冬天校園景描寫作文(描寫冬天的校園景象的作文有哪些)

1.描寫冬天的校園景象的作文有哪些

校園冬景

冬天到了，下雪了。走進(jìn)校門，操場鋪上了白而軟的地毯，就像走進(jìn)一個(gè)潔白無瑕的世界。

我們來到教學(xué)樓前面，一排云杉矗立在雪堆里，老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉，啊，原來有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來，云杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。

我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里，看護(hù)著校園。

操場南面是一排排的塔松，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫。

倒計(jì)時(shí)336秒

我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場東面的柳樹，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

我們?cè)诓賵霰M情的玩，我們沖向雪山再從雪山滑下來，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志陽，像一只烏龜頭朝下從山頂滑下來，逗得我們哈哈大笑。

我們?cè)诓賵錾洗驖L，鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個(gè)方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。

我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意，用腳踩住滑梯邊欄桿的空，關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用，女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去，大家搶著往下滑都摔在雪地上。

老師問我們："冬天寂寞嗎？"我們齊喊"冬天不寂寞！""冬天真美麗！"

我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字。

我愛冬天。我更愛冬天的校園。

2.描寫冬天校園雪景的作文

美麗的雪景

這是今年入冬以來最大的一場雪，也是十五年不遇的一場大雪。

昨天上午，忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花，開始還是一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的天空中飄了下來。雪越下越大，不一會(huì)兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。

大雪整整下了一天，今天早上，我打開窗戶一看，啊，好大的雪??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱” 的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫。太陽照在蘑菇似的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂！

不知什么時(shí)候，小區(qū)樓洞旁的草坪前堆起了一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。它們有的拿著掃帚，活像一個(gè)家庭主婦；有的穿著帶紐扣的“衣服”，還優(yōu)雅地系了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，好象一個(gè)風(fēng)度高雅的紳士；有的別出心裁，堆了一個(gè)福娃晶晶，簡直惟妙惟肖；還有個(gè)“一家三口”的全家福雪人，真是可愛極了！

俗話說：“瑞雪兆豐年”，這場大雪，一定會(huì)給今年帶來一個(gè)好收成！

再一篇

雪

暮色茫茫，夕陽將下。太陽在西邊還沒有落下，月亮就匆匆忙忙的從東方趕來了。

黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！

轉(zhuǎn)眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。

玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。 想要走出佇立良久的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來。晶瑩剔透的雪花灑了滿地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去。”的心情。當(dāng)然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會(huì)填一曲新詞，作一首小曲。

站在山頂上，好像有點(diǎn)兒風(fēng)吹過來了。曉風(fēng)習(xí)習(xí)，并不寒冷。樹枝上、屋頂上的雪花這時(shí)在風(fēng)的懷抱里靈巧的打幾個(gè)旋兒，去找別的伙伴了。

墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的珍珠，有時(shí)候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對(duì)了，好像螢火蟲，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來了。

不知何時(shí)，衣服上落滿了小雪花，看著它們，我忽然憶起魯迅先生寫過的一篇文章。那是專門寫雪的，具體內(nèi)容忘了，可是一直記得雪被魯迅先生稱作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。這一點(diǎn)，也許就是雪的魅力之所在吧！雪將那捉摸不到，如煙如霧的雨以花一般，不，是比花還美麗的形態(tài)展現(xiàn)給大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔細(xì)細(xì)欣賞個(gè)夠。你欣賞的，是雪，也是雨。 輕輕地抖落一身銀白，心中竟有些不舍，追尋它，又超越它，一步一步，走下山去。

3.關(guān)于寫校園冬景的作文

我們的校園一年四季都很美，但是我最喜歡的還是冬天的校園。

傍晚快放學(xué)的時(shí)候，起風(fēng)了，烏云黑沉沉的壓過來。同學(xué)們穿好大衣，帶好帽子、手套，站好隊(duì)，都想快點(diǎn)回家。北風(fēng)越刮越大，像個(gè)淘氣的男孩子，這兒竄竄，那兒跳跳，好像在說：“來比比啊，看我們誰勇敢！”不一會(huì)兒，喧鬧的校園靜了下來。不知從什么時(shí)候開始，風(fēng)漸漸的小了，天色越來越暗了，天空中飄起了鵝毛般的大雪。雪越下越大，雪花在空中鋪天蓋地席卷而來，整個(gè)校園頃刻之間變成白茫茫的了。

第二天早晨，同學(xué)們從四面八方趕來，走進(jìn)校園，看見眼前的景色驚呆了！好美啊！教學(xué)樓頂白了，小樹白了，操場也白了，整個(gè)校園變成了銀白色的世界。太陽升起來了，照在雪上發(fā)出耀眼的光芒。教學(xué)樓前的小松樹都被大雪壓彎了，但還是像軍人那樣守衛(wèi)著校園，白雪把松樹映襯得更加蒼翠。一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪簌簌的飄落下來，這使我想起了古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容是最恰當(dāng)不過的了隨著一聲清脆的鈴聲，下課了，同學(xué)們穿上大衣，沖出教室，奔向操場，去尋找冬天的足跡。寂靜的校園變得熱鬧起來：有的同學(xué)在堆雪人，可愛極了，頑皮極了；有的同學(xué)在打雪仗，你追我趕，互不相讓，激烈極了。。這時(shí)的校園成了歡樂的海洋，我們的天地！

冬季的校園豐富了我們童年，給我們留下了美好的回憶，無論時(shí)間過了多久，我走到哪里，都不會(huì)忘記！

4.描寫冬天的校園景象的作文有哪些

冬天到了，大雪了，嚇著嚇著我們校園里草操場房頂都蓋滿了白花花的雪，像一個(gè)白色的大城堡。

我看一下，到處都是白白的，連。連雪壓樹枝都給壓折啦。

今天的血壓非常的大都下起了鵝毛大雪啦！每一個(gè)地方都鋪著厚厚的雪。我再仔細(xì)觀察小動(dòng)物，它們都冬眠啦。

過了幾天，校園里的血塊要沒了，有的沒的地方上面都結(jié)了一層厚厚的冰，我站在上面等一下，我差點(diǎn)兒被滑倒了。同學(xué)們都被笑死啦。

我在學(xué)校的屋里面我站在陽臺(tái)上。看見操場上的雪慢慢都融化啦。

過了幾天，雪終于融化了，我們就能在操場上活動(dòng)玩耍了，這就是我們冬天的校園季節(jié)。

5.求一篇冬日校園美景作文,不要有雪的

每年的秋天過后，就會(huì)迎來冬天！它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷！

冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來，讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。

在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴(yán)寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發(fā)地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。

每年的冬至過后，天氣會(huì)更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動(dòng)物都躲起來，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。

冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝?！坝憛挾臁边@個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無聞，一直為人類貢獻(xiàn)著……

冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻(xiàn)，它的功勞不可埋沒。我們想一想：沒有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶檰?？沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。

冬天，默默無聞的來到我們身邊，它給人們帶來寒冷，也給人們帶來快樂！冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值！

6.冬景 作文 描寫學(xué)校的

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！ 冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶".秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去".校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋. 冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣.校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺。

下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著.不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣.蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場上積起了雪花，同學(xué)們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅ 冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃.。

7.描寫《校園風(fēng)景線冬天的風(fēng)景》500

北方的冬日，現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼，雪花飛舞了，而我的家鄉(xiāng)——廉江，至今依然陽光燦爛，綠樹成陰，鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

現(xiàn)在已是冬天，除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外，校園處處是綠樹紅花。瞧！走進(jìn)校園門口，你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹，它那葉子雖然掉了不少，但樹上還是枝繁葉茂，蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來，綠葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花，有紅得似火的玫瑰花，有五顏六色的太陽花，有金黃金黃的菊花，還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花！它那美麗的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想：如果我的皮膚也能像水仙那樣美，那該多好呀！水仙還有一種美和香氣呢！那美是它的花蕊，淺黃的，真漂亮！它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣，那香氣，你聞了一定不止難以忘懷，還會(huì)神清氣爽的。

冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了，天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣?？矗∠抡n鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室，來到校園里做自己喜愛的活動(dòng)。他們有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興！

冬日的校園，你是這樣美麗、這樣可愛！

8.初冬校園景色作文,急

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃?dòng)紅旗的情況。

9.冬天的校園作文

春天的校園生機(jī)盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩(wěn)微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……

冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來，洋溢著生機(jī)與活力。

冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

冬天五彩繽紛的校園?。∧闶呛蔚让利?、動(dòng)人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我愛冬天，更愛冬天的校園。

10.關(guān)于寫校園冬景的作文

我們的校園一年四季都很美，但是我最喜歡的還是冬天的校園。

傍晚快放學(xué)的時(shí)候，起風(fēng)了，烏云黑沉沉的壓過來。同學(xué)們穿好大衣，帶好帽子、手套，站好隊(duì)，都想快點(diǎn)回家。

北風(fēng)越刮越大，像個(gè)淘氣的男孩子，這兒竄竄，那兒跳跳，好像在說：“來比比啊，看我們誰勇敢！”不一會(huì)兒，喧鬧的校園靜了下來。不知從什么時(shí)候開始，風(fēng)漸漸的小了，天色越來越暗了，天空中飄起了鵝毛般的大雪。

雪越下越大，雪花在空中鋪天蓋地席卷而來，整個(gè)校園頃刻之間變成白茫茫的了。 第二天早晨，同學(xué)們從四面八方趕來，走進(jìn)校園，看見眼前的景色驚呆了！好美?。〗虒W(xué)樓頂白了，小樹白了，操場也白了，整個(gè)校園變成了銀白色的世界。

太陽升起來了，照在雪上發(fā)出耀眼的光芒。教學(xué)樓前的小松樹都被大雪壓彎了，但還是像軍人那樣守衛(wèi)著校園，白雪把松樹映襯得更加蒼翠。

一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪簌簌的飄落下來，這使我想起了古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容是最恰當(dāng)不過的了隨著一聲清脆的鈴聲，下課了，同學(xué)們穿上大衣，沖出教室，奔向操場，去尋找冬天的足跡。寂靜的校園變得熱鬧起來：有的同學(xué)在堆雪人，可愛極了，頑皮極了；有的同學(xué)在打雪仗，你追我趕，互不相讓，激烈極了。

這時(shí)的校園成了歡樂的海洋，我們的天地！ 冬季的校園豐富了我們童年，給我們留下了美好的回憶，無論時(shí)間過了多久，我走到哪里，都不會(huì)忘記。