作文校園里的梔子花(描寫梔子花的作文600字)

1.描寫梔子花的作文 600字

不由得想起在家鄉(xiāng)的水池邊生長著的那些我始終鐘愛著的梔子花。掐指一算，離開家鄉(xiāng)已有六、七年了吧，可那棵梔子花依然在我心田擎著綠葉，開著白花。

幼年時(shí)，總覺得梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵，梔子花種在我家大門前.它的葉子一年四季都是翠綠的，從不落葉。清早，我起床一打開大門，一陣陣清香撲面而來，滿屋子都飄著香氣.我趕緊往梔子樹邊跑去，梔子花已經(jīng)開了不少了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了潔白的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的.潔白的梔子花像無數(shù)只鴿子停在枝頭。一陣微風(fēng)吹來，梔子花就翩翩起舞，香氣四溢。它身上每時(shí)每刻彌散出來的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。每當(dāng)隨奶奶上坡時(shí)，總要到開滿梔子花的樹下靜靜地坐一會(huì)兒。一朵一朵的梔子花呀，是那么素雅，仿佛一群調(diào)皮的小孩在綠葉間穿行。我很想伸出手去撫摸一下她們，但又怕我這臟兮兮的小手弄黑了她們的臉頰。欣賞著美麗的梔子花，恍惚中我仿佛看見了一位天真無邪的少女在沉睡，沉睡在綠葉鋪就的軟床上，若干年了，她還沒有蘇醒，像是在等待傳說中的小王子來接她。

我們家就要搬走了，搬到一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的地方去。那天天下小雨，我跑到梔子花旁，雪白的花瓣上有圓溜溜的露珠在上面躺著，好象晶瑩剔透的淚花，難道梔子花也舍不得我的離去嗎？啊，今天的梔子花格外的嫵媚動(dòng)人，可是我不得不對(duì)她們匆匆地說聲再見了。

在車上，我不停的對(duì)自己說，再也看不到梔子花了，看不到了……等我長大了，我一定要把她搬到我的新家去，并且在她們的身旁栽上更多更艷的花，讓她們一起玩耍、嬉戲。

可是，從那以后，我再也沒能回到家鄉(xiāng)去，也就沒再能見到那些梔子花。這么多年了，我沒能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，但我一刻也沒有忘記那些梔子花。每當(dāng)校園的廣播里飄出“梔子花開呀開，梔子花開呀開，淡淡的青春盛開在我的心懷。梔子花開呀開……”這樣的歌聲時(shí)，我不禁遙望著遠(yuǎn)方，輕聲地問到：梔子花，你還好嗎？

2.難忘母校的梔子花作文600字,急

初夏，學(xué)校里的梔子花開了，花開得很茂盛。

只見一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競(jìng)相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺明凈與清涼。

我仿佛也變成了一朵梔子花，在風(fēng)中舞動(dòng)著。梔子花沒有動(dòng)人的外表。

它不象牡丹那樣富貴十足、玫瑰那樣婀娜多姿，但花香卻足以讓每一個(gè)路過的人駐足留連，它的香味是那樣醇厚、醉人，仿佛讓人置身在幻想的世界里；它不象桂花那樣香飄十里，但那平靜的花香，更顯得優(yōu)雅，內(nèi)秀，路過的人聞過花香，除了一句好香啊，快樂的感覺便會(huì)隨著花香彌漫全身。我愛梔子花，不僅因?yàn)樗幕ㄏ恪?/p>

聽爺爺說，梔子花從冬季就開始孕育花苞，直到夏天才會(huì)開放；而梔子花的葉子，雖然歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨但卻傲雪經(jīng)霜，卻絲豪不減翠綠本色。夏天雖然看似不經(jīng)意的綻放，但卻經(jīng)歷了長久的努力與堅(jiān)持。

正因?yàn)檫@執(zhí)著的追求，才有了平淡、脫俗的外表下，蘊(yùn)涵的美麗、醇厚的生命本質(zhì)。我愛梔子花，愛它迷人的外表，愛它醉人的花香，我更愛它高尚的品質(zhì)。

初夏，學(xué)校里的梔子花開了，花開得很茂盛。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競(jìng)相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。

風(fēng)輕輕地拂過，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵梔子花，在風(fēng)中舞動(dòng)著。

3.梔子花的作文六百字

梔子花

那花香，淡淡的，淡淡的，卻讓我在一瞬間體味到一股別樣的馨香。 ——題記 獨(dú)自坐在那即將離別的教室，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了。 淚眼模糊中，您……您的形象一下子清晰起來，那太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心??！ 初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，便離開了。望著您矮而微胖的身影，我只是微笑。 漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋每個(gè)學(xué)生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次考試后，您總是拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。 可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見過您如此銳利的眼光，一剎那，我覺得，在您的心目中，我變的那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。可您依舊關(guān)心我，比以前更多。

您鼓勵(lì)我說：“只要你努力就一定會(huì)成功。我會(huì)幫你，你有能力沖擊重點(diǎn)，我相信?！蔽彝懽?。 記得上學(xué)期中考試我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲在教室的那個(gè)角落，所能做的仿佛是不斷的傷感。不知是怎樣讓您發(fā)現(xiàn)的，只知我在不知不覺中收到了您的一封信。您在信中說：“生活沒有壓垮你，人生中的挫折更不會(huì)使你屈服。老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。在您身上，我看到了一朵平凡的花朵在綻放，淡淡的，淡淡的，卻芳香了每個(gè)學(xué)生。 六月還未來臨，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來…。 您是一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間，香飄整個(gè)校園！

想起來是那么遙遠(yuǎn)，仿佛已是從前，那不增撲滅的夢(mèng)幻，依然隱藏在心間。

4.求一篇關(guān)于梔子花的作文

NO.1

梔子花開~~

……梔子花開，so beautifui so white，這是個(gè)季節(jié)我們將離開，難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……

秋天，你是多么無情。你會(huì)閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

冬天快過去了，春來了。這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫到：春來了，春風(fēng)的腳步近了。這一句耳熟能詳?shù)脑捳娴氖菬o需置疑嗎？春風(fēng)真的能吹去這遙遠(yuǎn)的記憶嗎？

不，我不要。

人，一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的，舍去了，這就不是完美的人生了，而是極富有缺憾的。不是嗎？

叩開記憶的大門，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開得那么旺盛，“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈……"我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說：“再見?！睆拇?，耳邊的歡聲笑語將大大地打上折扣，電話那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長的腳步還會(huì)一搖一擺嗎？當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那，也只是溫馨的記憶了。

我們要青春的日子充滿陽光；我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽春三月，春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)，對(duì)待未來的憧憬，如今的少男少女愛把生活想的十全十美，但結(jié)果卻害怕吃到青蘋果，就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來所謂的人生閱歷，也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！

在這種氛圍之下，我們會(huì)回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話一般。

童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒一件事物都充滿愛心，充滿好奇。是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。

“星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來與家長們反抗的。

“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”

當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過，我們畢竟要長大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標(biāo)。

從此，我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流，溝通。我們的思想開始成熟，我們開始會(huì)去全面地思考問題，從多角度來解決問題。

常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長途軌道，搭上了青春這班車，我們也有自己的小世界了。

但是父母?jìng)兂＝逃f：“一屋不掃?？蓲咛煜??！币彩侨绱?，青春期，我們開心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，要知道，好習(xí)慣—受益終生。

青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時(shí)節(jié)，讓人們?cè)谝黄疬@一瞬間而對(duì)之刮目對(duì)待，一睹青春的魅力風(fēng)采，唱響那娓娓動(dòng)聽的梔子花開：

“……梔子花開啊開，梔子花開啊開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海，梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春純純的愛……”

片段歌曲 何炅 梔子花開 （注：這不是我寫的，來自網(wǎng)絡(luò)）

5.梔子花 初中作文600字

"梔子花開，so beautiful so white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開……"讓我們把這淡淡的清香變?yōu)闋肯的阄业牟屎?，揚(yáng)起你的笑臉，展開雙手，讓我們一起長大，一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天--我的生活是大海，友誼便是海上的 朵朵浪花； 我的生活是陽光，友誼便是陽光下吹出的泡泡。

友誼點(diǎn)綴著我的生活，可愛，耀眼。那年，我悄悄在心中播下一顆梔子花的種子，用友誼滋潤著它，讓它慢慢地長大。

五年前，我們從不同的學(xué)校走到一起，在那個(gè)每一寸土地，每一縷陽光都頗為熟悉的校園，我們成了朋友，是很好的那種，并且我們八個(gè)住在同一間宿舍，我們?cè)?jīng)努力地讓"517"成為全校最好的宿舍，同時(shí)也將那成為全校紀(jì)律最差的宿舍?？墒悄鞘翘詺庠谧鞴?，因?yàn)橛形覀兊拇嬖冢教幎汲錆M活力，有人說，我們的相遇是上帝給我們這八各個(gè)花季少女的恩賜，是一種緣。

然而，我們總會(huì)畢業(yè)的，會(huì)離開這里，去創(chuàng)造自己的那片天空，在離開學(xué)校的最后一晚，宿舍里失去了平日嬉笑打鬧的情景，靜靜的，就連舍務(wù)老師都感到驚奇地向屋里望一望，我們誰也沒有說話。半圓的月亮孤單地守在天空中，低頭望著我們，月光灑進(jìn)屋里，也帶來了那些美好的記憶，我們?cè)?jīng)對(duì)比賽結(jié)果不滿而在晚上大展討論；曾因違反舍內(nèi)紀(jì)律而狼狽地向老師道歉；曾為了一個(gè)人生病而變得惶恐不安……一幕幕在我的腦海中再現(xiàn)，忘不了我們之間的悄悄話，忘不了為了考試，偷偷拿手電照在書本上來復(fù)習(xí)功課時(shí)餓膽戰(zhàn)心驚；忘不了半夜嬉笑時(shí)的恐懼；忘不了那少得可憐的"舍費(fèi)"……一切的一切，如此甜蜜，我們不愿離開，不想說"再見"！ 第二天，我們每個(gè)人都揚(yáng)起陽光般的笑臉，露出充滿孩子氣的笑，揮著可愛的小手--離開了那里，那個(gè)充滿美好記憶的貝殼的沙灘，只留下一串腳印…… 如果一棵樹代表幸福，我愿送朋友們一片森林； 如果一滴水代表快樂，我愿送朋友們一片東海； 如果一顆星代表健康，我愿送朋友們一條銀河； 如果一瓣花代表溫暖，我愿送朋友們一束玫瑰； "梔子花開，so beautiful so white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開……"讓我們把這淡淡的清香變?yōu)闋肯的阄业牟屎?，揚(yáng)起你的笑臉，展開雙手，讓我們一起長大，一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天-- 梔子花開，so beautiful so white 這是個(gè)季節(jié)我們將離開 難舍的你害羞的女孩 就象一陣清香縈繞在我的心懷 梔子花開如此可愛 揮揮手告別歡樂和無奈 光陰好像流水飛快 日日夜夜將我們的青春灌溉 梔子花開啊開梔子花開啊開 象晶瑩的浪花盛開在我的心海 梔子花開啊開梔子花開啊開 是淡淡的青春純純的愛。

6.有關(guān)梔子花的初中作文

梔子花開學(xué)校文綺中學(xué)年級(jí)中預(yù)2班 快樂女生S"梔子花開，so beautiful so white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開……"讓我們把這淡淡的清香變?yōu)闋肯的阄业牟屎?，揚(yáng)起你的笑臉，展開雙手，讓我們一起長大，一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天--我的生活是大海，友誼便是海上的 朵朵浪花； 我的生活是陽光，友誼便是陽光下吹出的泡泡。

友誼點(diǎn)綴著我的生活，可愛，耀眼。那年，我悄悄在心中播下一顆梔子花的種子，用友誼滋潤著它，讓它慢慢地長大。

五年前，我們從不同的學(xué)校走到一起，在那個(gè)每一寸土地，每一縷陽光都頗為熟悉的校園，我們成了朋友，是很好的那種，并且我們八個(gè)住在同一間宿舍，我們?cè)?jīng)努力地讓"517"成為全校最好的宿舍，同時(shí)也將那成為全校紀(jì)律最差的宿舍?？墒悄鞘翘詺庠谧鞴郑?yàn)橛形覀兊拇嬖?，到處都充滿活力，有人說，我們的相遇是上帝給我們這八各個(gè)花季少女的恩賜，是一種緣。

然而，我們總會(huì)畢業(yè)的，會(huì)離開這里，去創(chuàng)造自己的那片天空，在離開學(xué)校的最后一晚，宿舍里失去了平日嬉笑打鬧的情景，靜靜的，就連舍務(wù)老師都感到驚奇地向屋里望一望，我們誰也沒有說話。半圓的月亮孤單地守在天空中，低頭望著我們，月光灑進(jìn)屋里，也帶來了那些美好的記憶，我們?cè)?jīng)對(duì)比賽結(jié)果不滿而在晚上大展討論；曾因違反舍內(nèi)紀(jì)律而狼狽地向老師道歉；曾為了一個(gè)人生病而變得惶恐不安……一幕幕在我的腦海中再現(xiàn)，忘不了我們之間的悄悄話，忘不了為了考試，偷偷拿手電照在書本上來復(fù)習(xí)功課時(shí)餓膽戰(zhàn)心驚；忘不了半夜嬉笑時(shí)的恐懼；忘不了那少得可憐的"舍費(fèi)"……一切的一切，如此甜蜜，我們不愿離開，不想說"再見"！ 第二天，我們每個(gè)人都揚(yáng)起陽光般的笑臉，露出充滿孩子氣的笑，揮著可愛的小手--離開了那里，那個(gè)充滿美好記憶的貝殼的沙灘，只留下一串腳印…… 如果一棵樹代表幸福，我愿送朋友們一片森林； 如果一滴水代表快樂，我愿送朋友們一片東海； 如果一顆星代表健康，我愿送朋友們一條銀河； 如果一瓣花代表溫暖，我愿送朋友們一束玫瑰； "梔子花開，so beautiful so white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開……"讓我們把這淡淡的清香變?yōu)闋肯的阄业牟屎?，揚(yáng)起你的笑臉，展開雙手，讓我們一起長大，一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天-- 梔子花開，so beautiful so white 這是個(gè)季節(jié)我們將離開 難舍的你害羞的女孩 就象一陣清香縈繞在我的心懷 梔子花開如此可愛 揮揮手告別歡樂和無奈 光陰好像流水飛快 日日夜夜將我們的青春灌溉 梔子花開啊開梔子花開啊開 象晶瑩的浪花盛開在我的心海 梔子花開啊開梔子花開啊開 是淡淡的青春純純的愛。

7.童年·梔子花（作文）

梔子花的童年一株含笑的花朵，就是生命里靜默枝頭的美麗心情。

“梔子花開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，像淡淡的青春純純的愛?！睗嵃椎臈d子花用無華的守候，遙望著生命里美麗的一顧。

青春從此絢麗。雖無語，卻多情，走進(jìn)的一刻像走進(jìn)了季節(jié)深處，不離不棄的愛情。

又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。

人們圍著梔子樹大聲贊嘆，引得一群蜜蜂與蝴蝶，它們?cè)跇渖萧骠嫫鹞?。為春，為校園增添了一份似水的柔情和無限的芳香。

老師也逃不過梔子花的誘惑。每當(dāng)梔子花開，老師們紛紛前來觀賞梔子花的魔力。

有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的梔子花裝扮了老師們無華的人生。

梔子花讓他們的人生變得光芒四射，讓青春歲月變得絢麗無比。老師把摘來的梔子花放進(jìn)花瓶，就如同把心靈之花栽在生命原野，淡淡的清香隨風(fēng)飄過。

也許老師想把梔子花占為己有，都不約而同地給學(xué)生們下了一道禁令，可我們禁不住梔子花的感染，它的芳香飄進(jìn)我們的心田，讓我無奇的童年變得燦爛。我們背負(fù)著“偷竊”的罪名去摘，我們的書包，課桌都成了梔子花的營地。

它們讓教室有著縷縷幽香，也讓我們的心里多了一份如水的柔情。媽媽也愛上了梔子花。

她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水，施肥，用真心去澆灌，用真情去滋養(yǎng)。

時(shí)間如流水，快速飛過。一年，梔子花共開了足足20朵，使我們充滿了幸福，充滿了喜悅，也充滿了縷縷幽香。

慢慢把20朵梔子花輕輕摘下，送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。

這圣潔的梔子花是春給人生最大的感動(dòng)，它用一生點(diǎn)亮這個(gè)世界和沉睡的柔情。一萬年如水的光明，帶不走一瞬間似花的守望，我用落花的心情去品味開花的人生。

8.永遠(yuǎn)的梔子花作文

梔子花開。

梔子花，一種帶著我的思念的花.永遠(yuǎn)的友誼，永遠(yuǎn)的年華，總還是留一些空隙給我們共同去努力，當(dāng)曉曉告訴我們都要畢業(yè)了，要離開了，心里就像五味瓶打翻了似的，一種很乏味的感覺.望著窗外的梔子花，不然而然地想到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些充滿歡聲笑語的回憶，我不禁有些難過，曉曉和芳芳、我，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍。那群家伙真的很過分，明明就知道快要畢業(yè)了，同學(xué)錄上隨便寫寫，亂涂鴉。

不過在這些充滿回憶的同學(xué)錄里，也會(huì)認(rèn)為他們真的很可愛！曉曉忽然對(duì)我說：“小夏，一年級(jí)時(shí)候多好啊?！钡拇_是啊，一年級(jí)的時(shí)候多好啊`，想起那時(shí)候的老師好好哦，如果連1+1算錯(cuò)了，老師也只是問我到底理解沒？這時(shí)候的老師的確很無聊，一題算錯(cuò)了，就費(fèi)盡口舌罵人，理都不理解人，只知道罵，不過如果沒他們這些老師教了，還是有點(diǎn)留戀。

梔子花謝。昨天的畢業(yè)慶祝很簡單，只是讓大家隨便弄一弄，老師讓我們都各自唱一首歌，也可以合唱，我和曉曉、芳芳決定唱何老師的梔子花開，由于大家都很熟，就很快地唱完了這首歌，忽然，我看見大家都對(duì)這個(gè)班，這個(gè)班的每一位同學(xué)都很有感情了。

這個(gè)畢業(yè)慶祝會(huì)很快就過完了，老師望著每一位同學(xué)，好像也在表示著對(duì)同學(xué)們的不舍：“同學(xué)們，既然后天就要分離了，倒不如我們都開心一點(diǎn)好不好？”曉曉忽然靠在我的肩上：“小夏，我不會(huì)忘記你的，你不要離開我好么？”“傻丫頭，又不是見不到面了，你干嗎把它看成是生死離別了。”曉曉就在我肩上哭了好久，我知道，我們都是對(duì)每一位同學(xué)有著不舍``后天很快就到了``大家都帶著不舍的心情離開了校園，我再次望了望梔子花樹，它依然和堅(jiān)強(qiáng)和不敗。

梔子花，永遠(yuǎn)的梔子花，那段年華，牢記在心。

9.求一篇關(guān)于梔子花的作文

NO.1 梔子花開~~ ……梔子花開，so beautifui so white，這是個(gè)季節(jié)我們將離開，難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷…… 秋天，你是多么無情。

你會(huì)閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

冬天快過去了，春來了。這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫到：春來了，春風(fēng)的腳步近了。

這一句耳熟能詳?shù)脑捳娴氖菬o需置疑嗎？春風(fēng)真的能吹去這遙遠(yuǎn)的記憶嗎？ 不，我不要。 人，一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的，舍去了，這就不是完美的人生了，而是極富有缺憾的。

不是嗎？ 叩開記憶的大門，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開得那么旺盛，“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈……"我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。

我們必須向他們說：“再見?！睆拇?，耳邊的歡聲笑語將大大地打上折扣，電話那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。

成長的腳步還會(huì)一搖一擺嗎？當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那，也只是溫馨的記憶了。

我們要青春的日子充滿陽光；我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽春三月，春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)，對(duì)待未來的憧憬，如今的少男少女愛把生活想的十全十美，但結(jié)果卻害怕吃到青蘋果，就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來所謂的人生閱歷，也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。

天真無邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯，知之而不為也。

這，很可怕！ 在這種氛圍之下，我們會(huì)回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話一般。 童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒一件事物都充滿愛心，充滿好奇。

是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。

畢竟，我們童心未泯。 “星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來與家長們反抗的。

“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……” 當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過，我們畢竟要長大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標(biāo)。

從此，我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流，溝通。我們的思想開始成熟，我們開始會(huì)去全面地思考問題，從多角度來解決問題。

常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長途軌道，搭上了青春這班車，我們也有自己的小世界了。

但是父母?jìng)兂＝逃f：“一屋不掃保可掃天下?！币彩侨绱?，青春期，我們開心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車。

養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，要知道，好習(xí)慣—受益終生。 青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時(shí)節(jié)，讓人們?cè)谝黄疬@一瞬間而對(duì)之刮目對(duì)待，一睹青春的魅力風(fēng)采，唱響那娓娓動(dòng)聽的梔子花開： “……梔子花開啊開，梔子花開啊開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海，梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春純純的愛……” 片段歌曲 何炅 梔子花開 （注：這不是我寫的，來自網(wǎng)絡(luò)）。