校園小葉榕樹(shù)作文(初中作文,《校園里的榕樹(shù)》600字)

1.初中作文,《校園里的榕樹(shù)》600字

踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì)看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹(shù)，榕樹(shù)盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更美麗。

橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹(shù)下，給我一種清爽的感覺(jué)，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹(shù)前，濃密的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。

榕樹(shù)上長(zhǎng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

它的樹(shù)干高的像擎天柱。樹(shù)枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹(shù)干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。

一年四季，榕樹(shù)巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，榕樹(shù)敞開(kāi)它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。

榕樹(shù)伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景.人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對(duì)挫折不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏得人們的尊重！

2.校園的榕樹(shù)作文

在我們的校園里，長(zhǎng)著許多樹(shù)，最惹人喜愛(ài)的還是榕樹(shù)。

初春，春姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，悄悄地來(lái)到人間，把校園里沉睡的榕樹(shù)呼喚醒了。榕樹(shù)長(zhǎng)出黃色的芽苞，一個(gè)多月，芽苞開(kāi)始長(zhǎng)出小小的葉子了，漸漸地榕樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻的，像一把綠絨大傘。

盛夏，那榕樹(shù)葉挨挨擠擠的，好像千萬(wàn)只小精靈在炫耀自己的翠綠。校園的榕樹(shù)真粗壯呀！粗壯得要幾個(gè)小孩才能抱得??；校園的榕樹(shù)真高大呀！高大得直插云天；校園的榕樹(shù)真翠綠呀！翠綠得仿佛是一個(gè)綠色的大絨球。

深秋，榕樹(shù)葉漸漸地枯黃，落下一片片黃葉子，好像這些小精靈在蕩秋千。這時(shí)，校園鋪上了一層“金地毯”。

這些樹(shù)葉時(shí)而像小鳥(niǎo)，時(shí)而像降落傘，時(shí)而像飛機(jī)。嚴(yán)冬，樹(shù)葉落盡，榕樹(shù)赤裸裸的。

然而榕樹(shù)并沒(méi)有嘆氣，仍然挺著樹(shù)干，像衛(wèi)兵一樣默默地守護(hù)著我們的校園。啊！榕樹(shù)一年四季總是那么美。

3.寫《校園的大榕樹(shù)》作文

校園的大榕樹(shù)

在我們那美麗的學(xué)校里，有四棵大榕樹(shù)，如果你要問(wèn)我那一棵最美麗，我會(huì)不由自主地告訴你：“靠近校門的那一棵?！?/p>

冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，大榕樹(shù)也不例外；大榕樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，猶如碧玉妝成似的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，好像每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

春天隨風(fēng)而去。迎來(lái)了炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，榕樹(shù)卻長(zhǎng)得更加茂盛了，葉子密密麻麻的，就連光線都射不進(jìn)來(lái)，偶爾有風(fēng)一吹，也只有點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上，但沒(méi)過(guò)幾秒，就被密不容針的葉子給遮住了，同學(xué)們經(jīng)常到樹(shù)下乘涼、玩耍。榕樹(shù)多麼像一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者??！它為我們遮風(fēng)擋雨，擋太陽(yáng)，??！榕樹(shù)真像 一把“綠色大傘”！

秋天來(lái)了，榕樹(shù)的葉子變黃了，落下來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在天上飛，榕樹(shù)的葉子落下來(lái)了，軟軟的，圓圓的，同學(xué)們撿起果子打果仗，榕樹(shù)底下一片歡聲笑語(yǔ)。

秋天下班了， 冬天上班了。整個(gè)校園的樹(shù)都理了頭發(fā)，唯獨(dú)這棵榕樹(shù)依然是那么翠綠、挺拔、結(jié)實(shí)，為我們擋風(fēng)驅(qū)寒。

?。￠艠?shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且它還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，??！我愛(ài)大榕樹(shù)！

4.校園里的大榕樹(shù)作文400字

我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹(shù)，它們枝繁葉茂，根須發(fā)達(dá)，像一把綠茸茸的大傘遮住了半個(gè)操場(chǎng)，給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

春天，大榕樹(shù)睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸自己的懶腰，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲，惹得榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭。喚醒了沉睡的冬天，引來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨，榕樹(shù)爺爺見(jiàn)了趕緊撐開(kāi)了自己綠油油的大傘，生怕樹(shù)上的小鳥(niǎo)和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。

夏天，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)成深綠色，酷熱的陽(yáng)光照著大地，榕樹(shù)的底下卻是一片濃蔭，同學(xué)們?cè)谡谔毂稳盏拈艠?shù)底下做各種游戲，有的同學(xué)在玩跑跑抓，有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

深秋，許許多多的樹(shù)都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹(shù)卻只掉下一些樹(shù)葉，一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹(shù)上襲來(lái)一顆“子彈”，一看才知道榕樹(shù)開(kāi)始結(jié)出黑黑小小的果子了。

冬天，大榕樹(shù)仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹(shù)的葉子又被奪去了幾片，但它并沒(méi)有放棄。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的大榕樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

5.學(xué)校的榕樹(shù)作文

我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。

它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊?？雌饋?lái)有十幾年了，它很高大。

從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。

春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩綠的新葉。

有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。 夏天，榕樹(shù)的葉子密密麻麻的。

看起來(lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

秋天，樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我常撿它來(lái)做書簽。這時(shí)，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。

冬天，榕樹(shù)的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。 這就是我學(xué)校的大榕樹(shù)，它像一個(gè)士兵。

時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

6.秋天的小葉榕樹(shù)寫作文

秋天，榕樹(shù)換上了金黃金黃的衣服，小草也換上了金色的秋裝。榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，很像一座小山，鋪成一條小路，使人一不小心就踩在秋天上。

介紹：

小葉榕樹(shù)為常綠喬木，葉多為橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形?；ㄐ蛲袉紊灿袨閷?duì)生于葉腋的。屬常綠大喬木，高20-25米，小葉榕樹(shù)， 生根。葉革質(zhì)，橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，長(zhǎng)4-10厘米，寬2-4厘米?；ㄐ蛲袉紊虺蓪?duì)生于葉腋，扁倒卵球形，直徑5-l0毫米，乳白色，成熟時(shí)黃色或淡紅色； 雄花和雌花同生于一花托中。

功能：

葉： 清熱，解表，化濕。用于流行性感冒，瘧疾，支氣管炎，急性腸炎，細(xì)菌性痢疾，百日咳。

氣根： 發(fā)汗，清熱，透疹。用于感冒高熱，扁桃體炎，風(fēng)濕骨痛，跌打損傷。

生長(zhǎng)環(huán)境：

宜放置于溫暖濕潤(rùn)、空氣流通、陽(yáng)光充足的場(chǎng)所。能適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境，且容易照顧，夏季須略遮蔭，可在室內(nèi)散射光條件下長(zhǎng)期陳設(shè)。栽培土壤：榕樹(shù)生性強(qiáng)健，栽培土質(zhì)選擇性不嚴(yán)。有條件的可用砂質(zhì)土壤混合煤炭渣。無(wú)條件的一般土壤也可。成品也可用基質(zhì)椰糠作為栽培用土。

7.秋天的小葉榕樹(shù)寫作文

秋天，榕樹(shù)換上了金黃金黃的衣服，小草也換上了金色的秋裝。

榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，很像一座小山，鋪成一條小路，使人一不小心就踩在秋天上。

介紹： 小葉榕樹(shù)為常綠喬木，葉多為橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形。花序托單生，也有為對(duì)生于葉腋的。

屬常綠大喬木，高20-25米，小葉榕樹(shù)， 生根。葉革質(zhì)，橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，長(zhǎng)4-10厘米，寬2-4厘米。

花序托單生或成對(duì)生于葉腋，扁倒卵球形，直徑5-l0毫米，乳白色，成熟時(shí)黃色或淡紅色； 雄花和雌花同生于一花托中。 功能： 葉： 清熱，解表，化濕。

用于流行性感冒，瘧疾，支氣管炎，急性腸炎，細(xì)菌性痢疾，百日咳。 氣根： 發(fā)汗，清熱，透疹。

用于感冒高熱，扁桃體炎，風(fēng)濕骨痛，跌打損傷。 生長(zhǎng)環(huán)境： 宜放置于溫暖濕潤(rùn)、空氣流通、陽(yáng)光充足的場(chǎng)所。

能適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境，且容易照顧，夏季須略遮蔭，可在室內(nèi)散射光條件下長(zhǎng)期陳設(shè)。栽培土壤：榕樹(shù)生性強(qiáng)健，栽培土質(zhì)選擇性不嚴(yán)。

有條件的可用砂質(zhì)土壤混合煤炭渣。無(wú)條件的一般土壤也可。

成品也可用基質(zhì)椰糠作為栽培用土。

8.作文 校園春夏秋冬的大葉榕樹(shù)

校園里的大榕樹(shù)

我的學(xué)校是XX小學(xué)，這里校園雖不大，但環(huán)境很好，特別是校園里那幾棵大榕樹(shù)，樹(shù)干很粗很長(zhǎng)，最粗的要好幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住，象幾把大傘撐在我們的校園里。大榕樹(shù)的樹(shù)枝連著樹(shù)枝，好像是在開(kāi)心的說(shuō)：“我們?yōu)樾∨笥褌冋陉幇??！甭?tīng)老人們說(shuō)，大榕樹(shù)的身子有多長(zhǎng)，根就有多長(zhǎng)，大榕樹(shù)的身子往上長(zhǎng)，根也一直長(zhǎng)。

春天到了，春風(fēng)一吹，榕樹(shù)的葉苞就長(zhǎng)出來(lái)了；春雨一下，榕樹(shù)的枝頭亂搖亂擺，好像在興奮的說(shuō)“春雨，春雨，下吧，下吧，明天一到，我就會(huì)變成一片片嫩綠的葉片了?！?/p>

夏天里，大榕樹(shù)像幾把綠色的大傘為我們遮陰。上體育課時(shí)，我們?cè)诿懿煌缚p的大榕樹(shù)下做操、游戲。大榕樹(shù)下就是我們大家的快樂(lè)天地。

秋天里，其他的樹(shù)葉都變黃脫落了，大榕樹(shù)的葉子也開(kāi)始慢慢變黃了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的同學(xué)把落下來(lái)的葉子當(dāng)成一只只黃色的小船，說(shuō)：“我要把黃色的小船放到小河里，讓它自由自在地飄。”還有的同學(xué)把葉子當(dāng)成書簽夾在書里。

冬天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子快要掉光了，它在北風(fēng)中“嘩嘩”地向我們說(shuō)再見(jiàn)：“我要休息了，明年我還會(huì)再來(lái)和你們一起玩耍、游戲的，再見(jiàn)了！”在呼嘯的北風(fēng)中，大榕樹(shù)英姿颯爽地抖落它最后的幾片葉子。

我喜歡榕樹(shù)，不管是大葉榕還是小葉榕，我都喜歡，我更喜歡校園里的榕樹(shù)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

9.寫校園的大榕樹(shù)作文.

校園的大榕樹(shù) 廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平嵐小學(xué)五乙班 我們學(xué)校有一棵高達(dá)四米的大榕樹(shù)，我格外喜愛(ài)。 那棵高大威猛的大榕樹(shù)，就差那么一丁點(diǎn)，就和教學(xué)樓一樣高了。它帶給我 們?cè)S多涼爽的清風(fēng)。也帶給我們很多歡樂(lè)。 夏天我們?cè)诖箝艠?shù)下跳繩，若沒(méi)有了大榕樹(shù)，我們就要在炎熱的太陽(yáng)底下受 苦了。榕樹(shù)就好像一把天然的太陽(yáng)傘，它傲然無(wú)私的為我們伸開(kāi)它的枝條，那粗 壯的枝條帶著茂盛的葉子。那葉子被風(fēng)輕輕吹過(guò)，就好像有著成千上萬(wàn)把扇子般 的在扇動(dòng)著，發(fā)出了沙沙的聲音，好像為夏天伴奏著美妙的音樂(lè)。一陣極小的風(fēng) 兒吹來(lái)，也會(huì)在榕樹(shù)下變得大起來(lái)，讓我心曠神怡。 有的時(shí)候，我們會(huì)在大榕樹(shù)下上體育課。在濃濃的樹(shù)陰下鍛煉身體，分享著 榕樹(shù)的葉子給我們帶來(lái)的清風(fēng)，格外舒服。 大榕樹(shù)就好像一個(gè)慈祥的老人，靜靜在站在校園里，看男孩子們踢足球?？?女孩子們跳大繩。我過(guò)經(jīng)過(guò)他身邊，總?cè)滩蛔∪ッ拈L(zhǎng)胡子。有一次，我看 見(jiàn)低年級(jí)的小朋友把他的胡子扭在一起，還扯著蕩秋千。他們竟然這樣捉弄大榕 樹(shù)，我很生氣！ 我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。 孔鳳冰

瑞景小學(xué)的大榕樹(shù) 鄭啟五 上回走了嘉濱，這次進(jìn)入瑞景，“小博客文明之旅”老 夫我也擁有兩次純美的記憶。白駒過(guò)隙，仿佛昨天，我也是 老師的“小紅人”，也曾是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的中隊(duì)委。不過(guò)滄 海桑田，這回老眼昏花，時(shí)光隧道錯(cuò)看時(shí)間，汗淋淋提前半 小時(shí)要上學(xué)。 瑞景小學(xué)的保安很不錯(cuò)，一再邀我先進(jìn)校喝茶，我想 對(duì)于教師和學(xué)生，守時(shí)都很重要，遲到和早到其實(shí)都是不對(duì) 的，還是獨(dú)自一人在門口默默回味光陰如水靜靜流的感覺(jué)。 此時(shí)此刻，“秋老虎”辣辣出籠，整個(gè)島城風(fēng)風(fēng)火火，但 瑞景小學(xué)的門口卻涼風(fēng)送爽，十分宜人，哦，這全得益于校 門口的一株大榕樹(shù)。 大榕樹(shù)不但枝葉綿密，且龐大而張揚(yáng)的大樹(shù)冠滴翠又 低垂，如傘如蓋，親近感、親和感油然而生。我往樹(shù)下那大 理石的圓欄一坐，伸手摘一片綠葉卷成葉笛，整個(gè)心境都席 卷起清涼的旋律?？纯茨嵌嘈ｉT前等待接孩子的老男老女， 能像瑞景校門擁有一株爽爽大榕遮陽(yáng)擋雨的委實(shí)不多。大榕 樹(shù)活似一位蹲下身子的長(zhǎng)者，樂(lè)呵呵地早早目迎孩子們上 操， 晚晚目送著孩子們放學(xué)， 其樹(shù)齡應(yīng)該高于整個(gè)瑞景新村， 老樹(shù)新村，相得益彰，新村因戴上老樹(shù)濃綠的葉冠而威武了 幾分，老樹(shù)因新村的風(fēng)采而蓬勃了更多。 進(jìn)校后走馬觀花，瑞景小學(xué)的小電視臺(tái)之花、足球之 花、棒球之花、小記者團(tuán)之花……一一搖曳而過(guò)，在大榕樹(shù) 下，所有的花都開(kāi)得很燦爛。茂密的大榕樹(shù)似乎融匯和象征 了整個(gè)社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，綿密的枝條，綿密的葉脈，枝枝 葉葉，蒼翠欲滴，甚至還有來(lái)自海峽那一邊碧波和云彩…… 這回最讓我興奮不已的并非我親手嘗試了孩子的軟式壘球， 而是親眼看見(jiàn)了占全校 65%的農(nóng)民工子女們也能和廈門 廈門都 廈門 市的孩子一樣盡情地跳呀，笑呀，奔跑呀，撒野呀……大榕 樹(shù)下將帶給他們?cè)鯓涌鞓?lè)的童年，怎樣美好的人生記憶！ 大榕樹(shù)喲大榕樹(shù)，瑞景小學(xué)的大榕樹(shù)，我們大家的大 榕樹(shù)！