本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容分為四篇,第一篇基礎(chǔ)篇(包括第一、二、三章),重點從系統(tǒng)知識、信息系統(tǒng)理論基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ)講解管理信息系統(tǒng)學(xué)科的綜合性與交叉性特點,本篇養(yǎng)活了與其他課重復(fù)的計算機硬件與軟件知識,增加了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識。第二篇應(yīng)用篇(包括第四、五、六章),重點從組織應(yīng)用角度講解信息系統(tǒng),包括信息系統(tǒng)與組織的關(guān)系,以及當(dāng)前應(yīng)用較多的信息系統(tǒng),如ERP、DSS。第三篇開發(fā)篇(包括第七、八、九章),重點從系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)開發(fā)和項目管理方面闡述了系統(tǒng)開發(fā)過程與管理。第四篇管理篇(包括第十——十三章),重點闡述了信息系統(tǒng)的運行管理、信息社會的倫理道德,企業(yè)績效管理系統(tǒng)與信息系統(tǒng)的發(fā)展。其中績效管理是企業(yè)目前關(guān)注的熱點,本書增加了企業(yè)績效管理系統(tǒng),希望借此引起學(xué)生對企業(yè)績效管理的重視,并從信息技術(shù)應(yīng)用角度探索企業(yè)績效管理的解決方案。
本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容給予了清晰的劃分,每章有學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、關(guān)鍵概念和思考題,在有關(guān)章配有案例分析,適合經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科生與專科生使用。
本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容分為四篇,第一篇基礎(chǔ)篇(包括第一、二、三章),重點從系統(tǒng)知識、信息系統(tǒng)理論基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ)講解管理信息系統(tǒng)學(xué)科的綜合性與交叉性特點,本篇養(yǎng)活了與其他課重復(fù)的計算機硬件與軟件知識,增加了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識。
第二篇應(yīng)用篇(包括第四、五、六章),重點從組織應(yīng)用角度講解信息系統(tǒng),包括信息系統(tǒng)與組織的關(guān)系,以及當(dāng)前應(yīng)用較多的信息系統(tǒng),如ERP、DSS。 第三篇開發(fā)篇(包括第七、八、九章),重點從系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)開發(fā)和項目管理方面闡述了系統(tǒng)開發(fā)過程與管理。
第四篇管理篇(包括第十——十三章),重點闡述了信息系統(tǒng)的運行管理、信息社會的倫理道德,企業(yè)績效管理系統(tǒng)與信息系統(tǒng)的發(fā)展。其中績效管理是企業(yè)目前關(guān)注的熱點,本書增加了企業(yè)績效管理系統(tǒng),希望借此引起學(xué)生對企業(yè)績效管理的重視,并從信息技術(shù)應(yīng)用角度探索企業(yè)績效管理的解決方案。
本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容給予了清晰的劃分,每章有學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、關(guān)鍵概念和思考題,在有關(guān)章配有案例分析,適合經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科生與專科生使用。
信息管理學(xué)是一門建立在數(shù)學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)上,涉及多個學(xué)科和多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。本課程的任務(wù)和目的是使學(xué)生既能宏觀地全面的了解人類社會信息管理活動的客觀規(guī)律,掌握信息管理的基本理論和方法,自覺運用所學(xué)的知識和技能豐富信息管理的實踐活動。
基本要求 一 信息管理科學(xué)基礎(chǔ)
要求學(xué)生掌握信息的概念、信息的類型及其特征,信息科學(xué)的基本內(nèi)容、信息科學(xué)的核心方法、信息管理學(xué)的概念及其研究范圍;熟悉信息的功能,信息與管理的關(guān)系;了解信息的度量,管理的基礎(chǔ)理論,信息管理的發(fā)展,信息管理學(xué)的產(chǎn)生和進化。
1.信息簡論;
2.信息管理的信息科學(xué)基礎(chǔ);
3.信息管理的管理科學(xué)基礎(chǔ);
4.走向信息管理科學(xué)。
二 信息管理的技術(shù)基礎(chǔ)
要求學(xué)生掌握信息技術(shù)的概念、作用和發(fā)展規(guī)律;了解計算機的發(fā)展、計算機應(yīng)用技術(shù),有線通信,無線通信,電信網(wǎng),計算機網(wǎng),國際互聯(lián)網(wǎng)。
1.信息技術(shù)概論;
2.信息處理技術(shù);
3.通信技術(shù)。
三 信息行為理論
要求學(xué)生掌握信息需要的層次結(jié)構(gòu)、內(nèi)容結(jié)構(gòu);熟悉各類用戶信息需要特點,信息動機的形成與轉(zhuǎn)化,信息的選擇行為和利用行為;了解信息需要的產(chǎn)生,信息查詢行為。
1.信息需要與信息動機;
2.用戶的信息行為。
四 信息交流論
要求學(xué)生掌握信息交流過程的基本要素,初始編碼,申農(nóng)—韋弗模式;熟悉信息符號的特征,拉斯韋爾模式、施拉姆模式、米哈依洛夫模式、蘭開斯特模式、維克利模式,人際信息流、組織信息流;了解二次編碼,大眾信息流。
1.信息的表達—符號與編碼;
2.信息交流模式;
3.社會信息流。
五 信息產(chǎn)品的開發(fā)
要求學(xué)生掌握信息采集的原則、途徑、方法,信息整序的方法,內(nèi)容分析法;熟悉信息源,信息分析的工作程序;了解信息整序的目的與要求,信息分析的方法。
1.信息采集;
2.信息整序;
3.信息分析。
六 信息產(chǎn)品的流通
要求學(xué)生掌握信息服務(wù)的原則,信息服務(wù)的主要類型,信息市場的結(jié)構(gòu)與運行機制,信息市場的營銷;了解信息市場的形成與發(fā)展。
1.信息服務(wù);
2.信息市場。
七 信息系統(tǒng)管理
要求學(xué)生掌握系統(tǒng)的概念,信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),CIO在組織中的地位和職能、素質(zhì)要求;熟悉信息系統(tǒng)的運行管理制度,;了解系統(tǒng)工程的產(chǎn)生和發(fā)展、方法,信息系統(tǒng)的開發(fā)方法,信息系統(tǒng)的評價方法、安全管理,現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)的發(fā)展。
1.信息系統(tǒng)工程;
2.信息系統(tǒng)資源管理
3.現(xiàn)代信息系統(tǒng)的發(fā)展。
八 信息產(chǎn)業(yè)管理
要求學(xué)生掌握信息產(chǎn)業(yè)的特征和作用,內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部關(guān)聯(lián),制定信息產(chǎn)業(yè)政策的原則,信息產(chǎn)業(yè)政策體系,信息化的內(nèi)涵;了解信息產(chǎn)業(yè)理論,信息管理體制,國外信息產(chǎn)業(yè)政策,信息化水平測度,我國信息化的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。
1.信息產(chǎn)業(yè)理論;
2.信息產(chǎn)業(yè)管理基礎(chǔ);
3.信息產(chǎn)業(yè)政策;
4.信息化。
高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié) 第一單元 走進技術(shù)世界 一、技術(shù)的價值1、技術(shù)對人類的價值: a 技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。
它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用 [保護人](例:原始人隨身拾磨制好的石器,現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌) [解放人](例:體力解放:自行車、內(nèi)燃動力、電力,手機——信息傳遞) [發(fā)展人](例:愛迪生、袁隆平)2、技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響:a 技術(shù)促進社會的發(fā)展。技術(shù)豐富社會文化內(nèi)容。
技術(shù)改變社會生活方式。是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。
3、技術(shù)對自然的價值:c (1)依靠技術(shù),人類得以利用自然和改造,并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系。(例:都江堰、南水北調(diào)、西氣東輸) (2)人類利用技術(shù)開發(fā)、改造自然時,應(yīng)把握合理的尺度,要注意對自然的保護,不能忽視技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。
(3)技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題,但也給解決這些問題提供了可能(例:物料的再循環(huán)工藝) 二、技術(shù)的性質(zhì)1. 技術(shù)的發(fā)展與發(fā)明和革新關(guān)系:b 技術(shù)的基本特性:目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性。創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。
每一項技術(shù)的問世都是創(chuàng)新的結(jié)果。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。
技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難而曲折的歷程。(例:顯示器的不斷發(fā)展屬于技術(shù)革新,王選發(fā)明激光照排系統(tǒng)屬于技術(shù)發(fā)明。)
2.技術(shù)的兩面性:a 任何事物客觀上都有兩面性,技術(shù)也不例外。它既可以給人們帶來福音,也可能給人們帶來危害。
(例:電池可以帶來光明和動力,也可以帶來嚴重的環(huán)境污染。網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 方便人們交流溝通,但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪。
B超技術(shù) 可以用于醫(yī)療,但也有人進行胎兒鑒別 )3.技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系:b 技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系 科學(xué)是通過各種方法和實驗,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理論,并予以驗證和公式化的知識體系。如:牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識要點1、信息、物質(zhì)、能源是構(gòu)成世界的三大要素。
2、信息技術(shù)包括信息的采集(獲取)、傳遞、存儲、處理(加工)、發(fā)布、交流等技術(shù)。3、信息技術(shù)的五次技術(shù)革命:①語言的使用;②文字的使用;③造紙術(shù)和印刷術(shù)的應(yīng)用;④電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和應(yīng)用;⑤計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用。
4、以計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)已成為信息社會的重要技術(shù)支柱。5、世界上第一臺電子計算機名叫埃尼阿克(ENIAC),它于1946年誕生于美國的賓夕法尼亞大學(xué)。
6、按所使用的主要元器件劃分,計算機經(jīng)歷了①電子管②晶體管③集成電路④大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路四代。7、“個人計算機”(Personal Computer,簡稱PC機)。
8、計算機由原來的單純的數(shù)值計算發(fā)展成同時具有文字、繪圖、表格、音像處理以及數(shù)據(jù)通訊等多種功能。多媒體計算機的誕生,各種形式的信息都能由計算機進行處理。
9、計算機今后發(fā)展的總趨勢是網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化。新一代的計算機將是智能化的多媒體計算機。
10、計算機的主要特點:①運算速度快②運算精度高③具有存儲記憶能力④具有邏輯判斷能力⑤具有自動控制能力。11、計算機的應(yīng)用主要領(lǐng)域有:①數(shù)值計算②數(shù)據(jù)處理③自動控制④計算機輔助設(shè)計⑤計算機輔助教育⑥人工智能⑦計算機網(wǎng)絡(luò)。
12、信息包括文字、數(shù)字、聲音、圖像、圖表等。13、計算機輔助設(shè)計(Computer Aided Design)簡稱CAD;計算機輔助教學(xué)(Computer Assissted Instrction)簡稱CAI;計算機管理教學(xué)(Computer Managed Ins trction)簡稱CMI。
14、人工智能主要包括專家系統(tǒng)、自然語言處理、圖像識別以及機器人等。15、計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能:資源共享、數(shù)據(jù)通信。
16、當(dāng)今社會已進入信息時代,能否有效、迅速地獲取并處理信息,已成為判斷一個國家的經(jīng)濟實力及其國際競爭能力的重要標志。未來的“信息高速公路”將成為整個世界的巨大的神經(jīng)中樞。
17、從外觀看,計算機主要由顯示器、主機、鍵盤和鼠標組成。18、一個完整的計算機系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成,它們共同決定了計算機的工作能力。
19、計算機硬件由運算器、控制器、存儲器(分內(nèi)存儲器和外存儲器)、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成。20、運算器、控制器和外存儲器是構(gòu)成主機的核心部件。
主機以外的其他部件通常被稱為計算機的外設(shè)。21、中央處理器(又稱中央處理單元),英文縮寫CPU(Central Processing Unit),主要由控制器和運算器組成。
它是計算機的核心,通常CPU的型號決定了整機的型號和基本性能。中央處理器時鐘頻率稱為計算機的主頻率。
主頻率通常以兆赫茲(MHZ)為單位,是衡量計算機運算速度的重要指標。目前常用的CPU的型號有Pentium(奔騰)Ⅱ、Pentium(奔騰)Ⅲ、Pentium(奔騰)Ⅳ。
22、內(nèi)存儲器簡稱內(nèi)存,主要用于存儲計算機當(dāng)前工作中正在運行的程序、數(shù)據(jù)等,相當(dāng)于計算機內(nèi)部的存儲中心。內(nèi)存按其功能可以分為隨機存儲器(RAM)和只讀存儲器(ROM)。
23、隨機存儲器(RAM),主要用來隨時存儲計算機正在進行處理的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)不僅允許被讀取,還允許被修改。重。
1、信息技術(shù)的內(nèi)涵與外延 信息技術(shù)(Information Technology)是在信息科學(xué)的基本原理和方法的指導(dǎo)下擴展人類信息功能的技術(shù)。
一般說,信息技術(shù)是以電子計算機和現(xiàn)代通信為主要手段實現(xiàn)信息的獲取,加工,傳遞和利用等功能的技術(shù)總和。人的信息功能包括:感覺器官承擔(dān)的信息獲取功能,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)的信息傳遞功能,思維器官承擔(dān)的信息認知功能和信息再生功能,效應(yīng)器官承擔(dān)的信息執(zhí)行功能。
按擴展人的信息器官功能分類,信息技術(shù)可分為以下幾方面技術(shù): ⑴ 傳感技術(shù)——信息的采集技術(shù),對應(yīng)于人的感覺器官。 傳感技術(shù)它的作用是擴展人獲取信息的感覺器官功能。
它包括信息識別、信息提取、信息檢測等技術(shù)。它幾乎可以擴展人類所有感覺器官的傳感功能。
信息識別包括文字識別、語音識別和圖形識別等。通常是采用一種叫做“模式識別”的方法。
傳感技術(shù)、測量技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的遙感技術(shù),更使人感知信息的能力得到進一步的加強。 ⑵ 通信技術(shù)——信息的傳遞技術(shù),對應(yīng)于人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
通信技術(shù)它的主要功能是實現(xiàn)信息快速、可靠、安全的轉(zhuǎn)移。各種通信技術(shù)都屬于這個范疇。
廣播技術(shù)也是一種傳遞信息的技術(shù)。由于存儲、記錄可以看成是從“現(xiàn)在”向“未來”或從“過去”向“現(xiàn)在”傳遞信息的一種活動,因而也可將它看作是信息傳遞技術(shù)的一種。
⑶ 計算機技術(shù)——信息的處理和存儲技術(shù),對應(yīng)于人的思維器官。 計算機信息處理技術(shù)主要包括對信息的編碼、壓縮、加密和再生等技術(shù)。
計算機存儲技術(shù)主要包括著眼于計算機存儲器的讀寫速度、存儲容量及穩(wěn)定性的內(nèi)存儲技術(shù)和外存儲技術(shù)。 ⑷ 控制技術(shù)——信息的使用技術(shù),對應(yīng)于人的效應(yīng)器官。
控制技術(shù)即信息施用技術(shù)是信息過程的最后環(huán)節(jié)。它包括調(diào)控技術(shù)、顯示技術(shù)等。
由上可見,傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)和控制技術(shù)是信息技術(shù)的四大基本技術(shù), 其主要支柱是通訊(Communication)技術(shù)、計算機(Computer)技術(shù)和控制(Control)技術(shù),即“3C”技術(shù)。信息技術(shù)是實現(xiàn)信息化的核心手段。
信息技術(shù)是一門多學(xué)科交叉綜合的技術(shù),計算機技術(shù)、通信技術(shù)和多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)互相滲透、互相作用、互相融合,將形成以智能多媒體信息服務(wù)為特征的時空的大規(guī)模信息網(wǎng)。信息科學(xué)、生命科學(xué)和材料科學(xué)一起構(gòu)成了當(dāng)代三種前沿科學(xué),信息技術(shù)是當(dāng)代世界范圍內(nèi)新的技術(shù)革命的核心。
信息科學(xué)和技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的先導(dǎo),是人類進行高效率、高效益、高速度社會活動的理論、方法與技術(shù),是國家現(xiàn)代化的一個重要標志。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(本科)
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)理論、信息資源管理和現(xiàn)代信息技術(shù),滿足面向21世紀從事商務(wù)與技術(shù)管理要求的高級信息系統(tǒng)建設(shè)和管理人才。本專業(yè)學(xué)生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),知識面廣、能力強、素質(zhì)高,具有良好的團隊合作和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后可以在各類企、事業(yè)單位如財政、金融、稅務(wù)、外貿(mào)、政府機關(guān)、商業(yè)、工業(yè)企業(yè)、軟件公司等單位從事信息管理和信息化工作,以及管理信息系統(tǒng)和信息資源網(wǎng)的開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。
【培養(yǎng)要求】
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識和能力:
1、掌握現(xiàn)代信息系統(tǒng)開發(fā)、管理、維護的基本理論、方法和工具;
2、掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)和經(jīng)濟管理知識,結(jié)合信息技術(shù)分析和解決管理問題的能力;
3、掌握從事信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;
4、掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力;
5、掌握本專業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)及研究方法,了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);
6、熟練掌握一門(或兩門)外語。
【培養(yǎng)對象】
本科生,工學(xué)學(xué)士(或管理學(xué)學(xué)士),學(xué)制四年。
【主干學(xué)科】
管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。
【主干課程】
管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、管理模型與計算機模擬、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、MRPⅡ/ERP原理與實施、IT項目管理、決策支持系統(tǒng)、人工智能及其應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷學(xué)、人力資源管理、離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、運籌學(xué)等。
【主要實踐環(huán)節(jié)】
公益勞動、軍訓(xùn)、計算機課程上機、信息系統(tǒng)課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文(設(shè)計)
【學(xué)生繼續(xù)深造方向】
管理科學(xué)與工程、信息管理與電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)量經(jīng)濟方向、軟件工程方向、知識管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、行政管理、企業(yè)管理等。
【學(xué)生就業(yè)方向】
國家機關(guān)、企事業(yè)單位、高等學(xué)校、軍隊。
工商管理專業(yè)
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,遵循寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、重創(chuàng)新的原則,培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級管理人才。
本專業(yè)開設(shè)的主要課程有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,通過企業(yè)管理方法和技巧的基本訓(xùn)練,使學(xué)生具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力,要求學(xué)生掌握:
1.管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理理論的基本理論、基本知識。
2.企業(yè)管理的定性和定量分析方法。
3.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策法規(guī)以及國際企業(yè)管理工作問題的基本能力。
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
5.熟悉一門外語和電子計算機知識,并能初步運用外語和使用計算機等現(xiàn)代手段從事國內(nèi)和國際市場營銷活動。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
工商管理專業(yè)的主干課程為:宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟法、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、國際企業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)文化與倫理等。
1、概念定義
管理是指在特定的環(huán)境下,管理者通過執(zhí)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,整合組織的各項資源,實現(xiàn)組織既定目標的活動過程。
2、歷史發(fā)展
工廠管理--古典管理階段;組織管理--當(dāng)代管理階段;組織間管理--現(xiàn)代管理階段。
3、發(fā)展趨勢
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展導(dǎo)致管理科學(xué)發(fā)生了深刻的變革,使管理在功能、組織、方法和理念上產(chǎn)生根本性變化,從而使管理學(xué)研究呈現(xiàn)六個發(fā)展趨勢。
4、基本職能
計劃工作表現(xiàn)為確立目標和明確達到目標的必要步驟之過程;組織工作是為了有效地實現(xiàn)計劃所確定的目標而在組織中進行部門劃分、權(quán)利分配和工作協(xié)調(diào)的過程;領(lǐng)導(dǎo)工作就是管理者利用職權(quán)和威信施展影響,指導(dǎo)和激勵各類人員努力去實現(xiàn)目標的過程;控制工作包括確立控制目標、衡量實際業(yè)績、進行差異分析、采取糾偏措施等。
5、研究內(nèi)容
從管理的二重性出發(fā),著重從三個方面研究管理學(xué):
1)從生產(chǎn)力方面:研究如何合理配置組織中的人、財、物,使各要素充分發(fā)揮作用的問題;研究如何根據(jù)組織目標的要求和社會的需要,合理地使用各種資源,以求得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益的問題。
2)從生產(chǎn)關(guān)系方面:研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關(guān)系問題;研究如何建立和完善組織機構(gòu)以及各種管理體制等問題;研究如何激勵組織內(nèi)成員,從而最大限度地調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,為實現(xiàn)組織目標而服務(wù)。
3)從上層建筑方面:研究如何使組織內(nèi)部環(huán)境與其外部環(huán)境相適應(yīng)的問題;研究如何使組織的規(guī)章制度與社會的政治、經(jīng)濟、法律、道德等上層建筑保持一致的問題,從而維持正常的生產(chǎn)關(guān)系,促進生產(chǎn)力的發(fā)展。
一、信息獲取1、信息的基本概念及特征(1)理解信息的基本概念(2)能描述信息的基本特征(3)了解信息的基本載體形式(4)能通過具體事例分析信息的特征2、信息的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(1)了解信息技術(shù)的j基本概(2)了解信息技術(shù)的發(fā)展歷程(30了解信息技術(shù)在 日常生活中的應(yīng)用(4)了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢33、獲取信息的有效途徑(1)理解信息來源的都樣性(2)了解閑暇的一般過程(3)o幾百幾種常見的采集工具(4)掌握采集信息的 基本方法(5)能根據(jù)問題確定信息 來源(6)了解計算機常用的信息存儲格式4、從因特網(wǎng)上獲取信息的策略與技巧(1)能使用瀏覽器網(wǎng)(2)掌握常用搜索引擎(3)能根據(jù)。
計算機網(wǎng)絡(luò): 本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求,具有社會主義市場經(jīng)濟觀念,思想開放,德、智、體全面發(fā)展,牢固掌握必需的計算機基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理、最新知識,具有較強的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工程施工、管理、維護能力,能從事計算機網(wǎng)絡(luò)一線工作的高級技術(shù)應(yīng)用人才。
開設(shè)的專業(yè)主干課程有:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP協(xié)議、交換與路由設(shè)備、UNIX操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理軟件工程、Windows 2000 Server、C&C++程序設(shè)計、Java程序設(shè)計網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(Oracle)等。學(xué)生畢業(yè)后,主要從事計算機網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)管理和維護等技術(shù)工作。
圖形圖象設(shè)計: 本專業(yè)培養(yǎng)具有較豐富的計算機基礎(chǔ)知識,掌握計算機圖形圖像制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識,熟悉計算機圖形圖像制作環(huán)境,精通國際上流行的1-2種圖形圖像制作工具(如Apple、Photoshop、IIIustrator等)。并能運用它們獨立實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖,完成所需要的計算機圖形圖像制作任務(wù)。
開設(shè)的主要課程有:色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、廣告心理學(xué)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、圖形/圖像制作環(huán)境、Photoshop平面設(shè)計、IIIustrator圖形制作、3DS MAX 、Flash、AutoCAD、acrobat應(yīng)用與作品輸出、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計。 學(xué)生畢業(yè)后,主要從事廣告制作、包裝、裝潢設(shè)計、居宅裝修、出版、印刷、游戲開發(fā)等圖形圖像制作工作。
計算機應(yīng)用: 本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應(yīng)用、調(diào)試和維護的高級應(yīng)用型技術(shù)人才,學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論,基本知識和基本技能特別是數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù),掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計方法,該專業(yè)要求學(xué)生具有較強的專業(yè)開發(fā)與實踐能力。 開設(shè)的專業(yè)主干課程有:計算機組成原理、計算機維護技術(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)庫原理、大型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、操作系統(tǒng)、C&C++程序設(shè)計、軟件開發(fā)技術(shù),計算機組裝與維修,計算機網(wǎng)絡(luò)等。
學(xué)生畢業(yè)后,主要從事計算機軟、硬件的開發(fā)。運用微機進行技術(shù)改造和過程控制,以及微機系統(tǒng)的安裝、維護等技術(shù)工作。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.653秒