洞口思源校園一景作文(校園一景作文300字)

1.校園一景作文300字

校園一景

我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木：有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù)；牡丹花、玫瑰花、牽?；?、丑菊、梅花，還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……

最值得觀賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開(kāi)著美麗的花朵，呈現(xiàn)出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牽牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。

春天的茉莉花嬌小、可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子，玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽?；ú粩嗟叵蛏吓溃瑠^力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜。

秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來(lái)。

冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對(duì)你點(diǎn)頭微笑。

我們的校園真美，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。

2.校園一景的作文怎么寫(xiě)

介紹校園一景的作文400字

我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇，在花壇中央有一座雕塑。

這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個(gè)小學(xué)生，女生右手托起一個(gè)模型小飛機(jī)，左手拿著書(shū)，好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神；男生用左手幫女生托住那架飛機(jī)，右手摟住一個(gè)球，好像在告訴我們不光學(xué)習(xí)，而且還要運(yùn)動(dòng)、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們，告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

初春，百花還沒(méi)有盛開(kāi)，花壇里的迎春花已張開(kāi)了笑臉，朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭，笑著笑著……無(wú)數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著，那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊?；ǖ南旅娑阒鴰灼卵克频男∪~子，非常可愛(ài)。

當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花，花壇里的月季花就開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像云，還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色，非常美麗。

小草也不甘落后，紛紛從土里探出腦袋，綠綠的、嫩嫩的。從這以后，無(wú)論是風(fēng)和日麗的春天，還是烈日當(dāng)空的夏天，總是那么生機(jī)勃勃。

花壇的四周都圍著欄桿，每?jī)蓚€(gè)欄桿中都有鐵鏈，好像是好多小朋友在保護(hù)著花壇里的一草一木。

學(xué)校的花壇真美呀！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的花壇令人流連忘返，給了我們美的享受。

3.《校園一景》作文 （400字左右）

我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì)開(kāi)滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。

校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色??！

校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方……

啊！秋天，多么美好的季節(jié)啊！你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！

秋天的清晨，我背著書(shū)包，迎著輕輕的秋風(fēng)，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。

我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的，里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹(shù)，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著。

在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去，有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平展展的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更添一份寧?kù)o的美。

中午，秋陽(yáng)高照，露珠沒(méi)了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

在草坪上環(huán)視一下，你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽(yáng)一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小?，F(xiàn)在的棗樹(shù)上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的，真是惹人喜愛(ài)。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹(shù)葉也慢慢黃了，全部飄落下來(lái)，棗樹(shù)像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來(lái)臨。

我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上

剩下的自己改改。

4.小學(xué)五年級(jí)作文我的校園,是南華縣思源學(xué)校的風(fēng)景

春送走了冬的寒冷，迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。

我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。

在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。

看！樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)海盟埔粋€(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。

聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。

在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。

校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。

5.校園一景小作文200字

春天的校園一步一景，但我認(rèn)為眾多美景中秀麗的智周廣場(chǎng)當(dāng)屬一顆“明珠”。

廣場(chǎng)周?chē)N滿了迎春花，翠綠而柔軟的枝條如同一道長(zhǎng)長(zhǎng)的綠瀑布，鑲嵌在枝葉間的淡黃色的小花，宛如翡翠上的黃鉆石在閃閃發(fā)光。翠色欲滴的綠色加上那嫩而亮黃色的小花，給人一種清新而歡快的感覺(jué)，舒暢極了。

小山坡上百花爭(zhēng)奇斗艷，那潔白無(wú)暇的玉蘭坐在枝頭，好似一位白衣少女在蕩秋千。粉紅的桃花在枝頭搖著腦袋，微風(fēng)拂過(guò)花瓣隨風(fēng)散落，下起了“花瓣雨”；茶花穿上了“艷裝”紅艷艷的舞裙，明黃色的花蕊可與牡丹相媲美；還有一些叫不上名的花兒，也借著大好春光爭(zhēng)相綻放，可忙壞了在花叢中穿梭的小蜜蜂。

本來(lái)不起眼的小山坡變成了花的“海洋”，真是美啊！花兒美，草兒綠，真不愧是校園景色中的“明珠”。

6.急求一片描寫(xiě)校園一景的800字作文

校園，是人生有著最美麗的回憶的地方.而我們的校園，也總會(huì)創(chuàng)造出舒適.健康的環(huán)境給我們學(xué)習(xí). 看！學(xué)校的大操場(chǎng)多么寬闊！沙池前，是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，三支高高的旗桿立在臺(tái)上.鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在空中.旗臺(tái)的右方八張乒乓球臺(tái)，下課或者放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡到那里去打乒乓球.正對(duì)著升旗臺(tái)的是器械區(qū)，那兒有各種各樣的單雙杠，現(xiàn)在學(xué)校還建了許多健身器材. 我們學(xué)校還有很多花草樹(shù)木，有橡樹(shù)、芒果樹(shù)，桂花、紫荊花，這些植物上面全都洋溢著我們的歡樂(lè)，校園的芳香.這里，是我們?nèi)熒餐瑢W(xué)習(xí)，共同相處的地方. 再過(guò)一年，我們就要畢業(yè)了，可愛(ài)的母校，我們是多么舍不得您??！ 人生在世，再光榮的時(shí)刻也只是一眼即逝的瞬間，讓我們記住校園的一點(diǎn)一滴，讓我們?cè)谧詈笠荒暝谛@里留下我們歡樂(lè)，輕快的腳印..。

7.我的校園南華思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校作文

晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。

隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。

接著，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去……

?。⌒@的早晨，我贊美你！

8.寫(xiě)校園一處景物的作文怎么寫(xiě)

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵谶@個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。

樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。

在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……

校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

9.描寫(xiě)洞口塘景色的作文

如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的水果乃雪峰蜜橘，如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的江乃平溪江，那么，家鄉(xiāng)第一的景色無(wú)非是洞口塘。不是我夸口，如果你不信，那請(qǐng)跟我去欣賞欣賞。

開(kāi)著小車(chē)，來(lái)到了這個(gè)土香土色的地方。一進(jìn)這兒，清新的空氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)山峰，讓人覺(jué)得平淡無(wú)奇，每一座都是拔地而起，連綿不斷，這時(shí)竟覺(jué)得：家鄉(xiāng)第一的景色會(huì)是這兒?jiǎn)?？不料?chē)子剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色頓時(shí)把我嚇呆了：這兒是那樣綠，綠得仿佛是因?yàn)橐粋€(gè)畫(huà)家不小心把綠顏料打翻了，染在他的一幅作品上；這兒是那樣靜，讓你仿佛覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲的世界；這兒是那樣富有生命，惹得無(wú)數(shù)生物都來(lái)做客，轉(zhuǎn)眼間，靜悄悄的世界熱鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)叫聲，蟬兒的叫聲，汽車(chē)的鳴笛聲，交織在一起，成了一個(gè)喧鬧的另一個(gè)世界。

我開(kāi)始不住地叫司機(jī)叔叔慢開(kāi)一點(diǎn)，好讓我欣賞個(gè)夠。

這邊的山峰開(kāi)始了千變?nèi)f化，“看！那兒像不像駱駝！”我興奮地叫道，我發(fā)現(xiàn)這些看似平淡的山峰，仔細(xì)一看，也別有一番風(fēng)味。像亭亭玉立的少女，欣賞著一幅山水畫(huà)；像一位彎腰駝背的老人，正在辛勤的勞作；像一匹日行千里的駿馬，正在趕路。山峰的樣子千奇百怪，我就是用藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，綠樹(shù)做筆，也寫(xiě)不完這兒的美麗。