北大校園作文(寫北大校園的文章)

1.寫北大校園的文章

田曉菲《十三歲的際遇》，收入中學(xué)課本第一次知道這世界上存在著一個“北大”，是在我七歲的時候。

那天，偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片，上面是一片沉靜而美麗的湖光塔影。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著這似曾相識的風(fēng)景，一些莫名的驚奇、喜悅與感動，從自己那充滿渴望的內(nèi)心悄悄升起。

母親告訴我：這，就是北大。十歲，乘汽車從北大校門口經(jīng)過。

身邊的阿姨喚我快看快看，我卻固執(zhí)地扭過頭去，口里說著：才不呢！現(xiàn)在若看了，以后再來上學(xué)不就“不新鮮”了嗎？我從未懷疑過我要成為北大的學(xué)生。那份稚氣十足的自信，似乎預(yù)示了一段奇妙的塵緣。

只是我沒有想到，我會這么快就實現(xiàn)了童年的夢想；而且，在白駒過隙的彈指一瞬，這已是我來到北大的第三個秋天。驀然回首，我仿佛認(rèn)出了兩年前的自己：短短的頭發(fā)，天真的目光，還不滿十四歲，完全是個一腦子浪漫念頭的小女孩，對什么都充滿了興趣與好奇。

紛揚的白雪里，依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣，在結(jié)冰的湖面擲下一串雪團般四處迸濺的清脆笑聲。如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。

落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時此刻不勝涼意的心情。眼看八七級新生穿著軍訓(xùn)時領(lǐng)來的綠軍衣滿校走，我才恍悟到自己已是三年級的“老生”了。

悄立在朋友般親切的三十五樓下，不由地感到有些茫然若失……秋天，是成熟的季節(jié)了。我似乎應(yīng)該對你說點兒什么，北大。

不是已經(jīng)和你朝夕相處整整兩年了嗎？不是已經(jīng)長成亭亭少女、就要度過自己的十六歲生日了嗎？但平時常在嘴邊的歌這會兒全都沉默了。我望著陌生而又熟悉的你，北大，兩年里積攢下來的那么多話，竟全部悄悄沉淀了下來。

才進校門，高年級同學(xué)就帶著我們參觀北大圖書館。當(dāng)時，好像還看了一個介紹圖書館的紀(jì)錄片。

入學(xué)之初那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪”——在圖書館大樓的映襯下驟然顯得蒼白無力。我緊閉著嘴，心頭涌起一種近乎絕望的感覺：四百萬冊圖書！實在難以想像。

而其中我所讀過的，大概連這個數(shù)目字的最小的零頭都不到吧！不知怎么，我回憶起了1983年在青島過夏令營時發(fā)生的一件事情：記得那時燈已熄了，我們在黑暗里躺在床上，隨意聊著天兒。我和領(lǐng)隊的那個小小的女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。

我們驚訝地問她怎么了，她嗚咽著答道：“你們知道得那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老師的談話早忘得一干二凈了，可那女孩子的嗚咽反倒長久而清晰地留存在心中。當(dāng)我隨著面孔尚未記熟的新同學(xué)一起走出圖書館的時候，我似乎剛剛理解了那因為自己的無知而抽泣的女孩……于是，自從小心翼翼地佩帶上那枚白色?；掌?，北大就不再是照片上的影像，不再是車窗外一掠而過的建筑，不再是小女孩心中珍藏的夢想，而成了需要用全部清醒的意識來對付的、不折不扣的現(xiàn)實。

假如一生可以被分成許多階段，那么與北大的際遇，便是又一個新的開始?？刹?，是開始——開始做美得有點迷離的夢，開始對從未涉足過的世界進行探尋。

當(dāng)我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門，有時，并不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛每冊圖書。中文的、英語的，都在以互不相同的沉默的聲音，向我發(fā)出低低的絮語和呼喚。

漸漸地，我的心情也變得和它們一樣：沉靜，愉悅，安詳。就這樣，簡單而又美好地，北大為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。

宇宙與人開始以全新面目向我揭示和呈現(xiàn)，我開始思索，開始疑問，開始摒棄，開始相信。北大為我展示了一個動人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無際的天空自由地飛翔！喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。

有時，我特別愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情；也愿意一邊走向第三教學(xué)樓，一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭論著什么問題，——吸引我的，往往不是他們爭辯的題目，而是北大人特有的敏感，學(xué)生特有的純潔，言談的犀利與機智，精神狀態(tài)的生機勃勃；更愿意站在廣告欄前，一張一張細(xì)細(xì)地讀那些五顏六色的海報，為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。寫到這里，不由吐了吐舌頭，因為北大老師們的肖像，也一視同仁地留在了我的寫生畫冊上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，這個怪癖，那個瀟灑，或于談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格……我喜歡由這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠懇做人，我第一次體會到了“老師”二字的真正含義。我常想，北大就是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。

盡管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴望渡向美麗彼岸的船客，也有著代代相傳的辛勤的舵手與船工。哦，北大。

2.簡述北京大學(xué)作文1000字

我去過的地方有很多，可讓我最難忘的還是清華大學(xué)。

清華大學(xué)在北京北三環(huán)，它和北京大學(xué)各自回首想望。

走近清華大學(xué)的西側(cè)門，只見門的左右兩邊蹲著兩只石獅子，看起來非常威武。校門很高，也是用石頭做成的，門的造型很特殊，兩邊是階梯狀的，我想這可能是意味著人要步步努力，步步登高吧。校門的正上方用石條拼著“清華大學(xué)”的字樣，左邊的門柱上還釘著一個銅牌子，上面寫著“清華園”三個字，字的下面有一個拱形的大洞，旁邊還有2個圓柱，前面有4個大花壇，花壇里面有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過，小花兒在向我點頭，也好似在歡迎成千上萬游客的到來，藍(lán)天下的清華更顯雄偉壯觀。

走進大門，我一看，第一眼就把我驚呆了：暢通無阻的馬路、青翠欲滴的草地和高大宏偉的樓房?！斑@哪是什么清華大學(xué)呀？這純純粹粹是大街。”我一邊走一邊嘟囔著?！叭思仪迦A大學(xué)就是這么大，不像你們學(xué)校，逛不了十分鐘就逛完了。”媽媽一邊走一邊對我說。

說著說著我們就來到了清華大學(xué)的石刻地圖旁，一看才知道，我感到很大的地方原來只占清華大學(xué)的一小部分。

我們又往前走，一個令人稱贊不覺的景色映入我的眼簾，荷塘！真是：

碧水東流至此回，

二岸柳樹相對出。

荷葉綠油插滿池，

荷花玉潔上枝頭。

水面上布滿了一個個碩大的綠色的圓盤，細(xì)看，原來是碧綠的荷葉，上面還有剛剛露出一點點粉色的花骨朵兒。我不禁驚嘆：“好美的景色！”聽媽媽講，就是在這個荷塘朱自清有感而發(fā)，寫出了《荷塘月色》這篇文章。我一聽《荷塘月色》，不禁想起了這一文中的一句話：“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。水里魚兒游來游去，清華的池塘多么美妙。如此美的景色再配上如此美的詩句，真是讓人心曠神怡。

我一邊走一邊看，忽然來了一道難題，一個樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我一走，好害怕，我一次一次都不敢上去，因為下面沒有樓梯板，所以我和媽媽只好扶著欄桿走，太刺激了！上了樓頂頭朝下看，太高了！太美了！但我還是有一點怕。

走呀，走呀，一塊白石頭在我前面，媽媽說那是羅盤，指南針下面有雕刻著“行勝于言”，那個指南針有一點怪怪的，好像一個土地爺爺手上捧著一個雞蛋！

后來，我們還看到了一塊“近春園”的石碑，從這里我對清華大學(xué)有了更多的了解：清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，是清政府利用美國政府“退還”的部分“庚子賠款”，于1911年辦起來的留美預(yù)備學(xué)校。辛亥革命后更名為清華大學(xué)。校園占地329公頃（近5000畝），建筑面積118萬平方米，地處北京西北郊名勝風(fēng)景園林區(qū)，明朝時為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園一部分，稱熙春園，道光年間分為熙春園和近春園，咸豐年間改名為清華園，取自“水木清華”。

我來到一塊大石頭旁，上面雕刻著8個大字“自強不息，厚德載物”下面又有二排小字“一九五四屆畢業(yè)五十周年立”

清華，好似由古樸典雅的古代進入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森；若貝爾物理學(xué)獎獲得者李政道，“兩彈元勛”鄧稼先等等，他們?yōu)樽鎳膹姶笞龀隽素暙I。

在清華大學(xué)里面，我很有幸的能夠坐在了清華大學(xué)主樓的教室里，雖然只是在里面呆了兩個小時，但是我仍然激動不已，特別是參觀了清華大學(xué)自動化實驗室。清華大學(xué)的蔣教授告訴我們“清華大學(xué)自動化專業(yè)是全國最一流最好的專業(yè)，清華大學(xué)的自動化實驗室也是全國一流的”。在實驗室，我看到了模型飛機，清華大學(xué)的師哥們告訴我們這些飛機的原理，我只明白現(xiàn)在空中的飛機起飛和降落的控制原理都與模型是一樣的，我明白這是高科技，我感慨著神奇的高科技，正是這些科技改變了我們的生活。

我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，就像清華大學(xué)的校訓(xùn)一樣：“自強不息，厚德載物。”等我考上清華的那一天，我會自豪地說：“我是清華的一份子！”

3.我眼中的北大 作文

我眼中的北京大學(xué)

轉(zhuǎn)眼間，我在北大化學(xué)學(xué)院度過了半年時光。許多人一定會問我，北大給你的印象怎么樣？北大究竟好在哪里？畢竟，我僅僅在燕園呆了半年，對一些深層次的東西還沒有很深入了解.但是，僅就目前了解到的東西來說，我可以很堅定地說：北大是我一生無悔的選擇！

初入校園，大家的第一印象應(yīng)該是校園的風(fēng)景。北大現(xiàn)在在的燕園曾是皇家賜園，風(fēng)景的確很美。未名湖畔的湖光塔影早已經(jīng)深深印入每一位學(xué)子的心。校園內(nèi)綠樹成蔭，不時地看見灰喜鵲在樹枝間閃動。未名湖畔的古典氣息和理科樓的現(xiàn)代氣息在這里巧妙地融合在一起。一進校園，周圍的喧囂立刻不見蹤影。如果不告訴你這是北大，你真的會誤認(rèn)為這是一個公園。

北大有一批高素質(zhì)的教師.他們在科研、教學(xué)上都有很大成果。就拿我們老師來說吧。帶我們普通化學(xué)的李彥教授從事納米方面的研究，承擔(dān)著一些國家重點項目，每年都能申請到幾十萬的科研基金。這是我們老師的一個在研項目：納電子運算器材料的表征與性能基礎(chǔ)研究，科技部973課題，2002.4-2007.3,40萬，骨干。更難能可貴的是，李老師對學(xué)生特別熱情，絲毫不給我們擺架子。我們有了問題，不論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，李老師都會熱心幫助我們。她還非常喜歡與學(xué)生聊天。因此，李老師的BBS上也經(jīng)常會有同學(xué)們感激的話語。北大，還有無數(shù)這樣好的老師。

北大也有一批很“?！钡耐瑢W(xué)。就拿我們化學(xué)學(xué)院2004級03班來說，全國化學(xué)競賽第5、第6、第7都在我們班。一位天津同學(xué)的考試成績基本沒有下過90的，一位四川同學(xué)連續(xù)N年全國英語競賽一等獎。。有人會問，在這藏龍臥虎的地方，你是不是會有很大的壓力？壓力肯定會有的，但這壓力會轉(zhuǎn)化成無窮的動力，促使我自己也向這些“牛人”看齊。在這樣的環(huán)境下，自己想墮落、想偷懶都不敢。相信這樣一個好的學(xué)習(xí)氛圍一定會有益于自己不斷進步，取得更大的成功。

北大的硬件條件真的是許多高校無法比擬的。就說說我們的宿舍吧。我們宿舍4個人，但有2部電話（有的學(xué)校8個人一間，但0部電話）。寬帶網(wǎng)已經(jīng)連到宿舍，學(xué)生只要一根網(wǎng)線就能用電腦在宿舍上網(wǎng)。校園許多地方還有無線網(wǎng)絡(luò)。這么好的上網(wǎng)條件一個月只要5元！

北大還有一個很好的文化氛圍。不僅學(xué)校里有很多國際上很出名的大師，而且經(jīng)常有國際名人來我們學(xué)校訪問。就拿演講報告和演出兩個方面說吧。北大經(jīng)常會請到一些名人來學(xué)校演講或做報告。我印象中光華經(jīng)常有一些大公司的總裁去報告，我們化學(xué)學(xué)院也不時地有諾貝爾獎獲得者去報告。英杰交流中心也經(jīng)常有國外一些政治家，經(jīng)濟家演講。百年大講堂可真是個好地方。不但有一些名人去報告（包括美國前總統(tǒng)克林頓），還經(jīng)常有一些高水平的演出。我注意到那些演出最低都是國家級的，而且很多都是世界級的。在北大僅呆了半年，我就在英杰交流中心聽了委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯的演講，在大講堂聽了一場個人音樂會（演奏家用的提琴價值1億多美元，全世界僅有3部，而化學(xué)學(xué)院整個設(shè)備價值為1.2億人民幣），欣賞了俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》。這一切都是在其它學(xué)校難以享受到的。

或許有的人認(rèn)為，金子在哪里都可以發(fā)光，我可以隨便進一所學(xué)校，我可以不要上面的一切，知識在哪里學(xué)不都一樣？我認(rèn)為，一所學(xué)校，在N年之后留給你的可能已經(jīng)不是知識，而是思想，更進一步說，是人生觀！一所大學(xué)不僅僅只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的地方，更重要的，它對一個人的思想起著很大的作用。北大招生網(wǎng)上赫然寫著：“在那獨特的風(fēng)格與氣氛的熏陶下，我的思想漸漸有了雛形”，而不是“我的知識有了很大增長”。大家一定要努力進一所好的大學(xué)，因為這對于一個人的思想以至一生都有很大影響，且不可報著“胡考一個算了”的想法！雖然我現(xiàn)在還看不到北大對我思想的作用，但我相信若干年后，我的腦海里還會有這樣一句話：“縱使時光飛逝，縱使人在天涯，我依然愛你愛得一塌糊涂！”

我期待著有更多的人加入我們北大人的行列。

4.簡述北京大學(xué)作文1000字

我去過的地方有很多，可讓我最難忘的還是清華大學(xué)。

清華大學(xué)在北京北三環(huán)，它和北京大學(xué)各自回首想望。

走近清華大學(xué)的西側(cè)門，只見門的左右兩邊蹲著兩只石獅子，看起來非常威武。校門很高，也是用石頭做成的，門的造型很特殊，兩邊是階梯狀的，我想這可能是意味著人要步步努力，步步登高吧。校門的正上方用石條拼著“清華大學(xué)”的字樣，左邊的門柱上還釘著一個銅牌子，上面寫著“清華園”三個字，字的下面有一個拱形的大洞，旁邊還有2個圓柱，前面有4個大花壇，花壇里面有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過，小花兒在向我點頭，也好似在歡迎成千上萬游客的到來，藍(lán)天下的清華更顯雄偉壯觀。

走進大門，我一看，第一眼就把我驚呆了：暢通無阻的馬路、青翠欲滴的草地和高大宏偉的樓房。“這哪是什么清華大學(xué)呀？這純純粹粹是大街?！蔽乙贿呑咭贿呧洁熘??！叭思仪迦A大學(xué)就是這么大，不像你們學(xué)校，逛不了十分鐘就逛完了?！眿寢屢贿呑咭贿厡ξ艺f。

說著說著我們就來到了清華大學(xué)的石刻地圖旁，一看才知道，我感到很大的地方原來只占清華大學(xué)的一小部分。

我們又往前走，一個令人稱贊不覺的景色映入我的眼簾，荷塘！真是：

碧水東流至此回，

二岸柳樹相對出。

荷葉綠油插滿池，

荷花玉潔上枝頭。

水面上布滿了一個個碩大的綠色的圓盤，細(xì)看，原來是碧綠的荷葉，上面還有剛剛露出一點點粉色的花骨朵兒。我不禁驚嘆：“好美的景色！”聽媽媽講，就是在這個荷塘朱自清有感而發(fā)，寫出了《荷塘月色》這篇文章。我一聽《荷塘月色》，不禁想起了這一文中的一句話：“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。水里魚兒游來游去，清華的池塘多么美妙。如此美的景色再配上如此美的詩句，真是讓人心曠神怡。

我一邊走一邊看，忽然來了一道難題，一個樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我一走，好害怕，我一次一次都不敢上去，因為下面沒有樓梯板，所以我和媽媽只好扶著欄桿走，太刺激了！上了樓頂頭朝下看，太高了！太美了！但我還是有一點怕。

走呀，走呀，一塊白石頭在我前面，媽媽說那是羅盤，指南針下面有雕刻著“行勝于言”，那個指南針有一點怪怪的，好像一個土地爺爺手上捧著一個雞蛋！

后來，我們還看到了一塊“近春園”的石碑，從這里我對清華大學(xué)有了更多的了解：清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，是清政府利用美國政府“退還”的部分“庚子賠款”，于1911年辦起來的留美預(yù)備學(xué)校。辛亥革命后更名為清華大學(xué)。校園占地329公頃（近5000畝），建筑面積118萬平方米，地處北京西北郊名勝風(fēng)景園林區(qū)，明朝時為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園一部分，稱熙春園，道光年間分為熙春園和近春園，咸豐年間改名為清華園，取自“水木清華”。

我來到一塊大石頭旁，上面雕刻著8個大字“自強不息，厚德載物”下面又有二排小字“一九五四屆畢業(yè)五十周年立”

清華，好似由古樸典雅的古代進入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森；若貝爾物理學(xué)獎獲得者李政道，“兩彈元勛”鄧稼先等等，他們?yōu)樽鎳膹姶笞龀隽素暙I。

在清華大學(xué)里面，我很有幸的能夠坐在了清華大學(xué)主樓的教室里，雖然只是在里面呆了兩個小時，但是我仍然激動不已，特別是參觀了清華大學(xué)自動化實驗室。清華大學(xué)的蔣教授告訴我們“清華大學(xué)自動化專業(yè)是全國最一流最好的專業(yè)，清華大學(xué)的自動化實驗室也是全國一流的”。在實驗室，我看到了模型飛機，清華大學(xué)的師哥們告訴我們這些飛機的原理，我只明白現(xiàn)在空中的飛機起飛和降落的控制原理都與模型是一樣的，我明白這是高科技，我感慨著神奇的高科技，正是這些科技改變了我們的生活。

我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，就像清華大學(xué)的校訓(xùn)一樣：“自強不息，厚德載物。”等我考上清華的那一天，我會自豪地說：“我是清華的一份子！”

5.寫關(guān)于清華,學(xué)校作文,美麗的校園不少于400個字

題目：美麗的校園

金秋時節(jié)，爸爸媽媽帶我去參觀了北京的清華大學(xué)。

從公共汽車站下車之后，第一眼就看見了清華大學(xué)的正大門，上面刻著這所學(xué)校的 名字，接著，我們上去臺階之后，就看見了清華大學(xué)的主樓，中間種著一片草叢，兩旁又有兩棟很高的樓，看整個樣子，就有著一種非常雄偉的感覺，聽媽媽說： “清華主樓，建于五十年代，現(xiàn)在是電機系、自動化系、計算機系、計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心所在地?！眿寢屵€說：“爸爸年青的時候，就在清華大學(xué)主樓的自動化系學(xué) 習(xí)過?！甭爧寢屵@么一說，我心想：爸爸在這學(xué)習(xí)過，他一定非常自豪，我長大也要像爸爸一樣在這里學(xué)習(xí)。

清華大學(xué)大禮堂坐落于校園西區(qū)的中心地帶，莊嚴(yán)雄偉，一直被清華師生視為自己堅定樸實、不屈不撓性格的象征。正前方豎立著一塊石碑，這個就是清華大學(xué)師生的校訓(xùn)，它要讓學(xué)生們時時刻刻要嚴(yán)格要求自己，我看了之后，心里暗暗地豎起了大拇指。

水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處景地，地處工字廳后門外，四時變換的林山，玲瓏著一泓秀水，山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭，正額“水木清華”四 字，兩側(cè)對聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境”，“窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙境”，望著眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的時候一定 要努力，長大才能努力成為一名清華學(xué)子。

清華大學(xué)呀！你真是一所名副其實的好學(xué)校，我將時時刻刻把你追求和向往。

6.游北京大學(xué)作文

[游北京大學(xué)作文]過來些許時間，總結(jié)下來，印象最深的要算參觀北大眾志MPCR實驗室，以及幾天后聆聽--毋寧說觀看--該實驗室主任，也是創(chuàng)始人的程旭老師的演講，游北京大學(xué)作文。

造中國人自己的計算機！北大是中國的北大。做芯片時，幾個月時間，我沒有半夜12點前回過家，2點以前睡過覺。

人們說程旭老師的成功在于他的學(xué)識以及愛國熱情。但更重要的因素，應(yīng)該說是他的斗志，昂揚的精氣神。

程旭老師是個精力極為充沛的人。據(jù)他自己講，他剛上大學(xué)（哈工大）時，身高170，體重99斤，每天鍛煉，肺活居然達(dá)到了6000+。

整個演講過程，他沒有備稿，卻一氣呵成，激情澎湃；助教不得已幫他又拿來了一個麥克，放在長條講桌的另一端，是因為他從未坐下，而是在講臺上踱來踱去，像一頭籠中關(guān)久了的雄獅。他仿佛在為中國的現(xiàn)狀感到煩躁不安，隨時準(zhǔn)備著沖破各種束縛，用自己的行動震撼世界。

程旭老師領(lǐng)銜的實驗室主要方向是MPCR芯片的研制。MPCR是一款SoC系統(tǒng)，即單芯片系統(tǒng)，將cpu,gpu，南橋北橋等幾乎所有的芯片集中到一塊芯片上的系統(tǒng)。

這在國際上并不多見。這套系統(tǒng)用一個字概括：小。

體積小，成本小，美中不足速度小。主板大小僅與上網(wǎng)本相當(dāng)，這也使得這套系統(tǒng)不費多少功夫就能被制成筆記本。

參觀實驗室時據(jù)實驗室研究員（博士）介紹，這套系統(tǒng)筆記本機型目前成本在1000元左右，量產(chǎn)后有望再下降。實驗室一進門的地方掛著一個牌子，上面寫著我的中國芯。

程旭老師說，這塊牌子是他親自掛上去的。掛的時候，所有人都哭了。

大家找到了這么長時間以來奮斗的理由：我，為祖國而工作。程旭老師如是說：當(dāng)你把自己的工作同國家的現(xiàn)狀、國家的需要聯(lián)系起來時，你會有無盡的動力。

現(xiàn)在，外國人不用X光、CT，都用核磁共振，因為X光和CT的輻射量太大，對病人、醫(yī)生都不好。而核磁共振的技術(shù)是國外的，一套機器進口要幾千萬，要大城市的大一點的醫(yī)院才能用得起；小一點的醫(yī)院和農(nóng)村，只能照X光。

而如果我們研發(fā)出來自己的核磁共振儀芯片，我們就能把一套系統(tǒng)價格降到幾百萬，幾十萬，農(nóng)村也能用得起！現(xiàn)在農(nóng)村有多少地方?jīng)]有學(xué)校？有多少地方?jīng)]有嚴(yán)格培訓(xùn)的大夫？有了我們這套系統(tǒng)（SoC的低成本外加視頻硬件解碼器），遠(yuǎn)程傳輸視頻，質(zhì)量非常高，我們可以建設(shè)多少遠(yuǎn)程學(xué)校，讓多少農(nóng)村的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育？有多少農(nóng)村原本做不了的手術(shù)，將來可以通過視頻直播，請大醫(yī)院的大夫遠(yuǎn)程指導(dǎo)，在農(nóng)村就可以進行？…………中國崛起的背后，中國風(fēng)景這邊獨好的背后，正是無數(shù)個程旭老師！寫在最后，筆者還有一些杞人之憂：目前的中國純國產(chǎn)計算機系統(tǒng)，僅僅達(dá)到了國外二三十年前的水平，中學(xué)生作文《游北京大學(xué)作文》。一旦有特殊需要，要將全國的計算機100%國產(chǎn)化，我們將面對的是與國外的一個巨大的代差！而當(dāng)筆者參觀實驗室時向研究員問起這件事時，研究員居然給出了這套系統(tǒng)主要面對圖書館等低端市場，而非家用或科研領(lǐng)域，沒有向高端進軍的必要這樣的回答。

對此筆者深表遺憾一次北京之行，一次糊里糊涂的迷路，讓我和姐姐來到了一座著名的學(xué)?！本┐髮W(xué)，于是我和姐姐就踏上這里，開始了一段難忘的旅程。今天，我和姐姐乘著地鐵，正準(zhǔn)備去王府景看看，不料卻錯過了站點，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)過了兩個站了。

我連忙搖醒正在看書的姐姐，慌慌張張地說：姐，姐，我們誤站了，完了，又迷路了！可是姐姐卻十分鎮(zhèn)定地說：先隨便找站，下去再說，你放心有我在，不會迷路的。啊，真不愧是我姐。

地鐵到站了，我一步子先下了車，左瞧瞧右看看發(fā)現(xiàn)了一個路牌，于是我三步并作兩步地跑上去仔細(xì)的看了一個，牌上寫中觀村。中觀村？這是哪呀？我連忙招招手姐姐就過來了。

這是中觀村，太好了！姐姐十分興奮。好什么呀，都迷路了還好？我說你不知道，這中觀村又名大學(xué)城，今天我們就去北大玩一玩吧！好呀，好呀，嗨別走那么快等一等我！過不了多久我和姐姐就來到了北大門口。

這北京大學(xué)歷史悠久，聽說在清朝就有了，那時的北京大學(xué)還只是一個小祠堂，經(jīng)過代代終于變成了今天的北大。走進一看就見著四個醒目的大字北京大學(xué)這四個字鑲在一塊木塊上高高的掛在上方，散發(fā)出一種獨特的古香，書香。

門兩邊還有只威武的石獅子，支撐校門的是幾支大木柱，木柱是紅色的，木柱的漆經(jīng)過隨歲月月已經(jīng)掉了好幾塊。我和姐姐在門口拍照留了紀(jì)念就繼續(xù)前進。

可是剛跨出一步學(xué)校的門衛(wèi)就攔住了，問道：你們是干什么的？姐姐連忙答道：我們只是想進去看一看。那請出示身份證。

糟了，我們的身份證放在賓館里了。沒身份證可不能進姐姐這下可急了，這該怎么辦呢？突然，姐姐似乎想到了什么，一個人又像跟門衛(wèi)說話又像喃喃自語地說：我們是從溫州來的，好不容易來到這兒，只是想?yún)⒂^一下，可惜??！門衛(wèi)聽了這些話似乎有些動搖。

我趁此機會自己又?jǐn)M了一段臺詞：祖國的棟梁想進祖國棟梁的培訓(xùn)地都不行??？門衛(wèi)聽了莞爾一笑問道：你們兩人？我回答：是的。那好吧，我就讓你們進去吧。

太好了，我和姐姐迫不及待地他上了這片土地。走進校門首先映入眼簾的是一個。

7.北大培文學(xué)校校園春色作文

校園春色美麗的春天來到了人間，也來到了我們美麗的校園。

學(xué)校甬路兩旁栽著一棵棵櫻花。它們是粉色的，大約有二十五個花瓣，花蕊向四周綻開。

它們你挨著我，我擠著你，誰也不讓著誰，生怕自己落在了后面。微風(fēng)一吹，一朵朵花就在微風(fēng)中擺動，也吹起一陣陣沁人心脾的花香。

兩棟教學(xué)樓中間的那條甬路旁種著一棵棵櫻桃樹。它們花是白色的，有5個花瓣。

它們古在張開笑臉，對著春天微笑呢?；ü嵌涿浀墓墓牡模褚ㄩ_似的。

一只只小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。它們扇動著翅膀，“嗡嗡”地叫著，似乎在跟春天說著話。

小籃球場邊兒上種著幾棵桃樹。它們也有5個瓣，是粉紅色的。

花骨朵鼓鼓的，像馬上就人脹破似的。它們在微風(fēng)中頻頻點頭，向春天問好。

大會議室前面有兩棵大黃楊，它們都被修剪成了一個圓形，從遠(yuǎn)處看就像兩個綠色的大絨球。它們都發(fā)出了新綠色的嫩芽兒，穿上了春天帶給它們的綠衣服。

校長室前面有一片草坪。它們像是睡醒了似的，齊刷刷的鉆出了地面，伸伸懶腰，穿上了春天送給它們的綠衣服。

從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的大地毯。你一走進校園，就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

他們都明白“一年之季在于春，一日之際在于晨”這個道理，便抓住這美好時光，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天。