校園里的苦與樂800字作文(苦與樂的800字作文)

1.苦與樂的800字作文

古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，而我說：“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”，的確，學(xué)習有苦也有樂。

“數(shù)學(xué)做練習冊單元測驗！”“語文寫篇日記再加上復(fù)習第一單元！”“英語完成一張測試卷！”“政治好好背！”……并不是我夸張，這可是考前的真實情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘，來得及嗎？ “四座大山”壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎！想挑燈夜戰(zhàn)，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧?？龋胬勰?，困意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶！

實話實說讀書的確很苦。尤其是在我們學(xué)?！@個高手如來的地方，一不認真，就會，名落孫山。每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里，真憋得難受。住宿生，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會獨立，身體上頭痛腦熱，學(xué)習上有滑坡，同學(xué)間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉(zhuǎn)念一想，其他同學(xué)不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。

訴完了“苦”，再來說一說“樂”。

“請同學(xué)們上來表演！”每當Miss顧話音剛落，我和同桌總要搶著舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說“very good”給予充分肯定；語文朱老師是幽默大師，常把同學(xué)們樂得直拍桌子；社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經(jīng)綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動植物細胞；美術(shù)課，我們學(xué)寫生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！

學(xué)習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。

第二篇

苦與樂，是一對反義詞，表面看起來是對立的，但其實苦與樂是密切聯(lián)系的，是相對的，也是可以互相轉(zhuǎn)化的?？嗍菢返脑搭^，樂是苦的歸結(jié)。成功的快樂，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后得來的。吃得苦中苦，方為人上人。

我曾經(jīng)看過這樣的一則故事：“一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教：‘快樂到底在哪里？’蘇格拉底說：‘你們還是先幫我造一條船吧！’這群年輕人暫時把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：‘孩子們，你們快樂嗎？’他們齊聲回答：‘快樂極了！’”看完了這則故事，我覺得如果刻意去尋找快樂，遇到的絕大部分是苦惱，但當你全身心地投入生活，投入有意義的工作，投入創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)，快樂就在你的身邊。羅曼·羅蘭說過：“苦惱有人分擔，也是一種樂趣。” 高爾基說過“我命運中一切不痛快的事情都會由愉快來補償。”海倫·凱勒說過“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的?！痹S多名人都認為，苦與樂總是相對的。2008年9月25日，是一個難忘的日子。神舟七號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。對于廣大人民來說，這無疑是一件令人振奮的事。但對于航天員和飛船研究人員來說，他們的快樂是來自自己不懈地努力，經(jīng)歷無數(shù)的失敗，克服了無數(shù)困難，終于又一次實現(xiàn)載人航天的成功，同時也實現(xiàn)出艙活動。我覺得要享受快樂的喜悅，首先就是要戰(zhàn)勝苦難，才能獲得成功。

正如梁啟超所說：“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。”當你面對苦難、艱苦的時候，其實快樂就在另一端等待著你，只要戰(zhàn)勝苦難，戰(zhàn)勝困難，快樂就是屬于你的。以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。讓我們一起努力，發(fā)揚不怕苦的精神，戰(zhàn)勝前進道路上的艱難困苦，向成功的彼岸前奮進，去享受那無窮的樂趣吧！

希望對你有幫助，希望給好評

2.《學(xué)校里的苦與樂》600字作文,要真實,求學(xué)霸幫忙

短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。

我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

進入初中生活已有半年，我深深體驗到了無數(shù)的快樂。平日同學(xué)間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。

同學(xué)當中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天天都有。

可解出一道難題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？ 老媽說，我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。

進入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習任務(wù)之繁重，壓力之大是可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。

面對五花八門的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向?qū)W校，到夜色茫茫、披星戴月回家……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。 初中生活是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。

但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。

3.急求寫校園生活苦與樂的文章參考

咖啡色的校園生活，一半甜一半苦。

——引子

咖啡色的道路， 我們這樣走著 絢爛的色調(diào)不停的變換

正如我們所謂的青春

黑夜里馳騁的屬於我們的光 肆意的蔓延 最終掩蓋了整塊天空 那就是我們的世界

“啊！我的青春都浪費在學(xué)校里了！”

有這樣子的抱怨。

兩點一線的枯燥都已經(jīng)被說爛了。乏味到不想再說。

書桌上堆成山的練習冊。黑板上不停往下掉的粉筆灰。

筆尖與紙張充分摩擦產(chǎn)生的‘沙沙’聲，是在學(xué)校里最常聽的音樂。

沙沙沙沙，是紙張的呻吟也是我們的抱怨。

想著快些放假吧，可以和朋友們一起玩水，一起吃西瓜，天南地北的瞎扯。

可真的等到放假的時候，又總是閑得很。想快點回到學(xué)校，就算有成堆寫不完的作業(yè)也好。

關(guān)於這種矛盾，想過很久也還是找不到答案。

“喂！這題怎麼寫？”

坐在前桌的女生反過身來問，很不禮貌的提問方法。

我抄起一本書打她的腦袋。

“干嘛??！”

“找我問題目就這種態(tài)度啊。”

兩人開始在教室里笑鬧起來。

以此作為枯燥生活的調(diào)味劑。

某天.

教室里突然溜出來的老鼠，惹來了一片尖叫。大概是昨天，誰把牛奶灑在了地上。

掃吧，拖把，垃圾筒。集體沖鋒上陣。

“吶！我抓到了！”

某個男生抓著老鼠的尾巴四處搖晃，他四周立刻形成了一塊空野。無人靠近。

“不要怕嘛！老鼠也很可愛啊~”

女生們哄散而逃。進門的女老師也嚇的將書掉在地上。

一小段鬧劇。生活中的插曲。最終成了磨滅不了的幸福回憶。

水龍頭里的水，一滴一滴，以一種固定的頻率不緊不慢的往下掉。

劈啪劈啪。

打在我們流逝的青春上。

青澀的鼓點。宣告著我們成長的步伐。

在學(xué)校里的日子，遠比在家里的多。

兩者成反比。你長我短，你短不長。

該有怎樣的未來，該有怎樣的現(xiàn)在，該有怎樣的過去。

完全不瞭解~。

所謂學(xué)校，所謂生活。所謂的苦與樂。

不加糖的原味咖啡。

在嘴里是枯澀的滋味，隨后而來的是淡淡的香甜。

最正宗的，最有回味的。

苦從甘來。4個字從古往今被很多人說過，那麼現(xiàn)在再說1次。

關(guān)於那些苦和甜。

只有放在一起，才是最完整的校園生活。

4.作文《校園生活中的苦與樂》600初二

離開母校的我，度過六年小學(xué)生活，回頭看一看，呵！真是“酸甜苦辣”樣樣有。

酸溜溜的話梅

“嘿！魏紅妍你超線了?！薄芭?，這桌子你買下了？我超線怎么了，人生自由，無權(quán)干涉！”“喂！

你怎么蠻不講理呀！明明是你超線了，還不承認，活得不耐煩了是不？”“呵，還出口傷人呢！不講

理！”“你……你……”同桌一時語塞，這場面正巧被老師看到，嚴厲說道：“XXX，別說話，下課

到我這兒來，怎么老要惹別人。”雖然老師沒有點我名，但我心里酸溜溜的，像吃進了話梅，連核都

吐不了。

甜滋滋的蜜糖

經(jīng)過六年的磨練，看著家里的鮮紅的三條杠，競選時的情景又浮現(xiàn)在我眼前：“我當選了的話，一

定會為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)……”結(jié)束了在臺上的演說，回到座位的我更是忐忑不安。

“魏紅妍38票當選了。”當檢票員公布這一消息時，我的心像吃了蜜糖一般，一直甜到了心底。

澀澀的苦

學(xué)習，雖談不上苦，但是體育課也真讓我苦透了?！傲⒄韵ⅰ彪S著老師

5.以學(xué)習中的苦與樂為題的800字作文

學(xué)習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。

同學(xué)們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。

清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。 隨著一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦?。? 學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。

雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習很快樂?？吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績，我會想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學(xué)習的果實是那么的甜??！ 學(xué)習中的苦難以盡言。

然而，學(xué)習中的樂卻更多。 你快樂也要學(xué)習不快樂也要學(xué)習，還不如用笑容去迎接學(xué)習。

因為快樂是學(xué)習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學(xué)習又有什么意義？學(xué)習生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。 學(xué)習的快樂可以在學(xué)習的過程中獲得。

當你經(jīng)過千辛萬苦，總算做出一道難題的時候，當一個總弄不懂的問題，你終于弄懂了的時候，當你掌握了一些新知識的時候，難道你不快樂嗎？合作中的學(xué)習，你一言我一語，其樂融融；競爭中的學(xué)習，你出招我拆招，緊張刺激；一個人的學(xué)習，獨對孤燈，思接千載，念觸八極，無限的時空只對你情有獨鐘。成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目標了，你該快樂；成績平平，有更大的空間可以提升，你該快樂；成績落后，你有多強大的反沖力啊！你的自信，會出產(chǎn)快樂！ 生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。

我仿佛看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很 長并很苦的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……。

6.成長的苦與樂作文,800字

原創(chuàng)，希望可以幫到你，你可以根據(jù)需要適當裁剪。

痛，更快樂著

現(xiàn)在，我是一個很快樂的女孩，雖然，腦海中偶爾會閃過一個字——“痛”。

聽奶奶說，我剛出生不久，狠心的父母便把我扔給了她撫養(yǎng)，從此不管不問。奶奶還說，他們隨后去了外地，很少往老家打電話，這些年也沒回來過。奶奶的這番話讓我想起了一個字——“痛”：我是一個讓人討厭的女孩。看到伙伴們可以圍著父母撒嬌，父母滿臉疼愛的表情，我只能默默地流淚，一股寒意猶然而生。

然而，生活給予了我很多愛，則讓我心里充滿了溫暖。

在家里，奶奶給予了我她全部的愛。晨曦中，奶奶為我精心烹制可口的飯菜；烈日下，奶奶站在村頭翹首期盼我放學(xué)歸來；寒夜里，奶奶耐心地用她瘦弱的身體為我暖被窩…….我不禁流下了幸福的淚水：原來，我并不讓人討厭，被奶奶疼愛的感覺真好！

在學(xué)校里，愛同樣無處不在。我認識了好多伙伴，他們和我快樂地做游戲，他們樂意讓我分享他們的小秘密，他們總在我無助時給予我無私的幫助……友愛美好，師愛更愛讓人感動。一次，我發(fā)燒，聽課時竟昏昏沉沉地睡著了。老師發(fā)現(xiàn)后，心急如焚，把課安排妥當后，立即用摩托車帶著我向醫(yī)院的方向飛奔去。到了醫(yī)院，老師又跑前跑后，安排醫(yī)生為我診治。得知我無大礙，老師才長舒了一口氣?？吹嚼蠋熇鄣脻M頭大汗，幸福卻溢上了我的心頭：在學(xué)校里好溫暖！

來自祖國的關(guān)愛更讓我欣喜不已。我們學(xué)校配備了嶄新的課桌椅，桌椅油光發(fā)亮，觸摸起來特別舒服。而且高度可以自由調(diào)節(jié)，以滿足我們不斷生長的身體的需要，真是太神奇了！學(xué)校配備了電腦，可以與外校名師連線，我們再也不是沒見過世面的“土娃子”了！還有那整齊劃一的圖書，內(nèi)容生動豐富，讀來好過癮呀！還有……

所有這一切，都讓我感到了快樂。生活讓我失去了不少，卻給予了我更多，我要快樂地走好我的人生之路！

親，*^__^* ，滿意請采納，不懂請追問，謝謝！