本科考公務員弱勢(本科和公務員有可比性嗎)
1.自考本科和公務員有可比性嗎
公務員考試備考必讀經(jīng)驗2008年7月，是我大學畢業(yè)一周年的日子。
經(jīng)歷了社會角色的轉(zhuǎn)變，我似乎已經(jīng)成為了一個社會人。回想，步入社會僅一年的時間，浪費了很多機遇，綜合各種因素從了畢業(yè)前的第二志愿：報考公務員。
因此，在備考階段計劃科學、細致、用心，終是天遂人愿，成功奪冠。有機會碰到好友，談到公務員考試，應中國公務員網(wǎng)的邀約寫篇有關公務員考試考取高分的備考經(jīng)驗。
愿對各位來說，可以從中去粗取精。決定報考公務員后，通過對專業(yè)、自身能力、專長與職位的匹配性分析，職位前景與我所做的職業(yè)規(guī)劃的契合度分析，以及現(xiàn)實性因素：工資、福利、晉升空間、工作自主性等比對，等綜合性的考慮，在可報考的相關部門中擇定其一，后報名、繳費。
雖然，已經(jīng)決定全身心地備考，但是畢竟“民以食為天”，為避免“手中無糧，心里發(fā)慌”的窘境，遂選擇：“進可攻、退可守”邊工作邊學習。現(xiàn)在想來，事實上工作、學習兩不誤是一件很累人的事情。
畢竟在其位、謀其事，不可過分偏重。于是對工作更謹慎、細致，統(tǒng)籌時間，提高效率，工作之余擠時間。
時間總是太緊了，一切都要提高效率。首先，我要談一談怎樣制定合理的復習計劃。
因為報名時間距考試時間也就是說備考時間僅一個月，所以復習效率尤為重要，制定一個詳盡的復習計劃就是必須的，計劃不僅要定出每天的學習進度、更要細到每個小時每一分鐘完成什么，因為你的時間非常有限。做計劃有一個前提很重要，那就是，明白自己的優(yōu)劣：哪方面能力強、哪方面能力弱，做到有的放矢。
本人文字功底較強，平時較喜歡研讀時政、喜歡思考、評論和寫作，對公務員考試申論科目來說，因為功夫下到了平時，所以在備考的階段可以省去很多精力。對于行政職業(yè)能力測驗來說，共有五個模塊：言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析，每個模塊的測查點不同，考查的都是你是否具備公務員所應具備的綜合能力素質(zhì)。
在計劃前，我先做了幾套真題測查了一下自己的弱點所在，以保證我在復習過程中更有針對性。接著，就是學習的階段。
明白了自己的弱項，那就是集中精力補充知識了。我是文科出身，數(shù)字敏感性不強，相應的數(shù)量關系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項。
事實上，每個模塊都是有做題技巧可言的。復習的過程就是理順這些技巧。
所謂的技巧，大家都是熟知的。比如，數(shù)量關系模塊，基本上是等差數(shù)列、等比數(shù)列及其綜合應用。
在掌握基本的原理后就是通過做題來練就你對規(guī)律掌握的熟練度，不停地做題以加深自己對命題的理解和規(guī)律的應用。需要注意的是答題順序也是很講究的。
那就是做自己想做的、會做的、得分高的。這就需要考生自己把握。
但也不可偏重。所以平時有時間還是要多看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)上的熱點及評論。
把這些東西理順了，形成自己的觀點，必要時也可以寫寫，寫的好的東西還可以投稿，一舉兩得。另外，半月談也應多看看，這樣對自己在寫作過程中的措辭嚴謹性是很有幫助的，一定要多讀。
可喜的是，因為種種原因，考試時間做了調(diào)整順延了近兩個月。因為復習計劃詳實、時間豐盈，在兩個多月的備考時間里復習更是有的放矢。
在這里我重點說一下沖刺階段。考前一個月，對于公務員考試備考階段來說，正是處于考前沖刺階段，由于時間太緊，想盡一切辦法提高效率，復習教材，爭取一天看上幾遍。
因為之前考試科目的弱勢已經(jīng)在一定程度上得到彌補，這個階段我要做的便是扎實根基，固本強根。對于行測來說，這個階段還是做題，不是做模擬而是做真題。
如果各位認真研讀一下歷年國家及各省市的真題，你會發(fā)現(xiàn)：多數(shù)題目是相通的，可以說，考題多出自一個題庫。所以，做真題是很重要的，也是你消化知識、沉淀知識的一個過程。
有條件的考生盡量把行測答題時間安排在上午，申論的答題時間安排在下午，以提升這個時段的興奮度。需要注意的是做題不僅僅是在做題，切不可為了檢驗自己的復習程度得高分在有限的時間答不完題目，抓緊時間。
只有把每次演練當成真正的考試，有一點緊張度，在做題過程中嚴格按照兩小時答題制，才會對考試有所幫助。行測的作答時間應盡量控制115分鐘內(nèi)，越快越好，留出5至 10分鐘的填涂答題卡的時間。
作答完畢，再找原因、做總結，不僅總結錯的、更要總結對的。有人一定奇怪，為什么一定要總結對的，請問，做對的題目一定會做嗎？不是！其中寓意自己體會。
把手中的真題做了一遍之后，還是要總結。你會問：前面總結了，現(xiàn)在還總結什么。
前面總結的是對、錯的原因，現(xiàn)在總結的是系統(tǒng)知識、是規(guī)律，即同類題目的做題規(guī)律。上過輔導班的學生，可能會疑問，輔導班里老師已經(jīng)講過相關題目的規(guī)律，做題就是加深對規(guī)律的掌握。
是的，因為你提前知道了題目的規(guī)律性，但是這個階段更要總結。因為規(guī)律只是個大環(huán)境，其中還有潛藏的暗礁，考生很容易在規(guī)律中迷失。
比如，你知道數(shù)量關系里的等差等比數(shù)列的應用，但是它所有的變形你都了然于心了嗎？而對于申論來說，這個階段所要做的是把自己把握的熱點拿出來再梳理一遍。歸類、匯總，與中。
2.自考本科考公務員機會大嗎
自考本科考公務員機會不能說是很大。從報考公務員這個大門來說，學歷類別是沒有門檻的，但是具體招考職位可能有門檻，有的職位可能不招考自考學歷的人員，這要看職位說明中的規(guī)定和要求。
學歷學位要求
1.不同職位對學歷學位的要求不同，具體條件要求參考職位表。學位不等同于學歷。
(1)國民教育學歷，指國家承認的學歷。包括初等教育（小學）、中等教育（初、高中）及高等教育（大學）學歷。目前我國的國民教育高等教育學歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次。
(2)本科學歷可以報考學歷要求為“本科”“本科及以上”“專科及以上”的職位。
(3) 社會在職人員應以其已經(jīng)獲得的最高學歷進行報考，應屆高校畢業(yè)生以即將獲得的最高學歷進行報考。
(4)在讀研究生不可以報考國家公務員，應屆畢業(yè)研究生可以報考。若被保研，進面試調(diào)檔案的時候需要放棄保研。
(5)招錄機關對于第二學位的審核是不一樣的，有的單位允許報考，有的單位不允許報考，請務必咨詢招錄機關。
2.應屆畢業(yè)生
定義：國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時和在擇業(yè)期內(nèi)未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系保留在原畢業(yè)學校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心、各級人才交流服務機構和各級公共就業(yè)服務機構的畢業(yè)生，可按應屆高校畢業(yè)生對待。
注意：
(1)國家規(guī)定擇業(yè)期為二年，有些地方延長至三年。
(2)在讀的非應屆畢業(yè)生不得報考公務員。
(3)針對應屆生可報考的職位，擇業(yè)期內(nèi)的應屆畢業(yè)生不可以報考某些職位，具體情況參見職位表和招錄單位要求。
3.自考本科和全日制本科考公務員會被差別對待么
如果學歷是自考的，需要在學信網(wǎng)上能查詢到學歷信息，同時在公務員考試中，有兩種情況，一是在公告中如果明確說明了只招全日制高校畢業(yè)生，那就是不能報考的，二是如果公告中沒有要求，那就可以參加考試，但是不能報考要求具有學士學位的職位，因為自考沒有學位，只能報考不要求學位的，當然，只有少數(shù)職位是要求學位的。
專升本的學歷與本科學歷在公務員考試中的差別其實主要在于是否是全日制學歷，至于其他的差距那就要看自己的實力了，從現(xiàn)實情況來講，第一學歷是專科和第一學歷是本科最大的區(qū)別在于高考成績的高低，而排除高考中發(fā)揮失常的現(xiàn)象之后，那么就只能說明在高考時兩者的學習能力是有差別的，這并不代表第一學歷是專科的考生就需要一直背負著這個包袱，能選擇專升本，并且能成功，本身就是一種實力的證明了，所以在考試過程中千萬不要妄自菲薄，安心復習即可。
