關于校園10月歌會的作文(十月歌會作文)

1.十月歌會 作文

10月23日，星期五，是我校十月歌會大決賽，六~八年級各有兩個班級入選這次的大決賽。我們六（6）班也是其中之一。

這幾天我們班級的狀態(tài)不怎么好，天天都很興奮，上課時吵吵鬧鬧的，一點自覺性也沒有。但大部分同學都還是很好的，安靜的聽老師講課或是做作業(yè)。就連在候場的時候，有些人還在爭執(zhí)或是聊天。直到七（6）班的班主任路過，讓我們安靜，大家才安靜下來。

不一會兒，管老師來了，大家更安靜了。接著，管老師讓我們再練一下歌。

沒過多久，就輪到我們登臺演出了。同學們都調整到最好的狀態(tài)，去唱歌，煞是入迷。只不過在《紅領巾之歌》結束時，姚夏劼的旗子搖得不怎么好。但在《黃河大合唱》的結束詞部分表現(xiàn)得非常好。恍惚間，我好像看到有兩個老師在竊竊私語。話畢，她們倆都點點頭。應該是很肯定我們班的演唱水平吧！

回到班級，傅晉晉打開電視機，同學們都興致盎然的看著高年級學長學姐們的表演，邊評論著這個班級演唱的怎么樣，那個班級指揮的怎么樣。

而管老師索性也拿了把椅子放在兩張桌子中間，欣賞起來。邊觀賞邊說：“哎！大家知道別人對我們班的評價嗎？”“不知道！”同學們齊聲說道。管老師頓了頓，說：“剛剛幾個幫忙的學姐一看到我們班上臺，就跑來跟我說‘管老師！你們班好棒?。∧敲凑R’?！蓖瑢W們聽后都很高興。

“接著，請欣賞《少年先鋒隊隊歌》！”只聽主持人道。

“你們會唱這首歌嗎？”“會！”“那你們就唱給我聽！”管老師笑著說。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，……”就這樣，一陣嘹亮的歌聲從我們教室傳出來。

看了其他班級的演出，最令我記憶猶新的是八（4）班的演唱。雖然他們的第一首歌唱得不怎么好，但他們有自己的特色：快板與朗誦。而且我特別喜歡那首《愛與希望》，他們唱的非常好，我感動的都快哭了。仿佛眼前有很多人在對四川地震的受害者說：“有愛，就會有希望！”我認為八（4）班是個有實力的競爭對手，但我更堅信，只要我們團結一心，即使失敗了，也沒關系。因為我們知道，失敗乃成功之母，這次的失敗就當作是一份寶貴的經驗，明年我們一定會成功！

2.以“十月歌會”為主題寫篇作文（福山）

我有一個心愛的書包，它是媽媽在我讀四年級時買給我的，非常漂亮，非常值得我愛護。

書包的表面是鮮艷的紅色。書包上的圖案很多，有美羊羊、沸羊羊、懶羊羊？？這些羊都有彎而尖的角，雪白雪白的毛，濃黑的眉毛彎彎像小舟，圓溜溜的眼睛顯得炯炯有神。它們正在雪地里高高興興地滑雪。每當我因不聽話或做錯事挨父母批評而懊惱，走到書包面前時，羊羊們好像在對我說：“小主人，你別生氣了！生氣會傷身體的。知錯就改，就是一個好孩子?！笨粗蓯鄣乃鼈儯业幕饸饩土⒓聪У脽o影無蹤，心情開始樂滋滋了。

我的書包一共有四個袋，旁邊還有兩個小兜兜。第一個袋裝嶄新的本子，第二個袋裝心愛的文具，第三個袋裝作業(yè)本和試卷，第四個袋裝書本；至于那兩個兜兜，主要放雨傘和水。你也許想知道這樣裝東西有什么好處吧？這樣裝東西可以讓我比較快地找到想要的東西，節(jié)約時間。

有一次，因連續(xù)3天的陰雨天氣，我的書包變得又黑又臟，羊羊們白色的羊毛快變成黑毛了。媽媽對我說：“開蕾，你的書包已經臟了，你自己動手洗一洗吧?！蔽液敛华q豫地說：“好吧！”我先把洗衣粉溶解在水里，接著把書包浸泡30分鐘，然后拿起刷子用力來回刷，對已經刷洗過但仍然沒有干凈之處，再涂上一些洗衣粉重新刷洗；然后倒掉臟水換清水，把書包放在水中漂洗，直至泡沫變稀少，才把書包擰干，掛在陽臺上晾曬。通過這次洗書包，我

3.作文《我們的十月歌會》600字則么寫

在今年的十月，涼爽的秋風卷落了一片片的落葉，卷起了陣陣的桂花香，同樣也卷來了我們期待已久的的十月歌會——唱響我們的歌。

一聽到這個消息，我們班就如同燒開了的水一般，一下子沸騰了起來，熱烈的討論聲此起彼伏，還有一些同學已經躍躍欲試了。在選班歌時，由于第一次所選的歌曲太低沉了，不太好唱而沒有得到大家的認同，在經歷了幾番波折后，才由我們班的“大詩人”仇佳捷親自為這首班歌提筆填詞，完成了班歌的創(chuàng)作。雖然出師未捷，但卻絲毫沒能降低我們對歌會的熱情，開始了訓練。

算算時間，現(xiàn)在也已經快到歌會了，但我們依然沒有放棄一分一秒的時間，每節(jié)課的下課時間時都可以聽到電腦里播放的音樂在教室里回蕩。中午，便是我們寶貴的練習時間，不少的同學都抄下了歌詞，努力的背誦著，一股緊張的氣氛彌漫在空氣中。

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還沒有準備充分，就到了周五，歌會前的最后一天，為了能在歌會上為所有人帶來一首悅耳動聽的歌曲，我們在班委的帶領下“加班”，在放學之后，走廊上依舊響著我們一遍又一遍的歌聲。

終于，十月歌會到了，在主持人響亮的報幕之后，我們一排排踏上了舞臺，明亮的燈光照在了我們的身上，帶著緊張與興奮站在了評委老師與所有同學的面前。隨著優(yōu)美的音樂緩緩流淌而出，我們的歌聲也匯聚在了一起，凝聚了這整整一周來辛勤努力的汗水。

最后，我們拿到了第二名的成績，超出了我們原本的預料。或許正如歌詞所寫的那樣，我們的班級是一個團結友愛的大集體，只要在一起就一定能克服所有遇到的困難。

4.十月歌會 作文

10月23日，星期五，是我校十月歌會大決賽，六~八年級各有兩個班級入選這次的大決賽。

我們六（6）班也是其中之一。 這幾天我們班級的狀態(tài)不怎么好，天天都很興奮，上課時吵吵鬧鬧的，一點自覺性也沒有。

但大部分同學都還是很好的，安靜的聽老師講課或是做作業(yè)。就連在候場的時候，有些人還在爭執(zhí)或是聊天。

直到七（6）班的班主任路過，讓我們安靜，大家才安靜下來。 不一會兒，管老師來了，大家更安靜了。

接著，管老師讓我們再練一下歌。 沒過多久，就輪到我們登臺演出了。

同學們都調整到最好的狀態(tài)，去唱歌，煞是入迷。只不過在《紅領巾之歌》結束時，姚夏劼的旗子搖得不怎么好。

但在《黃河大合唱》的結束詞部分表現(xiàn)得非常好?；秀遍g，我好像看到有兩個老師在竊竊私語。

話畢，她們倆都點點頭。應該是很肯定我們班的演唱水平吧！ 回到班級，傅晉晉打開電視機，同學們都興致盎然的看著高年級學長學姐們的表演，邊評論著這個班級演唱的怎么樣，那個班級指揮的怎么樣。

而管老師索性也拿了把椅子放在兩張桌子中間，欣賞起來。邊觀賞邊說：“哎！大家知道別人對我們班的評價嗎？”“不知道！”同學們齊聲說道。

管老師頓了頓，說：“剛剛幾個幫忙的學姐一看到我們班上臺，就跑來跟我說‘管老師！你們班好棒啊！那么整齊’?！蓖瑢W們聽后都很高興。

“接著，請欣賞《少年先鋒隊隊歌》！”只聽主持人道。 “你們會唱這首歌嗎？”“會！”“那你們就唱給我聽！”管老師笑著說。

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，……”就這樣，一陣嘹亮的歌聲從我們教室傳出來。 看了其他班級的演出，最令我記憶猶新的是八（4）班的演唱。

雖然他們的第一首歌唱得不怎么好，但他們有自己的特色：快板與朗誦。而且我特別喜歡那首《愛與希望》，他們唱的非常好，我感動的都快哭了。

仿佛眼前有很多人在對四川地震的受害者說：“有愛，就會有希望！”我認為八（4）班是個有實力的競爭對手，但我更堅信，只要我們團結一心，即使失敗了，也沒關系。因為我們知道，失敗乃成功之母，這次的失敗就當作是一份寶貴的經驗，明年我們一定會成功。

5.校園十大歌手比賽作文

1. 最初的夢想 （范瑋琪） 2. 筆記 （周筆暢） 3. 我們都是好孩子 （王箏） 4. 朋友首日封 （光良） 5. 魯冰花 （周冰倩） 6. 戀愛癥候群 （黃舒駿） 7. 我們的田野 （黑鴨子） 8. 干杯朋友 （田震） 9. 窗外 （李?。?10. 青春紀念冊 （可米..） 11. 畢業(yè)生 （張明敏） 12. 光陰的故事 （羅大佑） 13. 十七歲的雨季 （林志穎） 14. 放心去飛 （小虎隊） 15. 勇敢一點 （趙傳） 16. 我是女生 （徐懷鈺） 17. 青蘋果樂園 （小虎隊） 18. 鄉(xiāng)間的小路 （張明敏） 19. 青春無悔 （高曉松） 20. 那些花兒 （樸樹） 21. 畢業(yè)歌 （額爾..） 22. 生如夏花 （樸樹） 23. 梔子花開 （何炅） 24. 蝴蝶飛呀 （小虎隊） 25. 似水年華 （劉若英） 26. 三月里的小雨 （劉文正） 27. 我們的紀念冊 （Twins） 28. 當我想起你 （陳百強） 29. 光輝歲月 （Beyond） 30. 我的未來不是夢 （張雨生） 31. 水手 （鄭智化） 32. 千千闕歌 （陳慧嫻） 33. 美麗心情 （本多R.） 34. 朋友別哭 （呂方） 35. 奔跑 （羽泉） 36. 祝你一路順風 （吳奇?。?37. 回到過去 （周杰倫） 38. 下沙 （游鴻明） 39. 大約在冬季 （齊秦） 40. 最想念的季節(jié) （張含韻） 41. 你的樣子 （羅大佑） 42. 萍聚 （李翊君） 43. 分飛 （徐懷鈺） 44. 再回首 （姜育恒） 45. 一生有你 （水木..） 46. 一路上有你 （張學友） 47. 在他鄉(xiāng) （水木..） 48. 離別 （阿杜） 49. 祝福 （張學友） 50. 忘憂草 （周華健） 51. 完美生活 （許?。?52. 一生何求 （陳百強） 53. 回家 （順子） 54. 流年 （王菲） 55. 真心英雄 （李宗盛） 56. 掌心 （無印..） 57. 同一首歌 （毛阿敏） 58. 相逢是首歌 （俞靜） 59. 燭光 （任賢齊） 60. 蝴蝶花 （水木..） 61. 我是不是該安靜的.. （郭富城） 62. 你在他鄉(xiāng)還好嗎 （李進） 63. 有沒有那么一首歌 （周華?。?64. 執(zhí)著 （田震） 65. 大學自習室 （網絡..） 66. 故鄉(xiāng) （許?。?67. 再回到從前 （張鎬哲） 68. 一無所有 （王杰） 69. 其實不想走 （周華?。?70. 瀟灑走一回 （葉倩文） 71. 友誼地久天長 （黑鴨子） 72. 七月 （小鳴） 73. 夢駝鈴 （張明敏） 74. 我愿你知道 （鄭伊?。?75. 明年今日 （陳奕迅） 76. 中學時代 （水木..） 77. 思念誰 （巫啟賢） 78. 路燈下的小姑娘 （鄧潔儀） 79. 祝你平安 （孫悅） 80. 輕舞飛揚 （水木..） 81. 難舍難分 （譚詠麟） 82. 跟往事干杯 （姜育恒） 83. 七子之歌 84. 永夜 （周傳雄） 85. 偶然 （蔡琴） 86. 春天在哪里 87. 寂寞的自由 （紀如璟） 88. 單眼皮女生 （中國..） 89. 往事隨風 （齊秦） 90. 別人都說我們會分開 （無印..） 91. 想把我唱給你聽 （王箏） 92. 只要你過得比我好 （鐘鎮(zhèn)濤） 93. 美人 （老狼） 94. 星光依舊燦爛 （小虎隊） 95. 雨中即景 （劉文正） 96. 我怎么哭了 （費翔） 97. 閃亮的日子 （劉文正） 98. 忘了我是誰 （趙鵬） 99. 爸爸的草鞋 （張明敏） 100. 且行且珍惜 （張信哲） 101. 青春日記 （沙寶亮） 102. 青春正傳 （水木..） 103. 難兄難弟 （郭峰） 104. 模范情書 （老狼） 105. 那時花開 （流浪..） 106. 今天我們要走了 （水木..） 107. 老屋 （水木..） 108. 驪歌 （小虎隊） 109. 單車歲月 （水木..） 110. 早班火車 （Beyond） 111. 來自我心 （老狼） 112. 時間快轉 （戴佩妮） 113. 秋蟬 （劉文正） 114. 雙魚 （葉蓓） 115. 沖出你的窗口 116. 我去2000年 （樸樹） 117. 我是貓 （伊能靜） 118. 十萬個為什么 （花兒..） 119. 冒險小子 （水木..） 120. 櫻園夢 （侯艷筠） 121. 鹿港小鎮(zhèn) （羅大佑） 122. 秋梧桐 （楊靚） 123. 畢業(yè)旅行 （黃湘怡） 124. 希望你明年冬天會來 （任賢齊） 125. 我們去遠方 （水木..） 126. 趕海的小姑娘 127. 關于理想的課堂作文 （李曉東） 128. 當我老了 （水木..） 129. 飛鳥與冬天 （武大..） 130. 愛的叮咚 （徐懷鈺） 131. 沒有想法 （沈慶） 132. 在劫難逃 （葉蓓） 133. 丁香姑娘 （榮嘉華） 134. 阿美阿美 （劉文正） 135. 音樂蟲子 （老狼） 136. 卻上心頭 （林沐樺） 137. 春分 （筠子） 138. 媽媽的黑頭發(fā) 139. 珍惜 （蘇有朋） 140. 百分之百女孩 （老狼） 141. 赤足走在田埂上 （葉佳修） 142. 你那好冷的小手 （錦繡..） 143. 告別的年代 （羅大佑） 144. 俏姑娘 （姜蘇） 145. 未名湖是個海洋 （廖岷） 146. 上班族 （丁薇） 147. 踏著夕陽歸去 （葉佳修） 148. 方便面精裝版 （肖飛） 149. 心愿 （四個..） 150. 第一次 （光良） 151. 為你難過 （老狼） 152. 何年何月再相逢 153. 北京的冬天 （郁冬） 154. 爺爺為我打月餅 155. 隨你而去 156. 時光牧童 （葉蓓） 157. 紛紛飄墜的音符 158. 第五個季節(jié) （楊柳） 159. 月亮 （老狼） 160. 你不在的北京還下.. （蔣梅） 161. 故事里的樹 （馮藍 .） 162. 我們相識 （老狼） 163. 云知道你是誰 164. 歲月 （沈慶） 165. 年輕人的心聲 （張明敏） 166. 午后的雷雨 （李碧華） 167. 春分立秋冬至 （筠子） 168. 花雨傘 （銀霞） 169. 朋友 （周華?。?170. 匆匆別后 171. 我踏浪而來 （沈雁） 172. 西風的故事 173. 我居住的地方 174. 青青河邊草 （高勝美） 175. 紅蜻蜓 （小虎隊） 176. 九月 （許?。?177. 紫竹調 （朱明瑛） 178. 星星索 （黑鴨子） 179. 洗衣歌 180. 美麗的姑娘 181. 傘的宇宙 182. 再見 （小虎隊） 183. 童年 （羅大佑） 184. 蝸牛與黃鸝鳥 185. 外婆的澎。

6.校園之歌 600字作文

1. 不知不覺，在校園里我已經度過六個春秋，現(xiàn)在升上初一，望著母校，一幕幕快樂事和傷心事頓時涌上心頭……

說起樂事，當然滔滔不絕。可是最令我難忘的還是五年級小學語文競賽時，我竟以高分獲得了全縣第一名，這是我夢寐以求的。當校長讀到我的名字上臺并且把證書發(fā)到我手上時，我才意識到這并不是夢境，而是事實。初次成功的喜悅和抑制不住的幸福，匯成一股難以形容的激情，我的臉上泛起陣陣紅暈，整顆心就像綻開的一朵花，猶如蕩漾在春水里。臺下的同學也給我增添一份難得的自信?？粗种械淖C書，我感到既驚訝又理所當然。因為我知道這是我一向以來勤奮的成果，凝聚著我無數(shù)的汗水，但它也提醒著我榮譽只代表過去，并不預示著未來。要想給求學生涯中留下更多的輝煌和榮譽，就得堅持不懈、發(fā)奮上進。

提到“苦”，我想沒有人不會想到六年級。說得對！六年級，“地獄式”的訓練確實“苦不堪言”。書桌上的作業(yè)天天都堆積如山，什么音樂課、美術課和活動課，全都化為烏有，變成泡沫離我遠去。仰望著天空一只只快樂的鳥兒，心中難免回有一種無奈和憂愁?？墒巧頌楫厴I(yè)生和獨生子女的我，身上寄托著家長和老師的厚望。因此，我更應該認真學習，不辜負他們對我的一片苦心。但我也不會給自己過大的壓力，學習與玩耍的時間要要安排得恰當，下課后還會和同學聊天說笑，這算得上是“黃連樹下唱小曲——苦中作樂”吧！

校園是我們學習的天堂、生活的樂園，在校園里度過的每一個時刻、每一件事，就像一個個跳動的音符，組成一支支校園之歌，譜出優(yōu)美動聽的旋律。

2. 在我成長的道路上有一首華麗多彩的校園之歌，它集納了我種種情感令人難忘，而讓我想用最真切的聲音引亢高歌。

記得剛入預備年級，我們的臉上還未脫去童年的稚氣，掛著一張燦爛無比、純潔無邪的笑容。在難免的磕磕碰碰中，我們逐漸相識相交，建立了一個溫馨的班級。一貫不擅長交流的我來到這個完全陌生的環(huán)境更是不敢開口，而內心又是多么期待與人交友。如今我還清晰地記得當初我與同桌第一次自我介紹時的窘狀。那次同桌主動地與我打招呼：“嗨，你好啊，我叫琪，你呢？”我聽了心里十分激動，可是害羞的我緊張得漲紅了臉，卻仍緊閉著嘴，腦子里一片空白，不知該如何是好。最終是同桌極大的耐心和充滿友善的眼神給了我勇氣和信心，讓我按捺住激動與膽怯的心情，調整好情緒，與她進行了一番簡單的自我介紹。那年，這首校園之歌的旋律神秘而又夾雜著一絲的羞澀。

這首歌還在延續(xù)。轉眼到了初一，經過一年的認識與交往，大家不再陌生，都摘下了神秘的面紗，露出了真實的自我，關系也越來越親近，相互之間開開玩笑也成了我們學習之余的娛樂。我與琪成了知心朋友，雖然免不了會產生分歧，但更多的是會心的眼神與默契的言語，我們不愛扎堆在熱鬧的場合中，總會靠在一起走在校園安靜的小路上，傾聽著彼此訴說各自的歡樂與煩惱，享受著校園花草的芳香。而整個班級也時刻充滿著歡笑，再無生機的課也會有同學想方設法變得活躍?？茖W課播放火箭升空的視頻時，一句“奧特曼升空！”可以迅速點燃同學的精神，使原本死氣沉沉的氣氛變得熱鬧起來。那年，這首校園之歌的旋律變得柔和舒緩，又時刻充滿青春活力。

轉眼又是一年，如今中考的大旗在向我們揮舞，大家都為了在中考時蛻變而忙碌著，言談舉止間多了一份思考與成熟。逐漸增多的作業(yè)使時間變得越發(fā)緊迫，朋友之間暢談的時間被一再濃縮，但友誼卻不曾減弱。因為，我們彼此都更加珍惜這份友情。我一改以前暴躁缺乏耐心的脾氣，對同學多了一份包容和理解，與同學間更多了一份微笑和歡樂。大家心里都明白還能繼續(xù)相處的時間只有短短的一年多，之后大家將會各奔東西。同學也深知時光如梭，一年的時間很快就會過去，此刻這首校園之歌的旋律加快了速度，告訴我們時間的飛逝，每一個音符間也都透露出離別前的珍惜之情。

是啊，校園生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，奏響了這首成長之歌。這首歌烙印著我們曾經走過的美好歲月，見證了我們曾經擁有的青春年華，它將作為珍貴的回憶永遠印在心中，而歌聲時刻回蕩在我的腦海中……

我的名字：尋憶無悔（才改的）

7.關于校園藝術節(jié)的作文急

藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。

——題記

在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術節(jié)文藝匯演。

細細品味校園藝術節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節(jié)的追求。

藝術節(jié)開了近三個小時我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節(jié)就是一個學生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節(jié)作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！

校藝術節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對于藝術節(jié)，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得?？纯粗車耐瑢W，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

在藝術節(jié)期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，

我認為藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎

舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質教育的實施，

這次藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！

愿藝術之花香滿校園！

8.跪求有關校園藝術節(jié)的作文,要積極向上的,樂觀的

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術節(jié)隆重拉開了序幕。

它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活 晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，三五成群來到美麗的校園——云霄實小。

校園里的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業(yè)班的學生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧！ 書法——妙筆生花展風采 瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專注；有的氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風采。

我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字，表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人，我榮獲比賽一等獎。

書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。

它博大精深，源遠流長，它還是中日建交的偉大推動者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進行著，小選手們嚴格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇 ，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風范，在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風貌。

我不慌不忙，沉著應對，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場上空…… “一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會友”，棋風高尚，令人回味無窮。

科技小制作—— 動手動腦學科學 一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節(jié)閃亮登場。 瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評活動火熱開展。

同學們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過認真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機”等，真是品種繁多，美不勝收。

我根據(jù)蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學科學，科技教育之花開滿校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節(jié)劃上了圓滿的句號。

參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。