校園觀察現(xiàn)象作文400字作文(觀察校園里的事物的作文350個字的作文)

1.觀察校園里的事物的作文350個字的作文

觀察螞蟻

全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形.

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內.看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到.同時，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功.

這就是螞蟻—可愛的小精靈.

2.求有趣的校園現(xiàn)象作文400字,急啊

有關有趣的校園現(xiàn)象作文：校園里的甜

校園中最甜的莫過于同學們的笑聲

在這六年里，我學到了很多知識，也有了許多學問。在度過的六年中，老師不辭辛勞，盡心盡力，當我犯錯時，老師總是循循善誘，讓我們懂得了道理。我要感謝教導我的老師，感謝我的學校。記得在我剛踏進校門時，幼小的我不知什么是學習，但通過六年的學習，我已經(jīng)是一個懂事的少年了。雖然，我有幾門科目學得還不太好但比起當年，簡直天壤之別。我非常喜歡六（x）班這個集體，在這里有許多有趣的事，也認識了許多朋友。

其中，最讓我感動的是三年級時的一件事，直到現(xiàn)在，還是讓我記憶猶新。我們是雙語班，從一年級時就開始學英語。在三年級的一天，我們已經(jīng)開始學英語字母的斜體了。那天，金老師為我們寫了許多字母的斜體，我學的也很認真，在本子上寫出了許多漂亮的字母。但是，26個字母唯獨a的斜體寫得不好。我的本子一遍又一遍地被退了回來，都是因為字母a寫得不好。

當寫過好幾遍后，我有點不耐煩了，忍不住哭了出來，抱怨老師要求太高了。同班的同學見我哭之后，急忙去告訴金老師。

我被金老師叫進了辦公室。在辦公室里，金老師又一遍的重新叫我寫斜體a?？墒俏覍懙腶像一個瞪著的眼睛，總是圓圓的，正正的，一點也不斜，一點也不好看。金老師又一次不厭其煩地教了我寫a，并讓我中午回教室寫，寫得慢一點。中午，我寫了許多a的斜體，可幾乎一個也不合格，金老師再一次地教了我之后，說我已經(jīng)盡力，就沒有再讓我寫了。

現(xiàn)在，快畢業(yè)了，雖然我的a仍然不完全是斜體，但我也盡量去寫好。我很感動，感動金老師不辭辛勞不厭煩不放棄地教我，我以后會繼續(xù)努力，好好學習，爭取取得一個好成績來報答師恩。

操場記得我，記得我滿頭大汗地打籃球；教室的課桌記得我，記得我埋頭寫作業(yè)；校門口的大樹記得我，記得我每天早上默默地掃地……六年來，我認識了許多朝夕相處的朋友，他們天天陪伴我，在我的腦海里留下了一個個歡快的記憶，也通過他們知道了我身上的的不足與缺點。

我眷戀母校，眷戀母校的一花一草，眷戀母校那每一件學具，眷戀母校那一位位老師，眷戀母校那一個個同學，眷戀母校那朗朗的讀書聲，眷戀母校同學的歡笑聲……

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3.觀察學校監(jiān)控小作文400字

新的學期開始了，校園里散發(fā)出迷人的香味，那些美麗的月季花還站在那一動也不動。

新的同學越來越多了，我交往的朋友也越來越多了，我學到的知識也比以前越來越深了。上課的時候認真的聽講，下課的時候盡情歡樂。

高高興興上學，平平安安回家，老規(guī)矩?？墒潜纫郧斑€快樂。

我把校園當成我的家，我把老師當成我的親戚，我還把每一幢樓當成我的房間，每一間教室當成我的朋友，你看，每一間；每一幢；整個校園都陪著我，我的學習也越來越棒了。啊！誰給我們安排下幸福的生活！?。」鸹ㄩ_放了，我坐在教室里，就能聞到迷人香味，還有那么多的朋友一起分享。

小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙?。∵@個家是我想象中最美的家，我愛這個家。

4.觀察校園的一處景物作文400字

我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。

走進校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。

升旗臺前有一個小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。

在那里，還有很多的花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。

我真喜歡我們的學校?。∧愫?，希望能幫助到你，望采納。

5.觀察學校370字四年級作文

丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：“帶我們去觀察植物?！蔽覀兏吲d地說：“好耶！”

到了校園，我們的第一個目的就是小花園。到了那里，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對開心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”

我們繼續(xù)走下去到了第二個目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會兒跳過來，一會兒跳過去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學說是蝴蝶、有的同學說是米老鼠的頭、還有的同學說是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

在哪里我看見了一朵花，好像是一個害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過來圍著花兒轉圈好像在說：“多希望你能快一點長大，讓我聞到你的清香?！?/p>

同學們只要細心觀察就會有發(fā)現(xiàn)。

6.校園不文明現(xiàn)象作文,速度

當你走進校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學作業(yè)本……里面可是應有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼，在下面竊竊私語的同學；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學；還有下課后，把樓梯扶手當成滑梯的同學；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、搞不團結。以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動。通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動，在高年級搞個“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動，增強大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。

親愛的同學們，讓我們行動起來，從點滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠告別，為學校的文明貢獻自己的力量吧

7.觀察作文400字

我們小區(qū)里的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。

春天，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有一些細細的像小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像。秋天，含羞草開花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過了一段時間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒什么兩樣。讓人納悶的是，為什么一碰它，葉子就會下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網(wǎng)找資料。

原來，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經(jīng)常會出現(xiàn)龍卷風，風卷起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會覺得很痛，葉子就合攏了。長此以往，就成了一碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋里裝滿了液體，當你觸動葉子的時候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會兒后，液體慢慢從兩側流回囊袋，葉子重新展開了。

有時，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。

8.關于觀察自然現(xiàn)象的作文（400字）

朝霞天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，一會兒半紫半黃，還有些說也說不出來，還有些見也沒見過的顏色，真是五彩繽紛。

朝霞的形狀變化無窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領巾在空中飛舞。晚霞 有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽。

可我卻喜歡那絢麗多彩的晚霞。 晚霞如詩如畫，令人心曠神怡。

每當我獨自一人欣賞晚霞時，那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞，讓我置身與另一個世界。 晚霞就像畫師正在調色盤里調顏色，等他調好了，晚霞中最美麗的景象也出現(xiàn)在我們眼前。

在那一望無際的西邊天空燃起了“熊熊大火”，這時消防隊趕到了，他們立即滅火，隨著太陽的落下，火勢也越來越小了。 當太陽完全落入西邊的山后，如火般的晚霞也隨著人們的歡笑聲收起它最后一絲亮光。

春風 人們總是贊賞春天給人間所帶來的歡樂，只是夸春好，春妙，卻不知道，使世間萬物恢復生機，恢復活力，這最大的功臣其實是春風。春風，能隨意穿梭在世界每一個角落，不受限制，隨心所欲，帶給那個角落無盡的活力，不朽的歡笑。

春風本沒有名字。可……當春風飄過樹梢，無意中它打攪了沉睡中的老樹，老樹開始長出小芽子；而又在它隨意游玩，飛過草地上空時，不小心撫摸到小草了，于是小草開始熱情地和它打招呼；春風高興起來，開始刻意地去喚醒那些在漫長嚴冬幾乎失去知覺的花草樹木，魚蟲鳥獸。

從那時候起，它就有了這個好聽的名字——春風。盡管迎春花也是春風叫醒的，春風也不在乎別人讓迎春花當報春使者，因為迎春花是春風最好的朋友，春風總會先去叫醒它。

所以，迎春花第一個開了，第一個把春風帶給它的活力展現(xiàn)在人們面前，這時候，人們總是不去猜想是誰喚醒這花的，每個人都一個勁地夸米黃色的迎春花如何美。每當春風看見人們贊揚它的好朋友，它總會欣慰地笑著去其他地方“做好事”。

春風，它是柔和的，暖暖的。它不像夏天那撩人的酷風，不比秋天那冷冷的秋風，也不似冬天冰涼刺骨的寒風。

春風，只是春風，它有自己的特點，這是別人所不具有的。春風它無私，它默默無聞地為萬物服務；春風它謙虛，別人贊它，同胞們夸它，它總笑笑說自己不好，接著又熱心地工作去；春風它美麗，它有自己獨特的氣質，不像酷風那樣總想人們難受，不似秋風那樣冷酷無情，更不會像寒風那樣仗勢欺人，它總為別人著想，調配出最讓人舒服的顏色、溫度。

春風又何嘗不是我們偉大人民教師的特寫？它跟教師一樣默默無聞，熱情無私。教師總是為我們學生著想，為我們量身定做適合我們的學習方案，甚至恨不得把知識直接倒進我們腦袋里，他們這不是想讓我們早日成材，好建設祖國么！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

這句千古傳誦的名句描繪的可是我們偉大的人民教師？我想是的，因為這句話用在教師身上，他們當之無愧。他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些冥頑不靈的學生，貢獻出了自己的一生，這是多么偉大啊。

他們從下定決心做老師的那一刻起，心里就只能裝下我們這些學生了。教師，這是一個神圣的稱號，當教師，這是一項艱巨的任務，它背負著祖國的未來，民族的希望，只有足夠的勇氣和實力，才能挑得起這副重擔。

春風——教師，多么鮮明的比例，多么偉大的春風啊，它伴隨著教師，走過一年又一年，重復著自己簡單而快樂的任務。春雨剛下過幾陣蒙蒙的細雨。

這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，帶著春天，來到了人間。 春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng)，它們揉開了惺松的睡眠，露出了綠色的小腦袋。

麥苗在微風中，細雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。 春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。

池塘里面的青蛙，經(jīng)過了一個冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水里，一會兒又從水里跳到岸上。

不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機。

春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。

一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。

春雨為樹林增添了幾分“綠色”。 春雨落在了草坪上。

小草經(jīng)過了一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。

一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機。

??！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。 春雨！我愛你！ 霧起霧散（一起的）這個城市接連不斷地下了一周的霧。

天氣預報一直在說，霧使空氣能見度降低，飛機按時起飛成為泡影；霧使生病的人驟然增多，醫(yī)院擁擠人滿為患。清晨騎車行在路上，無邊無際的霧夢魘般彌漫。

9.觀察自然現(xiàn)象的作文400字

這個城市接連不斷地下了一周的霧。天氣預報一直在說，霧使空氣能見度降低，飛機按時起飛成為泡影；霧使生病的人驟然增多，醫(yī)院擁擠人滿為患。

清晨騎車行在路上，無邊無際的霧夢魘般彌漫。人在其中，仿佛不再真實，懵懵懂懂地，陷入無限的虛空。空氣滯澀，吸入肺中，有一種微辣的感覺。擦肩而過的行人大多戴了口罩，只一雙眼睛露在外面，越發(fā)增加了霧中的不明晰感。前后望望，五米之外看不清人影。人在霧中穿行，四圍一片混沌，抬頭看樹，薄薄地附了一層霧掛，毛茸茸的，象一雙雙慵懶的睡眼。不時，有騎車的人從身后趕過去，匆匆的背影鬼魅般，轉眼模糊。人在其中，仿若被擁在溫馨的懷里，因為眼睛不能看清，因為光線不能穿越，視野里朦朦朧朧，借了霧的掩護，可以自由想象，可以率性而為。人在霧中，霧在夢中，一時間茫然不辨真?zhèn)巍?/p>

穿越馬路，平日里驚心動魄、呼嘯而行的車輛，隱在白茫茫的霧中，緩緩前行。褪去了尖銳真實的一面，寬厚平和，不再鋒芒畢露。遠遠地，只看到車燈亮著，隱隱約約的，象節(jié)日里被雪撲打，不再明亮的燈籠。所有的一切沉在霧中，若有若無，不疾不緩。騎了自行車斜穿街道，一時間我有點走神，不知不覺放慢了車速。待那車燈突然在眼前明亮起來，才發(fā)現(xiàn)，自己與那車輛幾乎相切而過，不由得驚出一身冷汗，人從夢中醒來?？茨菨忪F，依舊不緊不慢地擴散著，身前身后晨霧迷朦，五米之外一片模糊。

前方依舊迷蒙一片，霧沒有停的意思?？傄詾樽邘撞剑：慕K歸清晰。滿懷希望近前，清晰的幾步成為新的起點，路在腳下延伸開來，前方依然空寂迷蒙，霧中的一切象一場撲朔迷離的游戲，誘你止不住上前，從一場霧中走出，進入另一場霧。

腦子里突然涌上席慕容的詩：

霧起時

我就在你的懷里

這林間充滿了濕潤的芳香

充滿了 那不斷要重現(xiàn)的

少年時光

霧散后卻已是一生

山空湖靜

只剩下那

在千人萬人之中

也絕不會錯認的

背影

山空湖靜，背影清晰。行在路上的我，迷失在霧中……