校園中的發(fā)現作文600字(校園里的發(fā)現作文)

1.校園里的發(fā)現作文

春天，我在校園里散步，不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

我驚喜地發(fā)現桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧，那邊的山茶開(kāi)得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著(zhù)惺忪的眼睛，打量著(zhù)這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

我撥開(kāi)小草，咦，西瓜蟲(chóng)！只見(jiàn)它頭上頂著(zhù)兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里，沒(méi)想到它居然立刻綣成一團，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它馬上又恢復了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著(zhù)，一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇，哈，好調皮好厲害的小東西！

啊！春天，你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天迷人的校園！

2.作文《學(xué)校中的發(fā)現》 敘事或寫(xiě)人,不要寫(xiě)景,就是平時(shí)學(xué)校里的小

每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì )發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷``````

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著(zhù)祖一教給我的動(dòng)作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)啊！于是我又開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅持練習投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì )我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話(huà)，每當我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復著(zhù)這些話(huà)，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。 因為我每天上學(xué)都要坐校車(chē)，所以經(jīng)常吃不上早飯，有一次，我沒(méi)吃早飯，就早早的來(lái)到學(xué)校，心想：只能等著(zhù)吃中午飯了，餓一會(huì )兒吧！上第一節課時(shí)還行，等到第二、第三節課時(shí)我的肚子已經(jīng)向我發(fā)出信號，它咕咕的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，我餓、我餓……到了第四節課的時(shí)候，我的肚子終于大發(fā)雷霆“餓死我了！”

下課鈴聲響了，我拿起飯盒興沖沖地沖出教室，第一個(gè)跑到送餐的阿姨面前打好飯，沒(méi)想到剛走到教室門(mén)口，突然，張笑雨沖了出來(lái)一下子打翻了我的飯盒。看著(zhù)地上那空空的飯盒，我恨不得把張笑雨吃了，回到座位上，我的淚水在眼眶里打轉。心想：今天非把我餓死在教室里不行。

真沒(méi)想到，我正在為如何解決午飯問(wèn)題而發(fā)愁的時(shí)候。一個(gè)悅耳的聲音傳了過(guò)來(lái)：“劉晟昆，給你！”話(huà)音剛落一包牛肉干向我飛了過(guò)來(lái)，朦朧中在想：不會(huì )吧？不會(huì )是餓得產(chǎn)生幻覺(jué)了吧？啪！牛肉干重重的掉在我的桌子上，我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是仝金鵬，那他怎么會(huì )有牛肉干呢？我問(wèn)過(guò)同學(xué)才知道，原來(lái)仝金鵬不愛(ài)吃學(xué)校的午飯，這些牛肉干是他自己買(mǎi)來(lái)中午吃的。看到我沒(méi)飯吃，卻把牛肉干讓給了我，我還沒(méi)來(lái)得及感謝，啪！地一聲又是一個(gè)面包落在了我的面前，我就像一只小惡狼，終于找到了食物，狼吞虎咽地吃了一通。吃飽后，我向仝金鵬說(shuō)了聲謝謝！可他很大方的說(shuō)了聲不用謝，沒(méi)關(guān)系！

這件事過(guò)去好多天了，同學(xué)們課間在教室里聊天，無(wú)意中我才知道，那天仝金鵬，把面包和牛肉干都給了我，自己沒(méi)吃午飯一直餓到放學(xué)。我聽(tīng)了心里很感動(dòng)，多好的同學(xué)啊！真是患難只見(jiàn)見(jiàn)真情啊！

這件發(fā)生在學(xué)校的事，真是讓我久久回味！

3.校園里的發(fā)現作文

春天，我在校園里散步，不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

我驚喜地發(fā)現桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧，那邊的山茶開(kāi)得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。

花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著(zhù)惺忪的眼睛，打量著(zhù)這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！我撥開(kāi)小草，咦，西瓜蟲(chóng)！只見(jiàn)它頭上頂著(zhù)兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數一數左右各有七只。

我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里，沒(méi)想到它居然立刻綣成一團，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它馬上又恢復了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著(zhù)，一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇，哈，好調皮好厲害的小東西！啊！春天，你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天迷人的校園。

4.《校園發(fā)現》500字作文范文

希望能幫到你，望采納。

校園發(fā)現

我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，時(shí)刻給予我美的享受.校園的美無(wú)處不在.

春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園.校

園到處都呈現出生機勃勃的景象.校園正中的那個(gè)大花壇可真美啊！有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競放啊！粉紅如霞、白的

似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛！春天的校園美如畫(huà)卷.

不知不覺(jué)，夏的腳步近了.這時(shí)我們的校園換上了一身新衣裳.校園里的那些大

榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看.那么多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點(diǎn)兒間隙.那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我

們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng).如果是在下雨過(guò)后，那些綠葉會(huì )更加閃閃發(fā)亮的.夏天的校園可真是活力無(wú)限啊！

夏天悄然無(wú)

聲地走了，現在又輪到秋姑娘來(lái)值班了.在校園里所有的樹(shù)幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞.尤其是那些杜鵑花，遠遠望去，就有

萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的境界啊！秋天的校園依然多姿多彩啊！秋天在我的眼里不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美！

北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，

冬爺爺發(fā)怒了.同學(xué)們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園里的花草樹(shù)木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風(fēng)中獨立，好像在說(shuō)：“寒風(fēng)你盡管來(lái)吧，我是不會(huì )怕

你們的.”大王椰那提拔的身軀在寒風(fēng)中站成了偉岸，它的這些不畏嚴寒的精神真是值得我們學(xué)習.冬天的校園真是寒風(fēng)刺骨啊！但是偉岸的，不畏嚴寒的大王椰讓

我敬佩，所以我感覺(jué)這個(gè)校園很溫暖，也很美.

我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛(ài)我的校園.

5.求

——題記 小荷作文網(wǎng) 那件事，我至今難以忘記。

小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 “哎！”爸爸長(cháng)嘆一聲，徹底失望，無(wú)不傷感地說(shuō)：“這盆鐵樹(shù)定是無(wú)藥可救了，現在我也不再去理會(huì )它，就放在陽(yáng)臺上吧，能不能成活，看它的造化了。”我和媽媽相視而笑，嘆了一口長(cháng)氣。

話(huà)得從上個(gè)月說(shuō)起。一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外闖進(jìn)，手里還抱著(zhù)一盆不知名的盆景。

我好奇地走上前去，問(wèn)道：“這是什么樹(shù)啊？”爸爸滿(mǎn)臉得意地說(shuō)：“不知道吧，這是鐵樹(shù)。”青蔥的枝葉，煞是美麗，不過(guò)似乎太小了些，不由地疑惑地打量起爸爸這個(gè)外行“養花專(zhuān)家”來(lái)，小心地問(wèn)：“你能養得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，說(shuō)：“不僅養得活，我還要讓它開(kāi)花呢！”“那就等著(zhù)瞧吧！”媽媽也從櫥房中跑來(lái)湊趣。

從那以后，爸爸簡(jiǎn)直可以說(shuō)是廢寢忘食，對那棵鐵樹(shù)百般照顧、寵愛(ài)有加。每日回家，拔腿就往鐵樹(shù)那兒跑，碗也不洗，地也不掃，只知道給鐵樹(shù)澆水施肥。

不久，媽媽便提出強烈抗議，與爸爸制定了“家務(wù)分配制度”。但爸爸做完家務(wù)后，仍我行我素，去照料他的寶貝——鐵樹(shù)，真是癡心不改。

然而鐵樹(shù)并不爭氣，原來(lái)青蔥的枝葉此時(shí)全黃了，爸爸不禁心急如焚。一日，他打聽(tīng)道了偏方，調制出了一種“特效”肥料，去搶救鐵樹(shù)。

那刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，可爸爸卻仍不“回頭是岸”…… 終于有一天，鐵樹(shù)的枝葉開(kāi)始枯萎了，蔫蔫地聳拉著(zhù)。爸爸眼見(jiàn)自己的苦心付之東流，終于對鐵樹(shù)徹底失望了。

從此，家中再也無(wú)人去理會(huì )那棵鐵樹(shù)。 雨后初晴的一天，我走上陽(yáng)臺，眼前突然一亮，我意外地發(fā)現鐵樹(shù)原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細小的，嫩綠的枝芽，隨風(fēng)抖動(dòng)，旖旎無(wú)限，忙叫了父母來(lái)看。

父母看見(jiàn)了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。只見(jiàn)爸爸神色疑重，現出一副若有所悟的模樣。

此時(shí)，泰戈爾似的詩(shī)竟清清楚楚地浮現在我眼前：“為什么花謝了？我懷著(zhù)渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。”原來(lái)，過(guò)分的愛(ài)反而會(huì )把你所愛(ài)地給害了。

爸爸對鐵樹(shù)的愛(ài)不就如此嗎？爸爸媽媽對我的愛(ài)不也如此嗎？想到這里，我看了看父母，他們也正似有所悟地看著(zhù)我。 從此以后，爸爸再沒(méi)有給鐵樹(shù)過(guò)多的照顧，他們也沒(méi)有過(guò)多地呵護我，我和鐵樹(shù)都很好地生長(cháng)著(zhù)。

6.進(jìn)入中學(xué)我發(fā)現了什么為題的作文600字

8月24日那天清晨，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包向我一直夢(mèng)寐以求的綏化八中走去。

我剛走進(jìn)校園，首先躍入眼簾的是“尊師愛(ài)生”四個(gè)鎦金大字。走過(guò)屏風(fēng)來(lái)到操場(chǎng)中我又發(fā)現屏風(fēng)背后寫(xiě)著(zhù)“今日我以八中為幸，明朝八中以我為榮”16個(gè)遒勁有力的大字。多么豪邁的氣魄，多么肯定的回答。這幾個(gè)寬宏的大字，告訴我來(lái)到八中是一個(gè)正確的選擇。向前方走去，一片茂密的樹(shù)叢，蔥蔥郁郁，綠樹(shù)成陰。看見(jiàn)這么美的景色，使我想起了小學(xué)時(shí)和好朋友們熱鬧的場(chǎng)景。而現在我剛剛踏入初中殿堂，和同學(xué)們素不相識，一個(gè)人孤孤單單，聽(tīng)旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“一年八班雖然好，但是老師卻特別嚴，跟個(gè)黑面神一樣。”我聽(tīng)后不覺(jué)心驚膽顫的。心里在想：等一下還要和老師交談，猛地想到現在已經(jīng)過(guò)了時(shí)間，我匆忙向班級跑去，看見(jiàn)座位上坐滿(mǎn)了人，只有我一個(gè)人遲到，等一下老師一定會(huì )大發(fā)雷霆的，我的目光放在最后一排上，華考范文www.Zk168.Com.Cn突然，我看到在門(mén)旁有一個(gè)位置，我急忙跑過(guò)去坐下。老師沉默了半天后，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，令我奇怪的是在劉老師的話(huà)語(yǔ)中我沒(méi)有聽(tīng)出那種被壓迫的感覺(jué)，我感覺(jué)劉老師很和藹，劉老師還說(shuō)我們這一屆是她的關(guān)門(mén)弟子，告訴我們一定要好好學(xué)習……聽(tīng)了老師的一席話(huà)后，我深有感觸。

一天的課程結束后，其實(shí)給我印象最深的還是語(yǔ)文老師修老師，他告訴我們學(xué)習要“輕松、快樂(lè )、充實(shí)、奮進(jìn)”，不會(huì )給我們壓力，讓我們輕松快樂(lè )地學(xué)完初中四年的學(xué)業(yè)。

數學(xué)于老師給我一種嚴厲的感覺(jué)，但是，我還是很喜歡這門(mén)功課和這位年輕貌美的于老師。

初中和小學(xué)的反差很大，老師增多了，不像小學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文全部由一位老師負責， 但是我還是很喜歡初中的這種學(xué)習生活。

自從進(jìn)入這個(gè)校園、這個(gè)班級以后，我的學(xué)習方式也改變了許多，我會(huì )好好在這個(gè)美麗的校園中，展現我自己的才藝

7.我在學(xué)校的新發(fā)現作文500字

咦，我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺(jué)？哦，原來(lái)是春姑娘光臨我校了！

今天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，準備尋找一下春姑娘的行跡。

嘿，我發(fā)現了校園的柳樹(shù)長(cháng)出了一點(diǎn)小芽，遠看，活像一個(gè)小綠人兒，站在樹(shù)枝上向遠處眺望。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時(shí)發(fā)出歡呼聲，校園里的許多花也開(kāi)了，五顏六色，令人愛(ài)不釋手，真想摘下來(lái)。有的花兒抬起高高的頭，高傲地說(shuō)：“我最美，我最美！”有著(zhù)“花中之王”美譽(yù)地梅花，已不像冬天那樣盛氣凌人了，逐漸開(kāi)始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來(lái)，它們延續著(zhù)上一代的愿望，一個(gè)勁地往上長(cháng)，繼續給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹(shù)木充滿(mǎn)了活力，大地充滿(mǎn)了生機。

啊！原來(lái)用心去觀(guān)察，能收獲這么多。

8.我的發(fā)現作文寫(xiě)學(xué)校的發(fā)現寫(xiě)同學(xué)的發(fā)現

我的發(fā)現

一幅普通的畫(huà)，也許不會(huì )引起你的注意.但是，在一幅普通的畫(huà)里卻還有一個(gè)秘密.

一天，爸爸從外地買(mǎi)回了一幅畫(huà).爸爸對我神秘兮兮地說(shuō)：“不要碰這幅畫(huà)，它可神奇著(zhù)呢？”于是，爸爸就把這幅畫(huà)放到了他的書(shū)房里.我問(wèn)爸爸：“一幅破畫(huà)有什么神奇的呢？”爸爸便說(shuō)：這你可就不知道了吧！因為這幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣.”同一幅畫(huà)，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿(mǎn)了好奇，決定晚上再看一次.晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書(shū)房.結果出乎我的意料.白天這幅畫(huà)還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽(tīng)到了，爸爸快步走過(guò)來(lái)，夸耀的說(shuō)：“看，神奇吧！好了，出去了！”

我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解.于是，我就去查資料.過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報.原來(lái)，這全是電燈光在作怪.因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來(lái)光線(xiàn)的顏色所決定的.白天它之所以亮，是因為藍光從它身上面反射回來(lái).晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐.這就是一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因.

我發(fā)現了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的.同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀！所以，我們現在要留心觀(guān)察，了解更多自然界中的知識.

9.發(fā)現作文600字左右的作文

友誼改變了我的生活

一、易碎的友誼

我一直認為，友誼會(huì )伴隨我一生，至少我和江南之間是這樣的。但是我似乎錯了。

也許你想象不到，我們之間的默契，那種情感已經(jīng)無(wú)法用任何語(yǔ)言去描述，我想，就算是余秋雨，也只能用心去領(lǐng)會(huì )吧！但一切的一切都在畢業(yè)的那天隱藏了起來(lái)，包括這份我認為能夠長(cháng)久的最堅固的友誼，原來(lái)它也是易碎的。

那易碎的友誼隨著(zhù)淚水變成了碎片，流向了兩個(gè)城市。

二、隱形的友誼

就這樣，帶著(zhù)淡淡的悲傷，在一個(gè)落寞的秋天，我踏沉重的步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，被給予一個(gè)陌生的稱(chēng)號——中學(xué)生。

但在這個(gè)諾大的校園中，總會(huì )有一個(gè)小小的角落容納我，那是一片楓樹(shù)林。

走在鋪滿(mǎn)楓葉的小路上，看著(zhù)一片一片紅紅的楓葉在眼前飄落，心里難免有些苦澀，一絲愁緒將我包圍。不禁想起Jay的那首老歌《楓》中有這樣一段歌詞：“緩緩飄落的楓葉像思念……北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏……卻換不回熟悉的那張臉……”好像我此時(shí)的心情。

友誼不右是拋棄了我，還是隱形在某個(gè)地方，待我去仔細尋找它。

三、真摯的友誼

我依舊每天獨來(lái)獨往，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)吃飯，一個(gè)人徘徊在校園中，一個(gè)人在漆黑的夜晚慢慢地騎著(zhù)單車(chē)回家，不同的只是有人注意了我的存在。

那天晚上，我走得很晚，因為留下來(lái)問(wèn)老師題，和我在一起的還有一個(gè)女孩，琳琳。我們倆的關(guān)系僅停留在見(jiàn)面打一聲招呼的程度上。

那天我們一起回家，我突然心中有些感動(dòng)。她向我訴苦說(shuō)在中學(xué)沒(méi)有知心朋友，這讓她很苦惱。原來(lái)是和我一樣的人啊！

一路上，我們一起聊天，一起開(kāi)懷大笑，一起瘋騎單車(chē)，感覺(jué)和她在一起很開(kāi)心，很放松，好幾次喊她時(shí)，竟說(shuō)出了江南的名字，連自己也嚇了一跳呢！在分手的地方，她拉起我的手說(shuō)想和我做朋友，雖然我也很想，但卻猶豫了，是怕了嗎？也許吧！害怕自己再次受傷，害怕受不了打擊，害怕琳琳也會(huì )像江南一樣離開(kāi)自己，也害怕她品嘗到這種滋味。

以后的那幾天，琳琳一直開(kāi)導我，我把自己和江南的事告訴了她。

“難到你不想再獲得友誼了嗎？你的內心依然渴望還能有這樣的友情發(fā)生在你身上，為什么不去爭取呢？我們都是渴求友誼的人，讓我們成為朋友吧！” 琳琳抱住我說(shuō)。

淚水再也止不住，在臉上蔓延開(kāi)，心里的那把鎖，似乎被她輕輕地打開(kāi)了。原因不是因為她給我的感覺(jué)像江南，而是她那純純的眼神和真摯的語(yǔ)言，真摯的心靈打動(dòng)了我。

我相信，真摯的友誼將會(huì )來(lái)臨，或許它已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我和琳琳之間。

很欣賞琳琳的一句話(huà)，它讓我明白了我和江南的友誼其實(shí)一直存在，存在我們兩人的內心深處，盡管我們天各一方。終有一天我和琳琳也會(huì )畢業(yè)，也會(huì )分離，但就算所有的東西.事物都在變化，那純潔的友誼不會(huì )變，因為，在這份友誼中，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了愛(ài)……

那句話(huà)就是“真正的友誼是不會(huì )變質(zhì)的，所以，請不要懷疑！”