非全日制的本科(本科是全日制還是非全日制)
1.自考本科是全日制還是非全日制
自考本科不屬于全日制。
全日制一般指學(xué)習時(shí)間上的一種分類(lèi)，顧名思義是按照國家法定工作、學(xué)習時(shí)間進(jìn)行全天候學(xué)習的一種方式。全日在校學(xué)習的學(xué)校，稱(chēng)為全日制學(xué)校，學(xué)生全天在校上課，以教學(xué)為主。區別于業(yè)余、函授、自考等學(xué)習形式的學(xué)校。
非全日制教育實(shí)行完全學(xué)分制從字面上看，非全日制即不是全天接受教育的學(xué)習方式。也就是說(shuō)非全日制教育的日學(xué)習量要比全日制少，因此要完成相同量的學(xué)習任務(wù)，非全日制要比全日制所需的時(shí)間要長(cháng)一些。
全日制與非全日制在體制上的并軌在我國的現行教育體系中，存在著(zhù)全日制和非全日制兩種形式，同時(shí)對這兩種形式教育，實(shí)行的是雙軌制的管理辦法，從招生、課程、學(xué)制、考核，到學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)設置、院系編成，甚至畢業(yè)文憑等都是不相同的。
全日制和非全日制之間的區別已經(jīng)不僅僅在于培養的形式上，它們各自有一套完整的管理體系，在整個(gè)國民教育體系中各占一塊，互不侵犯，互不逾越，成為界線(xiàn)分明、相互獨立的兩個(gè)教育系統。
2.非全日制自考本科證有什么用處呢
自考本科比統招專(zhuān)科有優(yōu)勢
很多人都在疑惑，是自考的本科學(xué)歷好，還是統招專(zhuān)科更有優(yōu)勢？也有很多人自考本科。又花時(shí)間又花金錢(qián)的，到底值不值呢？下面是北京博文思學(xué)歷教育憑借十年成功經(jīng)驗，總結的一下幾方面自考本科的優(yōu)勢：
1.就業(yè)
本科學(xué)歷比專(zhuān)科學(xué)歷找工作的優(yōu)勢顯而易見(jiàn)，專(zhuān)科學(xué)歷，無(wú)形之中將喪失許多理想的工作機會(huì )。當然，高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功，許多沒(méi)有學(xué)歷的人一樣創(chuàng )業(yè)很成功，但當今社會(huì )通常學(xué)歷越高工作機會(huì )越多，上升空間越大，發(fā)展速度越快。
2.工資定級
目前，我國國家機關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比專(zhuān)科工資高一檔次，較規范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內知名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比專(zhuān)科工資高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會(huì )都比專(zhuān)科相對多一些，當然也有部分企業(yè)部分崗位，尤其是一些未成型的企業(yè)，并不以學(xué)歷定崗，只考慮為其創(chuàng )造了多少效益。
3.人事改革
許多單位（尤其是國家機關(guān)和事業(yè)單位）提拔干部、競選領(lǐng)導基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全可以勝任，卻沒(méi)有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住，在職人員若在規定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會(huì )直接導致下崗，即專(zhuān)科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。
4.考研
有了本科學(xué)歷，不需學(xué)位證，就可以直接報考全國統招研究生，而專(zhuān)科生只能在專(zhuān)科畢業(yè)滿(mǎn)兩年后以同等學(xué)力報考研究生，或專(zhuān)科畢業(yè)滿(mǎn)5年報考統招研究生，盡管?chē)乙幎ㄔ试S專(zhuān)科畢業(yè)滿(mǎn)兩年后以同等學(xué)力報考研究生，但許多大學(xué)實(shí)際上卻不愿招收專(zhuān)科生，會(huì )在許多方面設障礙，要求發(fā)表論文，加試專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)達到什么水平等。另外，在職獲取碩士學(xué)位還要有學(xué)士學(xué)位，如果是專(zhuān)科，今后若想在職獲取碩士學(xué)位，機會(huì )渺茫。
5.考證
許多國家職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷，如現在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學(xué)歷，國家承認均可，不分專(zhuān)業(yè)，如許多律師本科都不是學(xué)法律的，學(xué)中文的、經(jīng)濟的、化工的，什么專(zhuān)業(yè)都有。而如果只是專(zhuān)科，不管是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，也不管畢業(yè)于哪個(gè)學(xué)校，也不管個(gè)人有什么背景關(guān)系，就一生永遠做不了公證員、律師、法官和檢察官了。
6.考公務(wù)員
公務(wù)員工作穩定，現在許多人都想做公務(wù)員，而人事部規定，公務(wù)員崗位需要通過(guò)公務(wù)員考試，現在大多數公務(wù)員崗位都要求本科以上才有資格報考，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專(zhuān)科一部分。
7.留學(xué)
現在許多國家都承認我國的本科學(xué)歷，尤其是自考，在幾種專(zhuān)升本途徑中相對難度高，在國際上的認可度非常高，世界上二十幾個(gè)主要發(fā)達國家都承認我國的自考，有了本科，就可以在國外直接報讀更高一級學(xué)歷了，不需要在國外再浪費時(shí)間，這樣會(huì )省許多費用。
8.職稱(chēng)評定
如今各類(lèi)職稱(chēng)評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評定高級職稱(chēng)時(shí)專(zhuān)科以下基本上沒(méi)有機會(huì )，而現在許多的單位的主管領(lǐng)導幾乎都是由高級職稱(chēng)的人擔任的，沒(méi)有高級職稱(chēng)會(huì )喪失許多當主管領(lǐng)導的機會(huì )，而沒(méi)有本科，又會(huì )喪失評高級職稱(chēng)的機會(huì )。
9.其他
以上介紹了一些常見(jiàn)的本科最基本的用途，不管是哪種本科，也不管是哪種專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有更高一些的學(xué)歷，人生會(huì )失去許多機會(huì )，事實(shí)上，現實(shí)社會(huì )中很多方面高學(xué)歷都是必要的。即使自己畢業(yè)自主創(chuàng )業(yè)，許多人掙了錢(qián)后，又都想花更多的錢(qián)去謀取高學(xué)歷，來(lái)武裝和包裝自己。
總之，有個(gè)國家承認的本科學(xué)歷在當今社會(huì )無(wú)疑很重要，平時(shí)看似沒(méi)有用，當需要學(xué)歷時(shí)，再去著(zhù)手，不僅需要花更多的時(shí)間和金錢(qián)，重要的是人生的機遇也喪失許多了，所以建議各位在職人員，都應考慮自己該通過(guò)哪種途徑獲取本科，最好，在工作閑暇時(shí)考個(gè)自考本科。沒(méi)時(shí)間或基礎差的，可以在北京博文思學(xué)歷教育報名，參加1-2次考試就課考完全部科目，一年可以畢業(yè)。等到工作需要學(xué)歷時(shí)，自己至少已拿了一個(gè)本科，工作待遇或機遇都會(huì )比專(zhuān)科多一些，早點(diǎn)實(shí)現自己的價(jià)值。
3.全日制自考和非全日制自考到底有什么區別
一、組織形式不同1、全日制自考：全日制自考即全日制自考助學(xué)班，是高等教育自學(xué)考試的重要組成部分，是高等教育自學(xué)考試與全日制大學(xué)正規教育有機結合的一種學(xué)歷教育形式2、非全日制自考：非全日制自考就是自學(xué)考試，不受地點(diǎn)限制。
二、入學(xué)門(mén)檻不同1、全日制自考：全日制自考則要求考生高中畢業(yè)、無(wú)違法犯罪記錄、主辦院校還可以附加條件（如高考成績(jì)要求）。入學(xué)須進(jìn)行電子注冊，取得學(xué)籍。
2、非全日制自考：對考生的年齡、學(xué)歷、職業(yè)等沒(méi)有任何要求，入學(xué)不進(jìn)行電子注冊。三、學(xué)習期間所享受的待遇不同1、全日制自考：日制自考生即是一名自考考生，又是所在就讀高校的一名大學(xué)生，根據省市教育考試院有關(guān)文件精神指出：全日制自考生與全日制大學(xué)生實(shí)行無(wú)差別管理，應享受所在高校規定的相關(guān)待遇。
2、非全日制自考：只是一名自考考生，不享有學(xué)校學(xué)生的待遇。參考資料來(lái)源：百度百科-高等教育自學(xué)考試參考資料來(lái)源：百度百科-全日制自考學(xué)校。
4.自考本科是否有必要考
一、關(guān)于自考本科是否有必要？
1.就業(yè)
本科學(xué)歷比專(zhuān)科學(xué)歷找工作的優(yōu)勢顯而易見(jiàn)，專(zhuān)科學(xué)歷，無(wú)形之中將喪失許多理想的工作機會(huì )。當然，高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功，許多沒(méi)有學(xué)歷的人一樣創(chuàng )業(yè)很成功，但當今社會(huì )通常學(xué)歷越高工作機會(huì )越多，上升空間越大，發(fā)展速度越快。
2.人事改革
許多單位（尤其是國家機關(guān)和事業(yè)單位）提拔干部、競選領(lǐng)導基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全可以勝任，卻沒(méi)有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住，在職人員若在規定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會(huì )直接導致下崗，即專(zhuān)科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。
3.職稱(chēng)評定
如今各類(lèi)職稱(chēng)評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評定高級職稱(chēng)時(shí)專(zhuān)科以下基本上沒(méi)有機會(huì )，許多的單位的主管領(lǐng)導幾乎都是由高級職稱(chēng)的人擔任的，沒(méi)有高級職稱(chēng)會(huì )喪失許多當主管領(lǐng)導的機會(huì )，而沒(méi)有本科，又會(huì )喪失評高級職稱(chēng)的機會(huì )。
4.留學(xué)
許多國家都承認我國的本科學(xué)歷，尤其是自考，在幾種專(zhuān)升本途徑中相對難度高，在國際上的認可度非常高，世界上二十幾個(gè)主要發(fā)達國家都承認我國的自考，有了本科，就可以在國外直接報讀更高一級學(xué)歷。
5.工資定級
我國國家機關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比專(zhuān)科工資高一檔次，較規范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內知名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比專(zhuān)科工資高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會(huì )都比專(zhuān)科相對多一些，當然也有部分企業(yè)部分崗位，尤其是一些未成型的企業(yè)，并不以學(xué)歷定崗，只考慮為其創(chuàng )造了多少效益。
二、關(guān)于第一學(xué)歷與第二學(xué)歷
專(zhuān)升本考試的劃分
1、普通高等教育專(zhuān)升本，又稱(chēng)統招專(zhuān)升本，選拔當年各省全日制普通高校的專(zhuān)科應屆畢業(yè)生。統招專(zhuān)升本招生對象是應屆優(yōu)秀普通全日制專(zhuān)科畢業(yè)生。統招專(zhuān)升本只限報考本省本科院校，不允許跨省報考。國家教育部政策法規司規定，普通高校統招專(zhuān)升本為國家統招計劃普通全日制學(xué)歷，本科為第一學(xué)歷。畢業(yè)證蓋所學(xué)習高校章，證書(shū)上顯示“普通高等學(xué)校”字樣，國家承認，教育部電子注冊，屬于第一學(xué)歷。
2、成人高等教育專(zhuān)升本。包括自考專(zhuān)升本、成人高考專(zhuān)升本、遠程教育專(zhuān)升本、廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育專(zhuān)升本。自考專(zhuān)升本的畢業(yè)證蓋省級自學(xué)考試委員會(huì )及主考高校印章，證書(shū)上顯示“高等教育自學(xué)考試”字樣，國家承認，教育部電子注冊，屬于第二學(xué)歷。成考專(zhuān)升本的畢業(yè)證蓋所學(xué)習高校章，證書(shū)上顯示“成人教育脫產(chǎn)、業(yè)余或函授”字樣，國家承認，教育部電子注冊，屬于第二學(xué)歷。遠程教育專(zhuān)升本的畢業(yè)證蓋所學(xué)習高校章，證書(shū)上顯示“網(wǎng)絡(luò )教育”字樣，國家承認，教育部電子注冊，屬于第二學(xué)歷。
根據中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法的規定，用人單位招用人員、職業(yè)中介機構從事職業(yè)中介活動(dòng)，應當向勞動(dòng)者提供平等的就業(yè)機會(huì )和公平的就業(yè)條件，不得實(shí)施就業(yè)歧視。“第一學(xué)歷”“第二學(xué)歷”之說(shuō)，來(lái)自于計劃經(jīng)濟時(shí)期，如今計劃經(jīng)濟時(shí)代早已過(guò)去，用人單位也不再將此作為標準了。
5.自考本科屬于全日制還是非全日制
全日制的自考本科，不屬于全日制本科。
原因如下：1、所謂“全日制國民教育"即全國統招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時(shí)間在學(xué)校上課，非全日制就是業(yè)余制，按自己的專(zhuān)業(yè)決定課程安排。2、除全國統招外，其他的學(xué)歷都是非全日制，也就是常說(shuō)的是社會(huì )在職學(xué)歷，在非全日制學(xué)歷又被稱(chēng)為“五大學(xué)歷”，即成人、自考、電大、函授、夜大，這五大學(xué)歷又被稱(chēng)為“成人類(lèi)教育學(xué)歷”。
3、上述成人類(lèi)教育學(xué)歷，即便有的學(xué)校是以全天候的形式在學(xué)校學(xué)習，但是在教育部備案的都是成人教育（業(yè)余制），所以，不屬于全日制。
