校園里的溫暖瞬間作文500字(初中作文題目《校園里的溫暖瞬間》500字)

1.初中作文題目《校園里的溫暖瞬間》500字

記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間是那般抵觸，將我和父親錯開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還應該在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。

第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。

騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，一定！

2.初中作文題目《校園里的溫暖瞬間》500字

記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。

很少與父親碰面，時間是那般抵觸，將我和父親錯開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。

漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。 我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還應該在酣睡中。

說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。

我只能沉浸在這溫暖中加速前進。 久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。

第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。

騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，一定。

3.寫一篇500字作文《溫暖的瞬間》

心靈的溫度 心中有一片火，它會沸騰我們的每一滴血；心中有一汪水，它回溫柔我們的每一個細胞。

——題記 常溫下的水能夠流入江河大海；當溫度低到一定程度，水就變成了冰，固定在一個地方不能夠流動；當溫度高達一定程度，水就變成了蒸汽，飛騰起來，成為云朵，不僅擁有大地，還能擁有天空。 水的狀態(tài)有溫度決定，人生的狀態(tài)則由心靈決定。

常溫下的心，平淡如水，默默無聞。如此，工作只求完成，遇人只點頭微笑，然后擦肩而過，生活平淡而安逸。

冷酷的心，似冰，單調，黯淡，甚至像一把尖刀。這樣低溫的心靈，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，他們不幫助別人，也不求人幫助，對世事總是冷眼相對，一臉木然。

他們的人生態(tài)度消極，說話冷淡，刻薄。他們把自己封凍的同時，也傷害了別人。

只有熾熱的心，才能讓你海闊天空。 熾熱的心，是“山丹丹花開紅艷艷”的奔放，是夸父追日的執(zhí)著，是雷鋒樂于助人的熱情。

心中熾熱的火，心靈沸騰泉，激情燃燒的歲月！充滿自信的微笑，滿懷熱情的工作，用明火點亮生命的每一刻，用泉水溫暖你我每一顆心。與人合作，幫助別人，學習他人，獲得他人的幫助和賞識，你會發(fā)現(xiàn)你的世界從此變大了。

生活不再單調，不再平凡，變得豐富多彩，有滋有味。 生活著，心熾熱著。

為申奧成功手舞足蹈，為女排奪冠敲鑼摔盆，為“感動中國”的任務世界熱淚盈眶。有“抽刀斷水水更流”的相思，有“大江東去，浪淘盡”的豪邁，有“數(shù)風流人物，還看今朝”的霸氣。

這哪一點不是激情在燃燒，那一點不是沸騰的血？ 熾熱的心，在藍天放飛紙鳶，體會飄逸的幸福。熾熱的心，在夜幕間咀嚼酸澀的梅子，品嘗深沉的滋味。

熾熱的心，能在懨懨梅雨的六七月，澆開火紅的理想。熾熱的心，也能在晨曦滿載的時候，追逐人生的目標。

熾熱的心，積極的人生象征。 合適的心靈的溫度，能使水滴石穿，能感化周圍的心。

綻放一種新的笑容，會像是點燃一根爆竹的捻，能響起意想不獨到聲音，怒放出意想不到的花朵。 心中的陽光 也許你見過魚游淺底，鷹擊長空，所以你覺得滿足回腸；也許你聽過飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認為這便是豪情霸氣；或許你還親自經歷過野火燎原的浩瀚天邊 ，野性的張揚使你以為這便是不可一世然！而你的匆匆一瞥卻忽略了陽光，它們心中的陽光. 是陽光支起沖波逆流的信念，是陽光發(fā)起對藍天白云的向往；也是陽光調動了自然的在戰(zhàn)鼓，也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯；還是陽光充實了那一發(fā)不可收的野性美. 這一切的一切，是因一個信念-----陽光. 樹的陽光是葉子，因為它綠了又黃，黃了又綠，時刻變幻著，又時刻守護著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪. 雨滴的陽光是微塵，因為它斑而不雜，它慧心獨具，它凝聚了水固結了氣，伴隨著風飄然落下，去滋潤一個又一個心田. 藍天的陽光是白云，因為它點綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的由然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛情情愁，酸甜適度豐富了人生無雙色彩清雅淡出這白云朵朵. 花是陽光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈，它有著穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛的深情，花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑，小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚. 因為有陽光，所以在無盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們內挺過了一個又一個困境，身體上的創(chuàng)傷啊！在陽光的撫慰下，早已結痂脫落，于是強韌了體魄，堅強了意志. 因為有陽光，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘 ，心靈上的淚 橫啊！在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅定了信念 陽光里的信念，你看得到，我聽的見，呵護在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因為一個信念-----陽光.。

4.溫暖的瞬間作文500字（適合初一的）

溫暖的瞬間

人間有矢志不渝，相親相愛的愛情；有久病床前的孝順子女；有為朋友兩肋插刀，肝膽相照的友情。這些情都讓我們難舍難分，讓我們感動，讓我們有許多溫暖的瞬間。

在一個病床前，一位老太太躺在上面。院長站在旁邊，護士們環(huán)立在墻邊。粉紅的蕾絲掛在窗戶上。院長把老太太抱起來，老太太的胳膊搭攏下來，像是出嫁的新娘一樣。護士們胸前紅紅的燭光照亮著。院長示意，護士們把等燈閉了。燭光照亮了整個屋子，紅紅的燭光像是正在下落的夕陽，泛出微微的紅光。院長用喉音哼唱出一首歌，護士們也跟著哼唱，那首歌像是佛歌，也像是催眠曲。老太太淌下兩行熱淚帶著笑容。院長把老太太放在床上，燈打開了。他們沒有搶救也沒有落淚，只是帶著微笑目送著。護士們把床單換了一個新的。

溫暖感動的瞬間，讓老太太含笑離去，讓她覺得自己并沒有白白浪費自己的“辛苦遭逢起一經”

在5.12的汶川大地震中，有許多的溫暖的瞬間：一位母親，在地震中她下意識的感覺到了地震的來臨，她急忙抱起自己的孩子，向墻角跑去。事后救援人民發(fā)現(xiàn)了她，在她的懷下找到了她的孩子，在旁邊發(fā)現(xiàn)手機下打著這樣的字幕‘孩子，你放心吧，不要害怕，媽媽在你的身邊，媽媽永遠陪著你’這讓當場的救援人看見了留下了感動的淚水”

溫暖的瞬間，讓孩子留住了，母愛繼續(xù)發(fā)揚。

1948年，余光中21歲，與母親一起前往臺灣，尋找失散的父親，這一去竟有半個世紀與祖國分離。43年后，余老重回故里，聽著南京紫荊山下鐘聲作響，看著成都錦江水滾滾向東流去，老人不禁潸然淚下。在南京大學，與千名師生席地而坐，高唱著他的詩篇“縱使全身焚燒，那唐魂漢魄仍縈繞在我的心間。?！比珗鰧W生激昂奮起，與這位來自臺灣的游子激情吟唱，眼淚在天空中揮散。。

余老回來了，帶著他對故鄉(xiāng)文化的崇敬和熱愛，帶著他那漢魄唐魂，還有那不盡的淚水。。

溫暖的瞬間，讓余老感動的留下了淚水。

溫暖的瞬間，讓許多的人留下了感動的淚水

溫暖的瞬間，讓我們的心存藏了更多的感動。

5.校園里,溫暖的記憶500字眼

校園里美好的記憶

校園里美好的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。

閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。

那是我小學生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。

步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。

那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時很遠，看云時很近。

校園里的記憶

五年的時間一晃就過去了，馬上就要畢業(yè)了。此刻，發(fā)生校園里的酸甜苦辣一齊涌上心頭，化作一只記憶之舟，駛向那敘說著我童年的地方。

酸——一年一度的運動會就要開始了。身為接力隊員，每逢體育課我都抓緊練習（因為上幾屆運動會我都是接力賽的第一棒）。好景不長，因為跑步運動量大，沒多久，我的哮喘病又犯了，這可怎么比賽啊！無奈之下，我只得請假，找一個人代替。運動會那天，看著運動健將們一個個身手敏捷，不禁回憶起我的“英姿”：猶如駿馬般馳騁綠茵足球場上，兩個羊角辮隨風飄揚……啊！我陶醉了！可眼前，我只是一個拉拉隊隊員。想起那情景，我的心里酸溜溜的，不是個味兒?。?/p>

甜——呵呵，這個六一，老師告訴我一個讓我高興得差點沒背過氣的消息：我在學校里的征文與現(xiàn)場作文都得了二等獎！是啊，一份耕耘，一份收獲，想當初，每天回家，第一件事不是寫作業(yè)，而是忙著修改作文，一遍遍的修改，一次次的流淚，終于，我的文章獲獎了！一種喜悅、激動油然而生，好似置身于夢境一般。

苦——臨到考試了，作業(yè)比平常多了兩倍，晚上看來有得熬夜了！果然，眼睛掛在題海之上，腦袋沉在題海之下，真是常人不能體會到的痛苦！還有，考試如果考不好，回家之后，不僅遭到一頓臭罵，還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜！

辣——期終考試到了，我滿面笑容地走進考場，信心十足地等待監(jiān)考老師發(fā)放考卷。拿到考卷，我奮筆疾書，可剛做5分鐘，卡核了！這道題我冥思苦想也無濟于事，怎么辦？？嗚嗚……那位大俠來幫幫我??！“同學們，還有30分鐘！”什么！我還有一篇作文沒寫！“同學們，時間到！”??！慘哪！我的作文字數(shù)還差很多??！此刻，我的心里像灌了幾十瓶辣椒醬，火辣辣的。

看著校園里的一磚一瓦，一草一木，凝視著前方，我盡情的回憶著……

6.學校里溫馨的瞬間作文,求給個獵奇一點的題材

正如我所料，學校這星期沒有放假。學校體貼備至地為我們把小賣部辦得有聲有色，吃的和用的都應有盡有。學校就這么溫柔一刀地斬斷了我們所有出校的理由。于是我們只好望著四角的天空日復一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無奈。

隨后，我給家里打了電話，爸媽說他們來看我。掛起電話那一刻，我是感動的。

周五的最后一聲鈴聲如同出獄的宣告。我火速地離開教室沖向校門。遠遠地，看到了寒風中站立的爸媽。我把爸媽帶到了學校特設的家長休息區(qū)里。媽媽來不及坐下，便一邊幫我整理衣袖一邊虛寒問暖。當媽媽的手輕輕撫摸過我臉龐時，我開始心疼了，這么冷的天氣，爸媽卻還要堅決來看我。一陣寒暄后，媽媽從爸爸手中拿過熱氣騰騰的雞湯，而且還帶了我愛吃的水果。

我喝著熱氣騰騰而香甜的雞湯，不時還應幾句媽媽。我知道，任何時候，媽媽對我是愛嘮叨的，她是關心我。無意中我發(fā)現(xiàn)自己和爸爸還沒說上幾句呢。只見爸爸一直坐在旁邊，眼里充滿了心疼地看著我喝湯。待他覺察到我發(fā)現(xiàn)后，他立刻轉移了視線，隨后向我笑了笑，說：“慢慢喝吧，別嗆住了！”風嗖嗖地一聲，無情地撲面而來，爸爸時不時地搓著雙手，舔了一下干裂的嘴唇后，便抽起了一支煙。我了解爸爸，其實他很愛我，很關心我，只是他給我的愛的方式不一樣，它是無言的、深沉的，只有用心去體會才會有發(fā)現(xiàn)。

在爸媽即將要回去時，媽媽很不舍地撫摸了我的頭，說了些什么，我已聽不清，因為我眼里早已噙滿了淚水，定定地望著他們。爸爸則笑著說了句：“傻孩子，哭什么呢。爸媽回去了噢，你在學校好好照顧自己?！苯又乙恢蹦克桶謰屔狭塑?，直到轉彎處，透過車上的駕駛座那透明的玻璃窗，爸媽正向我揮手，還有爸嘴角那微笑的弧線，是那么清晰可見。

走在校園的小路上，我的心久久不能平靜下來。我確定自己仍沐浴在那綿綿的愛里，夾雜著絲絲的感動。

我很感謝上蒼給我敏銳的指尖，讓我可以用文字沉淀下哪怕一絲一毫的感動。

7.《校園中的一瞬間》500字作文

希望我的回答對您有所幫助 “什么？什么？你要轉到華英去？”我的嘴巴張的足以塞下兩個雞蛋。

這個要轉到華英去的家伙就是我的“鐵桿同學”趙文悅。從一年級的“削鉛筆大隊”到二年級的“擦墻游擊隊”再到三年級的“種花奮勇隊”又到四年級的“打撈衛(wèi)生隊 ”，這四年我組織的四個“隊”，他都參加了，而且都是二把手，和我一起“工作”，一起“戰(zhàn)斗”。

而現(xiàn)在，到了五年級，他卻走了，丟下我一個人。我們兩個“老搭檔”要分開了。

電話一放下，我的淚水就涌到眼睛里，想著學校每一次的文藝演出，每一次比賽，他和我在一起的場景，我忍不住掉下了淚水。 而這樣，我唉聲嘆氣地過了8月31日。

誰知，9月1日晚上，這個家伙又來電話了！說“告訴你一個好消息――”不等他說完，我就激動地問“轉回來了啊？”“沒錯！”這個熟悉的聲音大聲說。“你這個趙死鬼！”我玩笑似地說。

這是我第一次“罵”他，也是唯一一次。 我永遠也忘不了趙文悅說他轉走的一瞬間，當然我更忘不了他說又轉回來的一瞬間。

———————————————————————————————— 今天下午放學時，老師從辦公室拿來了一沓紙，發(fā)下來后才知道，原來是開家長會的通知單。頓時我們心里都忐忑不安，怕是又有一場大災難降臨。

“到時候請家長務必準時到來開家長會。放學！”這是有位同學開玩笑說：“哈哈，到時可要準備藥水了哦！因為我媽每次來開家長會回來后我就等于就有一場大禍降臨，不知道你們是不是這樣。

唉，這次家長會后，肯定又免不了一次痛扁，不過都習慣了現(xiàn)在，唉。

”

說完，個個同學都懷著一顆不安的心回家了。 回到家后，我便悶悶不樂地做作業(yè)。

這時媽媽走過來問我說：“兒子，你怎么啦？不舒服嗎？為什么悶悶不樂的呢？”我說：“唉，沒事，學校要開家長會罷了！”媽媽又說：“哦，我知道怎么回事了。你是怕家長會那天老師說你壞話是吧？”我無奈的點了點頭。

隨后媽媽又說：“唉，你怎么連這個都怕啊，就算老師真的說了不好聽的話，我也只會教育你，然后幫你改正錯誤，不會罵你和打你的，傻兒子?！薄翱梢郧拔矣幸粋€同學他說他的媽媽也是這樣說的，可后來還不是一樣得屁股開花！”“難道你不相信你媽媽嗎？唉，你放心吧，不會的。

你這小子真傻。好了，做作業(yè)去吧?！?/p>

聽了媽媽的一番話之后，我懸著的心終于放了下來，我想了想：對啊，我在學校也沒犯過什么錯誤，我到底怕什么?。≌^：“平時不做虧心事，夜半不怕鬼敲門。”我真傻。

---------------------------------------------------------------------- 我的寶貝——鬧鐘 我的床頭柜上放著一個非常漂亮的小鬧鐘，它每天“嘀嗒嘀嗒”的叫著，叫我起床，伴我入眠。 這個鬧鐘是從沃爾瑪商場上買回來的。

他渾身通紅，好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩根鐵棒支撐著它那又圓有大的身軀。

他頭上的兩個半圓形的小鈴鐺，好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個能左右搖擺的小鐵錘，每當?shù)搅宋宜O定的時間，它就開始敲打耳朵，發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲響。

孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間，手拿金箍棒，顯得格外瀟灑；在漂亮的臉蛋上有四位兄弟，分別是：大哥時針，二哥分針，三弟秒針和四弟定時針。他們的功勞都是一樣，都是缺一不可的，所以少了誰都不行。

鐘的背面有兩個旋鈕和一個按鈕。一個旋鈕是用來調節(jié)時間的，每當時間不正確時，扭動旋鈕就馬上調整過來；是用來設定鬧鐘的響鈴的；還有一個按鈕就是每當設定好時間是，就按它一下，這條響鈴的命令就生效了。

當夜幕降臨時，我就會伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲然后進入甜美的夢鄉(xiāng)。早上到了我設定的時間時，他便開始搖擺它那個小鐵錘去敲擊它的兩個耳朵，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”好像在說“大懶蟲，起床啦，一寸光陰一寸金??！時間很寶貴，不能浪費啊，快點起床??！”每當我聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”時就會想起這段話，便再也不睡懶覺了，正因這點，我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺的好習慣。

小鬧鐘每天叫我按時睡覺，按時起床、上學，叫我珍惜時間，真是我的寶貝，同時也是我的好朋友。

8.學校的溫暖作文600字

母校的溫暖

秋風颯爽，大地金黃，夕陽染紅了彩霞，染紅了我的雙頰。我，遇到了你，不知是選擇，還是注定，我，愛上了你。你柔柔的望著我，我也望著你，在夕陽下，牽著手，一起行走。身后，是萬道霞光凝成的光束，鋪開來，沒有被光束掩蓋的，是我和你的腳印，揣著美好的回憶，一起看夕陽……

在太陽的光輝下，你我同時沐浴芬芳，是花的香，是空氣的氣息，也是你的呼吸。你教給我很多，我不懂。你不厭其煩，循序漸進，直至學會。我失敗了，躲在角落里抹眼淚。你找到我，看著我哭紅的雙眸，說了很多安慰、鼓勵的話。然后拉著我的手，從角落里走出來，說和我一起去看夕陽。那時，很溫暖，我愿意永遠讓你纖細的手拉著我的手，讓風拂動你的發(fā)梢，就這樣，時間定格，亙古不變……

攜手走了幾年，你我要分開。你留在原地，而我要走向異方。我不舍、茫然，緊緊抓住你的手。我不要離開你。你推開我的手，輕輕的說：“去吧，終究要離開的，前邊的路很長，要靠你自己，沒有我，依然要去看夕陽。因為，夕陽里有希望，要記得，在那時，我也在看夕陽，也看著你……”我跑開了，哭著離開了你，我知道永遠不能再牽你的手。

你，母校，牽著我的手，一同往前走。記得么，那時是多么溫暖的畫面，它永遠定格。離開你，我更加堅強，因為你說過“路很長，我不能陪你，自己去走吧，我會遠遠的望著你……”我還是會去看夕陽，我也在看你，想你，那時，很溫暖……

9.急需一篇以溫暖為瞬間的作文500字

溫暖一瞬間

舉手投足間，只不過是1秒鐘罷了，但有時卻能如一股暖流流經自身的五臟六腑，深切地感受這溫暖，成為心底難忘的回憶。

義務勞動

“哦，好吧，好吧，你去吧。都包在我身上吧，沒事的。”我像牧羊人一樣趕著瞿碧蓮，去做老師交代的事情。

“哦，那我去了?！宾谋躺徔粗夷亲孕诺难凵窠K于放心地去做事情了。

我既然受人之托，就得幫瞿碧蓮完成午間勞動，讓她認真的去做事，而不因我的勞動過失，被老師記小過，我暗自想道。

好，開始勞動。首先，我先與她的組員說明原因，好讓他們理解；然后我去換洗抹布，開始打掃東面墻的衛(wèi)生，黑板歸我負責，我用抹布擦拭黑板的每一角，幾遍后，黑板就像上了蠟一般，亮白干凈，講臺、書柜、窗沿，也擦得一塵不染；做好自己的活后，我也幫著大家對桌子、擦桌子，真是團結力量大！

哈哈，教室可是換了一副新容貌喲！

免費包書

8月31日，是大家報到的日子，也是大家最忙的日子，因為我們還要將書換上一個“金剛不壞之身”呢。而我在蔡蘇月的家里做作業(yè)、包書皮。

沒想到，妹妹蘇淋的書是阿姨包的，一不小心就包的皺皺的，向老人額頭的皺紋，又多又密，這下可急壞了妹妹，她是一個事事求完美的人，不容一絲缺損，她哭著鬧著要重包，可書皮如參天古樹的根已牢牢地扎在書上，取不下來了。

看她這樣，我很心疼，于是，我小心翼翼地用刻刀掛去了“皺紋”，又重包了一層書皮，摸上去就像嬰兒的皮膚一樣光滑。妹妹呢，早就破涕為笑了。于是，我好事做到底，一一將她的書包好，這一來，反倒讓她笑得合不攏嘴了，這也好，就讓剛才的不開心煙消云散，隨風而去吧。

也不知怎的，看著她開心，我的心里也像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。

借筆

“拿去吧，我筆多的是，不用管我的，嘻嘻。”我一手拿著鉛筆盒，對章詩怡講道。

“那，謝謝了?！闭略娾弥P說道。

就在今日，發(fā)生了一件每個人都不想看到的事，也不想發(fā)生在自己身上的事，章詩怡忘帶鉛筆盒了。作為同班同學，更作為好友知己，我認為應該向章詩怡伸出援助之手，幫助她渡過難關，讓她能快樂的過這一天。

于是，我義不容辭的將筆借給了她，今日每每上課抬頭，看見她拿著我借她的筆，在揮筆疾書，我總有種欣慰感。

也不知為什么， 從我邁進校門的那一天我的鉛筆盒里的筆就備了兩倍，每一天都是這樣，從不間斷。

……

溫暖一瞬間，總是在不經意間，涌入心田，看似簡單的做法，卻能使他人的心如陽光照耀一般，認為極普通的事，在別人看來，卻是意義非凡。

只要一瞬間，就成為難忘的回憶。