校園的風(fēng)景線作文280字(校園風(fēng)景線250字作文大全四年級)

1.校園風(fēng)景線250字作文大全四年級

校園風(fēng)景線

我們的學(xué)校是個美麗的學(xué)校。首先看見的是翠綠色的大門，大門上方清清楚楚的寫著幾個大字：回民小學(xué)！這幾個大字格外引人注目。首先進入學(xué)校，看見的便是五星紅旗隨風(fēng)飄揚。左邊是教學(xué)樓，右邊是宿舍樓，而中間的操場就是一道亮麗的風(fēng)景線。

這個操場有兩個巨型籃球架，兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲，這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來，同學(xué)們都從教室里跑出來，往操場玩，有得玩老鷹抓小雞，有得玩捉迷藏，還有得玩警察捉小偷。東一堆，西一簇，個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲，同學(xué)們都像快馬一樣跑到教室。這時，整個操場安靜極了，聽見的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，或老師講課的聲音。

一上體育課，這兩個籃球架就派上了用場。同學(xué)們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。

怎么樣，我的校園美麗吧，你們可以隨時來我的操場玩兒！！

2.校園風(fēng)景線作文180字左右

我的校園——大公路二校可美、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風(fēng)景線。

走進大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，每當升旗之后，我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報效祖國”。教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。

我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。

3.200字《校園風(fēng)景線》作文

每個校園都有它引人注目的風(fēng)景線，今天，就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。

校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。遠望，那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是翠色欲滴。

風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！

校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手藝！那些一直為操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。

校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面涂了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達目的地。還有那個金球，里面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。

我們校園的風(fēng)景線永遠會這么漂亮，永遠這么輝煌！

4.《校園的景物》280字左右的作文運用情景交融餓手法

森林里要開運動會了，熱鬧極了，小動物們請喜鵲做播音員。運動會開始了，場里一片熱鬧的景象。有的歡呼，有的跳舞。會場上彩旗飛揚，熱氣球升空，熱鬧非凡。 短跑比賽開始了，只見老虎，獅子和豹子三大巨頭齊上陣，還有一些小兔子，小猴也來湊熱鬧。大象伯伯是裁判，大象伯伯尖叫一聲，老虎，獅子和豹子有如離弦之箭一樣朝前奔去。頓時，塵土飛揚，小兔子等小動物都被甩得遠遠的，三大巨頭在前面沖刺，獅子先跑第一，豹子不甘示弱一股勁兒，沖到獅子前面，最后老虎大吼一聲腳一瞪，沖過了終點。老虎奪得了冠軍。

馬拉松比賽開始了，裁判是老鷹，它用那火眼金睛明辨是非。比賽開始了，所有動物都先保存實力，跑了九圈以后，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，汗血寶馬趁這個好機會，一下子超過了狐貍和藏羚羊，奪得了冠軍。

森林運動會在大家的尖叫和歡呼聲中結(jié)束了，但大家的熱情沒有消失，大家明白了一個深刻的道理，只要有勇爭第一的豪情就能得到冠軍！

5.關(guān)于校園風(fēng)景線的作文300字

那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校——七都中心小學(xué)。

走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。

右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。

抬眼望去，只見一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。

國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。

再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。

操場是運動健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。

春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。

操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。

桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。

學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。

學(xué)校，是一個多么令人向往的地方啊。

6.我的心中校園風(fēng)景線250字

校園風(fēng)景線350字

從一年級背起小書包開始，校園就成了我生活的第二個家。無論冬夏，每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，走進這里，便開始了我一天的學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式、頒獎大會、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫著自己的輝煌，大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線，剛進校門就能看見一棵高聳兀立大松樹，又高又壯。

曖春，松樹在轟隆隆的雷聲中醒來，貪婪地吮吸著春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披著綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機勃勃。

夏季，微風(fēng)席席，光芒萬丈，松樹沐浴著溫暖的陽光，努力的長大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，天氣熱的時候，同學(xué)們就在樹下乘涼。

秋天，松樹的葉上結(jié)果了，那金子般的果子，引來了同學(xué)在松樹看，笑著鬧著采摘著松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個勝仗后愜意的睡著了。

寒冬，北風(fēng)呼呼地號叫著，雪花漫天飛舞，楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑，孤零零的隨風(fēng)搖擺，瑟瑟發(fā)抖。而松樹，依然傲然地挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白色的戰(zhàn)袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜。

我愛我的學(xué)校，更愛校園的松樹！

我心中的校園風(fēng)景線350字

我們的校園就像個大植物園，有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄，其中我最喜愛的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。

林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天，樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽，就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā)；夏天，樟樹長滿了橢圓的葉片，就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘；秋天，樹葉由綠色變成了桔紅色，慢慢地落下來，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飛舞，樟樹換上銀妝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

林蔭道上不僅有挺拔的樟樹，還有迷人的葡萄長廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一條長龍飛上了天空；夏天，架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄，綠的像翡翠，紫的像水晶，紅的像瑪瑙，真饞人！真想伸手抓一串嘗嘗，如果你來我們學(xué)校上學(xué)，一定不要錯過這誘人的葡萄；秋天，園丁把枝條剪得光禿禿的，就像一條蜿蜒的電線；冬天，枯藤站在雪中，好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩，我真想幫他穿上一件大衣。

陽光明媚的季節(jié)，漫步在校園的林蔭道上，看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹，你難道不被這一切深深地陶醉嗎？

校園風(fēng)景線350字

我的校園——大公路二校可美、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風(fēng)景線。

走進大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，每當升旗之后，我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報效祖國”。教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。

我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。

7.校園風(fēng)景線作文180字左右

我的校園——大公路二校可美、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風(fēng)景線。

走進大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。

每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，每當升旗之后，我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。

花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報效祖國”。教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。

突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。

教學(xué)樓的后面是活動中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。

我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。

8.我的心中校園風(fēng)景線250字

校園風(fēng)景線350字 從一年級背起小書包開始，校園就成了我生活的第二個家。

無論冬夏，每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，走進這里，便開始了我一天的學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式、頒獎大會、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫著自己的輝煌，大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線，剛進校門就能看見一棵高聳兀立大松樹，又高又壯。

曖春，松樹在轟隆隆的雷聲中醒來，貪婪地吮吸著春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披著綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機勃勃。 夏季，微風(fēng)席席，光芒萬丈，松樹沐浴著溫暖的陽光，努力的長大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，天氣熱的時候，同學(xué)們就在樹下乘涼。

秋天，松樹的葉上結(jié)果了，那金子般的果子，引來了同學(xué)在松樹看，笑著鬧著采摘著松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個勝仗后愜意的睡著了。 寒冬，北風(fēng)呼呼地號叫著，雪花漫天飛舞，楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑，孤零零的隨風(fēng)搖擺，瑟瑟發(fā)抖。

而松樹，依然傲然地挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白色的戰(zhàn)袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜。 我愛我的學(xué)校，更愛校園的松樹！我心中的校園風(fēng)景線350字 我們的校園就像個大植物園，有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄，其中我最喜愛的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。

林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天，樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽，就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā)；夏天，樟樹長滿了橢圓的葉片，就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘；秋天，樹葉由綠色變成了桔紅色，慢慢地落下來，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飛舞，樟樹換上銀妝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

林蔭道上不僅有挺拔的樟樹，還有迷人的葡萄長廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一條長龍飛上了天空；夏天，架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄，綠的像翡翠，紫的像水晶，紅的像瑪瑙，真饞人！真想伸手抓一串嘗嘗，如果你來我們學(xué)校上學(xué)，一定不要錯過這誘人的葡萄；秋天，園丁把枝條剪得光禿禿的，就像一條蜿蜒的電線；冬天，枯藤站在雪中，好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩，我真想幫他穿上一件大衣。

陽光明媚的季節(jié)，漫步在校園的林蔭道上，看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹，你難道不被這一切深深地陶醉嗎？校園風(fēng)景線350字 我的校園——大公路二校可美、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風(fēng)景線。 走進大門，首先映入眼簾的是升旗臺。

升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，每當升旗之后，我們總要進行主題演講。

升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報效祖國”。

教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。

一會兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。

他們玩得可開心了。 我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。

9.校園中最亮麗的風(fēng)景線三百字作文

風(fēng)景是美麗的，是一個奇妙的境地，而我今天向大家介紹的是一道亮麗2113的風(fēng)景線，因為這道風(fēng)景線有著它的獨特。

這道風(fēng)景線美在這里。一次，我和這道風(fēng)景線一起去參加競賽，到了門口5261，門口旁寫著“請帶好鉛筆、尺子、橡皮。。”而我只是瞅了一眼，若無其事地走開了。

考試開始了。我掏出文具盒，拿出尺子，咦？尺子呢？我開始有點著急了，我左翻翻，右找找，把書包翻了個底朝天，始終不見尺子的影子。我急得像4102熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

坐在我后面的那道風(fēng)景線見我那么著急，疑惑不解地問：“士淵，你在找什么呀？”我急得直跺腳1653，說：“尺子不見了！”

正當我焦急萬分時，聽見從后面?zhèn)鱽怼芭尽钡囊宦暎肄D(zhuǎn)過頭，只見這道亮麗的風(fēng)景線把他的長尺折成兩半，把其中的一半遞給內(nèi)了我。當時，我激動萬分，淚流不止。

考試結(jié)束后，我十分感謝他，并把那半截尺子還給了他。

這道亮麗的風(fēng)景線獨特在他的心靈，這道風(fēng)景線就容是我多年來的好朋友。

10.200字《校園風(fēng)景線》作文

亮麗的風(fēng)景線 我們校園的西南上方有一道靚麗的風(fēng)景線。

那里有一個美麗的花壇。每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的花，就生長出無數(shù)的枝條，藍，粉紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝椏，爭相恐后的讓人們來觀賞他們的。

艷麗風(fēng)姿，花壇是老師和同學(xué)們經(jīng)常休息的地方，坐在花壇旁有的同學(xué)在秀著各種鮮花的分房，陶醉其中有的同學(xué)在和各種小花打的招呼，有的同學(xué)在下棋，還有的同學(xué)在和蝴蝶一起圍著花壇翩翩起舞，他們不但給我們消除疲勞，還帶給了我們所有的樂趣。花壇左邊是籃球場，下課時經(jīng)常有八哥根本到籃球場打籃球，一起玩耍，一起休息。

花壇的右邊是水池，水池中間是假山，假山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像駱駝，像巨象，旁邊就是清澈見底的水，如果你很煩惱的話，只要你在橋上觀賞著美麗的風(fēng)景，我相信你一下翻到都會拋到九霄云外，美麗而又清澈的水，讓人感覺到神清氣爽，心曠神怡。我挨著水池，愛著假山。

我們校園的這個景象，神奇而美妙，希望未來它可以排班，主要更多的孩子快樂的成長。