初中作文500字回到校園(重回母校作文500字)

1.重回母校作文500字

重回母校

李 雪

21世紀20年代的一天，我隨著參觀團回到了我的母?！行男W(xué)。

只見一座又高又大氣勢雄偉的新世紀教學(xué)大樓展現(xiàn)在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無存了。走進去一看，給人的第一印象是處處被綠色包圍。學(xué)校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹木，就像鋪上了綠色的地毯。微風(fēng)吹來，花兒散出一陣陣清香，真是美極了。學(xué)校里到處干干凈凈，教室、門窗、墻壁一塵不染。

看看四周，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。心想：這怎么行??？校長好像看出了我的心思，告訴我，不必擔(dān)心，學(xué)校為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。下課后，自動升降機會把同學(xué)們送到地下操場。那里很寬敞，是同學(xué)們活動的好地方。地下操場四周的墻上安裝著發(fā)光板，把地面照得猶如白晝一樣，根本不會影響同學(xué)們的運動玩耍。

如果你想到各層教室去看看，只要按一下自動升降機上的按鈕，自動升降機就會把你送到你想去的地方。走進教室一看，室內(nèi)的顏色真是美極了。一位老師告訴我，墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成了綠色，同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時，墻壁又會變成白色，要是嫌光線不好，還可以自動調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會發(fā)光，沒人就會自動關(guān)閉，絕對不存在像過去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費能源的現(xiàn)象。

課桌上擺放著一臺臺電腦。講臺正中，有一塊黑板大小的顯示屏，只要老師在電腦里輸入程序，所要的內(nèi)容便會從熒屏上顯示出來。不用時關(guān)上電腦，需要時隨時都可以找到內(nèi)容，不會消失。同學(xué)們在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心情特別舒暢。

走出校園，再回頭望望母校，我打心眼兒里不住地贊嘆：我們的學(xué)校多美啊！

我相信我們的學(xué)校將會越變越美。

高分點評

小作者向我們展現(xiàn)了20年后的學(xué)校，想象離奇而又合理自然，把校園描繪得十分令人向往。

重回母校

陳 文

時光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了2024世紀，此時的學(xué)校宛如仙境一般。

當(dāng)我走進校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。

怎么沒有操場呢？原來，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計者把操場設(shè)在地下了。下課后，自動升降機會把同學(xué)們帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個操場猶如白晝一樣，一點兒也不會影響學(xué)生運動、游戲。

走進教室，我首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時，墻壁又變成了藍色，藍色可以調(diào)解緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。

在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會消失。再也沒有粉筆灰的污染了。

那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時，同學(xué)們可用電腦和老師對話；考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違反紀律呦！

此時，學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住得再遠，哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也沒關(guān)系，也用不了幾分鐘就能到校。

同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想象一定會成為現(xiàn)實的！

高分點評

文章有序地向我們介紹了未來的學(xué)校，在小作者的想象下，學(xué)校充滿了高科技的吸引力，而

2.重回母校作文500字

[重回母校作文500字]

大學(xué)生活還歷歷在目，中學(xué)生活已有些淡忘，而小學(xué)的同學(xué)和老師的面孔早就模糊不清了，重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學(xué)錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件。一年級還是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的。一次數(shù)學(xué)期中考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險些解散。曾有兩件風(fēng)靡全校的東西：悠悠球和彈球，當(dāng)時人手一個?！叩叫ｉT口，我停了下來。如果不回憶一下我的小學(xué)生活，那我這次就白來了。我從包里取出記憶回放器，按了開啟鍵……半個小時過去，我關(guān)上了記憶回放器，一絲微笑浮上嘴角。我走進校門，卻被一臺機器攔了下來。請掃描學(xué)生卡。機器發(fā)出了聲音。我把卡放入機器。嗯，若干年前的老版本……請稍等。學(xué)校有你的記錄，請進吧。這時，校長走了出來。這不是二十年前從我校畢業(yè)的學(xué)生嗎？我?guī)銋⒂^。我們一起走進教學(xué)樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個個單間?，F(xiàn)在學(xué)生每人都有一個單間，里面有衛(wèi)生間，還配有三維成像儀。上學(xué)期間，三維成像儀自動出現(xiàn)一個模擬老師授課。每個學(xué)生要上語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程，中學(xué)生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測……這時，我突然感到腳下有點震動。往外一看，教學(xué)樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球，每個里面都有一張床。午睡時間到了，學(xué)生們就在這里睡覺。校長解釋到?！胍?，12點。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。學(xué)校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的……課桌很先進，插入學(xué)生卡就會出現(xiàn)一本模擬的書……學(xué)生面無表情，他們每天做10套習(xí)題，應(yīng)試教育全面升級了……那單間的墻壁是一層心靈的阻隔，學(xué)生們沒有朋友，甚至沒有‘同學(xué)’。他們的條件是先進的，學(xué)習(xí)是好的，可他們的心靈世界是空虛的……寫到這兒，我睡著了。夢中，我又和小學(xué)同學(xué)們坐在了一起。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學(xué)時上的那所學(xué) 十二校。 這天，我坐著私人飛機來到這所學(xué)校前。這時，展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同：用鋼鐵做的高樓大廈，也變得煥然一新。但是，那鋼鐵卻比泡沫還輕。 走進一看，怎么沒有操場呢？原來，為了節(jié)省占地，把操場設(shè)在了地底下，只要用按在墻上的一個綠色按鈕，立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著，四面墻上散發(fā)這各個顏色，照亮這同學(xué)們開心地游戲。 走進教室，就可以看見同學(xué)們的課桌上都有一臺腦，同時也可以發(fā)現(xiàn)，老師的講臺桌上，也有一臺電腦，老師和學(xué)生的電腦相接，只要有什么事，通過電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時，如果有人作弊，他的電腦就會發(fā)出聲音，這樣，就不會再有同學(xué)作弊了。老師的電腦是用來學(xué)習(xí)，如果老師出題給同學(xué)們做的話，只要在電腦上打上要出的題目，黑板上就立刻會顯示出來。下課后，只要一關(guān)上電腦，黑板上的字跡就會不見，變得一干二凈。 這時，我們會發(fā)現(xiàn)，為什么教室的四面墻上老實會改變顏色呢？原諒，這是用來提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾，墻就會變成紅色，如果，教室是干凈的，墻就會變成綠色。這樣，我們的健康就保障了。 每個教室的垃圾桶都是自動的，只要你將垃圾扔進垃圾桶，它就會將垃圾吸收，傳到操場上的垃圾桶里，這樣就不用自己親自去倒，方便多了。 同學(xué)們，朋友們，20年后的學(xué)校是美好的，就讓我們研究科學(xué)，努力探索吧！

3.回到學(xué)校的第一天作文五百字

我問妹妹：“你覺得是放暑假好呢？還是上學(xué)好？”“當(dāng)然是放暑假好啦！”妹妹不假思索地回答道。我怏怏不樂地走開了，可我覺得還是上學(xué)好，因為學(xué)校里有陪伴著我度過一個又一個學(xué)期的老師和同學(xué)們。

今天是新學(xué)期報到的日子，我早早地起了床，背上書包，回到了既富有生機又充滿活力的美麗校園。來到教室，一眼就望見了門前的班級牌，嶄新的503班牌替換了工作一年的403班牌，我知道，現(xiàn)在的我們都已是高年級學(xué)生了。當(dāng)我一踏進教室，許多同學(xué)都像換了一個樣似的，有的長高了；有的長胖了；還有的戴上了眼鏡。

我剛來到自己的座位上，紅老師就分配我去擦教室后面的瓷磚。我們的紅老師仍然是和藹可親的樣子，做任何事都那么細致耐心。正當(dāng)我擦得起勁的時候，一個清脆動聽的聲音在我耳畔響起：“你是誰呀？”我一抬頭，就看見了那張熟悉的面孔，她就是宋瑜，我故作生氣地問：“你連我都不認識了？”“哦，原來是周千伶呀！”她終于反應(yīng)了過來。擦完瓷磚，我正準(zhǔn)備去給新書寫名字，能歌善舞的金千薈向我走來，她可是我形影不離的好朋友呢！金千薈問我：“周千伶，我們的一大組坐在哪兒？”“最后一組?！蔽艺f?；卮鹜晁膯栴}，我又去做我該做的事了。

短暫的開學(xué)報到不一會兒就結(jié)束了，可留給我的感受卻很多，最深的感受就是：回到學(xué)校，真好！

4.急

經(jīng)歷了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，帶著一份期待，一份好奇，現(xiàn)在，終于，我可以帶著激動的心情大聲吶喊：“我是初中生啦！”

來到新校園，看到更高的教學(xué)樓，更寬敞的運動場，我真想馬上把今后即將度過三年初中生活的家，好好逛一番。

學(xué)長學(xué)姐熱情的幫助，讓我體會到了，溫馨的氣氛…看到，同我一樣欣喜的新同學(xué)，哈，真好。

老師們，也都很親切，相信我們能夠在這個大家庭里學(xué)到更多的知識，不斷努力，不斷進步，為今后的學(xué)習(xí)道路打下扎實的基礎(chǔ)。

我想，初中生活一定和小學(xué)生活有很大不一樣吧，好好學(xué)習(xí)是必須的……

得按照你自己的實際情況寫才行，重要的是你自己的感受，還是你自己試試吧…

老師不要求你有多好的文才的，加油加油

5.初中作文 當(dāng)我再次回到母校的時候

再次回到學(xué)校

遠遠的望著，還沒到達，心就酸了

自己一個人看生活了四年的地方

一個讓我成長，給我甜蜜和苦澀的地方

學(xué)校并不是因為美麗而美麗，是因為記錄了我們的成長

見證了我們的愛情，磨礪了我們的友誼，學(xué)校才變的美麗而傷感

學(xué)校的美麗在于它給了我們自由的空間，給了我們無憂無慮的環(huán)境，

更重要的是它給了我們回憶——與朋友的，與愛人的，

高興的，悲傷的，都在學(xué)校里…

在打鬧的宿舍里，在安靜的自習(xí)室里，在總有人等待的宿舍樓下

在人山人海卻總不知道吃什么的食堂里，在美味的煎餅和冰爽的綠豆湯里…

然而也正因為這些美麗的回憶，學(xué)校也變的傷感，因為那美麗的都已經(jīng)是回憶了

騎車在學(xué)校慢慢的溜了一圈

才明白當(dāng)初那句“物是人非”是什么感覺

畢業(yè)的時候我沒有哭，然而現(xiàn)在只是靜靜的站在學(xué)校里，就已忍不住淚

學(xué)校有了新變化，暑假前只有個輪廓的綜合樓，現(xiàn)在都投入使用了，

中間是宿舍樓，西邊是教學(xué)樓，東邊還閑著

學(xué)校圖書館下面多了個商業(yè)銀行的柜員機

學(xué)校實行了“一卡通”

晚上住在以前沒住過的青教樓，很靜，沒有害怕，只是懷念以前的日子

好想回曾經(jīng)的宿舍住，呵

也許這就是成長吧

十年后，三十年后

不知道我們再回學(xué)校的時候又是怎樣的感受…

6.初中作文500字《我的校園》

我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽上去讓人很精神。走進學(xué)校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍?，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學(xué)樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。

我愛我美麗的學(xué)校--我的大家庭！

7.求題目為【走出校園】的作文,500到600字,初中的

走出校園

下課鈴響了，當(dāng)我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。

以前總盼望快點走出校門，因為走出校門就自由了，那是很快樂

的?？扇缃瘢覅s情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬分得舍不得。只因為，我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千……

還記得第一次剛踏進這個新學(xué)校時，心情是多么的激動，強大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個角落。美麗的花圃，標(biāo)準(zhǔn)化的運動場，先進的電腦室，寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團結(jié)友愛，為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏，藝術(shù)節(jié)上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信，記憶會是永恒的，美麗的。

在這個學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導(dǎo)員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。但自從當(dāng)上大隊長后，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當(dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時，面對臺下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開心。隨后的日子里，鄧老師還讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長和廣播員。對于每一次的任務(wù)我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著，聽著，我的眼睛都濕潤了。

七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，好舒服。我揮了揮手，高興的踏出了校門。因為我相信，總有一天，我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢？盼望著這一天的到來。