譜校園華章作文1000字(校園生活作文1000字)

1.校園生活作文1000字

校園生活

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領大家一起學英語。

沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！ 我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領大家一起學英語。

沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！

2.人生華章的作文800字

在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”因而我們面對生活，應有一種積極樂觀的態(tài)度。其實，我們度過一天時，心情高興，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，那么為何不高興地度過每一天呢？

我們遇到挫折時，微笑是成功的起點；遇到煩惱時，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時，微笑是愉悅的表現(xiàn)。

當見到久別了的朋友，激動之情難于言表時，微笑便是表達感情的最好方式；當朋友陷于困境時，給他一個微笑，這是對他的最大鼓勵；當相互之間產生誤會時，給對方一個微笑，便是誤會煙消云散的最好方法；當自己遇到挫折時，微笑面對困難，能使自己重新樹立生活的信心。

困難沒什么大不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。

生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹

2.有一天，面對著鏡子，微微笑笑，原本灰灰的心情一下子明朗了許多?；腥婚g，似乎有了頓悟：微笑地面對生活，原來生活中面對的種種，不過可以這樣化解。這讓我想起了從前。

初到這個城市的時候，一個人也不認識，工作也不熟悉，下班后一個人面對空蕩蕩的房間，無處可去，遭遇的種種，也無人可訴。所有的一切都歸零。從新開始，既是充滿希望，也一片茫然。無人依傍，也無人牽掛。一遍又一遍地對自己說，會好起來的，會好起來的。每天上班對自己說，努力吧，努力吧，努力吧。各種各樣的人和大大小小事，都往好處想想，微笑面對。半年下來，境況有了很大的改善。

現(xiàn)如今，環(huán)境熟了，工作順了，可發(fā)現(xiàn)自己卻越來越容易被他人和瑣事牽掛。漸漸地，不開心的日子多了，笑容少了。

其實，原來的歸零，讓人覺得容易感恩，對人對事，不報期望，忍耐、進取讓人擁有更多的胸懷。在意的東西越多，總在期望某些人和事，不免缺少坦蕩也更容易計較。在種種心情的影響下，反而不如從前，單純地工作，簡單地生活，一個人的自足來的心境平靜，進而努力工作不斷進步

3.以我心中的美好校園為主題寫一篇1000字左右的征文

我們的校園像一個美麗的大公園！每當我走進校園，我最想到的地方就是學校的長廊。

盡管我天天要經過它，但我非常眷戀它！這是一條建筑規(guī)模不大的長廊。它建在校園的中央，三面是寬闊的操場和廣場，全長一百來米。

看過北京頤和園的長廊，也許我們校園的長廊就不值得一提，但它可是我們校園當中的標志性建筑。我們校園的長廊，是一個仿古建筑。

雕梁畫棟，長廊的每一橫檻上都雕刻著五顏六色的花紋。長廊的兩邊，栽植著各種各樣的花木。

由于它的存在，讓人一走進校園，就能感受到山水園林般的詩情畫意，給人以一種寧靜和舒坦的感覺！春天來臨，長廊就成為一名春的使者。這里的各種花木，早早地競相綻放，是整個校園里最靚麗的地方！每當經過長廊的時候，同學們戀戀不舍，總要在這里多感受一會兒春天的氣息！盛夏酷暑，這里可是乘涼和學習的好地方。

悶熱難忍的時候，最大的心愿就是趕緊到長廊休息片刻，它能把你帶進一個冰涼的世界。星期天不回家，能在長廊里看一會兒書，也是一種享受！學習之余，這里就更成為人們休閑散步的好去處。

每當你度過一段緊張的學習之后，只要你在這里停留片刻，靜靜地欣賞一下這里的景色，那疲勞的身軀仿佛全然消失，讓你感到無比的輕松和快樂！我喜歡我們的校園，我更喜歡美麗的長廊。

4.美麗中國始于校園1000字作文

教室里的課桌本該有一張平整光滑的“臉”，同學們可在上面看書寫字；它有一個大肚子，可供我們放書包；它還有結實的腿，可以穩(wěn)穩(wěn)地站在教室里，默默奉獻多年，它臉上的“牛皮癬”

卻始終有增無減，你是否曾注意過它的容顏？

4月11日下午12點半，2011級化學工程與工藝三班的主題團日活動“美麗中國，從美麗校園做起”在田家炳212開啟，通過全體同學清除課桌“牛皮癬”的行動，呼吁廣大同學美化校園，關愛課桌椅，不亂涂不亂畫，還給使用教室的師生們一個干凈舒適的學習氛圍。

同學們身體力行地參與勞動，他們協(xié)作默契：打水、擦桌、細心地用手涂抹著洗衣粉搓揉掉課桌上的每一點污垢以及一些頑皮的同學們留下的筆記。整個活動過程進行了半個多小時，課桌恢復到原本該有的潔凈臉龐，同學們的臉上更是洋溢著孩童般燦爛的笑容。在本次活動中團隊力量發(fā)揮地淋漓盡致，同學們不僅在勞動中體味交流的趣味，深入彼此間的感情，每個人更是盡自己的一份心一份力，把“美麗中國”投入行為化、具體化、細節(jié)化。

也許我們難以忘記三味書屋里的魯迅在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進。當然，我們應該學習魯迅先生學習的刻苦勤奮，但是21世紀的書桌文明已經不允許我們效仿類似的“‘早’字文明”。作為農大學子，當你在觀音湖畔感受著一池春水的清新與觀音湖畔的綠柳同呼吸共命運的同時，請你為盤臥在閩江邊上這座學府的自然之美貢獻自己的一份微薄之力——課桌文明，從我做起。

國，亦如此。

希望我的回答能夠幫助你，謝謝！

5.求一篇關于傳統(tǒng)文化校園氣息積極向上的作文,1000字的

&lt；校園生活>>

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

6.65周年校慶征文1000字

飲水思源，作為八中校友，我們深切感激母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發(fā)展，時刻希望能有機會為母校貢獻綿薄之力。在八中五十年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

最近看到圍墻外那片紫藍色的旗海，五十周年校慶的標志就這么迎著風擺蕩起來，好似揮著手在向來往的路人大肆宣傳著：我要過五十歲生日了！校園中也不時傳出陣陣樂聲，有時是活潑可愛的兒歌，有時是節(jié)奏輕快動感的流行舞曲，讓人提前感受到校慶那種全校動起來的熱鬧氣氛，當然也可以想象到在這些曲子下，一個個盡情舞動身子、洋溢著笑容的這孩子們，這會兒一定在全心準備著迎接校慶的來臨！

鞍山八中已經在這里屹立了五十個年頭了，曾經有多少位校長、老師在這塊土地上付出他們的心血、汗水，在這兒辛勤的耕耘、播種，所以才能從這兒培育出無數社會上的優(yōu)秀人才，造就出許多社會上的棟梁，相信這默默撒下種子的人，一定可以逐漸看到這些開花結果后的收獲。而我們也都可以目睹鞍山八中從創(chuàng)校至今不停地進步、發(fā)展的成果，不管是在硬件方面、校舍建筑、教學設備、學習資源上，或是在軟件方面的專業(yè)師資、教育理念的革新上，學校都不斷在充實與擴充，所以此。飲水思源，作為八中校友，我們深切感激母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發(fā)展，時刻希望能有機會為母校貢獻綿薄之力。在八中五十年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

最近看到圍墻外那片紫藍色的旗海，五十周年校慶的標志就這么迎著風擺蕩起來，好似揮著手在向來往的路人大肆宣傳著：我要過五十歲生日了！校園中也不時傳出陣陣樂聲，有時是活潑可愛的兒歌，有時是節(jié)奏輕快動感的流行舞曲，讓人提前感受到校慶那種全校動起來的熱鬧氣氛，當然也可以想象到在這些曲子下，一個個盡情舞動身子、洋溢著笑容的這孩子們，這會兒一定在全心準備著迎接校慶的來臨！

鞍山八中已經在這里屹立了五十個年頭了，曾經有多少位校長、老師在這塊土地上付出他們的心血、汗水，在這兒辛勤的耕耘、播種，所以才能從這兒培育出無數社會上的優(yōu)秀人才，造就出許多社會上的棟梁，相信這默默撒下種子的人，一定可以逐漸看到這些開花結果后的收獲。而我們也都可以目睹鞍山八中從創(chuàng)校至今不停地進步、發(fā)展的成果，不管是在硬件方面、校舍建筑、教學設備、學習資源上，或是在軟件方面的專業(yè)師資、教育理念的革新上，學校都不斷在充實與擴充，所以此時我們才能夠在五十周年的校慶時看到這些進步與創(chuàng)新的成果。一艘船之所以能如此穩(wěn)當的航行五十個年頭，當然需要有一個很好的掌舵者，也要有一群最佳的水手共同付出，而鞍山八中必竟是經過歷任校長的努力、老師的配合和家長的合作，才能呈現(xiàn)出今日的面貌。所以在歡欣祝賀建校五十周年的同時，我們更樂于見到這些為教育不遺余力的教育工作者能夠秉持對教育的大愛，繼續(xù)培養(yǎng)這些國家未來的棟梁。

非常高興的是已經畢業(yè)的校友都能夠一起來共襄盛舉，這種一起參與、一起動員的力量，以及大家凝聚在一起的感覺，相信一定能夠將此次校慶活動辦得非常圓滿、成功！祝福鞍山八中校運昌隆、繼續(xù)向下一個五十年邁出成功的步伐！

五十年，多少八中人真情凝聚的光榮五十年，多少八中人心血鑄就的輝煌五十年。

7.以“走進校園,放飛夢想,”為主題,寫一篇1000字的作文,

生命因為有了愿望而豐富，愿望因為有了不斷地付諸于行動而精彩。

當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了愿望，他便有了勇往直前的動力。

——題記 有這樣的一個故事，一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間，每天都走過崎嶇的山路，而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭，心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅持不懈著，日復一日，年復一年，鄉(xiāng)村里的人們都覺得這是不可能的事。

但最后，矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。沒錯，當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。

人跟石頭也一樣，只要有了愿望，就有了通往城堡的動力，有了堅持不懈的信念。 我經常問身邊的朋友，問問他們腦海里生長著一個怎樣的夢想。

但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我，我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪里，我們到底需不需要夢想？ 有人認為，活在年輕的歲月里，我們并不是太需要夢想，因為我們都不太讀懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣，我們心里有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了，又或者，是泡影似的夢，不過幾天，又改變一個，這樣的夢想雖然美好，但對我們其實并不重要。

年輕的夢真的不太需要嗎？年輕的夢雖然不能為將來作出保證，但它能充實我們年輕的頭腦，也為我們的成長歷程貢獻點點滴滴的經驗和給予前進的動力，甚至我們也為它曾經驕傲過，努力過，付出過?？粗粋€又一個的夢想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂，其實也是一種考驗，一種選擇，一種享受青春的機會，一種成長。

我們活在當下，活在青春里，我們便需要夢想的陪伴，需要夢想帶來的動力。童年因為有了夢想，我學會了放風箏，學會了溜冰，學會了書法，學會了游泳……青年因為有了夢想，我學會了閱讀，學會了觀察，學會了探究，學會了交際……這都是因為有了夢想讓我們更接近生活，更體驗生活。

夢想是魚兒游動的水，是嫩芽成長的養(yǎng)料，是聲音傳播的介質，是用電器工作的電源，是飛機起飛的奠基石…… 夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。 然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。

但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？ 我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。

無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。 親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？ 為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導。

就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經課。

..凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。 當一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?；剎那間對于整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。 當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話。

我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。

當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。

那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。 是的，我的夢想。

一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。

從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。 無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！ 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。

8.我們美麗的校園作文1000字

春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。

春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學就到這些樹下來乘涼，這也是一個好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個個都那么強壯，而你呢？太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。

秋天忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對另外幾棵樹說：“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”

冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學們全到草地上來打雪仗，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了。

我們的校園可真美啊！

9.65周年校慶征文1000字

飲水思源，作為八中校友，我們深切感激母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發(fā)展，時刻希望能有機會為母校貢獻綿薄之力。

在八中五十年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！ 最近看到圍墻外那片紫藍色的旗海，五十周年校慶的標志就這么迎著風擺蕩起來，好似揮著手在向來往的路人大肆宣傳著：我要過五十歲生日了！校園中也不時傳出陣陣樂聲，有時是活潑可愛的兒歌，有時是節(jié)奏輕快動感的流行舞曲，讓人提前感受到校慶那種全校動起來的熱鬧氣氛，當然也可以想象到在這些曲子下，一個個盡情舞動身子、洋溢著笑容的這孩子們，這會兒一定在全心準備著迎接校慶的來臨！ 鞍山八中已經在這里屹立了五十個年頭了，曾經有多少位校長、老師在這塊土地上付出他們的心血、汗水，在這兒辛勤的耕耘、播種，所以才能從這兒培育出無數社會上的優(yōu)秀人才，造就出許多社會上的棟梁，相信這默默撒下種子的人，一定可以逐漸看到這些開花結果后的收獲。而我們也都可以目睹鞍山八中從創(chuàng)校至今不停地進步、發(fā)展的成果，不管是在硬件方面、校舍建筑、教學設備、學習資源上，或是在軟件方面的專業(yè)師資、教育理念的革新上，學校都不斷在充實與擴充，所以此時我們才能夠在五十周年的校慶時看到這些進步與創(chuàng)新的成果。

一艘船之所以能如此穩(wěn)當的航行五十個年頭，當然需要有一個很好的掌舵者，也要有一群最佳的水手共同付出，而鞍山八中必竟是經過歷任校長的努力、老師的配合和家長的合作，才能呈現(xiàn)出今日的面貌。所以在歡欣祝賀建校五十周年的同時，我們更樂于見到這些為教育不遺余力的教育工作者能夠秉持對教育的大愛，繼續(xù)培養(yǎng)這些國家未來的棟梁。

非常高興的是已經畢業(yè)的校友都能夠一起來共襄盛舉，這種一起參與、一起動員的力量，以及大家凝聚在一起的感覺，相信一定能夠將此次校慶活動辦得非常圓滿、成功！祝福鞍山八中校運昌隆、繼續(xù)向下一個五十年邁出成功的步伐！ 五十年，多少八中人真情凝聚的光榮五十年，多少八中人心血鑄就的輝煌五十年。