本科那么多要背怎么辦(要背要記課程的太多了,記不住怎么辦)
1.自考要背要記課程的太多了,記不住怎么辦
沒(méi)辦法，只能努力去背，自考的難度在成人教育中是最難的，主要是考試重點(diǎn)無(wú)法把握，復(fù)習(xí)范圍比較大，但只要掌握復(fù)習(xí)方法，通過(guò)是沒(méi)有問(wèn)題。自考的復(fù)習(xí)方法：
1、網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱，把答案在教材書(shū)上找出來(lái)。因?yàn)樽钥荚囶}是從題庫(kù)中出來(lái)的，往往會(huì)反復(fù)考到，只要把這些題目都背下來(lái)，一般及格沒(méi)有問(wèn)題。
2、根據(jù)大綱復(fù)習(xí)，要求識(shí)記和掌握的重點(diǎn)背下來(lái)，就可以有好的成績(jī)。
3、考試時(shí)，要把名詞解釋當(dāng)簡(jiǎn)答題回答，凡是能記住的內(nèi)容只要卷面允許，都寫(xiě)上去。
4、自考的題目范圍廣，但難度不大，所以要記住的內(nèi)容比較多。
2.自考馬上就要考了,要背誦的內(nèi)容太多,怎樣才能提高記憶力或是有什
自考是這樣的，參照考試大綱，它的章節(jié)可分為：重點(diǎn)、次重點(diǎn)、一般，這三個(gè)層次，比重分別是65%、25%、10%，如果是只為過(guò)或者是臨時(shí)抱佛腳，那就只看表明為重點(diǎn)章節(jié)中的內(nèi)容，想考的高一些，就看看次重點(diǎn)，我也是自考本科的學(xué)生，而且是文科的，就我的經(jīng)驗(yàn)之談，最后突擊背，倒不如平時(shí)多翻翻書(shū)，理解的去看，比背管用，自考不是為了考你背的多好，一字不差，只要觀點(diǎn)正確，哪怕是用你自己的話寫(xiě)出來(lái)也會(huì)算對(duì)的，考試將近的話，你更不能著急，越著急越記不住，心態(tài)要平和，容易記住東西，試試吧！挺管用的。
3.我覺(jué)得那些自考的東西記的太多了,背不到怎么辦啊,那個(gè)有好方法啊 .
自考心得：我的自考學(xué)習(xí)方法
“寶劍鋒從磨礪出”，高效、適合自己的學(xué)習(xí)方法再加上辛苦付出，最終使我用四年考完三十門(mén)課程，其中?？破骄?5分，本科平均70分。
結(jié)合這四年的學(xué)習(xí)心得，我總結(jié)出一套方法，現(xiàn)與同我一樣奮斗在自考路上的“戰(zhàn)友們”共同分享。
一、閱讀大綱、統(tǒng)攬全局
我每學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程，總是先通讀大綱。這樣可以高屋建瓴、統(tǒng)領(lǐng)全局，能準(zhǔn)確掌握教材的體系和理解章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步分配時(shí)間和安排學(xué)習(xí)計(jì)劃作好鋪墊。
二、認(rèn)真精讀、突出重點(diǎn)
有了第一步對(duì)教材的初步了解，教材的整體結(jié)構(gòu)已了然于胸。下一步就要合理安排時(shí)間，認(rèn)真研讀教材了。每精讀完一章，就要做對(duì)應(yīng)章節(jié)的練習(xí)題，以檢測(cè)掌握的程度。作錯(cuò)的題目一定要及時(shí)弄清弄懂，并在教材相應(yīng)的位置用醒目的標(biāo)記劃出，以便日后復(fù)習(xí)。在精讀和做題的過(guò)程中，注意發(fā)掘重點(diǎn)內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，教材的重點(diǎn)是多層次的，既有全書(shū)之重點(diǎn)，也有每個(gè)單元之重點(diǎn)，還有每個(gè)章節(jié)甚至每個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。同時(shí)對(duì)于每個(gè)基本概念、基本理論甚至每個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)詞和句也不能忽視。只要抓住了每個(gè)層次的重點(diǎn)并著重學(xué)習(xí)、深刻理解、準(zhǔn)確記憶，就能收到以點(diǎn)帶面，全面掌握的最佳效果。
三、發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)、重點(diǎn)突破
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，勢(shì)必會(huì)遇到一些難以理解的問(wèn)題，此時(shí)不要膽怯，反而要迎難而上，把這些疑難問(wèn)題集中起來(lái)，或向老師、同學(xué)請(qǐng)教；或到圖書(shū)館查閱相關(guān)知識(shí)，一舉殲滅之。這樣帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高記憶效率，從而達(dá)到事半功倍的效果。
四、利用圖表、瓦解疑難
當(dāng)遇到有的教材內(nèi)容繁多且不成條理時(shí)，我會(huì)利用圖表來(lái)理清頭緒，從而使知識(shí)點(diǎn)條理清晰、一目了然。制作圖表時(shí)我遵循從左到右、從上到下、由大到小、層層分解、逐步深入的原則，把每一層次的重點(diǎn)根據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小、可詳可略，完全根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)的情況來(lái)靈活掌握。在自學(xué)中利用圖表，提綱挈領(lǐng)，既有利于化繁為簡(jiǎn)、重點(diǎn)深入，還有利于瓦解疑難、全面把握，對(duì)圓滿完成自學(xué)任務(wù)具有良好的輔助作用。
五、聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)活用
理論聯(lián)系實(shí)際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，這是學(xué)習(xí)的最基本的方法。我們?cè)谧詫W(xué)的過(guò)程中，要想真正掌握新的理論知識(shí)，既不能死記硬背，也不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，關(guān)鍵在于知識(shí)的分析、理解、歸納和總結(jié)。只有這樣，才能把新的理論知識(shí)分析清楚、理解透徹、掌握牢固。在“活學(xué)”的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)“活用”，即有意識(shí)地將掌握的理論知識(shí)在工作或生活中加以利用。
六、分析真題、把握趨勢(shì)
精讀完教材后，我會(huì)馬上收集近三年的真題，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)。原因有二：其一、找出教材的重點(diǎn)章節(jié)和易考知識(shí)點(diǎn)，以便在下一輪復(fù)習(xí)時(shí)特別注意；其二、掌握考試題型和命題趨勢(shì)，以便更好地分配時(shí)間和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。這樣不但可以避免做無(wú)用功，還能有效地提高學(xué)習(xí)效率。
七、模擬訓(xùn)練、營(yíng)造環(huán)境
進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段后，在全面學(xué)習(xí)教材并進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí)，我還專門(mén)抽出時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練進(jìn)行，這樣做是為了營(yíng)造一種考試氛圍，上考場(chǎng)時(shí)能達(dá)到最佳狀態(tài)。在模擬訓(xùn)練中一定要注意以下內(nèi)容：注意不同題型的答題方法，同時(shí)總結(jié)答題規(guī)律；注意審題，避免文不對(duì)題；注意把做錯(cuò)的題目集中起來(lái)，此乃薄弱環(huán)節(jié)，一定要結(jié)合教材弄清弄懂并加強(qiáng)記憶，以免日后再犯同樣的錯(cuò)誤。
4.自考的前輩給點(diǎn)建議啊
你好，其實(shí)不用全部去背。個(gè)人自考的學(xué)習(xí)方法如下，供你參考：
1、剛拿到書(shū)的第一遍看書(shū)時(shí)，根據(jù)考試大綱把所有考試知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上標(biāo)識(shí)出來(lái)，并在各知道點(diǎn)附近注明識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用等掌握程度，然后自己大概的對(duì)書(shū)上有幾章，每章節(jié)什么內(nèi)容有個(gè)大概的了解。
2、然后有時(shí)間了就主要看自己第一遍劃出來(lái)的考試知識(shí)點(diǎn)，主要以理解為主，不要求記憶，但一定要保證能看懂并理解其意思。
3、考試之前一周進(jìn)行沖刺，可以把自己前幾次看書(shū)時(shí)自己感覺(jué)可能會(huì)考到的大題開(kāi)始背幾道。
4、考試之前一天，一定要把整本書(shū)在全翻一遍，這樣可以保證自己的選擇命中率，然后自己平時(shí)背的大題去回答有關(guān)論述和簡(jiǎn)答。
我屬于記憶能力不太強(qiáng)的人，所以使用的是這個(gè)方法，一般成績(jī)都在75分左右，少有上80分的，不過(guò)也沒(méi)有60多的。
當(dāng)然，公共課的學(xué)習(xí)建議以多做練習(xí)為主，因?yàn)楣舱n的考核知識(shí)點(diǎn)太泛，看書(shū)不容易抓重點(diǎn)的。
