校園流行斗獸棋作文(玩斗獸棋的作文300個(gè)字怎么寫)

1.玩斗獸棋的作文300個(gè)字怎么寫

丁零零……，下課了。同學(xué)們有的三五成群在操場(chǎng)上跳皮筋，有的坐在教室里聊天、看書，還有的幫老師整理書桌和講臺(tái)……。我呢，正在和王靖超下自己喜歡的斗獸棋。

開始下了，我和王靖超都目不轉(zhuǎn)睛地盯住各自的棋子。只見王靖超的豹跳到了小河對(duì)岸，恰好我的虎就蹲在岸邊，面對(duì)送上門來(lái)的食物，我反而猶豫不決了，心想：天下那有這樣好的美事，這怕是他的計(jì)謀。但當(dāng)我看了看他那副若無(wú)其事的樣子后，我還是忍不住吃了那只豹。就這樣，我中了王靖超的計(jì)，只見自己的三枚棋子都慘遭不幸了！我們就這樣你來(lái)我往，彼此殺得難分難解。又斗了十來(lái)回合，我終于反敗為勝，王靖超的棋子被我吃得干干凈凈，他垂頭喪氣地回到座位上。我和我的棋迷樂(lè)得一蹦三尺高。

下斗獸棋是我的課余生活中最喜歡的一種，因?yàn)樗且环N有趣的智力游戲。

2.玩斗獸棋的作文300個(gè)字怎么寫

丁零零……，下課了。

同學(xué)們有的三五成群在操場(chǎng)上跳皮筋，有的坐在教室里聊天、看書，還有的幫老師整理書桌和講臺(tái)……。我呢，正在和王靖超下自己喜歡的斗獸棋。

開始下了，我和王靖超都目不轉(zhuǎn)睛地盯住各自的棋子。只見王靖超的豹跳到了小河對(duì)岸，恰好我的虎就蹲在岸邊，面對(duì)送上門來(lái)的食物，我反而猶豫不決了，心想：天下那有這樣好的美事，這怕是他的計(jì)謀。

但當(dāng)我看了看他那副若無(wú)其事的樣子后，我還是忍不住吃了那只豹。就這樣，我中了王靖超的計(jì)，只見自己的三枚棋子都慘遭不幸了！我們就這樣你來(lái)我往，彼此殺得難分難解。

又斗了十來(lái)回合，我終于反敗為勝，王靖超的棋子被我吃得干干凈凈，他垂頭喪氣地回到座位上。我和我的棋迷樂(lè)得一蹦三尺高。

下斗獸棋是我的課余生活中最喜歡的一種，因?yàn)樗且环N有趣的智力游戲。

3.我的愛(ài)好—下斗獸棋作文

[我的愛(ài)好—下斗獸棋作文]

我的愛(ài)好很多很多，有看書、愛(ài)看電視機(jī)、彈琴……其中還有下斗獸棋，我的愛(ài)好—下斗獸棋作文。 因?yàn)橄露帆F棋不但可以煅煉思維，還可以增長(zhǎng)智慧，所以我喜歡下斗獸棋。只要我一有時(shí)間，就會(huì)擺上棋盤，和媽媽“大殺”一通。 每交下棋的第一步，我習(xí)慣上“鼠”，一開始，媽媽對(duì)我的“鼠”不理不睬，當(dāng)我的“鼠”走到“象”的面前時(shí)，她才恍然大悟，想般救兵，可是已經(jīng)來(lái)不及了。就這樣，她的“象”被我的“鼠”消滅掉了。可是，“象”后面不知從哪兒竄出來(lái)的兵“獅子”，又把我的“鼠”給吃了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后??！ 后來(lái)我又百般阻攔，我們就這樣殺得天昏地暗，難解難分，小學(xué)二年級(jí)作文《我的愛(ài)好—下斗獸棋作文》。最后靠我在“戰(zhàn)場(chǎng)上超凡的指揮能力，終于贏得了本場(chǎng)比賽的冠軍。我喜歡下棋，它豐富了我拉課余生活，使我的頭腦更加聰明、靈活。我的愛(ài)好—下斗獸棋作文300字小學(xué)生作文（/）

4.我的愛(ài)好—下斗獸棋作文

[我的愛(ài)好—下斗獸棋作文]

我的愛(ài)好很多很多，有看書、愛(ài)看電視機(jī)、彈琴……其中還有下斗獸棋，我的愛(ài)好—下斗獸棋作文。 因?yàn)橄露帆F棋不但可以煅煉思維，還可以增長(zhǎng)智慧，所以我喜歡下斗獸棋。只要我一有時(shí)間，就會(huì)擺上棋盤，和媽媽“大殺”一通。 每交下棋的第一步，我習(xí)慣上“鼠”，一開始，媽媽對(duì)我的“鼠”不理不睬，當(dāng)我的“鼠”走到“象”的面前時(shí)，她才恍然大悟，想般救兵，可是已經(jīng)來(lái)不及了。就這樣，她的“象”被我的“鼠”消滅掉了?？墒?，“象”后面不知從哪兒竄出來(lái)的兵“獅子”，又把我的“鼠”給吃了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后?。?后來(lái)我又百般阻攔，我們就這樣殺得天昏地暗，難解難分，小學(xué)二年級(jí)作文《我的愛(ài)好—下斗獸棋作文》。最后靠我在“戰(zhàn)場(chǎng)上超凡的指揮能力，終于贏得了本場(chǎng)比賽的冠軍。我喜歡下棋，它豐富了我拉課余生活，使我的頭腦更加聰明、靈活。我的愛(ài)好—下斗獸棋作文300字小學(xué)生作文（/）

5.和弟弟玩斗獸棋四年級(jí)作文

當(dāng)我遇到挫折是，是爸爸媽媽鼓勵(lì)了我；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是爸爸媽媽幫助了我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是爸爸媽媽寬容了我；當(dāng)我生病時(shí)，更是爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我。正是因?yàn)橛辛税职謰寢?，我才能健康快?lè)的生活著。

一次我不小心被刀刺進(jìn)了腳，留出了血，爸爸立即放下手頭的事情和媽媽一起火速的把我送往醫(yī)院。找大夫、取藥，爸爸忙前忙后，媽媽則耐心地安慰我：“別害怕，忍一忍就沒(méi)事了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?！贬t(yī)生給我縫了傷口。我被送到病房打點(diǎn)滴時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白，嘴唇發(fā)青、滿頭大汗，氣喘吁吁的還在詢問(wèn)醫(yī)生：“如何護(hù)理好孩子？”醫(yī)生說(shuō)：“只要每5天一次來(lái)醫(yī)院換一次藥就可以了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我不小心，我下次會(huì)注意安全的?！眿寢屨f(shuō)：“知道就好?！痹诎职謰寢尩木暮亲o(hù)下，我的傷口很快就痊了。但爸爸媽媽瘦了很多。

爸爸媽媽還陪我學(xué)滑板，練輪滑，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教我怎樣待人處事。天剛亮，是媽媽為我準(zhǔn)備可口的早餐；夜晚時(shí)，是爸爸為我蓋好踢落的被子；我高興時(shí)，爸爸媽媽和我一起開心；我傷心時(shí)，爸爸媽媽傾聽我的心事，為我排憂解難。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不跳躍著愛(ài)的音符。有了這份愛(ài)。爸爸媽媽和我一起開心，我都不會(huì)疲倦；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我才能健康快樂(lè)的生活著。

一次我不小心被刀刺進(jìn)了腳，我的傷口很快就痊了，爸爸媽媽傾聽我的心事，氣喘吁吁的還在詢問(wèn)醫(yī)生，是媽媽為我準(zhǔn)備可口的早餐。我被送到病房打點(diǎn)滴時(shí)，練輪滑？”醫(yī)生說(shuō)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。找大夫；我高興時(shí)。天剛亮，嘴唇發(fā)青、取藥，更是爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我。正是因?yàn)橛辛税职謰寢?，是爸爸媽媽寬容了我，母?ài)如水，爸爸忙前忙后；當(dāng)我生病時(shí)、滿頭大汗，走多遠(yuǎn)的路?！贬t(yī)生給我縫了傷口；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白，教我怎樣待人處事，爸爸立即放下手頭的事情和媽媽一起火速的把我送往醫(yī)院，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，是爸爸媽媽鼓勵(lì)了我。有了這份愛(ài)：“只要每5天一次來(lái)醫(yī)院換一次藥就可以了：“別害怕，與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是爸爸為我蓋好踢落的被子，遇到災(zāi)難的事，是我不小心，對(duì)不起。”媽媽說(shuō)：“如何護(hù)理好孩子。

爸爸媽媽還陪我學(xué)滑板，忍一忍就沒(méi)事了。父愛(ài)如山，留出了血?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為我排憂解難，我下次會(huì)注意安全的：“知道就好。

父母的愛(ài)比大海還深，比宇宙還要廣闊，是爸爸媽媽幫助了我。但爸爸媽媽瘦了很多；夜晚時(shí)：“媽媽，無(wú)不跳躍著愛(ài)的音符，我都不會(huì)退卻，是我成長(zhǎng)中的力量?！痹诎职謰寢尩木暮亲o(hù)下，媽媽則耐心地安慰我當(dāng)我遇到挫折是；我傷心時(shí)

6.關(guān)于《校園風(fēng)景談》寫一篇600字的作文.

美麗的校園經(jīng)過(guò)幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒，在那個(gè)讓我引以為傲的校園里，每一個(gè)角落都有著專屬自己的風(fēng)景。

早早地，我來(lái)到學(xué)校，漫步在林蔭路上，感覺(jué)新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲，吮吸著新鮮的空氣，享受著清晨第一縷陽(yáng)光的眷顧，環(huán)顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過(guò)于完美，以至于微風(fēng)一吹，樹上的葉子就凌亂地飄落下來(lái)，為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺，本以為會(huì)唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉，我輕輕抖去它表面的灰塵，凝視著它，在它那個(gè)不規(guī)則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料，有淡淡的黃，深深的紅……我伸出手指，在它的“身上”寫下了無(wú)形的字，向它傾訴著我感受到的美好，向它微笑著，我揮舞手中的它，讓它成為我記憶中的美好。于是，葉子記錄著和我相識(shí)、相知、相遇的過(guò)程，而我也被定格在校園的林蔭路上。

捧著一本書，獨(dú)自坐在樹下的石凳上，眺望著遠(yuǎn)方，我仿佛能穿透墻壁，能感受教室里的一切。也許，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著；亦或許，同學(xué)們正在認(rèn)真的聆聽對(duì)于他們來(lái)說(shuō)最寶貴的財(cái)富，老師正在講解著他們精心準(zhǔn)備的講義。就像被老師看到一樣，我急忙收回視線，轉(zhuǎn)眼望了望草地，那里很熱鬧。男生們盡力讓球進(jìn)入球門，盡管他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，女生則在打羽毛球，當(dāng)羽毛球滑過(guò)天際的那一刻，她們一定很高興吧！于是，在那樟樹旁，石凳上有著我的回憶，我看到的風(fēng)景。

不知什么時(shí)候，天空漸漸暗淡下來(lái)，美麗的星星閃亮地登場(chǎng)，我坐在座位上，凝視著天空，竟想起了學(xué)校，而且心中有一股暖流流過(guò)，是什么呢？我仿佛置身室外。我看著那復(fù)古的拱門，看著那亮敞敞的教學(xué)樓，聽著夜晚小蟲子的叫聲，這是我們的學(xué)校，那么古樸，那么自然。我笑了，我不知道為什么，我發(fā)現(xiàn)我喜歡學(xué)校，不僅僅是這里的建筑，還有含辛茹苦的老師。此刻，他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗，還有人世間的美。于是，在那深遠(yuǎn)的天邊，有一顆星星帶著我對(duì)學(xué)校的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)。

學(xué)校在一天天蛻變，風(fēng)景在一天天轉(zhuǎn)變，而我也在一天天的成長(zhǎng)。也許在未來(lái)的某一天，這里將是我的一道校園風(fēng)景線。

望采納！

7.校園即景作文

在美麗的校園里，洋溢著濃濃的書香，傳來(lái)陣陣讀書聲，還保存著學(xué)生們美好的記憶。

春天，一走進(jìn)校園就能看見學(xué)生們穿著校服，在校園里嬉戲、讀書。春天的校園里，不僅有美妙的讀書聲，還有迷人的櫻花。

剛開學(xué)時(shí)，櫻花樹就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰。不過(guò)，一段時(shí)間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。

又過(guò)了一段時(shí)間后，枝丫上逐漸長(zhǎng)出了淡粉色的花苞，花苞一天天綻開，開出了美麗的櫻花，走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。校園外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不同。

櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個(gè)個(gè)小齒輪兒，它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來(lái)，下起了花瓣雨。

夏天，校園里的“小火車”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí)，玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫。

而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來(lái)了涼爽。秋天，桂花開了，有橘紅色和金黃色。

橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般，金黃色的桂花像滿天的星星一般，匯聚在一起，十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了，隨風(fēng)飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。

雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。冬天，只有光禿禿的樹干。

菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采，留下樹干。不過(guò)，它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。

教室里，同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書，為期末考試作準(zhǔn)備。我喜歡四季的校園，我愛(ài)校園的四季。

2.我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。

每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。

每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

啊！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

8.校園即景作文500字動(dòng)靜態(tài)描寫

李老師帶我們參觀了我們的校園。

下午，我們走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了大門。小路左邊是一盆不知名的花。它一年四季都開花。六片花瓣，雪白雪白的，花蕊呈金黃色。葉子很長(zhǎng)，摸起來(lái)很柔軟。幾只蝴蝶在花叢中采蜜呢。我用鼻子聞了一下，恩！真香。我想，它肯定一直在散發(fā)出它那誘人的香味吧！

小路的右邊是一盆引人注目的月季花。每月都開花，粉紅的、淡粉的，花瓣很柔軟，像棉花一樣，也很嫩。時(shí)時(shí)散發(fā)出淡淡的清香。樹上還有沒(méi)綻開的花骨朵。我想過(guò)了幾天，它一定會(huì)開放的。

月季花的旁邊是一年四季常青的大樹，葉子上面有齒輪，摸了一下，有點(diǎn)不舒服。葉子一年四季都是綠的，葉脈非常清晰。結(jié)的果子分成了四瓣。上面還有刺，刺是紅色的。旁邊是鐵樹，它的葉子很硬，摸起來(lái)也不舒服。葉子的頂部很刺手，差點(diǎn)把我的手劃傷了。校園里的樹還有許多，樟樹、白楊樹……

校園的墻上還有爬山虎，中間還散放許多玩具。盡管已經(jīng)是小學(xué)生了，但是我還是很喜歡玩。

我們的校園真美，不信你也來(lái)瞧瞧！