初中學(xué)歷是不可以報考的。
學(xué)歷要求
我們國家規定
(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得小學(xué)教師資格,應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(三)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(四)取得高級中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習指導教師資格應當具備的學(xué)歷,由國務(wù)院教育行政部門(mén)規定;
(五)取得高等學(xué)校教師資格,應當具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;
(六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類(lèi)別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
擴展資料:
教師資格證申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習指導)教師資格。
1.普通話(huà)水平應當達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-教師資格證
教師資格證筆試滿(mǎn)分150分,合格線(xiàn)由教育部統一確定(教師資格證的筆試合格成績(jì)?yōu)?0分,每個(gè)科目總分為150分。
實(shí)際成績(jì)*80%大于等于70才算合格,即每個(gè)科目最少要考87.5分) 2016下半年教師資格證考試報名時(shí)間是9月6號-9號。考試時(shí)間是11月5號。
2016年下半年教師資格證筆試考試科目:幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科; 小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2科; 初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科; 中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專(zhuān)業(yè)知識與教學(xué)能力》3科。中等職業(yè)學(xué)校教師的《專(zhuān)業(yè)知識與教學(xué)能力》科目測試,暫由各省(區、市)自行命題和組織實(shí)施。
報考教師資格證對學(xué)歷的要求:報考幼兒園教師資格的,應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考小學(xué)小學(xué)教師資格的,應當具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考初級中學(xué)教師資格的,應當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專(zhuān)業(yè)課)教師資格的,應當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格的,應當具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當助理工程師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
小學(xué)考試科目為兩科:《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》中學(xué)考試科目為兩科:《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與能力》
幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén)(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識與能力》),這三個(gè)學(xué)段不涉及專(zhuān)業(yè)知識的考察;初中、高中要多考一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識《學(xué)科知識與能力》。
擴展資料
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習指導)教師資格。
申請資料:
申請認定教師資格者應當在規定的時(shí)間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料:
1.由本人填寫(xiě)的《教師資格認定申請表》(一式兩份,全部在網(wǎng)上填寫(xiě)并打印出來(lái))。
2.身份證原件和復印件,戶(hù)籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
3.學(xué)歷證書(shū)原件和復印件。
4.教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5.普通話(huà)水平測試等級證書(shū)原件和復印件。
6.由申請人工作單位或者其戶(hù)籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7.非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請人員,需提供《教師資格認定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測評成績(jì)證明。
8.申請認定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格的人員,還需提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)或工人技術(shù)等級證書(shū)原件和復印件。
教師資格證學(xué)歷要求:
(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得小學(xué)教師資格,應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(三)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(四)取得高級中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習指導教師資格應當具備的學(xué)歷,由國務(wù)院教育行政部門(mén)規定;
(五)取得高等學(xué)校教師資格,應當具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
參考資料:搜狗百科——教師資格證
(一)、具有中華人民共和國國籍;
(二)、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;
(三)、符合申請認定教師資格的體檢標準;
(四)、根據《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導意見(jiàn)》(教師函〔2011〕6號)中“試點(diǎn)省份可根據本地教師隊伍建設實(shí)際,提高報考學(xué)歷要求”的規定,在安徽省報考教師資格的人員,應具備以下學(xué)歷條件:
1、報考幼兒園教師資格的,應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;
2、報考小學(xué)教師資格的,應當具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
3、報考初中教師資格的,應當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
4、報考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的,應當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
5、報考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格的,應當具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當助理工程師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
(五)、安徽省內普通高等學(xué)校在校三年級及以上學(xué)生和在讀研究生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習證明報考。
(六)、被撤銷(xiāo)教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關(guān)規定執行。
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綜合素質(zhì)考試內容:職業(yè)理念、教育法律法規、教師職業(yè)道德規范、文化素養和基本能力。
教育知識與能力考試內容:教育基礎知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導、中學(xué)班級管理與教師心理。
筆試內容:主要考核申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規知識;科學(xué)文化素養和閱讀理解、語(yǔ)言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;
教育教學(xué)、學(xué)生指導和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科(專(zhuān)業(yè))領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設計、實(shí)施、評價(jià)的知識和方法,運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
擴展資料:
獲得教師資格的基本條件包括:
1、學(xué)歷合格;
2、普通話(huà)水平測試合格;
3、教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。
4、體格檢查合格;
5、思想品德鑒定合格。
考試科目:
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》 《保教知識與能力》2 科;
小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜 合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2 科;
初級中學(xué)、普通高 級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》 3 科;
中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專(zhuān)業(yè)知識與教 學(xué)能力》3 科。
面試內容:面試試題分備課(或活動(dòng)設計)試題和規定回答問(wèn)題兩種。備課(或活動(dòng)設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問(wèn)題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場(chǎng)從試題庫中隨機抽取后確定的。
參考資料來(lái)源:中國教育考試網(wǎng)-綜合素質(zhì)主要考察哪些知識與能力?
參考資料來(lái)源:中國教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試暫行辦法
參考資料來(lái)源:中小學(xué)教師資格考試-考試介紹
現在不管是統招的師范生還是非統招的師范生都要自己考教師資格證,我也只對湖北這邊的熟悉一些。
教師資格證
一、報名時(shí)間
筆試報名:1月23日——2月1日 面試報名:4月10——17日
二、考試時(shí)間:
筆試實(shí)施:3月17日 面試實(shí)施:5月18——19日
三、考試科目:
幼師:機考筆試:《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》
小學(xué):機考筆試:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》
中學(xué):筆試《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》
報名資料:首次新生報名上交身份證復印件一份+紙質(zhì)或者電子版照片
統考小學(xué)教育專(zhuān)升本考試科目包括計算機應用基礎,中小學(xué)教育管理,心理衛生與心理輔導,教育學(xué)(二),英語(yǔ)(二),課程與教學(xué)論,教育心理學(xué)。
其中英語(yǔ)(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一時(shí)間有多科考試安排的,選擇其中一科報考。
需要掌握的知識技能:
1、掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能。
2、具有較寬廣的知識面,較高的文化素養,了解現代人文社會(huì )科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就。
3、具有正確的教育思想,掌握現代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規律。
4、具備運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力。
5、具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀(guān)。
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