本科實(shí)驗(yàn)班是嗎(本科助學(xué)班到底是什么)
1.本科助學(xué)班到底是什么
作為過來人我想說句實(shí)話自考本科和自考本科助學(xué)班很多都很坑 交的錢比統(tǒng)招的貴很多 結(jié)果也做不到和統(tǒng)招生享受同等資源和待遇 很多都是機(jī)構(gòu)辦的 和學(xué)校壓根沒啥關(guān)系 湖北省是全國(guó)自考本科的重點(diǎn)省份 很多自考本科大學(xué)都很坑 雖然自考本科含金量高 但是很多自考學(xué)生畢業(yè)了就根本拿不到畢業(yè)證 交了四年那么多錢白白混過去了 但是說實(shí)話有的自考本科學(xué)校還不錯(cuò) 首先是學(xué)校承包 不是機(jī)構(gòu) 而且是真真正正能做到自考和統(tǒng)招生享受同等資源和教育 只要你好好學(xué)拿到本科畢業(yè)證的幾率還是很大的 湖北武漢有五所挺不錯(cuò)的自考本科學(xué)校 學(xué)校學(xué)風(fēng)相對(duì)還不錯(cuò) 學(xué)校幾乎一半都是自考生 所以學(xué)校很重視自考生 圖書館和教學(xué)資源等等各種活動(dòng)都能做到同等待遇 很適合高考失利又不想復(fù)讀還想好好上大學(xué)的同學(xué) 只要你好好學(xué)不一定會(huì)比統(tǒng)招本科學(xué)生弱 漢口學(xué)院重要的是學(xué)費(fèi)比同類高校還便宜的多 武漢東湖學(xué)院自考規(guī)模不大 但是教學(xué)環(huán)境也挺不錯(cuò) 也挺適合自考生去的一個(gè)學(xué)校還有湖北第二師范學(xué)院 湖北工業(yè)大學(xué) 其余的自考本科學(xué)校真的沒這五個(gè)好 還請(qǐng)各位一定要慎重選擇自考學(xué)校。
2.全日制本科助學(xué)班和自考本科有什么區(qū)別
傳統(tǒng)自考：
1、辦學(xué)主體：自考嚴(yán)格來說是沒有辦學(xué)主體的，完全靠個(gè)人自學(xué)。目前出現(xiàn)了短線自考，短線自考的辦學(xué)主體一般為個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)，也有一些是由各大學(xué)辦的，但一般都是打著大學(xué)的旗號(hào)而已。電大則是由當(dāng)?shù)貜V播電視大學(xué)辦學(xué)。
2、考試方式、難度：自考全都由國(guó)家出題且在社會(huì)上公開考試，所以難度最大， 自考難度最大且過程艱苦。
3、學(xué)習(xí)方式：自考相對(duì)來說學(xué)習(xí)方式就要少點(diǎn)，基本上是個(gè)人業(yè)余自學(xué)。（當(dāng)然，較大的城市里也會(huì)有自考的輔導(dǎo)班）。自考相對(duì)來說學(xué)習(xí)方式就要少點(diǎn)，你只能在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)之間選擇。
4、含金量：最難考的自學(xué)考試含金量最高，幾乎和普通全日制一樣，在企業(yè)中認(rèn)可度高。
全日制本科助學(xué)班：
1、辦學(xué)主體：漢口學(xué)院全日制本科助學(xué)班辦學(xué)主體是漢口學(xué)院。
2、考試方式、難度：學(xué)校考試（漢口學(xué)院），學(xué)校組織學(xué)生上課，教學(xué)的老師是華中師范大學(xué)的老師，師資力量雄厚，考試前有老師劃分重點(diǎn)，所以考試容易通過。
3、學(xué)習(xí)方式：全日制本科助學(xué)班采用全日制的學(xué)校模式，在校內(nèi)學(xué)習(xí)，保證有充足的上課時(shí)間。
4、含金量：幾乎和普通全日制一樣，在企業(yè)中認(rèn)可度高。
3.什么是助學(xué)班
答：“助學(xué)班”又稱“試點(diǎn)班”、“封閉班”，是高等教育自學(xué)考試的一種特有形式， 普通高校舉辦助學(xué)班，是普通高校采取多形式、多途徑滿足社會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)的高等教育需求辦學(xué)的有效方式，用規(guī)范的管理、高質(zhì)量的教育帶動(dòng)和引導(dǎo)社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，高中起點(diǎn)本科，學(xué)制四年。學(xué)校根據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃全程教學(xué)方案培養(yǎng)學(xué)生，全部課程考試合格及思想品德鑒定合格，由高校和省教育考試院共同頒發(fā)本科畢業(yè)文憑，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，國(guó)際認(rèn)可。符合學(xué)位授予條件的，由高校授予學(xué)士學(xué)位，可以直接報(bào)考研究生。
“助學(xué)班”名稱始于1998年，當(dāng)時(shí)教育部鑒于盡管高等院校一再擴(kuò)招，每年仍有不少學(xué)生由于種種原因達(dá)不到高校錄取的分?jǐn)?shù)線或達(dá)到自費(fèi)線而交不起昂貴的贊助費(fèi)而失去接受高等教育的機(jī)會(huì)，于是出臺(tái)了一個(gè)規(guī)定，允許少數(shù)高等院校將一部分低于高校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生招到學(xué)校來，按照正規(guī)本科生一樣進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生通過四年學(xué)習(xí)，各科考試及格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學(xué)形式與正規(guī)本科生一樣采用全日制的培養(yǎng)模式，最初稱為“封閉班”，后來稱為“試點(diǎn)班”，現(xiàn)在簡(jiǎn)稱“助學(xué)班”，即：利用高校的師資力量、教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)設(shè)備，全日制授課，規(guī)范化管理的辦學(xué)形式。
4.本科助學(xué)班到底是什么
助學(xué)班全稱全日制自考本科助學(xué)班，源于教育部1998年的一項(xiàng)政策--為了給因?yàn)榉N種原因上不了統(tǒng)招本科的學(xué)生一次上本科的機(jī)會(huì)，而允許部分教學(xué)資源有剩余的本科院校可以開辦本科助學(xué)班，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后和統(tǒng)招生一樣，接受全日制的授課和管理，修滿學(xué)分則授予自考本科學(xué)歷。
要點(diǎn)：
助學(xué)班學(xué)生畢業(yè)后拿到的學(xué)歷是自考本科學(xué)歷而非統(tǒng)招本科學(xué)歷，許多工作人員對(duì)此閉口不談更有蒙騙學(xué)生說拿的是統(tǒng)招本科學(xué)歷。自考學(xué)歷是沒有全日制的，全日制只是助學(xué)班的辦學(xué)形式，并非學(xué)歷性質(zhì)。沒有全日制性質(zhì)的自考學(xué)歷
作者：教忽局馬局
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5.全日制自考本科助學(xué)班和普通本科有什么區(qū)別
現(xiàn)在全日制自考本科助學(xué)班招生火熱，人云亦云，在這里我只想用良心表達(dá)我的觀點(diǎn)，同時(shí)也歡迎大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)意見及問題
首先，自考不是騙人的，它是國(guó)家的政策，相關(guān)法律條文都是有的，自考的學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)學(xué)信網(wǎng)可查的，社會(huì)認(rèn)可的。其次自考的全稱其實(shí)是高等教育自學(xué)考試，它分很多種，有自考、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、電大，函授，含金量依次降低，全日制本科助學(xué)班是自考的特有形式。
重點(diǎn)說一下全日制本科助學(xué)班是自考的特殊形式。對(duì)此很多人把自考和成人教育成人高考混為一談，誤解自考，同時(shí)很多人也把全日制本科助學(xué)班和社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，業(yè)余制的自考混為一談，誤解全日制本科助學(xué)班。
高考1977年恢復(fù)，自考是1981年從國(guó)外引進(jìn)，全日制本科助學(xué)班是1998年成立。
全日制本科助學(xué)班是當(dāng)時(shí)教育部鑒于盡管高等院校一再擴(kuò)招，每年仍有不少學(xué)生由于種種原因達(dá)不到高校的錄取分?jǐn)?shù)線或達(dá)到自費(fèi)線而交不起昂貴的贊助費(fèi)而失去接受高等教育的機(jī)會(huì)，于是出臺(tái)了一個(gè)規(guī)定，允許部分省市少數(shù)教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)將一部分低于高校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生招到學(xué)校來，按照正規(guī)本科生進(jìn)行同樣的培養(yǎng)，學(xué)生通過四年學(xué)習(xí)，各科考試合格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學(xué)形式與正規(guī)本科生一樣采用 全日制的培養(yǎng)模式，所以稱之為“全日制本科助學(xué)班”，簡(jiǎn)稱“本科助學(xué)班”。即：利用 高校雄厚的師資力量、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科研試驗(yàn)條件、全日制授課，規(guī)范化的“寬進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的辦學(xué)形式。
獨(dú)家解說一下，全日制本科助學(xué)班的的學(xué)生，本質(zhì)是自考生，拿的畢業(yè)證是自考本科學(xué)歷，但是實(shí)際上已經(jīng)和統(tǒng)招的大學(xué)生一樣，在校待遇和統(tǒng)招本科生一樣，資源共享，和統(tǒng)招本科生的培養(yǎng)模式是一樣的，學(xué)校的師資力量，教學(xué)條件，硬件軟件措施及學(xué)生管理，后勤服務(wù)都是共享、一樣的，學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)生證，校園一卡通。自考生和統(tǒng)招本科生一樣參加學(xué)生會(huì)及社團(tuán)活動(dòng)還有軍訓(xùn)開學(xué)典禮，有權(quán)參加學(xué)校的學(xué)術(shù)研究，有權(quán)參加校園內(nèi)的各種活動(dòng)比賽、評(píng)比，可以評(píng)選三好學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金，可以申請(qǐng)入黨。
總之全日制本科助學(xué)班的學(xué)生本質(zhì)是自考生，但是管理模式上，學(xué)習(xí)待遇上和統(tǒng)招本科生是無差別管理，也就是說自考生實(shí)際上就是大學(xué)生了。
自考生是以寬進(jìn)嚴(yán)出，非統(tǒng)招的形式進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的，他們享受高校雄厚的師資力量、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科研試驗(yàn)條件，及規(guī)范化嚴(yán)苛的管理模式，享受一流的校園文化氛圍和育人環(huán)境。
重點(diǎn)說一下自考生的管理模式，普通本科大學(xué)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)期是見不到幾次班主任的，輔導(dǎo)員也是少見的，但是助學(xué)班的學(xué)生每天都看見看見班主任和輔導(dǎo)員，每天班主任會(huì)督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，管理模式和高中可以相提并論，因?yàn)楫吘怪鷮W(xué)班的學(xué)生相對(duì)統(tǒng)招學(xué)生底子較差，基礎(chǔ)較薄，所以學(xué)校為督促學(xué)生更好學(xué)習(xí)，管理模式會(huì)嚴(yán)苛一些。
重點(diǎn)說一下，本科助學(xué)班只是一個(gè)環(huán)境良好的平臺(tái)，它只提供一流的育人環(huán)境，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境中發(fā)展的怎么樣，學(xué)生能否學(xué)到真本事，將來在社會(huì)有沒有競(jìng)爭(zhēng)力，得看學(xué)生個(gè)人的自覺性，自律性和努力程度。
