祝福校園的作文(關(guān)于校園祝福的一篇高中作文)

1.關(guān)于"校園""祝福"的一篇高中作文

愿你在朋友心中撒下真誠(chéng)的種子，愿我們的友誼綻放艷麗的花朵。

愿我們的友誼像雪球，在純潔的雪地里越滾越遠(yuǎn)，越滾越大。

世界上沒(méi)有友誼，就仿佛沒(méi)有太陽(yáng)，愿我們友誼永存，讓生活充滿陽(yáng)光。

讓我們汲取心靈之泉，去灌溉寬恕和友愛(ài)之花，灌溉尊敬和忠誠(chéng)之樹(shù)。

在人生的路上，讓我們借助友誼的翅膀，向著朝陽(yáng)、彩云、希望和理想飛翔。

自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定。這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

我相信，你的前程將開(kāi)滿鮮艷的花朵，散發(fā)出最迷人的青春氣息。

大海有博大的胸懷，故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢(shì)。你虛懷若谷，又博采眾長(zhǎng)，定能擁有無(wú)窮的智慧。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們同心協(xié)力，揚(yáng)起事業(yè)的風(fēng)帆，駛向成功之路，去開(kāi)創(chuàng)遠(yuǎn)大前程！

愿我們共同開(kāi)辟一塊愛(ài)的土壤，讓幻想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)。

太多的繁星般的幻想距現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，而實(shí)際是最重要的。

只有植根于現(xiàn)實(shí)的理想才會(huì)閃閃發(fā)光。不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。讓我們一起去把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！

羨慕你——有一顆年輕的心，敏感好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑！

看，這翩然而至的，就是你的明天！明天充滿了陽(yáng)光，充滿了色彩，充滿了創(chuàng)造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼。啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗！

祝福是份真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默地唱首心曲，愿你平安、如意。

海天之際，鼓風(fēng)前行的白帆被太陽(yáng)照得鮮紅，多美呀！雖然你遠(yuǎn)離父母兄妹朋友，但我的祝福將永遠(yuǎn)陪伴著你。

悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的祝福。愿你天天沐浴著源源不斷的喜悅和幸福。

你喜歡浪漫，你追求實(shí)在；你在夢(mèng)中找生活，又在生活中尋夢(mèng)。祝你幸福，愿你擁有美滿的人生！

熱情的祝福，燃燒在我的心里；希望的微笑，帶著我無(wú)限的情意。

字典里最重要的三個(gè)詞，是意志、工作、等待。愿你在這三塊基石上建立你成功的金字塔！

多一個(gè)真誠(chéng)的朋友，等于多一個(gè)幫你思考的頭腦。

雖然你已病殘，理想?yún)s把你的生命之火點(diǎn)燃；雖然病魔把你困在床褥間，青春的花朵卻開(kāi)得格外燦爛。

“同聲相應(yīng)，同氣相求?！惫餐娜松救ぐ盐覀兙o緊聯(lián)在一起。

2.作文：祝福學(xué)校的明天

開(kāi)頭可以寫(xiě)學(xué)校的功能：

學(xué)校是教育我們、給我們知識(shí)、伴我們成長(zhǎng)、教我們做人、幫我們生活的地方……

排比句：

沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)的地方，就不能成為對(duì)貢獻(xiàn)社會(huì)、造福人民有用的人；

沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有更多的伙伴、朋友可以認(rèn)識(shí)，便很難交到知心的朋友，不能寄托孤獨(dú)的心靈；

沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有機(jī)會(huì)可以更好地了解世界，與外界溝通的橋梁；

沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有我們健康的成長(zhǎng)、正確的樹(shù)立**觀（科學(xué)、世界、價(jià)值等）。

具體些自己學(xué)院的現(xiàn)狀，或是寫(xiě)整體學(xué)校的現(xiàn)狀或是教育的現(xiàn)狀：

寫(xiě)自己的學(xué)?？梢詫?xiě)學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、成就（盡量寫(xiě)好的和突出的地方），比如老師們都是怎么教學(xué)生的（有水平），學(xué)生都是怎么努力學(xué)習(xí)的（勤奮），學(xué)校又是怎么對(duì)待學(xué)生的（認(rèn)真、負(fù)責(zé)）

寫(xiě)學(xué)校整體的話可以寫(xiě)學(xué)校都教了什么，有多么重要

寫(xiě)教育可以寫(xiě)教育的現(xiàn)狀（這個(gè)可以寫(xiě)一點(diǎn)不足，但是一定要寫(xiě)明整體上很好，只是有一點(diǎn)兒不足）

提出改革方案：

自己的學(xué)?？梢栽趺窗l(fā)展（增強(qiáng)教師隊(duì)伍、提高教育水平、更好的提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，完善素質(zhì)教育等等）

最后開(kāi)始贊揚(yáng)、歌頌、祝福：

學(xué)校是培育祖國(guó)未來(lái)的地方，是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的土壤，只有水足肥夠、營(yíng)養(yǎng)豐富才能夠讓花朵展開(kāi)得更美，我相信，經(jīng)過(guò)……（學(xué)校的改革、老師的努力、學(xué)生的勤奮等）學(xué)校會(huì)更加美好，將培養(yǎng)出更多對(duì)對(duì)人民有奉獻(xiàn)精神、社會(huì)有貢獻(xiàn)能力、能讓世界變得更豐富多彩的優(yōu)秀人才。

（要是字?jǐn)?shù)不夠，還可以在抒情一下：我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)給了我……，讓我……，幫我……的地方，我祝福她……）

3.求一個(gè)歌頌?zāi)感?祝福母校的作文（我初中剛進(jìn)的）600個(gè)字

祝福母校百年風(fēng)雨坎坷，磨練出了她堅(jiān)強(qiáng)的意志；百年歲月精華，鑄就了她那不屈的品格。

她用汗水與心血澆灌今天茁壯成長(zhǎng)的幼苗，她用微笑與鼓勵(lì)送走明天博學(xué)多才的棟梁；她在風(fēng)雨和挫折面前不會(huì)低頭，只會(huì)用勇氣面對(duì)，她在光榮與獎(jiǎng)杯面前，不會(huì)驕傲，只會(huì)用謙虛迎接，所以，她永遠(yuǎn)是情景教育中不可缺少的亮點(diǎn)。所以她是長(zhǎng)江三角洲上一顆耀眼的明珠，啊！她就是我們親愛(ài)的母校——通師二附。

如果我是一顆稚嫩的幼苗，那學(xué)校就是汩汩可口的甘泉；如果我是一只羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)，那學(xué)校就是一望無(wú)垠的樹(shù)蔭，讓我盡情嬉戲；如果我是一朵紅蓮，那學(xué)校就是在下雨時(shí)為我們撐起的一片晴空；如果我是一朵嬌艷的紅花，那學(xué)校就是綠葉，默默地奉獻(xiàn)自己，卻讓別人更加美麗。在今天，我向你您：我親愛(ài)的學(xué)校送上真摯的祝福，祝生日快樂(lè)，榮譽(yù)更多，人才更多?。ㄒ唬╁谒?季節(jié)的柵欄索不住斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是大一第二學(xué)期了，還清晰的記得自己剛開(kāi)學(xué)的情景：一顆雀躍的心，一座美麗的校園，一群朝氣蓬勃的人。

記不清是哪位作家說(shuō)過(guò)，人生是一本大書(shū)，確實(shí)，人生是莫測(cè)的，人類(lèi)千百年來(lái)苦苦思索和探索著人生的真諦，但終究沒(méi)有人能夠得到完滿的答案，走過(guò)二十年的人生之路，我思考過(guò)，也迷茫過(guò)，但有一個(gè)經(jīng)歷讓我明白了許多， 已真切的體會(huì)到了生活，那便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是大學(xué)的必修課，軍訓(xùn)揮汗灑淚的日子很苦，但卻會(huì)使我學(xué)到了很多東西，那烈日下的苦練不僅僅是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，更是一個(gè)教育我們做人的課堂。

剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，每天在訓(xùn)練場(chǎng)站軍姿，走正步，練踏步，回到宿舍后，渾身都覺(jué)得酸痛，有時(shí)甚至慶幸自己當(dāng)初沒(méi)考軍校。但當(dāng)我聽(tīng)到教官講他們平時(shí)訓(xùn)練的情形，我驚呆了，我無(wú)法想象站軍姿會(huì)暈倒在地上，無(wú)法想象走正步會(huì)上不了樓，更無(wú)法想象練軍拳到到大腿充血。

直到了這些，我暗暗為自己以前的想法可恥。我可以盡力去站，盡力去走，盡力去臉，我可以在內(nèi)心自己堅(jiān)持下去。

也許我確實(shí)做不好，但是如果我剛開(kāi)始就退縮了，那就不是也許而是一定做不好。這是教官給我上的最有意義的一課，更是改變我思想的苦口良藥。

人生，像一幅色彩斑斕的山水畫(huà)，既有萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；又有盤(pán)根緒節(jié)，荊棘縱橫。漫漫人生路上，我們要選擇判斷的東西太多了，挫折是不可避免的，關(guān)健是受挫折后的態(tài)度，此時(shí)，你要學(xué)會(huì)沉默，就像在烈日下站軍姿，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)，在沉默中撞出新的火花。

當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲，此時(shí)更應(yīng)沉默，在沉默中冷靜，在沉默中?；厥?，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)。

蛾在沉默了一冬之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。 軍訓(xùn)的日子真的很苦，多少次想放棄，但我沒(méi)有選擇，放在眼前的路只有一條，那就是——堅(jiān)持。

人生在世，貴在堅(jiān)持，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便能夠取勝?！拔覀兠媲坝欣щy”可以變成“困難面前有我們”，這巧妙的改動(dòng)，需要我們的智慧與勇氣，而我的智慧與勇氣便是在軍訓(xùn)中磨煉出來(lái)的。

其實(shí)，浪再大也在船底下，山再高也在腳底下，既然如此，又有什么困難能讓我低頭呢?？耧L(fēng)塑造戈壁，流水塑造峽谷，勇敢塑造輝煌！我的理想，是個(gè)中跋涉的夢(mèng)，而我的跋涉，是段艱辛的路，軍訓(xùn)，我沒(méi)有倒下，以后也不會(huì)倒下。

軍訓(xùn)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但軍訓(xùn)的日子永遠(yuǎn)都是我大學(xué)校園生活點(diǎn)滴中的最美回憶。 （二）春之校園 走在色彩絢麗的校園中，呼吸著空氣中彌漫著的春風(fēng)清香味道。

作為一名現(xiàn)代學(xué)子，更因大學(xué)生的榮耀所帶來(lái)的自豪感早已融進(jìn)了血液，流遍全身，物之所及，心之所想。濱州學(xué)院的名字令我心飛神馳，因?yàn)檫@是我的大學(xué)，是一個(gè)充滿活力，洋溢著創(chuàng)新精神的大學(xué)。

每每觸及她的目光，我總會(huì)不由得贊美她，謳歌她，送給她最美的祝福！ 木棉花綻放，玫瑰花吐馨香，春天已悄悄蒞臨校園。一身輕松，清爽，年春暖花開(kāi)，賞濃濃綠意，別有一番情趣在心頭。

冬青剪出嫩綠的枝葉，那么地綠，是一種生機(jī)勃勃的綠，看到這滿目的新綠，你無(wú)法不感到你的血液中也正流淌著一生命的綠色。 “三月春風(fēng)似剪刀，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒在春風(fēng)中飄舞，似少女飄飛的秀發(fā)，你不覺(jué)間要與之翩翩起舞了。

蓄積一冬的力量，花兒此朝勃發(fā)，繁星點(diǎn)點(diǎn)，花團(tuán)簇簇，攜沈沈春意于枝頭向人們展示風(fēng)姿，仿佛與活躍在濱州學(xué)院校園里的年輕的精靈媲美。潔白的玉蘭花，幽香四溢，似玻璃水晶般讓人愛(ài)憐卻又不妨心去碰他，生怕沾污了她的無(wú)瑕。

掬一捧濃濃春意于胸，攜一種欣賞的眼光的眼光。用自己敏捷的思維去透視春天的靈魂，感受大自然的恩賜，接受天地靈氣的沐浴，把愛(ài)心在春天里撒播人間，那么在青春生命里你便會(huì)有偉大的收獲。

生機(jī)盎然的春之校園里，閃動(dòng)著“雷鋒”的身影，青年志愿者送些許春意向社會(huì)，用春風(fēng)化解人們心中的寒冷。 哺育了中華兒女而多災(zāi)多難的黃河母親在春天里黯然；水土流失河底已見(jiàn)沙灘。

不要難過(guò)，親愛(ài)的母親，您的年輕的兒女會(huì)去撫慰您受過(guò)創(chuàng)傷的心靈。熱愛(ài)綠色的濱州學(xué)院學(xué)子，向母親獻(xiàn)上一片綠色，也獻(xiàn)出自己一顆真誠(chéng)的心，菁菁校園的莘莘學(xué)子在春天里為母親播種希望，。

4.幸福校園征文500字

星期六上午，我來(lái)到五桂山學(xué)校采訪在這里舉行的“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”。剛踏入校園，撲面而來(lái)的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。各式各樣的健身器材、整潔的教學(xué)樓，還有一排排青翠挺拔的大樹(shù)，真是令人心曠神怡。

走進(jìn)大廳，主持人清脆的聲音吸引著我們仔細(xì)聆聽(tīng)演講《五桂山學(xué)校，我為你自豪》。只見(jiàn)那位同學(xué)不緊不慢地走出來(lái)，自信地開(kāi)始演講。她用富有感情的聲音，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)，是由兩位大姐姐講故事。我朝周?chē)送?，同學(xué)們都被這感人的故事吸引，個(gè)個(gè)都認(rèn)真傾聽(tīng)。故事講完了，迎來(lái)一個(gè)經(jīng)典、好看的話劇《雷雨》，這個(gè)故事引起我們這群小記者濃厚的興趣。

表演一結(jié)束，我們就跟著老師來(lái)到舞臺(tái)后臺(tái)，采訪《雷雨》話劇組的演員。這些大哥哥大姐姐告訴我們：“平時(shí)抽時(shí)間排練，一點(diǎn)兒也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，練得非?？炭啵　蔽乙槐菊?jīng)地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你們排練辛不辛苦，為什么要演這個(gè)角色？”這問(wèn)題，是由一位扮演仆人的大姐姐回答，她面帶微笑，輕輕地說(shuō)：“很辛苦，有時(shí)候演員臺(tái)詞太多會(huì)覺(jué)得很痛苦，而臺(tái)詞少的相對(duì)來(lái) 。 ?！酒渌麅?nèi)容登錄后才能閱讀】

5.幸福校園征文500字

“校園”這兩個(gè)字想必大家再熟悉不過(guò)了，校園是我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，校園則是保護(hù)我們的使者，而老師則是辛勤的園丁，用汗水來(lái)澆灌我們。

我們每天都生活在校園里，可我們到底有沒(méi)有細(xì)心的注視過(guò)校園的景色呢？當(dāng)你全身心的投入校園的美景時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園真的很美。 在我們的校園中，有一處景色最令人陶醉，那是我們校園景色中的精髓；她的占地面積雖只有我們學(xué)校操場(chǎng)的四分之一，但是那里卻是我們娛樂(lè)的天地，在辛苦的學(xué)習(xí)中少不了它，它讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后感到無(wú)比的輕松。

所以我們特別的喜歡它，它就是草坪。 草坪，不用多想，肯定是一片綠油油的草地，草是綠色的，是大自然賞賜給世界的一份禮物，試問(wèn)有誰(shuí)不喜歡大自然？大自然可以讓我們有一種心曠神怡的感覺(jué)。

草坪的中央有幾棵樹(shù)，這幾棵樹(shù)是我們?cè)谘谉岬南奶煺陉?yáng)的太陽(yáng)傘。有了它，我們可以在炎熱的夏天感到一絲涼爽，草坪的右邊是供小學(xué)生娛樂(lè)的場(chǎng)所。

當(dāng)你被緊張的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，在上面躺一會(huì)兒，你便會(huì)不禁閉上眼睛，靜下心來(lái)享受這毛毯般的呵護(hù)，頓時(shí)，你便會(huì)感到非常的舒服。 當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到壓力的時(shí)候，你一個(gè)人在草坪上靜下心來(lái)坐一坐，頓時(shí)，你就會(huì)把所有的煩惱都拋到九霄云外，這時(shí)草坪的“手”便會(huì)輕輕的撫摩著你，安慰著你。

這就是我們校園的一景——草坪，我愛(ài)它。

6.關(guān)于校園幸福的作文

春天到了，太陽(yáng)公公露出了臉，在與鳥(niǎo)兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云……

我的校園——江山二中！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校門(mén)口，就看見(jiàn)一塊大牌子，上面寫(xiě)著剛勁有力的打字：今天我以二中為榮，明天二中以我為榮！多么驕傲，多么自豪啊！緊接著是一座即將飛翔的鳥(niǎo)兒的雕塑，是那么的美麗，那么的壯觀！它蘊(yùn)含著：一個(gè)個(gè)學(xué)生好比這一只只鳥(niǎo)兒，在湛藍(lán)的天空中自由翱翔！

迎面而來(lái)的是一座亮麗的教學(xué)樓，它共六層，是淡藍(lán)色的，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著光芒！在這座教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。

夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操?chǎng)的一邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？

7.200字作文祝福母校的話

現(xiàn)在的我終于體會(huì)到古人的那句“時(shí)光如流水”的真正含義了。

今年我是六年級(jí)的學(xué)生了，還有一個(gè)來(lái)月就要離開(kāi)我生活了六年的校園了.不知怎的，我一

想起我就要畢業(yè)了，鼻子就酸酸的，心里很不是滋味.

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。 曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學(xué)的六年生涯已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在母校的最后日子里都已化做一種珍惜，一種留戀。當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，此時(shí)我已將告別母校。忘不了母校的一草一木，忘不了母校田徑隊(duì)的颯爽英姿：忘不了剪紙隊(duì)里的龍飛鳳舞…… 走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因?yàn)槲揖鸵と氤踔?，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳?。涣粝挛业乃寄?；留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了；往日并不聽(tīng)話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞印象。為了我們的茁壯成長(zhǎng)，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……

母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。 在母校里，到處都曾留下了我的身影，有歡快的、有憂傷的、有困惑的…。母校是源源不斷的知識(shí)泉水的泉眼給予了我豐富的知識(shí)充實(shí)著我的大腦。如果說(shuō)母校里的教室是蜂巢，那我們就是勤勞的工蜂，在蜂巢釀造的蜂蜜是豐富的知識(shí)；如果說(shuō)母校是一座花園，那我們就是一朵朵美麗絢爛的花兒，老師就是那辛勤的園丁；如果說(shuō)母校是一座需要知識(shí)打開(kāi)的殿堂，那老師就是負(fù)責(zé)引路的人，老師為我們傳授知識(shí)，讓我們能夠開(kāi)啟這座殿堂，進(jìn)入其中一覽其真實(shí)的面目；如果說(shuō)母校是一條指向成功的通道，那我們就是走在通道上摸索真理的孩子，老師就是那為我們指引正確方向的路標(biāo)，指引著我們走向成功的彼岸。 母校，謝謝您！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！

8.求一篇關(guān)于祝福母校感恩母校的短文

我這里有幾篇，你自己看哪好，抄哪塊就行。

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告別母校

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。

上學(xué)后，我明白了這 一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。

在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

2

再見(jiàn)了，母校

我的母校是一所區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，再過(guò)兩個(gè)月，離別的大門(mén)就將開(kāi)啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛(ài)的同學(xué)。

每每想起即將離開(kāi)的一幕，校園的一草一木，老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。

我的母校的環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為我們健康的成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是在郁郁蔥蔥的翠竹環(huán)抱下的一塊花崗巖巨石上“知禮”兩個(gè)紅色的草體大字，依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書(shū)、魏體刻著“知禮”二字，告誡我們“不知禮、無(wú)以立”，勉勵(lì)我們從進(jìn)入校門(mén)的那一天起，做一個(gè)“知禮”之人；校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清晨操場(chǎng)一角的小樹(shù)林里鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，仿佛和在和我們一起晨讀；干凈、整潔的室外操場(chǎng)，留下了我們?cè)绮?、體育課、群體課時(shí)鍛煉和游戲的身影，升國(guó)旗時(shí)洪亮的國(guó)歌聲還在耳邊回響；寬敞明亮、功能齊全的“風(fēng)雨”室內(nèi)操場(chǎng)在陰雨雪天上體育課時(shí)，為我們遮風(fēng)避雨。計(jì)算機(jī)房，自然、美術(shù)、合唱教室，舞蹈房培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛(ài)好。

母校的老師如慈母、嚴(yán)父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。一年級(jí)的時(shí)候，剛從幼兒園進(jìn)小學(xué)，不少同學(xué)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣一時(shí)都不能適應(yīng)，老師耐心的幫助鼓勵(lì)，讓我們很快適應(yīng)學(xué)校生活。同學(xué)生病了，總是安慰同學(xué)安心休息養(yǎng)病，回到學(xué)校卻又忙著給同學(xué)補(bǔ)課。記得四年級(jí)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，老師耐心的幫助我，并在全班同學(xué)面前多次的鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行”，期末考試時(shí)我以班級(jí)第二名的成績(jī)贏得全班同學(xué)熱烈的掌聲。 母校的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)集體、積極向上。在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，得到的是不是白眼相遇，而是大家溫暖熱情的幫助；班級(jí)的體育比賽、春游等集體活動(dòng)個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備，捐款等公益活動(dòng)積極參與；課余時(shí)間教室里充滿著歡聲笑語(yǔ)。

母校給了我美好的童年，夯實(shí)了人生的起步的基礎(chǔ)，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)在心底深處把您珍藏。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

9.急

1.雖然祝福的話語(yǔ)你已聽(tīng)過(guò)很多，雖然祝福的問(wèn)候你已給予不少，但禮多人不怪，每一份問(wèn)候卻都是真誠(chéng)的，每一句祝福也都是吉祥的，每一個(gè)文字還都是精心打造的，想給你帶來(lái)點(diǎn)滴的快樂(lè)，也是不攙假的！ 2. 在周而復(fù)始的奔波忙碌中， 2006年已漸漸遠(yuǎn)去，立春過(guò)后，我們將迎來(lái)新年的第一縷霞光。

新春的第一縷陽(yáng)光里有我深深的祝福，夕陽(yáng)的最后一抹嫣紅里有我衷心的問(wèn)候，在新年即將到來(lái)之際，送你一句亙古不變的老話：春節(jié)愉快！3.你，在我記憶的畫(huà)屏上增添了許多美好的圖案，如錦似緞！請(qǐng)接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂(lè)陪伴你直到永遠(yuǎn)！星空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的綺麗夢(mèng)想，祝福你今年許下的所有心愿，都能一一實(shí)現(xiàn)，祝福你春節(jié)喜悅溫馨！ 4.古有愚公移山，鐵杵成針，滴水成江河，但都不及我對(duì)你的祝福。讓我這份祝福通過(guò)條條光纜，翻越重重高山，涉過(guò)滔滔江水，掠過(guò)座座大廈，飛到你身邊：春節(jié)快樂(lè)！一朵花，采了許久許久，枯萎了也舍不得丟掉；一把傘，撐了很久很久，雨停了也想不起收攏；一條路，走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)，天黑了也走不到盡頭；一句話，等了好久好久，才有機(jī)會(huì)說(shuō)出口：祝你春節(jié)快樂(lè)！ 5.愿甜蜜伴你走過(guò)每一天，愿溫馨隨你度過(guò)每一時(shí)，愿平安同你走過(guò)每一分，愿快樂(lè)和你度過(guò)每一秒！愿你在新年里天天擁有好心情！祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12個(gè)月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快樂(lè)樂(lè)！聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光，攏天涯海角之清風(fēng)，擷岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)氣，作為禮物送給你，祝你新年快樂(lè)！ 6. 紅梅點(diǎn)點(diǎn)，盤(pán)瓠傲霜隨歲去；麗日融融，天蓬報(bào)喜伴春來(lái)。

狗問(wèn)平安隨臘去；豬生財(cái)富報(bào)春來(lái)。豬拱家門(mén)春貼畫(huà)；鹿銜壽草福臨門(mén)。

辭舊歲莫忘犬護(hù)院；迎新春應(yīng)贊豬獻(xiàn)寶；。

10.急

1.雖然祝福的話語(yǔ)你已聽(tīng)過(guò)很多，雖然祝福的問(wèn)候你已給予不少，但禮多人不怪，每一份問(wèn)候卻都是真誠(chéng)的，每一句祝福也都是吉祥的，每一個(gè)文字還都是精心打造的，想給你帶來(lái)點(diǎn)滴的快樂(lè)，也是不攙假的！

2. 在周而復(fù)始的奔波忙碌中， 2006年已漸漸遠(yuǎn)去，立春過(guò)后，我們將迎來(lái)新年的第一縷霞光。

新春的第一縷陽(yáng)光里有我深深的祝福，夕陽(yáng)的最后一抹嫣紅里有我衷心的問(wèn)候，在新年即將到來(lái)之際，送你一句亙古不變的老話：春節(jié)愉快！

3.你，在我記憶的畫(huà)屏上增添了許多美好的圖案，如錦似緞！請(qǐng)接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂(lè)陪伴你直到永遠(yuǎn)！

星空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的綺麗夢(mèng)想，祝福你今年許下的所有心愿，都能一一實(shí)現(xiàn)，祝福你春節(jié)喜悅溫馨！

4.古有愚公移山，鐵杵成針，滴水成江河，但都不及我對(duì)你的祝福。讓我這份祝福通過(guò)條條光纜，翻越重重高山，涉過(guò)滔滔江水，掠過(guò)座座大廈，飛到你身邊：春節(jié)快樂(lè)！

一朵花，采了許久許久，枯萎了也舍不得丟掉；一把傘，撐了很久很久，雨停了也想不起收攏；一條路，走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)，天黑了也走不到盡頭；一句話，等了好久好久，才有機(jī)會(huì)說(shuō)出口：祝你春節(jié)快樂(lè)！

5.愿甜蜜伴你走過(guò)每一天，愿溫馨隨你度過(guò)每一時(shí)，愿平安同你走過(guò)每一分，愿快樂(lè)和你度過(guò)每一秒！愿你在新年里天天擁有好心情！

祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12個(gè)月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快樂(lè)樂(lè)！

聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光，攏天涯海角之清風(fēng)，擷岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)氣，作為禮物送給你，祝你新年快樂(lè)！

6. 紅梅點(diǎn)點(diǎn)，盤(pán)瓠傲霜隨歲去；

麗日融融，天蓬報(bào)喜伴春來(lái)。

狗問(wèn)平安隨臘去；豬生財(cái)富報(bào)春來(lái)。

豬拱家門(mén)春貼畫(huà)；鹿銜壽草福臨門(mén)。

辭舊歲莫忘犬護(hù)院；迎新春應(yīng)贊豬獻(xiàn)寶；