當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動(dòng)會上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶..。
初一的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。
面對初一生活也有許多感受。 上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。 上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
1 校園的體育比賽(足球籃球羽毛球)或體育活動(dòng)的報(bào)道。
2 學(xué)??荚嚨膱?bào)道
3 新生入校的報(bào)道
4 畢業(yè)生的感言
5 學(xué)?;顒?dòng)的報(bào)道,比如校型的晚會之類 我給你個(gè)范文: 我校大課間活動(dòng)豐富多彩
從3月1日起,我校在全體師生中開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的大課間活動(dòng),取得豐碩成果,受到市區(qū)教育局的肯定表揚(yáng)。
校體育組、德育處制訂了學(xué)校大課間活動(dòng)的細(xì)則,要求全校每個(gè)班級有活動(dòng)的方案,把大課間活動(dòng)納入先進(jìn)班集體的評比范圍之中。校工會在教職工中廣泛動(dòng)員宣傳,調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。學(xué)校要求每周活動(dòng)的時(shí)間不少于五課時(shí),任何單位不得占用活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校要求班級準(zhǔn)備毽、跳繩、籃球、排球、羽毛球,體育組為每個(gè)年級配備4根拔河繩。學(xué)校舉辦各類興趣體育比賽20場,參加人數(shù)達(dá)40000人次,評出先進(jìn)單位和個(gè)人200余個(gè)。師生們高興的說,自打開展大課間活動(dòng)以來,我們的校園生活豐富多彩了,身體素質(zhì)提高了,學(xué)習(xí)和工作的效率加強(qiáng)了,精神充實(shí),干勁倍增。
本月初,上級領(lǐng)導(dǎo)前來我校檢查大課間活動(dòng),認(rèn)為我校的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,成果顯著,準(zhǔn)備在全市推廣我校的做法及經(jīng)驗(yàn)。
我的校園生活
每個(gè)人的人生道路上都或多或少點(diǎn)綴著一些美好的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷的陽光,也可能只是一句句暖暖的祝?!谖业娜松飞蠀s是我的校園生活渲染了一路的春天。
童年的日子是無憂無慮的,童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個(gè)個(gè)彩色的夢,譜寫著一曲曲真摯動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長篇大論。課間是愉快的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動(dòng)。師恩無盡處,當(dāng)我因考試失敗苦悶時(shí),老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜;當(dāng)我遇到挫折頹廢無助時(shí),是老師孜孜不倦地教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者……
魚兒在水里盡情的嬉戲,我們在校園用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲,沿著小路在林宇中漫步,呼吸著清新的空氣,仿佛這個(gè)世界干凈得一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有,一切都顯得那么自然、充實(shí)。
仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。
歲月有痕,留下的是我對校園生活的愛痕,讓我們帶著心中這份愛打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),開創(chuàng)我們美好的明天。
我們班有一個(gè)幽默大師,他長著一個(gè)小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當(dāng).他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時(shí)候,英語老師在A的時(shí)候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.說實(shí)話,假日雖然只有兩天,我好象已經(jīng)很長時(shí)間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學(xué)都喜歡他,尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小,幫助一些強(qiáng)者.這不,前幾天在<>上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚(yáng)了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平!我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物,而是為了為班級爭光,他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,如果每個(gè)人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚(yáng),人活在世上要有意義,為朋友或班級做點(diǎn)什么,不要代價(jià)太大,只要能表示自己的祝福就可以了!們班有一個(gè)幽默大師,他長著一個(gè)小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當(dāng).他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時(shí)候,英語老師在A的時(shí)候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.說實(shí)話,假日雖然只有兩天,我好象已經(jīng)很長時(shí)間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學(xué)都喜歡他,尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小,幫助一些強(qiáng)者.這不,前幾天在<>上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚(yáng)了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平!我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物,而是為了為班級爭光,他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,如果每個(gè)人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚(yáng),人活在世上要有意義,為朋友或班級做點(diǎn)什么,不要代價(jià)太大,只要能表示自己的祝福就可以了! 新聞 作文600字 1.新聞快訊 我市第一屆小學(xué)生女子排球比賽結(jié)束 廿里堡小學(xué)女子排球獲得冠軍 我市第一屆女排比賽,經(jīng)過激烈的角逐。
于4月3日在莊檢路小學(xué)體育館落下帷幕。廿里堡小學(xué)女子排球隊(duì)以77比69的優(yōu)異成績戰(zhàn)勝莊檢路小學(xué)女子的排球隊(duì),獲得冠軍。
廿里堡小學(xué)女子排球隊(duì)經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),已是一只經(jīng)驗(yàn)豐富的排球隊(duì)。隊(duì)員們不但素質(zhì)好,而且配合默契,上半場一路領(lǐng)先。
尤其是莊?F驕,一人獨(dú)得13分,為廿里堡小學(xué)多的冠軍立下了汗馬功勞。 莊檢路小學(xué)女子排球比隊(duì)在比分落后的情況下并不氣餒,下半場曾兩次追成平局。
但由于體力消耗太大,最終以體力不支以8分之差失利。這次比賽所有學(xué)校都展現(xiàn)出了精彩的一幕,給人留下了難忘的畫面。
濰洲路小學(xué)女排戰(zhàn)勝了幸福街小學(xué)的女排并且獲得第三名的成績。 2.一則新聞給我的啟示 新聞報(bào)道說,在澳大利亞的賽車場上,一只袋鼠不知道遇到了什么的驚嚇,突然竄到了下在進(jìn)行比賽的跑道上。
這時(shí)候,觀看比賽的所有觀眾都被震驚了。每個(gè)人的眼睛都盯著那只袋鼠,緊張得雙手捏出了汗,全賽場頓時(shí)變得鴉雀無聲。
正在跑道上的賽車手也大吃一驚,不知所措。他們有的很遠(yuǎn)就剎車了,有的避到了旁邊的空地上,有的因?yàn)榍闆r緊急來不急剎車,就猛地向一邊拐彎,賽車一下了就翻了,賽車手因此身受重傷。
不過,他們的傷卻沒有白受,血也沒有白流,那只澳大利亞的國寶安全地活了下來。 這些賽車手的表現(xiàn)多么至高無上?。∷麄儗幵缸约菏苤貍?,也不愿讓那只袋鼠受到傷害。
他們用自己的生命譜寫了一曲生命之歌。如果我們?nèi)巳硕枷衲切┵愜囀忠粯?,愛?dòng)物勝過愛自己的生命,那么人和動(dòng)物就會永遠(yuǎn)和-諧相處,這個(gè)世界將是多么美好啊! 3.一句話新聞 俗話說得好“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關(guān)心。”
作為新世紀(jì)的小主人怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!蹦??報(bào)紙傳播知識傳播時(shí)事和知識的重要載體,也是了解國家大事的窗戶。
最近,我們班開展了一個(gè)名叫一句話新聞的綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們都表示十分支持.同學(xué)們的“一句話新聞”都十分精彩,雖然沒有驚天動(dòng)地的消息,也沒有回腸蕩氣的新聞,但是有形形色色、五花八門的資訊,每天都令你有新的感受。 不知輪到誰出新聞了,他出了“11月13有流星會出現(xiàn)?!?/p>
我與歐陽煥在12月13日補(bǔ)習(xí)后便。
在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素,不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。因而需要長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對于受眾的認(rèn)識。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時(shí)間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。
再次,按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報(bào)道的格式。
校園生活
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天!
經(jīng)過一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬事俱備,就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……
同學(xué)們在食堂大吃一番之后,各自回到教室,準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)……
當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂!
同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味!
下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績一落千丈的“書呆子”!獨(dú)自一人在座位上,死板地看著書!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室……老師教導(dǎo)我過后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門!更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著同學(xué)們對我的原諒!
所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺得空虛!
唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修……
已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說,別有一番風(fēng)味。
九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開教室,到外面排隊(duì),又開始整隊(duì)?!傲⒄ 薄?、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰不累呀?
隨后,同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海!只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。
洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事,在寥寥數(shù)語之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí),使我的每一天過的幸福!我會再接再厲,我會堅(jiān)持不懈,我會過好我在校園的每一天;我會讓同學(xué)滿意!我會然老師滿意!我會讓所有人滿意!??!這美好的校園生活!
我的校園生活(一): 現(xiàn)在的生活是標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線,來往于宿舍食堂圖書館,現(xiàn)在聽著westlife的“uptown girl”,寫著最近的心情。
不知道是不是上天給我一個(gè)機(jī)會,讓我體驗(yàn)純粹的校園生活。學(xué)校最近很熱鬧,大概是都不能回家的緣故吧,頭一次覺得學(xué)校里原來有這么多人,還一致的喜歡上了運(yùn)動(dòng),到了傍晚,大家都在校園尋找著屬于自己的角落。
天氣有些變幻無常,我也經(jīng)常睡不好,但在8個(gè)人的宿舍里畢竟是很溫馨(當(dāng)然不是因?yàn)橛猩箱仯?。大家會用撲克算著自己的未來,雖然也許不準(zhǔn),但誰又不想用各種方式預(yù)知一下未來呢,關(guān)于愛情,友情,親情…… 課程很緊張,因?yàn)殡p數(shù)學(xué)號的同學(xué)課很密集(能不能看明白呢),但也很充實(shí),上課總是免不了的睡覺卻也沒有什么愧疚了(是成熟了么)。
在本地上學(xué)的我竟然也想起家來了,想想也有很久沒回家了,有時(shí)在想應(yīng)該在外地上學(xué),但現(xiàn)在已經(jīng)這樣了,還是覺得沒去外地失去了很多,象沒什么機(jī)會寫封家書什么的,也無法體會那種深刻的戀家情結(jié)。 生活還是這樣波瀾不驚的繼續(xù)著 我的文章也會繼續(xù)著,無論有沒有人欣賞 我的校園生活(二): 忙碌的我竟沒有時(shí)間抬頭看看藍(lán)天,昨天在感嘆自己被鎖在宿舍外時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)原來天真的很藍(lán),云真的很白。
現(xiàn)在經(jīng)常有機(jī)會簽名,到圖書館自習(xí)、借書、每天還要代表室友簽“全勤”,本來沒什么時(shí)間練字的,現(xiàn)在終于等到了這種讓我哭笑不得的機(jī)會。 上課時(shí)在用心的畫圖,雖然覺得比例尺并不可愛,但是看著自己畫出的圖還是挺滿意的。
最近沒有什么特別的事情,也只好就此撂筆。 我的校園生活(三): 頭一次發(fā)現(xiàn)我們的校園很漂亮,因?yàn)樾滦薜膬蓚€(gè)噴水池,和新鋪的草皮。
其實(shí)我的學(xué)校不大,但是綠化真的很好,有好幾棟教學(xué)樓都有爬山虎裝飾,綠色總是讓人有回歸大自然的感覺。 上課時(shí)聽到外面有流水的聲音,越想越覺的不可思議,向窗外看才知道原來噴水池噴水了,看到時(shí)真是很驚喜,“很好看呀”脫口而出。
于是很有沖動(dòng)把它拍下來,發(fā)在網(wǎng)上(已經(jīng)拍完了,我想我會努力貼出來)。 最近經(jīng)常會去閱覽室,覺得很安靜,是個(gè)看書的好地方(無論是教科書還是書刊,都是學(xué)習(xí)嘛),有時(shí)在想,現(xiàn)在這種情況是不是上天給我們的一個(gè)機(jī)會,否則我們怎能安心坐在圖書館或是閱覽室里,無論怎樣這是個(gè)讀書的好季節(jié)。
有時(shí)會想到我給做家教的那兩個(gè)小妹妹(其實(shí)小不了幾個(gè)月,但是小一屆就是感到小很多),今年高考真是考驗(yàn)人的心理承受力,有點(diǎn)為她們擔(dān)心,只好祝福了。真是懷念做家教那些有點(diǎn)忙碌的日子,人充實(shí)點(diǎn)感覺不錯(cuò),即使辛苦、疲憊…… 我的校園生活(四): 今天這里下雨了到現(xiàn)在都沒有停,這種天氣只能使空氣好,卻不能滌蕩我的心靈。
最近的課真是很緊,周一從早8點(diǎn)上到晚8點(diǎn),而且教科書根本看不下去只是看寫閑書。 現(xiàn)在習(xí)慣在食堂吃純中式的傳統(tǒng)早點(diǎn)(因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)面包餅干之類的東西,根本不能讓我的胃堅(jiān)持到中午)。
由于我奉行細(xì)嚼慢咽(這只是冠冕堂皇的說法,本人吃的慢,并且一點(diǎn)都不細(xì)嚼),所以和我同吃早點(diǎn)的室友只好一邊等我,一邊欣賞食堂的風(fēng)景了。(呵呵?。? 晚上宿舍開始11點(diǎn)熄燈了,于是養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
…… 我的校園生活(五): 大概是被封太久了,最近室友們的心情都不是很好,而且宿舍的整體氣氛有點(diǎn)沉重,有位室友受傷了,大家都很沮喪,但生活還要繼續(xù),其實(shí)宿舍就是我們在學(xué)校的家,對于家里人,也許理解是我們必須做的了。 現(xiàn)在的通訊真是很發(fā)達(dá),我們可以發(fā)郵件、打電話……,只是忽略了文字上的東西,象寫信,文字的東西可以保持的更長久一些,所以以前很少寫信的我,開始學(xué)著用這種方式表達(dá)。
宿舍里多了電視,有點(diǎn)不習(xí)慣了,有點(diǎn)喧鬧,曾經(jīng)電視給我的那些感動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)被我深藏在心里了。如今廣播占據(jù)了我大部分業(yè)余生活。
…… 我的校園生活(六): 昨天難道不是自習(xí)的好日子,坐在圖書館聽到耳畔傳來幾個(gè)女生的笑聲(應(yīng)該算狂笑),原來她們在一樓踢毽子。由于圖書館聚音效果奇好,我只能逃到閱覽室中,感覺外面漸漸靜了下來,于是出來查看,果然如我所料,可是我剛坐下,又傳來電鉆的聲音,我真是不知該哭還是該笑于是自嘲的覺得這象極了F1賽車在跑道上馳騁的聲音(真是很長時(shí)間沒看現(xiàn)場直播了)。
今天在樓頂上看云,拿著各種云的照片對比著,才發(fā)現(xiàn)原來云的變化也是很快的,只是我們平時(shí)都沒注意過。 終于看到電視了,宿舍里的幾個(gè)人竟然看著動(dòng)畫片哈哈大笑,不過真的很開心,好久沒這樣了。
我的校園生活(七): 這張照片是同學(xué)照的,我基本上滿意,只是,那棵小樹擋住了噴水池,算是缺憾美吧(是不是自我安慰呀?。? 自從學(xué)校修了這個(gè)噴水池,我們上課是也能聽到它發(fā)出的聲音,還有就是有很多人往里面投硬幣,難道是把它當(dāng)許愿池了,這種想法也不錯(cuò)。 以前一直覺得自己的校園不是很漂亮,現(xiàn)在感覺好很多了,不論怎樣,把這張照片發(fā)上來,心里還是很高興的。
我的校園生活(八): 這個(gè)周末同學(xué)們終于可以走出校門了,本市的可以回家,外地的同學(xué)也可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),派遣這些天郁悶的心情。 我門屋。
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