小事微不足道,但足以表現(xiàn)一個城市、一個國家的精神面貌。 我衷心的希望在誠信社會下成長的你我,也可以守信于他人,誠信于社會。 希望采納
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。
母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!” 回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識! 剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。
進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。 讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。
下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。 上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。
四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。
不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。 五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。 我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長! 我愛母校! 漫長而又快樂的小學生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。
但我最想對您——母校說的是:“謝謝!” 謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。
只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。
謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導我,謝謝。
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學了。 謝謝你們——同學,是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。
是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。
謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝。
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。
六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!” 謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!” 結(jié)合一下下哦!我找不到600字的啦~~~。
親愛的母校: 您好! 天空一無所有,為何卻能給我安慰? 是希望吧。 大地總是沉默,為何卻能給我力量? 是堅強吧。 母校啊,站在五年級的尾巴上,我輕輕的向你告白。 猶記得,當那個夏天忽地跑來時,我的五年級就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這5年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾?蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了5年仍沒有答案。 “艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬? 是啊,你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。 母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。 給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。 給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。 給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。 給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。 母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。 5年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。 你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。 …… 懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。 懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。 懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。 懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。 就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。5 祝:母校永遠充滿生機,永遠綻放光彩,一年更比一年好!
敬愛的母校; 您好! 小鳥長出了豐滿的羽毛,要告別媽媽 飛上云霄。
我們也即將小學畢業(yè)了,就要離開親愛的母校。在這離別的時刻,我們更留戀可愛的學校:明亮的教室,熟悉的課桌椅!寬闊的操場,筆直的跑道!美麗的校園,欣欣向榮的小樹!在教室里,我們允吸著知識的乳汁;在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾辉谛@里,我們留下散步的足跡。
我們像生機勃勃的小樹那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。 我慢走進學校,噴水池正噴著水。
記得,每一次航模比賽,小選手的我們就會到這里練習,有時還能聽到老師們的指導。 來到操場上,這里傾注了我們無數(shù)的血汗。
每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。 “好漂亮阿!”有一個小朋友在食堂時,發(fā)出的聲音。
是啊,的確很漂亮。也許她不知道這里曾發(fā)生過什么,但是我知道這里是母校許多老師辛勤的見證。”
我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導嗎?他們在干什么呢?原來,他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習,正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒能按設計意圖操作。
這時,一個工人走了過來,像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導們看來看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導起那位工人。
一次次改圖紙,一次次實踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導的期望來到了我們的面前。 不知不覺,我來到了教學樓。
昔日,我們在這里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學習上有困難,你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助;看到我們一點的進步,你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切,我們都不會忘記。
如今,我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。
為了我們的茁壯成長,你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上…… 走出校園,我想我們一定會重溫老師的教導。今天,我們將從這里起航,明天,母校一定會以我們?yōu)闃s。
祝母校桃李滿天下!親愛的母校: 您好! 天空一無所有,為何卻能給我安慰? 是希望吧。 大地總是沉默,為何卻能給我力量? 是堅強吧。
母校啊,站在五年級的尾巴上,我輕輕的向你告白。 猶記得,當那個夏天忽地跑來時,我的五年級就這樣結(jié)束了。
新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。
如果把這5年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾?蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了5年仍沒有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬? 是啊,你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。
世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。 母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。 給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。 給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
5年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。
你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。 …… 懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。
懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。 懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。
懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。 就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
5祝:母校永遠充滿生機,永遠綻放光彩,一年更比一年好!親愛的母校: 您好! 時光似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我將要離開母校了。六年的校園生活、六個春夏秋冬,是期待、是追求、是耕耘、是收獲。
曾經(jīng)的美好時光,一幕幕展現(xiàn)在我的眼前…… 春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來。
校園生活多姿多彩,校園里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
今天,我校要舉行六年級歌詠比賽,我們心情特別緊張。風趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思,他清了清嗓子跟我們說:“親愛的同學們,上臺前,我們先來做一套放松操。吸氣,呼氣,放屁!”我們不禁哈哈大笑起來,大笑過去,心情也放松多了。
“噔噔噔”,我們一個接一個地走上了舞臺。要知道,我們是第一個出場,心里難免有些緊張,但當我們都并排地站在舞臺上,面對成百上千的觀眾時,都壓住了心中的緊張感,背挺得直直的,生怕給班級丟臉。
接著,《歌唱祖國》的旋律響起來了,指揮小琦面帶微笑地看著我們,仿佛在說:“同學們,別怕,放松些!”她一面劃動著手臂,一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵下,我們都輕松了許多,歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅定著那個信念,不能為班級丟臉。
洪亮的歌聲如洶涌的波濤,氣勢磅礴,使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壯麗的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切!
同學們一個個抬頭挺胸,精神抖擻,仿佛是一只只堅強活躍的海燕。整整齊齊的隊列,清一色的干凈的白色和火烈的紅色,讓人無比震撼。
一曲激昂雄渾的《歌唱祖國》結(jié)束了,同學們一個個都綻開了笑臉。最后,我班獲得了一等獎,我們簇擁著梁老師又蹦又跳,校園里洋溢著歡聲笑語。
這是一次既有趣又有意義的活動,它讓我們明白了團結(jié)一致的重要性,使我們受益匪淺。
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