財經(jīng)與技能_百度文庫答案(會計的專業(yè)知識和技能是什么)
1.會計的專業(yè)知識和技能是什么
1、專業(yè)知識
會計相關(guān)知識包括《會計學原理》《會計學基礎》《企業(yè)會計準則》《財務管理》等，會計知識隨著會計行業(yè)而不斷發(fā)展，目前已經(jīng)形成了一整套相關(guān)的會計體系，包括技能體系、職業(yè)體系、知識體系。作為一般的工作者，掌握一定的會計知識將對于工作帶來頗大的助益。
2、會計技能
根據(jù)財政部《會計從業(yè)資格管理辦法》和《會計基礎工作規(guī)范》所規(guī)定的知識和技術(shù)要求，會計職業(yè)入門所需的基本專業(yè)技能主要有珠算技能、點鈔技能、假鈔鑒別技能、小鍵盤錄入技能、會計實務技能、會計軟件應用技能等。
擴展資料：
就業(yè)方向：
1、公共會計
就業(yè)工種：國際會計、審計/保證服務、稅務、環(huán)境會計、法務會計、信息技術(shù)服務、個人財務規(guī)劃 理想雇主：大型/跨國、區(qū)域性會計師事務所等。
提醒：如果想在美國會計師事務所就職，那么必須擁有能夠參加注冊會計師CPA考試所需要的受教育程度，即150個學時的教育，其中必須包含24個學時的會計課程，這也相當于一個會計專業(yè)的本科學位。
2、企業(yè)會計
就業(yè)工種：財務管理、財務報告、內(nèi)部審計、成本會計、稅務規(guī)劃、預算分析 理想雇主：各行業(yè)中的各類企業(yè)。
提醒：在擁有了多年的工作經(jīng)驗后，企業(yè)中的許多經(jīng)理人會去獲取MBA學位以謀進一步發(fā)展，所以如果可以，提前接觸一些工商管理的知識也會對未來的這份工作有所幫助。
3、非營利機構(gòu)或組織財務
就業(yè)工種：會計、內(nèi)部審計、財務規(guī)劃、預算、鈔票打理和財務記錄保管 理想雇主：社會服務機構(gòu)和組織、醫(yī)院、公立學校系統(tǒng)、各類大學學院、宗教組織、圖書館和博物館、各個政黨機構(gòu)、工會組織。
提醒：要想在這些領域謀上職，那么平時就該注意在非營利性組織擔當志愿者，并且積極在這些組織內(nèi)部建立人際關(guān)系網(wǎng)。
4、政府財務
就業(yè)工種：審計、財務報告、財務管理、預算分析、研究類工作 理想雇主：美國聯(lián)邦機構(gòu)和部門，其中包括有聯(lián)邦調(diào)查局、國家稅務局、財政部、審計總署、行政管理和預算局、證券交易委員會、美國各州及其當?shù)貦C構(gòu)。
提醒：如果有往該領域就業(yè)的夢想，那么除了在知識上擁有扎實的基本功，也要努力熟悉政府事務的工作流程。
5、教育財務
就業(yè)工種：教師、科研機構(gòu)、咨詢服務 理想雇主：美國各大學學院或相關(guān)教育咨詢服務機構(gòu)。提醒：要能在這些領域打開職業(yè)天地，一般要求擁有會計方面的博士學位，或者工商管理博士。
而學生只有在讀書期間獲得高平均分，并且擁有資深的教職員推薦方可進入研究生院就讀，所以本科生的底子很重要。
參考資料：百度百科—會計知識
參考資料：百度百科—會計從業(yè)技能
2.財務基礎知識
要掌的財務知識 每一個企業(yè)管理者無不希望企業(yè)蓬勃發(fā)展經(jīng)濟的發(fā)展將是企業(yè)發(fā)展的最基本前提。
作為優(yōu)秀的企業(yè)管理者，了解一些常用的財務知識是非常必要的。傳統(tǒng)會計中使用的資金來源和資金占用式的分類已被現(xiàn)行的、適用的資產(chǎn)、負債等六大會計對象式的分類所取代，此六大要素為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤。
此六者構(gòu)成了企業(yè)財務的全部，如想知道這些財務方面知識，首先要明白這六者的組成和相互關(guān)系。 具體如下： 資產(chǎn)由固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等組成； 負債由流動負債、長期負債等組成； 所有者權(quán)益由實收資本、盈余公積等組成；收入由主營業(yè)務收入、營業(yè)外收入等組成；費用由制造費用、經(jīng)營費用、管理費用、財務費用等組成；利潤由營業(yè)利潤扣除各項開支后的項目等組成；資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益；所有者權(quán)益=資本+利潤；利潤=收入-費用；資產(chǎn)+費用（成本）=負債+資本+收入；資產(chǎn)類科目余額+成本類科目余額 =負債類科目余額+所有者權(quán)益類科目余額 +損益類科目余額。
看懂財務報表 財務信息的主要來源是企業(yè)的年度財務報告（由社會公眾擁有的公司，即公開發(fā)行股票的公司，要按照法律的要求編制這些報告；而私人擁有的公司勿需如此）。這些文件包括資產(chǎn)負債表、收益表和現(xiàn)金流量表。
在年度財務報告中，會發(fā)現(xiàn)，題為管理討論與分析的部分。這是企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn)管理中出現(xiàn)的問題和機會。
財務報表附注雖然是以腳注的形式對財務報表所提供的信息進行的解釋，但實際上，這與財務報表本身同樣重要。這些附注可能會揭示企業(yè)的一些重要事項，例如重要的法律訴訟案、會計方法的變更、高級職員組成結(jié)構(gòu)的變化、以及各商業(yè)分部的買賣和重組等。
如何合理地減少納稅減稅同增加收入和營業(yè)利潤一樣，增加了其凈利潤或稱“底線”。通常，企業(yè)可以用許多種方法達到合理地減稅目的。
一、企業(yè)的結(jié)構(gòu) 即使一個經(jīng)濟實體是公司，而非合伙或獨資企業(yè)，不同種類的公司都有不同的所得稅稅率。在經(jīng)濟實體從一種類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N類型時，也會引起納稅款狀況的變化，進而影響到企業(yè)的收益情況。
此外，公司注冊地所在的地區(qū)稅收政策或法律，也會影響企業(yè)的稅收負擔。 二、購買的時機 大多數(shù)會計活動是建立在權(quán)責發(fā)生制基礎之上的。
運用這種方法，經(jīng)營活動所帶來的收入，在其實際發(fā)生的會計年度予以確認；反之，如果收入在其實際取得的會計年度予以確認，那么其會計核算便遵循現(xiàn)收現(xiàn)付制。有時，將業(yè)務僅僅推遲一天，就會引起收入的確認挪至下一個年度的問題。
如果在某一年度獲利較多，企業(yè)可通過在同一年度沖銷各種可扣除的開支而獲益，即有效降低其應稅收入；反之，如果獲利很少，或企業(yè)已經(jīng)在本年度沖銷了許多支出，那就可以將購買行為推遲至下一年度，即將其在下一年度扣減。 三、壞帳沖銷的時機 那些實際已經(jīng)過期而尚未收回的應收帳款，有時可能收不回。
與上述購買的時機完全相似，企業(yè)可將沖銷壞帳的時間，定在這種扣減能夠帶來很大好處時候。 四、折舊 政府允許企業(yè)確認因設備和不動產(chǎn)的磨損或過時所引起的價值減少，進而減少其應繳稅金。
一般來說，政府可以通過折舊政策的變更，來試圖刺激某一特定行業(yè)或經(jīng)濟的增長。 如何看懂報表？ 財務報表是企業(yè)向管理者和外界提供和公布企業(yè)經(jīng)營情況的正式文件，因此正確編制會計報表對于企業(yè)來說十分重要。
財務報表分為月報表和年報表兩種，各行業(yè)的會計報表如下：行業(yè)編報期報表名稱1工業(yè)月報 1資產(chǎn)負債表 2商品月報 1資產(chǎn)負債表企業(yè)月報 2損益表流通月報 2損益表年報 3財務狀況變動表企業(yè)年報 3財務狀況變表年報 4利潤分配表年報 4利潤分配表年報 5主營業(yè)務收支明細表年報 5主營業(yè)務收支明細表3旅游、月報 1資產(chǎn)負債表 4運輸月報 1資產(chǎn)負債表飲食、月報 2損益表企業(yè)月報 2損益表服務年報 3財務狀況變動表年報 3財務狀況變動表企業(yè)年報 4利潤分配表年報 4利潤分配表年報 5營業(yè)收支明細表年報 5主營業(yè)務收支明細表5施工月報 1資產(chǎn)負債表 6房地月報 1資產(chǎn)負債表企業(yè)月報 2損益表產(chǎn)開月報 2損益表年報 3財務狀況變動表發(fā)企年報 3財務狀況變動表年報 4利潤分配表業(yè)年報 4利潤分配表會計報表中，除財務狀況變動表中有些數(shù)據(jù)來自于分析外，其余各表都來自于帳本。基本報表為資產(chǎn)負債表和損益表，資產(chǎn)負債表資產(chǎn)總數(shù)等于負債總數(shù)，并且要求數(shù)字正確，期期相關(guān)；損益表實際上是一張結(jié)轉(zhuǎn)利潤的會計憑證，通過收入與各項費用的相互抵減可以體現(xiàn)出企業(yè)本期的凈利潤；利潤分配表是分配企業(yè)凈利潤去向的會計報表，通過凈利潤與各項目的抵減，可結(jié)算出未分配利潤的數(shù)額；財務狀況變動表是反映企業(yè)年度內(nèi)營運資金增減變化的報表（營運資金就是流動資金減去流動負債后的差額，流動資金是用于企業(yè)日常經(jīng)營的資產(chǎn)，流動負債是企業(yè)在一年要償還的債務）。
財務狀況變動表可以幫助投資者和企業(yè)管理者了解企業(yè)資金的使用是不是合理，資金來源的渠道是不是順暢，企業(yè)資金融通有沒有困難，進而了解企業(yè)的財務政策，分析企業(yè)的償債能力。現(xiàn)金流量表是反映企業(yè)在各種經(jīng)濟業(yè)務上所發(fā)生的現(xiàn)金流量的一張動態(tài)報表，現(xiàn)金流量的。
3.財務基礎知識有哪些
財務基礎知識有：資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤。
財務基礎知識六大要素。
六大要素為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤。此六者構(gòu)成了企業(yè)財務的全部。前三者為企業(yè)資產(chǎn)數(shù)據(jù)，后三者為企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)，關(guān)系具體如下：
1. 資產(chǎn)由固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等組成；
2. 負債由流動負債、長期負債等組成；
3. 所有者權(quán)益由實收資本、盈余公積等組成；
4. 收入由主營業(yè)務收入、營業(yè)外收入等組成；
5. 費用由制造費用、經(jīng)營費用、管理費用、財務費用等組成；
6. 利潤由營業(yè)利潤扣除各項開支后的項目等組成；
7. 資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益；
8. 所有者權(quán)益=資本+利潤；
9. 利潤=收入-費用；
10. 資產(chǎn)+費用（成本）=負債+資本+收入；
11. 資產(chǎn)類科目余額+成本類科目余額 = 負債類科目余額+所有者權(quán)益類科目余額 +損益類科目余額。
4.財務管理基礎知識點整理
去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：暗香飛度 c語言考試必備基礎知識點整理 【考點1】c程序 c語言程序結(jié)構(gòu)有三種：順序結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)（三個循環(huán)結(jié)構(gòu)），選擇結(jié)構(gòu)（if和switch） 【考點2】main函數(shù) 每個c語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。
讀程序都要從main（)入口，然后從最上面順序往下讀（碰到循環(huán)做循環(huán)，碰到選擇做選擇）。 【考點3】存儲形式 計算機的數(shù)據(jù)在電腦中是以二進制的形式保存。
最低的存儲單元是bit（位），位是由為0或者1構(gòu)成。byte是指字節(jié)，一個字節(jié)=八個位。
數(shù)據(jù)存放的位置就是它的地址。 【考點4】注釋 是對程序的說明，可出現(xiàn)在程序中任意合適的地方，注釋從“/*”開始到最近一個“*/”結(jié)束，其間任何內(nèi)容都不會被計算機執(zhí)行，注釋不可以嵌套。
【考點5】書寫格式 每條語句的后面必須有一個分號，分號是語句的一部分。一行內(nèi)可寫多條語句，一個語句可寫在多行上。
【考點6】標識符 合法的用戶標識符考查： 合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了。
c語言標識符分如下3類 （1）關(guān)鍵字。它們在程序中有固定的含義，不能另作他用。
如int、for、switch等。 （2）預定義標識符。
預先定義并具有特定含義的標識符。如 【考點 注意。
5.股票基礎知識
股市和任何其他市場一樣，是由買賣雙方構(gòu)成的，有的人想買，有的人想賣，這樣就有可能達成交易，才能成其為市場。
和其他市場不同的是，在這個市場上同一個人往往又買又賣，每一個手持現(xiàn)金和股票的人，只是因為對后市的發(fā)展看法不同，才有時買入股票，有時賣出股票。為了要說明是買入股票的人多，還是賣出股票的人多，就對這兩種人加以區(qū)別，分別稱之為多頭和空頭： 多頭： 指看好后市的人，他們現(xiàn)在買入股票以待日后股價上漲時拋出。
空頭： 指看壞（淡）后市的人，他們現(xiàn)在售出投票以待日后股價下跌時再行買入。而把對之有利和不利的消息分別稱之為利多和利空： 利多（利好）：指對多頭有利，刺激股價上漲的消息。
利空：指對空頭有利，刺激股價下降的消息。 股市就是多頭和空頭這兩種人斗爭的結(jié)果。
如果在一段時間內(nèi)，多頭占了上風，就是說，看好后市的人多，于是有更多的人買入股票，而賣出的人少，股價就逐步上升了。但是多頭和空頭并不是一成不變的，隨著股價的上升，多頭也會成空頭，也就是說，看好后市的人逐漸減少，而看壞后市的人逐漸增加，直到股價漲到某一個位置后，大多數(shù)人都認為股價不會再上升了，他們都準備賣出自己的股票，我們就說空頭占了上風，股價也就隨之開始下降了。
隨著股價的下降，空頭也會變成多頭，也就是說，看好后市的人又逐漸增加，而看壞后市的人逐漸減少，直到股價跌到某一個位置后，大多數(shù)人都認為股價不會再下降了，他們準備買入股票，也就是說多頭又重新占上風了，股價又開始逐步上升。這樣就完成了股市的一個循環(huán)，或者說是股市中的一個波浪。
我們把股市中的上升階段和下降階段分別叫做牛市和熊市： 牛市：指股票市場前景看好，股價不斷向下跌，像牛抬著頭向前沖頂。也叫多頭市場。
當然，這里牛市和熊市都是就一個比較長的時期來說的，至少也要有幾個月的時間，主要是用來描述一種長期趨勢。而在股價上升的牛市中，特別是上升了一段時間后，也同樣可能有股票的短期下跌，人們稱之為回檔；而在股票下跌的熊市中，經(jīng)過一段下跌之后，也可能有股票的短期上升，人們稱之為反彈。
如果在長期牛市或者長期熊市之后，這種回檔或者反彈達到一定的強度，使得股價從多頭轉(zhuǎn)入空頭市場或者從空頭轉(zhuǎn)入多頭市場，人們就稱之為反轉(zhuǎn)。 也有時，股價在一個比較長的時間內(nèi)趨勢不明顯，看不出股價是要往上還是往下走，而是停在某個小區(qū)間內(nèi)上下波動，人們管這種時候叫做盤整（盤局）。
一旦股份從盤整轉(zhuǎn)入多頭或空頭市場，就稱之為突破。 當多空雙方分歧大時，成交的數(shù)量就大，說明斗爭激烈。
多方力量大，股份上升就快，空方力量大，股價下降就快。 每個人的個性不同，操作風格也會不同，找準一條適合你自己的投資之路，非常重要！建議新手不要急于入市，先多學點東西，可以網(wǎng)上模擬炒股（推薦游俠股市）先了解下基本東西。
在股市上人們常用一些形象化的語言來稱呼買賣股票： 吸貨：指買入股票。 出貨：指賣出股票。
建倉：指買入股票。 持倉：指手持股票不買也不賣，待機行事。
斬倉：指將股票賠本賣出。 空倉：指將股票全部拋出。
人們用“人氣”這個詞來形容買賣股票市場的興旺程度，我們可以把它理解為有意參與買賣股票的人的多少以及買進股票的意愿強烈與否。 股市的每一次較大或較長時間的升跌之后，隨之而來的是它的反向運行。
也就是說，原來上漲的股市要下跌，而原來下跌的股市要上漲?；蛘哒麄€股市的變化雖然不大，但某一只股票也會從原來股價上升變?yōu)楣蓛r下跌，或者從股價下跌變?yōu)楣蓛r上升。
這樣每一次當股價從最高點向下落時，都會有人手持股票而無法以原價或比原價高的價格賣出；而當股價從最低點向上漲時，也會有人手持資金而無法買到價格較低的股票。我們把前面一種現(xiàn)象稱為套牢，后面這種現(xiàn)象稱之為踏空： 套牢：指買入股票后股價下跌，如賣出將會賠本，這時持股人便不愿認賠賣出，而是持股等候股價再次下升。
踏空：指由于股價上揚而使持幣者未能買到低價股。 有時也稱資金在手而未能買到低價的股票為空頭套牢或資金套牢，而把前一種套牢稱為多頭套牢或股票套牢。
解套：股價回升而使被套牢的人能將股票不賠本賣出。 股市雖說也是一種市場行為，股價的高低反映了供求關(guān)系，當供大于求時股價就下跌，反之就上升。
但是它又有著極強的人為色彩，這是因為股市上存在著不同的客戶，而每個客戶又同時進行買賣兩種行為，所以這個上的供求關(guān)系中常常有著很大的虛假因素。為了說清楚這個問題，我們要把股民進行區(qū)分： 散戶：資金少，小量買賣股票的普通投資者。
大戶：手中有較大量資金，對股市大量投資，大批買賣股票的投資者。 機構(gòu)：從事股票交易的法人如證券公司、保險公司之類。
莊家：指有強大實力，能通過大量買賣某種股票而影響其價格的大戶。 主力：指有極強實力，能通過大量買賣股票而影響整個股市的股價的特大戶。
但實際上主力往往是若干莊家的聯(lián)合行動，由其合力造成對市場的影響。 我們也可以簡單地把股市上的各種力量理解為兩方，一方是企圖操縱股市波動的莊家或主力，常常由某。
6.知識和技能包括哪些方面
知識和技能包括以下幾個方面：
1、日常自我保護類知識技能：
1）關(guān)于法律方面的簡單知識：
2）關(guān)于身體方面的簡單知識：
2、幫助工作學習的知識技能：
1）信息化時代，電腦基礎知識需具備
用好工具事半功倍，網(wǎng)頁打不開了、開不了機、無法調(diào)用輸入法、電腦木有聲音等等問題，其實你都應該學會自己解決，包括路由器如何配置。
2）管理時間
很多學生常常在假期最后一天完成90%的作業(yè)，畢業(yè)后沒有老師的追蹤，自己也不設置時間截點，很多事一拖再拖不了了之。
3）關(guān)于匯報工作
4）關(guān)于寫好郵件的方法
3、生活輔助類：看地圖，隨著手機功能的強大，許多app都成了救命膠囊。以前經(jīng)常出差、旅游，可是長期把電話玩沒電了。于是乎，學會了看地圖，歸納旅行最佳路線。省時間，玩的也痛快。
推薦：百度地圖、谷歌地圖。
4、邏輯學屬于有用技能，擴張了整個思維，能推論出有力的結(jié)論，使人思維更謹慎。
拓展資料
1.知識
關(guān)于知識的解釋，不同的理論流派有不同的解釋：現(xiàn)代認知心理學認為知識是個體與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織，其實質(zhì)是人腦對于客觀事物的特征和聯(lián)系的反映，是客觀事物的主管表征，是人類經(jīng)驗、思想、智慧賴以存在形式；而建構(gòu)主義則認為，知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，也不是最終答案，而只是一種解釋、一種假設。知識并不能精確地概括世界的法則，在具體問題中，并不能拿來就用，一用就靈，而是要針對具體情景進行再創(chuàng)造。知識的理解只能由學生基于自己的經(jīng)驗背景而建構(gòu)起來，取決于特定情境下的學習歷程。
兩個理論流派對于知識的看法不相同，而我們在當代教學過程中比較認同認知心理學派的觀點，即知識是客觀事物的主觀表征，是認知經(jīng)驗的概括。
2.技能
技能是活動水平的概括，一般認為是通過練習而形成的合乎法則的活動方式。包括操作技能和心智技能——前者是通過學習而形成的合乎法則的程序化、自動化和完善化的操作活動方式，比如寫字、彈琴；后者是借助于內(nèi)部力量調(diào)節(jié)、控制心智活動的經(jīng)驗，是通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式，比如寫作、閱讀。
參考資料：百度百科 技能知識
