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挫折的讀音四聲,cuò。挫折,是指人們在有目的的活動中,遇到阻礙人們達成目的的障礙。心理學上指個體有目的的行為受到阻礙而產(chǎn)生的必然的情緒反應,會給人帶來實質(zhì)性傷害,表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪不安等。 挫折包括三個方面的涵義 一是挫折情境,即指對人們的有動機、目的的活動造成的內(nèi)外障礙或干擾的情境狀態(tài)或條件,構成刺激情境的可能是人或物,也可能是各種自然、社會環(huán)境; 二是挫折認知,即指對挫折情境的知覺、認識和評價; 三是挫折反應,即指個體在挫折情境下所產(chǎn)生的煩惱、困惑、焦慮、憤怒等負面情緒交織而成的心理感受,即挫折感。其中,挫折認知是核心因素,挫折反應的性質(zhì)及程度,主要取決于挫折認知。 一般來說,挫折情境越嚴重,挫折反應就越強烈;反之,挫折反應就輕微。但是,只有當挫折情境被主體所感知時,才會在個體心理上產(chǎn)生挫折反應。如果出現(xiàn)了挫折情境,而個體沒有意識到,或者雖然意識到了但并不認為很嚴重,那么,也不會產(chǎn)生挫折反應,或者只產(chǎn)生輕微的挫折反應。因此,挫折反應的性質(zhì)、程度主要取決于個體對挫折情境的認知。 挫折反應和感受是形成挫折的重要方面,個體受挫與否,是由當事人對自己的動機、目標與結(jié)果之間關系的認識、評價和感受來判斷的。對某人構成挫折的情境和事件,對另一人不一定構成挫折,這就是個體感受的差異。正如巴爾扎克所說:“世上的事情,永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才來說是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,而對于弱者是一個萬丈深淵。”
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