中國科技大學(xué)本科怎么樣(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)專業(yè)有哪些)
1.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)自考專業(yè)有哪些
一、通信工程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，光纖通信原理 ，計算機通信接口技術(shù)，計算機通信網(wǎng) 。
二、計算機科學(xué)與技術(shù)：計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理，局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程 。
三、數(shù)據(jù)庫技術(shù)：互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用 。
四、信息管理與信息系統(tǒng)：管理經(jīng)濟學(xué)，信息系統(tǒng)開發(fā) 。
五、數(shù)據(jù)庫原理 ：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
六、工商管理：財務(wù)管理學(xué)，組織行為學(xué) 。
七、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略：質(zhì)量管理學(xué) 。
擴展資料：
報名對象：高等教育自學(xué)考試本科2011年12月和2012年6月畢業(yè)生
報名程序：考生在：成人自考本科專業(yè)課考試報名系統(tǒng)提交個人信息和一寸近期免冠照片。并下載打印《考生登記表》一式一份，確認信息后簽名；
學(xué)生網(wǎng)報時間為11月23日到12月7日；
考生攜帶《考生登記表》、畢業(yè)證復(fù)印件及近期二寸免冠彩色照片一張。到中國科學(xué)技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（電話：0551-3492026）辦理推薦審核手續(xù)，然后由學(xué)院統(tǒng)一到校學(xué)位辦進行資格審查（學(xué)位辦資格審查時間為12月5日——12月12日）；
根據(jù)安徽省教育廳、安徽省物價局、安徽省財政廳教計<2006>15號文件，專業(yè)課考試費50元/人；學(xué)位申請評審費200.00元/人。
參考資料來源：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)官網(wǎng)——自學(xué)考試本科畢業(yè)生安排的通知
2.自考本科很難嗎,這個一般通過率多大,是不是考上特別難
自考本科難度比較大，大自考全國平均通過率一般在10%—30%左右，大自考即是完全通過自己自學(xué)，不借助任何輔導(dǎo)班的長線自考。自考獨立辦班俗稱小自考。小自考就是一般說的短線自考。這種自考主要是參加一些辦學(xué)單位組織的助學(xué)班，同時也就國家的政策即辦學(xué)單位自己能夠組織一些科目的考試，另一部分科目是參加國家組織的國家統(tǒng)一考試。
也就是考試科目一部分來自國家，一部分來自你在的辦學(xué)單位，這種自考要相對簡單些，基本上通過率在80%以上。北京自考通過率4%左右，全國自考通過率10%左右，有的地方通過率是50%，但是也有很多機構(gòu)發(fā)出的通過率是高達90%以上。其實，結(jié)合自考的考試屬性，可以知道自考的通過率是不固定的，自考本科通過率高不高要看考生的個人因素。
想要自考成績好可以到明世教育學(xué)習(xí)，明世教育緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式，加大教育科技研發(fā)和投入，通過錄播及直播形式進行線上教學(xué)，在線上定期追蹤、跟進學(xué)員學(xué)習(xí)情況，提升在線教育質(zhì)量。
3.請問,中國科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院如何
中國科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是真的院校，首先我想解釋一下什么是繼續(xù)教育學(xué)院，國民教育專科考取科大本科，則屬于繼續(xù)教育行列，國民教育本科畢業(yè)考取科大研究生同樣屬于繼續(xù)教育學(xué)院，所以繼續(xù)教育學(xué)院并不是單純的承認教育，更不用說自考了。首先現(xiàn)在科大成教已經(jīng)不招生了，這個深刻的內(nèi)部問題你們要搞清楚，無論在哪邊學(xué)習(xí)，自己才是軸承，想學(xué)才能學(xué)好。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是經(jīng)教育部批準實施現(xiàn)代遠程教育的試點高校。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院依托中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的優(yōu)秀教育資源，積極開展多層次的現(xiàn)代遠程教育，以適應(yīng)社會對高等教育的不同需求。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承“紅專并進，理實交融”的優(yōu)良校風(fēng)，嚴格按照教育部“統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴格管理、規(guī)范試點、保證質(zhì)量”的要求，積極探索現(xiàn)代遠程教育的人才培養(yǎng)模式，加強教學(xué)管理制度建設(shè)和教學(xué)資源建設(shè)，保證學(xué)校在社會上良好的辦學(xué)聲譽
