關(guān)于校園代理作文(我想做校園代理)

1.我想做校園代理

如果你真有新想要做一份校園代理的話 我建議你可以接多份代理一起做 ，這邊也要校園代理 是代理銷售班服，我們同樣0底薪但是不同的事我們是按照訂單結(jié)賬也就是你有一個訂單做好了我們立馬結(jié)賬。班服類似校服一樣，校服是代表一個學校上面印有學校的LOG，班服是代表一個班級，可以印制班級的LOGO 體現(xiàn)團結(jié)以及組織活動運動會或者分開時的集體照都可以穿，

然后呢衣服的質(zhì)量我們保證是純棉絕對不起球 不掉色 不透，這個可以給你樣品你自己看的，我們給代理的價位是25元每件 包括衣服的印花郵費等等，代理銷售出去的價錢可以你們自定義，結(jié)賬方式是淘寶交易，這樣大家都安全，不懂可以追問或者私信

為滿意回答。

2.校園代理是什么

校園代理，顧名思義，是在校園內(nèi)代理銷售商家機構(gòu)所提供的商品、服務等，從而收取一定提成。校園代理一般為該校學生兼職。一般情況下，代理人員可以賺取一定利潤，商家可以擴大銷售面和增加銷售額，在校學生也更加方便，算是一個三贏的局面。

隨著高校的擴招，高校學生人數(shù)也在成倍的增加著，一般規(guī)模的大學在校生人數(shù)越來越多。學生們的吃穿用都蘊含著巨大的需求量。于是商家開始關(guān)注校園這個巨大的潛力消費群體，校園代理也隨之而出。簡言之，校園代理就是根據(jù)代理雙方達成的協(xié)議，由在校學生代理銷售被代理方商品、服務的行為。

擴展資料：

校園代理客觀存在的問題：

1、高校有相對的獨立性和特殊性，消費沒有完全市場化，一般大眾媒體輻射不到，這使得有些營銷工作難以像大眾市場那樣充分展開，譬如某些廣告限制在校園內(nèi)發(fā)布、某些促銷活動不允許在校園內(nèi)舉行；

2、高校較為分散，開展工作比較繁瑣，某個新品上市時，可能需要逐個學校舉行發(fā)布會才能產(chǎn)生效果，投入的人力和時間較多；

3、大學生一般沒有固定收入，消費基本上是自主消費，自掏腰包，一定程度上制約了消費行為，盡管他們對品牌的消費欲望很高，有時受能力限制，也不得不退而求其次。

參考資料：搜狗百科-校園代理

3.如何做一名校園代理

同學的問題是每一個校園代理都會問的問題，但是具體的協(xié)調(diào)方法卻是每個人在做代理的過程中慢慢摸索出來，不是百度可以幫忙解決的呢。

首先你要先弄明白你如何定位這個校園代理。如果你是低年級的學生，基礎(chǔ)課業(yè)較繁忙；或者你希望拿到獎學金拿到榮譽稱號走優(yōu)秀畢業(yè)生、保研這條路，那校園代理就應該在其次，不圖賺錢只圖個增長經(jīng)驗。

如果你課業(yè)沒那么繁重，相較于高分你更看重的是你的能力，你希望通過校園代理鍛煉你的推銷能力、口才和持之以恒的精神，那學習就退而求其次，80分就夠了。相信在壓力下你也可以做到，人的潛力是無限的，時間是擠出來的。

關(guān)于人際關(guān)系，由于你做的是比較低起點的，大眾化的保健食品類，所以應該不會產(chǎn)生什么影響。愛美的注重保養(yǎng)的女孩子都會關(guān)注你的產(chǎn)品的，只要你的確在用心經(jīng)營，讓大家能感受到你的誠意并讓大家得到實惠。

不要給同學們一種小市民、斤斤計較的印象；把每一個客戶都當做自己的朋友，多為他們著想，不僅不會影響到人際關(guān)系，還能多交到很多朋友呢！

現(xiàn)在網(wǎng)絡非常發(fā)達，如果你充分利用到了網(wǎng)絡的資源，比方說在論壇里發(fā)帖，及時回復每一個回帖的網(wǎng)友；或者不時的在網(wǎng)絡上發(fā)布一些關(guān)于蜂蜜保健的、或者不僅僅局限于蜂蜜保健的健康資訊，讓大家都感受到你不僅僅是在賣蜂蜜，你是真心誠意地為他們的健康著想。。。等等等等。做代理，鍛煉的是點子，勤于思考，網(wǎng)絡可以給你帶來意想不到的驚喜，還能為你走家串戶費盡口舌的宣傳節(jié)省不少時間呢！

不知道我的回答您滿意么？呵呵

綜上所述呢，校園代理，重在用“心”。所以初期的代理方選擇其實很重要，要選一個你真正關(guān)注的行業(yè)的產(chǎn)品。不能不管哪家公司要代理，你都跑去承包。首先要熱愛這個產(chǎn)品，比方說你自己本身就經(jīng)常喝蜂蜜或者非常注重保健，或者你的專業(yè)是護理學等相關(guān)專業(yè)或者你計劃畢業(yè)后繼續(xù)往該行業(yè)發(fā)展；其次問問自己：“我可以做多久？”如果自己的答案是一年，好，那就堅持做一年，不管最后賺多少，我相信你都會有很多收獲！

4.如何成為一名的優(yōu)秀的校園的代理

大二學生 賠了十一萬九千兩百元之后。

今年20歲的高曉東是鄭州科技學院13屆土木工程10班的學生，也許是受到父親經(jīng)商的影響，高曉東從小就愛看一些經(jīng)商之道的書，立志要成為像馬云、俞敏洪那樣的創(chuàng)業(yè)名流。

16-18歲，同齡的孩子為了高考過著緊張忙碌的生活，他卻在課余時間利用自己的零花錢做起了生意，開始了對“創(chuàng)業(yè)”的歷練。

高考的暑假，同齡的孩子一邊放松，一邊期待著“幸福”的大學生活，而高曉東則把積蓄全部拿出，又東拼西湊了十一萬九千兩百元，和同學在距離即將步入的大學不遠的街道開了自己的第一家服裝店，由于對行業(yè)不熟悉，加上廠家的支持不到位，從選址到裝修，再到開業(yè)后的經(jīng)營管理，全部需要自己琢磨，在“摸著石頭過河”的急流險灘中，只支撐了半年，就只能忍痛關(guān)閉了它，宣告失敗，那一年，他19歲。

這次失敗，并沒有讓這個初出茅廬的年輕人灰心喪氣，而是一邊總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，一邊尋找新的創(chuàng)業(yè)商機。

大一的暑假，高曉東在“大學生兼職吧”里尋找創(chuàng)業(yè)商機時，在紛繁復雜的兼職代理信息中，被一則“校園代理”招募信息緊緊的吸引了，就像“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”一樣，高曉東一下子興奮起來--“千萬”大學生創(chuàng)業(yè)基金免費送，PLAYFEEL“愛情”牙膏在行動?。ㄒ荒陜?nèi)，支持1000名大學生，每人免費送1萬元創(chuàng)業(yè)基金，支持其走上創(chuàng)業(yè)自強、勤奮自立之路?。?/p>

接下來對“愛情牙膏”的考察，讓高曉東吃了一顆定心丸：

一、真的不要錢，真的給一萬元創(chuàng)業(yè)基金；

二、有一整套完備的、切實可行的《校園動銷方案》、《校園代理培訓教案》、《校園代理服務流程》在等著自己；

三、產(chǎn)品確實也好，替補了牙膏市場的兩項空白：

1、世界上第一款“愛情”牙膏--步入了牙膏全新的“情感表達”時代；

2、世界上第一款純天然精油配方牙膏--告別了牙膏的“化學香精”時代。

高曉東的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)激情也得到了“愛情牙膏”的青睞，雙方甜蜜牽手，那一年，他20歲。

在公司市場專員的實地協(xié)助下，高曉東組建一支6人的校園銷售團隊，并根據(jù)鄭州科技學院的實際情況，制定了一套銷售方案，短短的3個月內(nèi)，就銷售出了1000支 “愛情牙膏”，賺到了創(chuàng)業(yè)以來最大的一桶金--1.2萬元純利潤。

高曉東的創(chuàng)業(yè)故事才剛剛拉開帷幕，更多精彩、更多傳奇，敬請期待！

5.校園代理的工作如何深入

關(guān)于大學生如何利用在校期間更多地參與社會實踐、豐富自身的社會經(jīng)驗的問題，目前是探討大學生就業(yè)問題的熱點之一。

一說到這個問題，很多人理所當然地想到了到社會上去尋求兼職實習的機會，而由于到企業(yè)中實習客觀上要占用企業(yè)的許多資源，參與實習的學生在時間、精力等方面又很難做出很好的保證，因此在實際操作層面，企業(yè)對大學生實習的歡迎程度是要打很大折扣的。其實，大學生參與社會實踐的渠道很多，比如充當一些社會機構(gòu)的校園業(yè)務代理，就是一個很實際、便捷的實踐途徑。

前幾天，我曾就福建師范大學的馮海濤同學成功的通過充當校園代理、很好地完成了走向社會之前的職業(yè)準備一事，寫過一篇文章。我感覺有些意猶未盡，權(quán)且以智虹職業(yè)培訓學校的校園代理為例，再就此進行一些深入細致的探討。

應運而生的校園代理。作為一家非盈利性的職業(yè)技能培訓機構(gòu)，我們目前所開設(shè)的人力資源、電子商務、物流、心理咨詢、理財規(guī)劃、公共營養(yǎng)等專業(yè)，與大學生們今后的職業(yè)發(fā)展在客觀上有著很緊密的關(guān)聯(lián)。

目前各大學都在強化對學生的職前準備環(huán)節(jié)，以有效提升大學畢業(yè)生的就業(yè)率，在客觀上為我們的業(yè)務在大學校園推廣和拓展提供了極好的需求氛圍。然而，由于大學生群體的諸多特殊性，我們通常的市場推廣方式很難奏效，很難將我們針對性很強的服務與他們現(xiàn)實的需求實現(xiàn)有效的對接。

因此，由在校大學生充當我們的校園代理，利用其合法的身份、便利的條件，作為我們延伸到校園內(nèi)的業(yè)務觸角，應該成為很好的業(yè)務運作模式。 深入分析大學生的實踐需求。

校園代理的工作如果僅僅局限在我們業(yè)務機構(gòu)單方面的熱情，顯然是很難有效推進和深入的。以往我們在具體的操作上，單純突出了這項工作對大學生創(chuàng)收方面的意義，細究起來顯然是很不夠的。

一方面許多大學生的經(jīng)濟條件并不差，主動創(chuàng)收的積極性自然就相對弱化；另一方面，即便一些大學生希望能夠創(chuàng)收，但他所面臨的選擇很多，憑啥一定要選擇與我們智虹培訓合作呢？顯然我們要突出智虹學校服務內(nèi)涵上的增值服務色彩：例如我們對于參與此項活動的同學要提供各種開展業(yè)務上的具體支持和配合，而不是有了彼此合作的約定之后就“放羊”了。如果能使大學生參與我們的校園代理活動后，不僅能因自己的努力獲取一定的經(jīng)濟報酬，更能夠促使其各項職前準備的充分，從而真正使其因為有了這個實踐經(jīng)歷之后，對未來的職業(yè)生涯充滿了自信。

強化校園代理的團隊建設(shè)。我們以往對校園代理的工作管理比較粗放，在大學生資格的鑒定和選擇上，在必要的崗前培訓上，在經(jīng)常性的激勵和經(jīng)驗整理分享上，在使同學們能經(jīng)常感受到智虹學校的品牌支持上，在自己的職業(yè)能力提升和成長上等許多方面，都存在著明顯的欠缺甚至是空白。

致使一些同學開始時很有熱情，當遇到困難時由于沒能得到及時的支持和鼓勵，就止步不前、甚至知難而退了。盡管相對我們的培訓項目說來，在校大學生對于我們的創(chuàng)收意義似乎不大，但從長遠的角度上說，這是個很有潛力和光明未來的“明天市場”，值得我們做更多的投入。

應堅決改變目前的各自為戰(zhàn)的散兵游勇打法，努力形成團隊模式，每所大學的“工作站”都應有各個年級的同學加盟，并設(shè)有正副站長擔當管理的責任。規(guī)模較大的學?？梢宰鲞M一步的細分，從而形成可持續(xù)的發(fā)展模式。

努力服務于各位校園代理。本著智虹學?！坝≈扔柚钡囊回灷砟?，在考慮如何借助校園代理們拓展智虹學校業(yè)務空間之前，我們首先要考慮清楚智虹學校能夠為這些參與校園代理合作的大學生們提供哪些服務價值。

這是完成此項合作的前提，初步的想法是，首先應該幫助他們中的每個人完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，準確地認清自己的所長所短，具體確定自己今后的職業(yè)目標，明確如何增強職業(yè)競爭能力的重點方向；其次要幫助他們分別制定個性化的校園成長計劃，做好校園代理與專業(yè)學習、其他實踐機會的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，隨時幫助他們分析和處理學習、生活中的各種問題；此外，還要設(shè)專門機構(gòu)負責處理校園代理的相關(guān)事務，在學校網(wǎng)站中開設(shè)專用頻道，方便大家經(jīng)常交流信息、分享代理實踐心得，并定期組織各種活動，使同學們更好地融入“智虹學校大家庭”。

6.怎么做校園代理

我是大四 學生，做校園代理應該是比較有經(jīng)驗的了，首先要明確你的學校哪部分學生最有意向去讀山木，山木學校就在我實習公司樓下（南京），里面培訓內(nèi)容復雜，幾乎什么都有，所以你在做的時候可以分類明確，什么時間做什么項目宣傳會更有效果，比如要英語4-6級考試，你在報名的時間段 集中在學校進行英語培訓的宣傳工作，宣傳方式因?qū)W校情況而定，基本方式：海報，傳單，還是海報，如果可以和院系學生會達成協(xié)議那是最好效果，偶爾的學術(shù)講座最為重要！謝謝..420431908我的QQ,