一、Excel的應用基礎1. 要求:在“打開”對話框上,利用“工具”下拉菜單,將文件“陽光.xls”,重命名為:hx.xls,并在對話框上查看其屬性。
答:點陽光.xls---在點右上角的工具---點重名輸入“hx..xls”---點工具---點屬性---完成。2. 要求:調(diào)出“打開”文件對話框,并設置圖標以“縮略圖”方式顯示答:點左上角文件點打開,點工具左邊的三角,點縮略圖,完成。
3. 要求:通過桌面上的EXCEL快捷圖標,啟動EXCEL,并通過標題欄退出EXCEL。答:雙擊桌面excel圖標,用右鍵點上面藍色標題欄,點關閉。
完成4. 要求:啟動EXCEL,并同時打開最近打開過的“我的文件”工作簿。答:點左下角開始,點我最近的文檔,點我的文件。
完成.5. 要求:另存當前文件到E盤,文件名默認,并設置修改權限密碼為:broad,并且以后打開時建議只讀打開。答:點文件在點另存為,點我的文檔右邊三角,點本地磁盤E,點右上角工具,點常規(guī)選項,在修改權限密碼處輸入broad在點下面建議只讀前打上√,然后再輸入一遍修改權限密碼,點確定,在點保存。
完成醫(yī)6. 要求:保存當前文件到D盤,文件名為:工作記錄表,并設置打開權限密碼為:123,修改權限密碼為456。答:點左上角文件,點保存(或點桌面保存快捷按鈕),點我的文檔右邊三角,點本地磁盤D,在下面文件名處輸入“工作記錄表”,點右上角工具,輸入打開權限密碼為:123,修改權限密碼為456,點確定后輸入打開權限密碼為:123,確定,輸入修改權限密碼為456,確定。
最后點保存。完成7. 要求:將當前工作簿另存到“我的文檔”中的TEST目錄下,文件名為:成績表。
答:點右上角文件,點另存為,點右邊我的文檔,點右上角工具第2個圖標新建一個文件加TEST點確定,在文件名處輸入“成績表”,點保存。完成8. 要求:保存當前文件到D盤,文件名為:學生成績表,并生成備份文件。
答:點右上角文件,點保存(或點桌面保存快捷按鈕),在文件名處輸入“學生成績表”,點我的文檔右邊三角,點本地磁盤D,點右上角工具,在生成備份文件前打上√,點確定,點保存。完成9. 要求:將當前工作簿文件的“修改權限密碼”設置為:456,“打開權限密碼”不變。
答:點工具,點選項,點安全性,在修改權限密碼處輸入“456”點確定,在輸入“456”,點確定,完成10. 要求:設置每隔1分鐘,保存自動恢復信息答:點工具,點選項,點保存,在保存自動恢復信息前打上√,在后面分鐘前輸入1分鐘,點確定。完成。
醫(yī)生論壇,醫(yī)生晉級,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,醫(yī)學資料,醫(yī)學論壇,健康網(wǎng)站,醫(yī)師維權 L m \B/m U11. 要求:打開D盤中的“BOOK1”和“BOOK2”,都以只讀方式打開答:點右上角文件,點打開(或點桌面打開快捷按鈕),點我的文檔右邊三角,點本地磁盤D,用ctrl鍵選中“BOOK1”和“BOOK2”兩個文件,點右下角“打開”右邊三角,點以只讀方式打開,完成。12. 要求:在當前Excel中,通過任務窗格,打開D盤上的dch.xls文件,打開權限的密碼為:123,修改權限的密碼為456。
答:點右下角“其他”,點我的文檔右邊三角,點本地磁盤D,點dch.xls文件,點打開,輸入“123”,點確定,輸入“456”,點確定。完成。
13. 要求:在當前窗口中,同時打開“我的文檔”中的dch.xls和yg.xls文件。答:點右上角文件,點打開(或點桌面打開快捷按鈕),用ctrl鍵選中dch.xls和yg.xls兩個文件,點打開。
完成。14. 要求:通過任務窗格打開“我的文檔”中的“yg.xls”文件。
答:點右邊excel幫助右邊的三角,點開始工作,點下面其他,點“我的文檔”中的“yg.xls”文件,點打開。完成15. 要求:在當前Excel中,打開“我的文檔”中的:我的文件.xls,并用副本方式打開。
答:點右上角文件,點打開(或點桌面打開快捷按鈕),點本地磁盤D右邊三角,點我的文檔,點“我的文件.xls”文件,點打開右邊三角,點以副本方式打開發(fā)。完成16. 要求:關閉當前的BOOK1工作簿。
答:點右上角文件,點關閉,(或點右上角紅色*下面的小*)。完成。
17. 要求:利用任務窗格新建一個空白工作簿。答: 點右邊開始工作右邊的三角,點新建工作薄,點空白工作薄 。
完成。18. 要求:在任務窗格中,利用本機的工作簿“我的模板”新建一個空工作簿。
答:點右邊開始工作右邊的三角,點新建工作薄,點根據(jù)現(xiàn)有工作薄,點“我的模板”點創(chuàng)建 。完成。
19. 要求:在桌面上,利用Windows的“新建”功能,建立一個名為:“我的工作簿”的工作簿。答:點鼠標右鍵,點新建,點Microsoft Excel 工作表,把里面的內(nèi)容改為“我的工作簿”回車一下 。
完成20. 要求:將當前工作簿,建立為模板,名字為“我的模板”。答:點左上角文件,點另存為,在文件名處輸入“我的模板”,在下面保存類型右邊三角按鈕,點模版,點保存 。
21. 要求:取消當前文檔設置的密碼,并且設置:保存時從文件屬性中刪除個人信息 。答:點工具,點選項,點安全性,把打開權限密碼,右邊******刪除完,在保存時從文件屬性中刪除個人信息前打上√,點確定。
完成,健康網(wǎng)站,醫(yī)師維權9N'R P D/Y m'?22. 要求:查看當前文件的統(tǒng)計信。
按鍵 說明 Ctrl+( 取消隱藏選定范圍內(nèi)所有隱藏的行。
Ctrl+) 取消隱藏選定范圍內(nèi)所有隱藏的列。 Ctrl+& 將外框應用于選定單元格。
Ctrl+_ 從選定單元格刪除外框。 Ctrl+~ 應用“常規(guī)”數(shù)字格式。
Ctrl+$ 應用帶有兩位小數(shù)的“貨幣”格式(負數(shù)放在括號中)。 Ctrl+% 應用不帶小數(shù)位的“百分比”格式。
Ctrl+^ 應用帶有兩位小數(shù)的“指數(shù)”格式。 Ctrl+# 應用帶有日、月和年的“日期”格式。
Ctrl+@ 應用帶有小時和分鐘以及 AM 或 PM 的“時間”格式。 Ctrl+! 應用帶有兩位小數(shù)、千位分隔符和減號 (-)(用于負值)的“數(shù)值”格式。
Ctrl+- 顯示用于刪除選定單元格的“刪除”對話框。 Ctrl+* 選擇環(huán)繞活動單元格的當前區(qū)域(由空白行和空白列圍起的數(shù)據(jù)區(qū)域)。
在數(shù)據(jù)透視表中,它將選擇整個數(shù)據(jù)透視表。Ctrl+: 輸入當前時間。
Ctrl+; 輸入當前日期。 Ctrl+` 在工作表中切換顯示單元格值和公式。
Ctrl+' 將公式從活動單元格上方的單元格復制到單元格或編輯欄中。 Ctrl+" 將值從活動單元格上方的單元格復制到單元格或編輯欄中。
Ctrl++ 顯示用于插入空白單元格的“插入”對話框。 Ctrl+1 顯示“單元格格式”對話框。
Ctrl+2 應用或取消加粗格式設置。 Ctrl+3 應用或取消傾斜格式設置。
Ctrl+4 應用或取消下劃線。 Ctrl+5 應用或取消刪除線。
Ctrl+6 在隱藏對象、顯示對象和顯示對象占位符之間切換。 Ctrl+7 顯示或隱藏“常用”工具欄。
Ctrl+8 顯示或隱藏大綱符號。 Ctrl+9 隱藏選定的行。
Ctrl+0 隱藏選定的列。 Ctrl+A 選擇整個工作表。
如果工作表包含數(shù)據(jù),則按 Ctrl+A 將選擇當前區(qū)域。再次按 Ctrl+A 將選擇整個工作表。
當插入點位于公式中某個函數(shù)名稱的右邊時,則會顯示“函數(shù)參數(shù)”對話框。當插入點位于公式中某個函數(shù)名稱的右邊時,按 Ctrl+Shift+A 將會插入?yún)?shù)名稱和括號。
Ctrl+B 應用或取消加粗格式設置。 Ctrl+C 復制選定的單元格。
如果連續(xù)按兩次 Ctrl+C,則會顯示 Microsoft Office 剪貼板。如果工作表包含數(shù)據(jù),則按 Ctrl+A 將選擇當前區(qū)域。
再次按 Ctrl+A 將選擇整個工作表。當插入點位于公式中某個函數(shù)名稱的右邊時,則會顯示“函數(shù)參數(shù)”對話框。
當插入點位于公式中某個函數(shù)名稱的右邊時,按 Ctrl+Shift+A 將會插入?yún)?shù)名稱和括號。Ctrl+B 應用或取消加粗格式設置。
Ctrl+C 復制選定的單元格。 如果連續(xù)按兩次 Ctrl+C,則會顯示 Microsoft Office 剪貼板。
Ctrl+D 使用“向下填充”命令將選定范圍內(nèi)最頂層單元格的內(nèi)容和格式復制到下面的單元格中。 Ctrl+F 顯示“查找”對話框。
按 Shift+F5 也會顯示此對話框,而按 Shift+F4 則會重復上一次“查找”操作。Ctrl+G 顯示“定位”對話框。
按 F5 也會顯示此對話框。Ctrl+H 顯示“查找和替換”對話框。
Ctrl+I 應用或取消傾斜格式設置。 Ctrl+K 為新的超鏈接顯示“插入超鏈接”對話框,或為選定的現(xiàn)有超鏈接顯示“編輯超鏈接”對話框。
Ctrl+L 顯示“創(chuàng)建列表”對話框。 Ctrl+N 創(chuàng)建一個新的空白文件。
Ctrl+O 顯示“打開”對話框以打開或查找文件。按 Ctrl+Shift+O 可選擇所有包含批注的單元格。
Ctrl+P 顯示“打印”對話框。 Ctrl+R 使用“向右填充”命令將選定范圍最左邊單元格的內(nèi)容和格式復制到右邊的單元格中。
Ctrl+S 使用其當前文件名、位置和文件格式保存活動文件。 Ctrl+U 應用或取消下劃線。
Ctrl+V 在插入點處插入剪貼板的內(nèi)容,并替換任何選定內(nèi)容。只有在剪切或復制了對象、文本或單元格內(nèi)容后,才能使用此快捷鍵。
Ctrl+W 關閉選定的工作簿窗口。 Ctrl+X 剪切選定的單元格。
Ctrl+Y 重復上一個命令或操作(如有可能)。 Ctrl+Z 使用“撤消”命令來撤消上一個命令或刪除最后鍵入的條目。
顯示了自動更正智能標記時,按 Ctrl+Shift+Z 可使用“撤消”或“重復”命令撤消或恢復上一次自動更正操作。功能鍵 按鍵 說明 F1 顯示“幫助”任務窗格。
按 Ctrl+F1 可關閉并重新打開當前任務窗格。按 Alt+F1 可創(chuàng)建當前范圍中數(shù)據(jù)的圖表。
按 Alt+Shift+F1 可插入新的工作表。F2 編輯活動單元格并將插入點放在單元格內(nèi)容的結尾。
如果禁止在單元格中進行編輯,它也會將插入點移到編輯欄中。按 Shift+F2 可編輯單元格批注。
F3 將定義的名稱粘貼到公式中。按 Shift+F3 將顯示“插入函數(shù)”對話框。
F4 重復上一個命令或操作(如有可能)。按 Ctrl+F4 可關閉選定的工作簿窗口。
F5 顯示“定位”對話框。按 Ctrl+F5 可恢復選定工作簿窗口的窗口大小。
F6 切換到已拆分(“窗口”菜單,“拆分”命令)的工作表中的下一個窗格。按 Shift+F6 可切換到已拆分的工作表中的上一個窗格。
如果打開了多個工作簿窗口,則按 Ctrl+F6 可切換到下一個工作簿窗口。F7 顯示“拼寫檢查”對話框,以檢查活動工作表或選定范圍中的拼寫。
如果工作簿窗口未最大化,則按 Ctrl+F7 可對該窗口執(zhí)行“移動”命令。使用箭頭鍵移動窗口,并在完成時按 Esc。
F8 打開或關閉擴展模式。在擴展模式中,“EXT”將出現(xiàn)在狀態(tài)行中,并且按箭頭鍵可擴展選定范圍。
通過按 Shift+F8,您可以使用箭頭鍵將非鄰近單元格或范圍添加到單元格的選定范圍。當工作簿未最大化時,按 Ctrl+F8 可執(zhí)行“大小”命令(在工作簿窗口的“控制”。
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實訓任務等級考試模擬試題
【試題一】
1、打開工作簿文件EXCEL.XLSX文件:
(1)將Sheet1工作表的A1:E1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算實測值與預測值之間的誤差的絕對值置于“誤差(絕對值)”列;評估“預測準確度”列,評估規(guī)則為:“誤差”低于或等于“實測值”10%的,“預測準確度”為“高”;“誤差”大于“實測值”10%的,“預測準確度”為“低”(使用IF函數(shù));利用條件格式的“數(shù)據(jù)條件”下的“漸變填充”修飾A3:C14單元格區(qū)域。
(2)選擇“實測值”、“預測值”兩列數(shù)據(jù),建立“帶數(shù)據(jù)標記的折線圖”,圖表標題為“測試數(shù)據(jù)對比圖”,居中覆蓋標題,并將其嵌入到工作表的A17:E37區(qū)域中,將工作表sheet1更名為“測試結果誤差表”,保存EXCEL.XLSX文件。
2、打開工作薄文件EXC.XLSX,對工作表“產(chǎn)品銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容建立數(shù)據(jù)透視表,行標簽為“分公司”,列標簽為:“季度”,求和項為“銷售額”,并置于現(xiàn)工作表的I8:M22單元格區(qū)域,工作表名不變,保存EXC.XLSX工作薄。
【試題二】
1、打開工作簿文件EXCEL.XLSX文件:
(1)將Sheet1工作表的A1:G1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算“總計”列和“專業(yè)總人數(shù)所占比例”列(百分比型,保留小數(shù)點后2位)的內(nèi)容;利用條件格式的“綠、黃、紅”色階修飾表((
原發(fā)布者:alazi
第1章Excel基礎知識1.1Excel基本操作1.2工作表的操作1.3公式與函數(shù)的操作1.4分類匯總與數(shù)據(jù)透視表1.5圖形與圖表的操作本章學習目標Excel的命令和工具欄的應用工作表的相關操作Excel常用函數(shù)和公式的使用分類匯總與數(shù)據(jù)透視表的使用圖形與圖表的繪制1.1Excel基本操作1.1.1Excel操作界面的構成1.1.2菜單和命令1.1.3對話框的設置1.1.4工具欄的應用1.1.5添加或刪除快捷按鈕返回首頁1.1.1Excel操作界面的構成要啟動Excel,首先單擊Windows桌面左下角的“開始”按鈕,將鼠標指向“程序”選項后,再將鼠標指向“MicrosoftExcel”選項,單擊鼠標左鍵,如圖1-l所示。Excel啟動后,如果調(diào)入一個工作簿文件(如book1),則可獲得如圖1-2所示的Excel工作界面。其中包含如下幾項內(nèi)容:標題欄、菜單欄、工具欄、編輯欄、工作表、工作表名稱、滾動條、狀態(tài)欄等。如圖1-3所示。圖1-1Windows環(huán)境下的屏幕圖1-2Excel工作表組件圖1-3Excel最大的數(shù)據(jù)容量返回本節(jié)1.1.2菜單和命令單擊主菜單欄上的任意菜單,屏幕上顯示一個下拉菜單,如圖1-4所示。1.當前有效命令當前有效菜單命令是那些目前能夠合法使用的命令,在當前的狀態(tài)下單擊命令可以執(zhí)行相應操作。這些命令在菜單中以深色字體顯示。2.當前無效命令當前無效菜單命令是那些目前不能夠合法使用的命令,它們在當前的狀態(tài)下是沒有意義的。那些字體顏色比別的菜單命
一.word.綜合題
1.將本文件夾:\word綜合題 下的紫砂茶具.doc, pic217.jpg, pic220.jpg, pic210.jpg復制到g:\
2.按下列要求排版
步驟:
(一).頁面設置
1.選擇“頁面設置”—>;頁邊距:上、下、左、右均為1.3厘米, 方向?”橫向”
在”編輯”?“全選”,然后選擇菜單”格式”?”分欄”?”欄數(shù)”:3
2.選擇“頁面設置”—>;“版式”,“頁眉和頁腳”選擇“奇偶頁不同”
(二).設置“頁眉和頁腳”
1.在第一頁的頁眉輸入“吳裕泰茶荘北京王府井分號 王府井大街23# 電話 010-6736 7261 傳真 010-6736 7260”,設置“隸書”,小四,居中對齊
2.在第二頁的頁眉輸入“紫砂茶具小知識”, 設置“隸書”,小四,居中對齊
3.插入水印圖片
選擇菜單“插入”—>;圖片?”來自文件”,在第1頁的頁眉插入pic217.jpg, 雙擊圖片,在”設置圖片格式”對話框中選擇” 版式”,?”襯于文字下方”,,在“圖片”選項卡中的“圖像控制”欄中的顏色選擇“沖蝕“效果。拖動圖片,使之位于第1和第2欄中間。
同樣步驟插入圖片pic220.jpg,使之位于第2和第3欄中間
同樣在第2頁插入圖片pic210.jpg,
(三). 新建樣式
1.小標題1:黑體,小四,加粗,居中對齊, 段前距段后距均選擇“自動”
2.小標題2:黑體,小四,加粗,左對齊,段前距段后距均選擇“自動”
3.小標題3:黑體,五號,左對齊,段前距段后距均選擇“自動”
4.小標題4:宋體,五號,左對齊,段前距14磅
(四).文檔格式化
1.按上述建立的樣式應用于文檔
主標題應用樣式“小標題1”
X.X應用樣式“小標題2”
X.X.X應用樣式“小標題3”
X)應用樣式“小標題4”
其余的正文段落設置“首行縮進2字符”
(五).插入藝術字
將光標置于第二頁中間一欄,單擊“插入”—>;圖片?藝術字,在“藝術字庫”選擇右上角的“豎直排列”的式樣。輸入“紫砂茶具小知識”,字體為“隸書”,字號“66”,加粗。
在藝術字后插入文字:
吳裕泰茶荘北京王府井分號
王府井大街23#
電話 010-6736 7261
傳真 010-6736 7260
將本文件夾下的lx.xls復制到G:\, 打開lx.xls,按要求完成下列操作:
1.在sheet1中,第22行存放了科目的學分,例:大學語文2學分,高數(shù)4學分,要求:
(1)計算每個人的學分績.并四舍五入取整,公式為:
學分績=((該科目成績*科目學分)之和)/總學分
即:李鎮(zhèn)的學分績=(76*2+84*4+73*4+90*1+70*2+87*6)/19
(2)根據(jù)學分績排序,再填入每人的名次
(3)根據(jù)名次,用if函數(shù)計算獎學金等級,規(guī)則為:名次在全班(18人)的10%內(nèi),填入"一等獎",名次在10%--30%,填"二等獎",其余為"沒獲獎"
2.在"工資表"中,(1)計算應發(fā)工資,應發(fā)工資=基本工資+獎金+補貼-公積金; (2)用if函數(shù)計算所得稅,速算規(guī)則如下: 應發(fā)工資<800,交所得稅=應發(fā)工資*0.05 ,否則若800<;=應發(fā)工資<=2000, 交所得稅=應發(fā)工資*0.1-25,否則若2000<;應發(fā)工資,交所得稅=應發(fā)工資*0.15-125
(3)計算實發(fā)工資,實發(fā)工資=應發(fā)工資-所得稅
一、單項選擇題(每小題 1 分,共60 分 )1. 在計算機內(nèi)部,一切信息的存取、處理和傳送都是以( )形式進行的。
A )EBCDIC碼 B )ASCII碼 C )十六進制 D )二進制2. 目前,被人們稱為“3C”技術的是( )。 A )微電子技術、通信技術和計算機技術 B )通信技術、計算機技術和控制技術 C )信息基礎技術、信息系統(tǒng)技術和信息應用技術 D )微電子技術、光電子技術和計算機技術3. 世界上第一臺電子數(shù)字計算機取名為( )。
A )UNIVAC B )EDSAC C )ENIAC D )EDVAC4. 用來表示計算機輔助教學的英文縮寫是( )。 A )CAD B )CAM C )CAI D )CAT5. 1 MB 是( )Bytes。
A )100*100 B )1000*1024 C )1024*1000 D )1024*10246. 下列一組數(shù)中,最大的數(shù)是( )。 A )(2B )16 B )(44 )10 C )(52 )8 D )(101001 )27. 24*24點陣的一個漢字,其字形碼所占字節(jié)是( )。
A )72 B B ) 576 B C )36 B D )48 B8. 物理器件采用晶體管的計算機被稱為( )。 A )第一代計算機 B )第二代計算機 C )第三代計算機 D )第四代計算機9. 運算器的主要功能是( )。
A )負責讀取并分析指令 B )存放運算結果 C )指揮和控制計算機的運行 D )算術運算和邏輯運算10. CPU是計算機硬件系統(tǒng)的核心,它是由( )組成的。 A ) 運算器和存儲器 B )控制器和存儲器 C ) 運算器和控制器 D )加法器和乘法器11. 下面關于顯示器的敘述,正確的是( )。
A )顯示器是輸入設備 B )顯示器是輸出設備 C )顯示器是輸入/輸出設備 D )顯示器是存儲器12. MIPS常用來描述計算機的運算速度,其含義是( )。 A )每秒鐘處理百萬個字符 B )每分鐘處理百萬個字符 C )每秒鐘處理百萬條指令 D )每分鐘處理百萬條指令 13. PC機上通過鍵盤輸入一段文章時,該段文章首先存放在主機的( )中,如果希望將這段文章長期保存,應以( )形式存儲于( )中。
A )內(nèi)存、文件、外存 B )外存、數(shù)據(jù)、內(nèi)存 C )內(nèi)存、字符、外存 D )鍵盤、文字、打印機14. 下面說法中正確的是( )。 A )16位字長計算機能處理的最大數(shù)是16位十進制 B )電源關閉后,Rom中的信息會丟失 C )計算機區(qū)別于其它計算工具的最主要特點是能存儲程序和數(shù)據(jù) D )一個完整的計算機系統(tǒng)是由微處理器,存儲器和輸入/ 輸出設備組成15. 微型計算機系統(tǒng)采用總線結構對CPU、存儲器和外部設備進行連接。
總線通常由三部分組成,它們是( )。 A )邏輯總線、傳輸總線和通信總線 B )數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線 C )數(shù)據(jù)總線、信息總線和傳輸總線 D )地址總線、運算總線和邏輯總線16. 計算機的存儲系統(tǒng)通常包括( )。
A )內(nèi)存儲器和外存儲器 B )軟盤和硬盤 C )內(nèi)存和硬盤 D )ROM和RAM17. 我們通常所說的“裸機”指的是( )。 A )只裝備有操作系統(tǒng)的計算機 B )未裝備任何軟件的計算機 C )計算機主機暴露在外 D )不帶輸入輸出設備的計算機18. 操作系統(tǒng)的作用是( )。
A )將源程序翻譯成目標程序 B )控制和管理計算機系統(tǒng)的各種硬件和軟件資源的使用 C )負責診斷機器的故障 D )負責外設與主機之間的信息交換19. Windows XP中默認的鍵盤中英文切換方法是( )。 A )Ctrl+Space B )Ctrl+Shift C )Ctrl+Alt D )Shift+Alt 20. Windows“我的電腦”窗口中,當選中某驅動器(如D: )后,選擇( )菜單中的“格式化”命令可以完成所選中的磁盤格式化工作。
A )文件 B )編輯 C )查看 D )幫助 21. 在“資源管理器”窗口中選定文件或文件夾后,若想將它們立即刪除,而不是放到“回收站”中,正確的操作是( )。 A )按Delete(Del )鍵 B )按Shift+Delete(Del )鍵 C )選擇“文件”菜單中的“刪除”命令 D )用鼠標直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中22. Windows XP中,可用“我的電腦”或( )菜單打開控制面板窗口。
A )命令 B )編輯 C )開始 D )快捷 23. 在Windows XP中,要選定多個不連續(xù)的文件,可以先按?。?)鍵不放,然后用鼠標逐個左單擊要選擇的文件即可。 A )Alt B )Ctrl C )Del D )Shift24. 在Windows XP默認安裝的情況下,在桌面上新建了一個文件,則該文件保存在( )中了。
A )A盤 B )C盤 C )D盤 D )內(nèi)存25. 在Windows XP中下列說法錯誤的是( )。 A )在“我的電腦”窗口中,按“Alt+F”可以打開文件菜單 B )按“Ctrl+V”,可以實現(xiàn)粘貼功能 C )按Alt+F4,有利于程序正常運行 D )按“Ctrl+X”,可以實現(xiàn)剪切功能26. 在下列有關Windows菜單命令的說法中,不正確的是( )。
A )帶省略號(… )的命令執(zhí)行后會打開一個對話框,要求用戶輸入信息 B )命令前有符號(√ )表示該命令有效 C )當鼠標指向帶符號(? )的命令時,會彈出一個子菜單 D )命令項呈暗淡的顏色,表示相應的程序被破壞27. 在搜索文件時,若用戶輸入“*.*”,則將搜索( )。 A )所有含有“*”的文件 B )所有擴展名中含有*的文件 C )所有文件 D )以上全不對28. 將鼠標指針移至( )上拖曳,即可移動窗口位置。
A )格式化欄 B )工具欄 C )標題欄 D )狀態(tài)欄29. Windows XP Professional版是一個( )操作。
1在Excel中,新產(chǎn)生的工作簿窗口約定值有 3 張工作表。
2在Excel中,工作表可分為 65536 個橫行(Row) 256 列(Co1umn),行編號采用 阿拉伯數(shù)字1—65536 列編號采用 英文字母A—IV 。
3在Excel中,工作表文件擴展名為 xls ,圖表文件擴展名為 xld 。
4在Excel中,工作表內(nèi)長方形的空白,用于輸入文字、公式的位置稱為 單元格 。
5在Excel中,絕對地址以 $ 作為標記。
6在Excel中,“A2+A3+B5”用絕對地址表示為 “$A$2+$A$3+$B$5” 。
7在Excel中,范圍地址以 冒號 分隔。
8在Excel中,工作簿的第一個工作表名稱約定為 sheet1 。
9在Excel中,對于多個單元格區(qū)域,若要一次性輸入同樣數(shù)據(jù),則需要選定多個單元格區(qū)域,然后在其中任一個單元格輸入數(shù)據(jù)后,按 CTRL和ENTER ,則選中區(qū)域的所有單元 格被填入相同數(shù)據(jù)。
10Excel提供了 算術運算符 、比較運算符 、文本運算符 和 引用運算符 四類運算符。
11Excel的單元格中存放數(shù)據(jù)的兩種形式是:數(shù)值 和 代碼 。
12假設A1:A5分別存儲10,7,9,27,2,則max(A1:A5)= 27 。 max(A1:A5,30)= 30 。
13在Excel中,假設A1 B1 C1 D1分別為5,15,30,40,則SUM(A1:D1)值為 90 。
14在Excel中,假設A6為文字?19?,A7為數(shù)值22,則COUNT(A6:A7)= 2 。
15在Excel中,假設A1:A5的范圍名稱為Test,分別存儲10,7,9,27,2,則AVERAGE(A1:A5)= 11 ,AVERAGE(Test)= 11 。假設C1:C3范圍名稱為other,分別存儲4,18,7則AVERAGE(Test,other)= 10.5 。
16在Excel中,在一張工作表中,對單元格的引用有 相對引用 、混合引用 和 絕對引用 三種方式。
17在Excel中,給單元格添加批注時,選擇菜單欄 插入-批注 ,可出現(xiàn)輸入框;批注輸入完畢,單擊確定按鈕,則在單元格的右上角出現(xiàn)一個 紅色三角 ,表明該單元格含有批注。
18在Excel中常用的圖表類型有 柱形圖、折線圖、散點圖、餅圖、曲面圖 等。
19SUM(3,5,7,9)的值為 A 。
A、24 B、25 C、9 D、3
20假設A1、B1、C1、D1分別為2,3,7,6,則SUM(A1:C1)/D1為 A
A、2 B、7 C、12 D、18
21使用者輸入到工作表單元格內(nèi)的數(shù)據(jù)可以分為 和 兩大類。D
A、正文,數(shù)字 B、數(shù)字,圖形 C、英文,中文 D、正文、附注
22當某個工作表屬于保護狀態(tài)時,其內(nèi)部每個單元格都會被鎖住,即每個單元格只能 ,不能 。B
A、修改,查看 B、查看,修改 C、變大小,變字號 D、變字號,變大小
23Excel中一個工作簿是以一個 的形式存放到計算機硬盤上。B
A 程序 B 文件 C 文件夾 D 項目
24在輸入一個公式之前,必須先輸入 符號。B
A、() B、= C、? D、@
25當單元格太小,使單元格內(nèi)數(shù)值數(shù)據(jù)無法完全顯示時,系統(tǒng)將以 顯示。B
A、* B、# C、% D、?
26當輸入的數(shù)字被系統(tǒng)辨識為正確時,會采用 對齊方式。B
A、靠左 B、靠右 C、居中 D、不動
27絕對地址在被復制到其他單元格時,其單元格地址會 B 。
A、發(fā)生改變 B、不變 C、部分改變 D、不能復制
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