管理信息技術(shù)的(管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)包括哪些)

1.管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)包括哪些

本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容分為四篇，第一篇基礎(chǔ)篇（包括第一、二、三章），重點從系統(tǒng)知識、信息系統(tǒng)理論基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ)講解管理信息系統(tǒng)學(xué)科的綜合性與交叉性特點，本篇養(yǎng)活了與其他課重復(fù)的計算機硬件與軟件知識，增加了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識。第二篇應(yīng)用篇（包括第四、五、六章），重點從組織應(yīng)用角度講解信息系統(tǒng)，包括信息系統(tǒng)與組織的關(guān)系，以及當前應(yīng)用較多的信息系統(tǒng)，如ERP、DSS。第三篇開發(fā)篇（包括第七、八、九章），重點從系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)開發(fā)和項目管理方面闡述了系統(tǒng)開發(fā)過程與管理。第四篇管理篇（包括第十——十三章），重點闡述了信息系統(tǒng)的運行管理、信息社會的倫理道德，企業(yè)績效管理系統(tǒng)與信息系統(tǒng)的發(fā)展。其中績效管理是企業(yè)目前關(guān)注的熱點，本書增加了企業(yè)績效管理系統(tǒng)，希望借此引起學(xué)生對企業(yè)績效管理的重視，并從信息技術(shù)應(yīng)用角度探索企業(yè)績效管理的解決方案。

本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容給予了清晰的劃分，每章有學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、關(guān)鍵概念和思考題，在有關(guān)章配有案例分析，適合經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科生與?？粕褂?。

2.管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)包括哪些

本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容分為四篇，第一篇基礎(chǔ)篇（包括第一、二、三章），重點從系統(tǒng)知識、信息系統(tǒng)理論基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ)講解管理信息系統(tǒng)學(xué)科的綜合性與交叉性特點，本篇養(yǎng)活了與其他課重復(fù)的計算機硬件與軟件知識，增加了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識。

第二篇應(yīng)用篇（包括第四、五、六章），重點從組織應(yīng)用角度講解信息系統(tǒng)，包括信息系統(tǒng)與組織的關(guān)系，以及當前應(yīng)用較多的信息系統(tǒng)，如ERP、DSS。 第三篇開發(fā)篇（包括第七、八、九章），重點從系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)開發(fā)和項目管理方面闡述了系統(tǒng)開發(fā)過程與管理。

第四篇管理篇（包括第十——十三章），重點闡述了信息系統(tǒng)的運行管理、信息社會的倫理道德，企業(yè)績效管理系統(tǒng)與信息系統(tǒng)的發(fā)展。其中績效管理是企業(yè)目前關(guān)注的熱點，本書增加了企業(yè)績效管理系統(tǒng)，希望借此引起學(xué)生對企業(yè)績效管理的重視，并從信息技術(shù)應(yīng)用角度探索企業(yè)績效管理的解決方案。

本書將管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容給予了清晰的劃分，每章有學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、關(guān)鍵概念和思考題，在有關(guān)章配有案例分析，適合經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科生與?？粕褂谩?/p>

3.管理信息的基本內(nèi)容包括哪幾個方面

信息管理學(xué)是一門建立在數(shù)學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)上，涉及多個學(xué)科和多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。本課程的任務(wù)和目的是使學(xué)生既能宏觀地全面的了解人類社會信息管理活動的客觀規(guī)律，掌握信息管理的基本理論和方法，自覺運用所學(xué)的知識和技能豐富信息管理的實踐活動。

基本要求 一 信息管理科學(xué)基礎(chǔ)

要求學(xué)生掌握信息的概念、信息的類型及其特征，信息科學(xué)的基本內(nèi)容、信息科學(xué)的核心方法、信息管理學(xué)的概念及其研究范圍；熟悉信息的功能，信息與管理的關(guān)系；了解信息的度量，管理的基礎(chǔ)理論，信息管理的發(fā)展，信息管理學(xué)的產(chǎn)生和進化。

1.信息簡論；

2.信息管理的信息科學(xué)基礎(chǔ)；

3.信息管理的管理科學(xué)基礎(chǔ)；

4.走向信息管理科學(xué)。

二 信息管理的技術(shù)基礎(chǔ)

要求學(xué)生掌握信息技術(shù)的概念、作用和發(fā)展規(guī)律；了解計算機的發(fā)展、計算機應(yīng)用技術(shù)，有線通信，無線通信，電信網(wǎng)，計算機網(wǎng)，國際互聯(lián)網(wǎng)。

1.信息技術(shù)概論；

2.信息處理技術(shù)；

3.通信技術(shù)。

三 信息行為理論

要求學(xué)生掌握信息需要的層次結(jié)構(gòu)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)；熟悉各類用戶信息需要特點，信息動機的形成與轉(zhuǎn)化，信息的選擇行為和利用行為；了解信息需要的產(chǎn)生，信息查詢行為。

1.信息需要與信息動機；

2.用戶的信息行為。

四 信息交流論

要求學(xué)生掌握信息交流過程的基本要素，初始編碼，申農(nóng)—韋弗模式；熟悉信息符號的特征，拉斯韋爾模式、施拉姆模式、米哈依洛夫模式、蘭開斯特模式、維克利模式，人際信息流、組織信息流；了解二次編碼，大眾信息流。

1.信息的表達—符號與編碼；

2.信息交流模式；

3.社會信息流。

五 信息產(chǎn)品的開發(fā)

要求學(xué)生掌握信息采集的原則、途徑、方法，信息整序的方法，內(nèi)容分析法；熟悉信息源，信息分析的工作程序；了解信息整序的目的與要求，信息分析的方法。

1.信息采集；

2.信息整序；

3.信息分析。

六 信息產(chǎn)品的流通

要求學(xué)生掌握信息服務(wù)的原則，信息服務(wù)的主要類型，信息市場的結(jié)構(gòu)與運行機制，信息市場的營銷；了解信息市場的形成與發(fā)展。

1.信息服務(wù)；

2.信息市場。

七 信息系統(tǒng)管理

要求學(xué)生掌握系統(tǒng)的概念，信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，CIO在組織中的地位和職能、素質(zhì)要求；熟悉信息系統(tǒng)的運行管理制度，；了解系統(tǒng)工程的產(chǎn)生和發(fā)展、方法，信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，信息系統(tǒng)的評價方法、安全管理，現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)的發(fā)展。

1.信息系統(tǒng)工程；

2.信息系統(tǒng)資源管理

3.現(xiàn)代信息系統(tǒng)的發(fā)展。

八 信息產(chǎn)業(yè)管理

要求學(xué)生掌握信息產(chǎn)業(yè)的特征和作用，內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部關(guān)聯(lián)，制定信息產(chǎn)業(yè)政策的原則，信息產(chǎn)業(yè)政策體系，信息化的內(nèi)涵；了解信息產(chǎn)業(yè)理論，信息管理體制，國外信息產(chǎn)業(yè)政策，信息化水平測度，我國信息化的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。

1.信息產(chǎn)業(yè)理論；

2.信息產(chǎn)業(yè)管理基礎(chǔ)；

3.信息產(chǎn)業(yè)政策；

4.信息化。

4.通用技術(shù)和信息技術(shù)的基本知識是哪些

高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié) 第一單元 走進技術(shù)世界 一、技術(shù)的價值1、技術(shù)對人類的價值： a 技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。

它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用 [保護人]（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌） [解放人]（例：體力解放：自行車、內(nèi)燃動力、電力，手機——信息傳遞） [發(fā)展人]（例：愛迪生、袁隆平）2、技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響：a 技術(shù)促進社會的發(fā)展。技術(shù)豐富社會文化內(nèi)容。

技術(shù)改變社會生活方式。是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。

3、技術(shù)對自然的價值：c (1)依靠技術(shù)，人類得以利用自然和改造，并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系。（例：都江堰、南水北調(diào)、西氣東輸） （2）人類利用技術(shù)開發(fā)、改造自然時，應(yīng)把握合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。

（3）技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能（例：物料的再循環(huán)工藝） 二、技術(shù)的性質(zhì)1. 技術(shù)的發(fā)展與發(fā)明和革新關(guān)系：b 技術(shù)的基本特性：目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性。創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。

每一項技術(shù)的問世都是創(chuàng)新的結(jié)果。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。

技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難而曲折的歷程。（例：顯示器的不斷發(fā)展屬于技術(shù)革新，王選發(fā)明激光照排系統(tǒng)屬于技術(shù)發(fā)明。）

2.技術(shù)的兩面性：a 任何事物客觀上都有兩面性，技術(shù)也不例外。它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。

（例：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環(huán)境污染。網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪。

B超技術(shù) 可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別 ）3.技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系：b 技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系 科學(xué)是通過各種方法和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理論，并予以驗證和公式化的知識體系。如：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識要點1、信息、物質(zhì)、能源是構(gòu)成世界的三大要素。

2、信息技術(shù)包括信息的采集（獲?。?、傳遞、存儲、處理（加工）、發(fā)布、交流等技術(shù)。3、信息技術(shù)的五次技術(shù)革命：①語言的使用；②文字的使用；③造紙術(shù)和印刷術(shù)的應(yīng)用；④電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和應(yīng)用；⑤計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用。

4、以計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)已成為信息社會的重要技術(shù)支柱。5、世界上第一臺電子計算機名叫埃尼阿克（ENIAC），它于1946年誕生于美國的賓夕法尼亞大學(xué)。

6、按所使用的主要元器件劃分，計算機經(jīng)歷了①電子管②晶體管③集成電路④大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路四代。7、“個人計算機”（Personal Computer，簡稱PC機）。

8、計算機由原來的單純的數(shù)值計算發(fā)展成同時具有文字、繪圖、表格、音像處理以及數(shù)據(jù)通訊等多種功能。多媒體計算機的誕生，各種形式的信息都能由計算機進行處理。

9、計算機今后發(fā)展的總趨勢是網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化。新一代的計算機將是智能化的多媒體計算機。

10、計算機的主要特點：①運算速度快②運算精度高③具有存儲記憶能力④具有邏輯判斷能力⑤具有自動控制能力。11、計算機的應(yīng)用主要領(lǐng)域有：①數(shù)值計算②數(shù)據(jù)處理③自動控制④計算機輔助設(shè)計⑤計算機輔助教育⑥人工智能⑦計算機網(wǎng)絡(luò)。

12、信息包括文字、數(shù)字、聲音、圖像、圖表等。13、計算機輔助設(shè)計（Computer Aided Design）簡稱CAD；計算機輔助教學(xué)（Computer Assissted Instrction）簡稱CAI；計算機管理教學(xué)（Computer Managed Ins trction）簡稱CMI。

14、人工智能主要包括專家系統(tǒng)、自然語言處理、圖像識別以及機器人等。15、計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能：資源共享、數(shù)據(jù)通信。

16、當今社會已進入信息時代，能否有效、迅速地獲取并處理信息，已成為判斷一個國家的經(jīng)濟實力及其國際競爭能力的重要標志。未來的“信息高速公路”將成為整個世界的巨大的神經(jīng)中樞。

17、從外觀看，計算機主要由顯示器、主機、鍵盤和鼠標組成。18、一個完整的計算機系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成，它們共同決定了計算機的工作能力。

19、計算機硬件由運算器、控制器、存儲器（分內(nèi)存儲器和外存儲器）、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成。20、運算器、控制器和外存儲器是構(gòu)成主機的核心部件。

主機以外的其他部件通常被稱為計算機的外設(shè)。21、中央處理器（又稱中央處理單元），英文縮寫CPU(Central Processing Unit)，主要由控制器和運算器組成。

它是計算機的核心，通常CPU的型號決定了整機的型號和基本性能。中央處理器時鐘頻率稱為計算機的主頻率。

主頻率通常以兆赫茲（MHZ）為單位，是衡量計算機運算速度的重要指標。目前常用的CPU的型號有Pentium（奔騰）Ⅱ、Pentium（奔騰）Ⅲ、Pentium（奔騰）Ⅳ。

22、內(nèi)存儲器簡稱內(nèi)存，主要用于存儲計算機當前工作中正在運行的程序、數(shù)據(jù)等，相當于計算機內(nèi)部的存儲中心。內(nèi)存按其功能可以分為隨機存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）。

23、隨機存儲器（RAM），主要用來隨時存儲計算機正在進行處理的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不僅允許被讀取，還允許被修改。重。

5.信息技術(shù)基礎(chǔ) 和 計算機基礎(chǔ)知識

1、信息技術(shù)的內(nèi)涵與外延 信息技術(shù)（Information Technology）是在信息科學(xué)的基本原理和方法的指導(dǎo)下擴展人類信息功能的技術(shù)。

一般說，信息技術(shù)是以電子計算機和現(xiàn)代通信為主要手段實現(xiàn)信息的獲取，加工，傳遞和利用等功能的技術(shù)總和。人的信息功能包括：感覺器官承擔的信息獲取功能，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)承擔的信息傳遞功能，思維器官承擔的信息認知功能和信息再生功能，效應(yīng)器官承擔的信息執(zhí)行功能。

按擴展人的信息器官功能分類，信息技術(shù)可分為以下幾方面技術(shù)： ⑴ 傳感技術(shù)——信息的采集技術(shù)，對應(yīng)于人的感覺器官。 傳感技術(shù)它的作用是擴展人獲取信息的感覺器官功能。

它包括信息識別、信息提取、信息檢測等技術(shù)。它幾乎可以擴展人類所有感覺器官的傳感功能。

信息識別包括文字識別、語音識別和圖形識別等。通常是采用一種叫做“模式識別”的方法。

傳感技術(shù)、測量技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的遙感技術(shù)，更使人感知信息的能力得到進一步的加強。 ⑵ 通信技術(shù)——信息的傳遞技術(shù)，對應(yīng)于人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

通信技術(shù)它的主要功能是實現(xiàn)信息快速、可靠、安全的轉(zhuǎn)移。各種通信技術(shù)都屬于這個范疇。

廣播技術(shù)也是一種傳遞信息的技術(shù)。由于存儲、記錄可以看成是從“現(xiàn)在”向“未來”或從“過去”向“現(xiàn)在”傳遞信息的一種活動，因而也可將它看作是信息傳遞技術(shù)的一種。

⑶ 計算機技術(shù)——信息的處理和存儲技術(shù)，對應(yīng)于人的思維器官。 計算機信息處理技術(shù)主要包括對信息的編碼、壓縮、加密和再生等技術(shù)。

計算機存儲技術(shù)主要包括著眼于計算機存儲器的讀寫速度、存儲容量及穩(wěn)定性的內(nèi)存儲技術(shù)和外存儲技術(shù)。 ⑷ 控制技術(shù)——信息的使用技術(shù)，對應(yīng)于人的效應(yīng)器官。

控制技術(shù)即信息施用技術(shù)是信息過程的最后環(huán)節(jié)。它包括調(diào)控技術(shù)、顯示技術(shù)等。

由上可見，傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)和控制技術(shù)是信息技術(shù)的四大基本技術(shù)， 其主要支柱是通訊（Communication）技術(shù)、計算機（Computer）技術(shù)和控制（Control）技術(shù)，即“3C”技術(shù)。信息技術(shù)是實現(xiàn)信息化的核心手段。

信息技術(shù)是一門多學(xué)科交叉綜合的技術(shù)，計算機技術(shù)、通信技術(shù)和多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)互相滲透、互相作用、互相融合，將形成以智能多媒體信息服務(wù)為特征的時空的大規(guī)模信息網(wǎng)。信息科學(xué)、生命科學(xué)和材料科學(xué)一起構(gòu)成了當代三種前沿科學(xué)，信息技術(shù)是當代世界范圍內(nèi)新的技術(shù)革命的核心。

信息科學(xué)和技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的先導(dǎo)，是人類進行高效率、高效益、高速度社會活動的理論、方法與技術(shù)，是國家現(xiàn)代化的一個重要標志。

6.管理信息學(xué)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（本科）

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)理論、信息資源管理和現(xiàn)代信息技術(shù)，滿足面向21世紀從事商務(wù)與技術(shù)管理要求的高級信息系統(tǒng)建設(shè)和管理人才。本專業(yè)學(xué)生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，知識面廣、能力強、素質(zhì)高，具有良好的團隊合作和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后可以在各類企、事業(yè)單位如財政、金融、稅務(wù)、外貿(mào)、政府機關(guān)、商業(yè)、工業(yè)企業(yè)、軟件公司等單位從事信息管理和信息化工作，以及管理信息系統(tǒng)和信息資源網(wǎng)的開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。

【培養(yǎng)要求】

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識和能力：

1、掌握現(xiàn)代信息系統(tǒng)開發(fā)、管理、維護的基本理論、方法和工具；

2、掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)和經(jīng)濟管理知識，結(jié)合信息技術(shù)分析和解決管理問題的能力；

3、掌握從事信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

4、掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力；

5、掌握本專業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)及研究方法，了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)；

6、熟練掌握一門（或兩門）外語。

【培養(yǎng)對象】

本科生，工學(xué)學(xué)士（或管理學(xué)學(xué)士），學(xué)制四年。

【主干學(xué)科】

管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。

【主干課程】

管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、管理模型與計算機模擬、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、MRPⅡ/ERP原理與實施、IT項目管理、決策支持系統(tǒng)、人工智能及其應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷學(xué)、人力資源管理、離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、運籌學(xué)等。

【主要實踐環(huán)節(jié)】

公益勞動、軍訓(xùn)、計算機課程上機、信息系統(tǒng)課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文（設(shè)計）

【學(xué)生繼續(xù)深造方向】

管理科學(xué)與工程、信息管理與電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)量經(jīng)濟方向、軟件工程方向、知識管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、行政管理、企業(yè)管理等。

【學(xué)生就業(yè)方向】

國家機關(guān)、企事業(yè)單位、高等學(xué)校、軍隊。

工商管理專業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，遵循寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、重創(chuàng)新的原則，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級管理人才。

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，通過企業(yè)管理方法和技巧的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力，要求學(xué)生掌握：

1.管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理理論的基本理論、基本知識。

2.企業(yè)管理的定性和定量分析方法。

3.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策法規(guī)以及國際企業(yè)管理工作問題的基本能力。

4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

5.熟悉一門外語和電子計算機知識，并能初步運用外語和使用計算機等現(xiàn)代手段從事國內(nèi)和國際市場營銷活動。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

工商管理專業(yè)的主干課程為：宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟法、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、國際企業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)文化與倫理等。

7.管理學(xué)基礎(chǔ)知識有哪些

1、概念定義

管理是指在特定的環(huán)境下，管理者通過執(zhí)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，整合組織的各項資源，實現(xiàn)組織既定目標的活動過程。

2、歷史發(fā)展

工廠管理--古典管理階段；組織管理--當代管理階段；組織間管理--現(xiàn)代管理階段。

3、發(fā)展趨勢

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展導(dǎo)致管理科學(xué)發(fā)生了深刻的變革，使管理在功能、組織、方法和理念上產(chǎn)生根本性變化，從而使管理學(xué)研究呈現(xiàn)六個發(fā)展趨勢。

4、基本職能

計劃工作表現(xiàn)為確立目標和明確達到目標的必要步驟之過程；組織工作是為了有效地實現(xiàn)計劃所確定的目標而在組織中進行部門劃分、權(quán)利分配和工作協(xié)調(diào)的過程；領(lǐng)導(dǎo)工作就是管理者利用職權(quán)和威信施展影響，指導(dǎo)和激勵各類人員努力去實現(xiàn)目標的過程；控制工作包括確立控制目標、衡量實際業(yè)績、進行差異分析、采取糾偏措施等。

5、研究內(nèi)容

從管理的二重性出發(fā)，著重從三個方面研究管理學(xué)：

1）從生產(chǎn)力方面：研究如何合理配置組織中的人、財、物，使各要素充分發(fā)揮作用的問題；研究如何根據(jù)組織目標的要求和社會的需要，合理地使用各種資源，以求得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益的問題。

2）從生產(chǎn)關(guān)系方面：研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關(guān)系問題；研究如何建立和完善組織機構(gòu)以及各種管理體制等問題；研究如何激勵組織內(nèi)成員，從而最大限度地調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)組織目標而服務(wù)。

3）從上層建筑方面：研究如何使組織內(nèi)部環(huán)境與其外部環(huán)境相適應(yīng)的問題；研究如何使組織的規(guī)章制度與社會的政治、經(jīng)濟、法律、道德等上層建筑保持一致的問題，從而維持正常的生產(chǎn)關(guān)系，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。

8.高一必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》重點知識

一、信息獲取1、信息的基本概念及特征（1）理解信息的基本概念（2）能描述信息的基本特征（3）了解信息的基本載體形式（4）能通過具體事例分析信息的特征2、信息的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢（1）了解信息技術(shù)的j基本概（2）了解信息技術(shù)的發(fā)展歷程（30了解信息技術(shù)在 日常生活中的應(yīng)用（4）了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢33、獲取信息的有效途徑（1）理解信息來源的都樣性（2）了解閑暇的一般過程（3）o幾百幾種常見的采集工具（4）掌握采集信息的 基本方法（5）能根據(jù)問題確定信息 來源（6）了解計算機常用的信息存儲格式4、從因特網(wǎng)上獲取信息的策略與技巧（1）能使用瀏覽器網(wǎng)（2）掌握常用搜索引擎（3）能根據(jù)。

9.信息管理基礎(chǔ)的認識,

計算機網(wǎng)絡(luò)： 本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，具有社會主義市場經(jīng)濟觀念，思想開放，德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必需的計算機基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理、最新知識，具有較強的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工程施工、管理、維護能力，能從事計算機網(wǎng)絡(luò)一線工作的高級技術(shù)應(yīng)用人才。

開設(shè)的專業(yè)主干課程有：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP協(xié)議、交換與路由設(shè)備、UNIX操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理軟件工程、Windows 2000 Server、C&C++程序設(shè)計、Java程序設(shè)計網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫（Oracle）等。學(xué)生畢業(yè)后，主要從事計算機網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)管理和維護等技術(shù)工作。

圖形圖象設(shè)計： 本專業(yè)培養(yǎng)具有較豐富的計算機基礎(chǔ)知識，掌握計算機圖形圖像制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉計算機圖形圖像制作環(huán)境，精通國際上流行的1-2種圖形圖像制作工具（如Apple、Photoshop、IIIustrator等）。并能運用它們獨立實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖，完成所需要的計算機圖形圖像制作任務(wù)。

開設(shè)的主要課程有：色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、廣告心理學(xué)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、圖形/圖像制作環(huán)境、Photoshop平面設(shè)計、IIIustrator圖形制作、3DS MAX 、Flash、AutoCAD、acrobat應(yīng)用與作品輸出、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計。 學(xué)生畢業(yè)后，主要從事廣告制作、包裝、裝潢設(shè)計、居宅裝修、出版、印刷、游戲開發(fā)等圖形圖像制作工作。

計算機應(yīng)用： 本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應(yīng)用、調(diào)試和維護的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論，基本知識和基本技能特別是數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)，掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計方法，該專業(yè)要求學(xué)生具有較強的專業(yè)開發(fā)與實踐能力。 開設(shè)的專業(yè)主干課程有：計算機組成原理、計算機維護技術(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)庫原理、大型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、操作系統(tǒng)、C&C++程序設(shè)計、軟件開發(fā)技術(shù)，計算機組裝與維修，計算機網(wǎng)絡(luò)等。

學(xué)生畢業(yè)后，主要從事計算機軟、硬件的開發(fā)。運用微機進行技術(shù)改造和過程控制，以及微機系統(tǒng)的安裝、維護等技術(shù)工作。