自考一般是寬進嚴出,不會有這類的規(guī)定,只是專科段其實不一定選擇自考,因為自考難度較大,有那個精力還不如專科選擇相對容易的網絡教育,電大,成人高考等,然后同時進行自考本科段,畢竟精力用在考本科上,同樣的精力比用在專科上更值得和更合理。
自考本科也分為社會自考,助學自考(高校開設的自考助學班、有的城市叫應用型自考),你說的情況一般是做社會自考輔導培訓的機構,助學自考是高校和助學單位聯(lián)合開展的、一般是不會亂宣傳的,且本身有加分,免考,學分互認專科成績銜接學校組織考試等優(yōu)勢,畢業(yè)率要比社會自考高很多,更容易更輕松更快畢業(yè)(不過不是所有城市都有自考助學,且各地助學的政策有一些區(qū)別,需以報考地為準)。所有自考政策都可以在報考地區(qū)的教育考試院進行查閱到的政策為準,考試院沒有發(fā)布的則一般都不是真的。
2021年自考改革點不存在啊
又是聽那些不靠譜不正規(guī)的自考培訓機構給你說吧!一天天到處整自考預報名,學籍補錄,今天最后一天,晚了就報不上名了,以后也不能報了,就現(xiàn)在最后一天可以報名成功,這次報名之后以后都不受限制了!
搞過來,整過去,就一句話:“今天交錢,啥你也能考,不交錢,名你都報不了”
別問我是誰,前前后后待過好幾家教育機構,我對比那么多家就是選擇的中鵬小自考這樣,因為只有這個不會忽悠人!
總之,以我的經驗就是自考改革認準官網,官網不通知,啥事都沒有發(fā)生。
官網發(fā)出通知才是實錘,自考培訓機構和自考辦(自考報名單位)不發(fā)生關系,自考培訓機構只是一個學習交流的平臺。
變動無非就是某些專業(yè)停考,或者是某些專業(yè)的主考院校變更,一旦發(fā)生上述情況,誰都無能為力。
自考現(xiàn)在是當下成人提升學歷含金量比較高的一種提升方式。其次還有成高,網絡教育,電大等形式。
關于這塊的介紹就不多說了,往期寫了不少,需要的自己點我主頁去看。
現(xiàn)在21世紀,如果了解自考或者是了解新鮮事物還是通過機構,那你注定是韭菜,如果你不想當韭菜,就要把自己培養(yǎng)長這方便的專家,哪怕是半個。
今年是“十一五”的第一年,全國考辦制定了“十一五”的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在“十一五”的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中對未來的自學考試發(fā)展有很好的描述。
未來在“十一五”期間自學考試將堅持積極發(fā)展、規(guī)范管理、開拓創(chuàng)新的原則,堅持質量和標準不動搖,抓住戰(zhàn)略發(fā)展機遇,不斷完善和創(chuàng)新自學考試制度,主動適應經濟和社會發(fā)展的需要,滿足人們個性化、多樣化學習的需求,積極穩(wěn)步的推進各項工作深入開展。積極的進行結構調整,擴大服務面向,在大力發(fā)展本科教育的同時努力面向職業(yè)教育、面向農村,為建設社會主義的新農村服務。
自學考試作為我國高等教育重要形式的一種,與其他形式相比較,它有哪些優(yōu)勢呢? 自學考試目前的現(xiàn)狀及其特點問題的時候已經把自學考試與其他高等教育形式相比它的優(yōu)勢已經談出來了,簡要的歸納一點。 自學考試的優(yōu)勢應該說沒有入學門檻,實行寬進嚴出,開放靈活、工學矛盾小、投入少效益高、專業(yè)靈活性強。
社會上有一種輿論,稱自學考試更為側重的是考試功能,而對于考生受教育的過程則重視不足,對這種看法如何評價?對考生和自考本科工作者有哪些指導性的意見和建議呢? 這種看法有他的片面性,之所以有這種看法是因為社會對自學考試了解還不夠深入,自學考試既是一種國家的考試制度,又是一種教育形式、教育制度。應該說自學考試是以個人的自主學習為基礎,國家的考試認證為核心,以發(fā)展整合社會各類的教育資源,形成自學考試的社會化、網絡化的助學服務體系為支撐的,自考本科堅持教考分離,但是并不是不重視教育的過程。
自學考試從一開始就鼓勵和支持社會各類教育資源開展助學活動,參加過社會各類教育資源舉辦的各類助學培訓同學的自考本科生,通過自考本科的通過率比較高,從這個角度,我們主張有條件的考生可以選擇合適的助學單位參加學習。我們想下一步更加大力的發(fā)展社會助學,更好的整合社會的各種資源,完善我們的社會助學體系,給廣大的考生提供更多的參加助學的渠道。
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:4.161秒