綜合重點(diǎn)總結(jié)(綜合怎么復(fù)習(xí))
1.綜合基礎(chǔ)知識怎么復(fù)習(xí)
綜合基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)方法，這里給你一些思路：
1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時，一般當(dāng)講完一個章節(jié)的所有課時就會把整個章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節(jié)的知識，所有的課時之前一定有聯(lián)系，因此我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。
2、輪番復(fù)習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項，但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí)，例如語文不好，就一直在復(fù)習(xí)語文上下功夫，其他科目一概不問，其實(shí)這是個不好的習(xí)慣，當(dāng)人在長時間重復(fù)的做某一件事的時候，難免會出現(xiàn)疲勞，進(jìn)而產(chǎn)生倦怠，達(dá)不到預(yù)期的效果，因此我們做復(fù)習(xí)的時候不要單一復(fù)習(xí)一門科目，應(yīng)該使它們輪番上陣，看語文看煩了，就換換數(shù)學(xué)，在煩了就換換英語，這樣可以把單調(diào)的復(fù)習(xí)變?yōu)橐患腥さ氖虑?，從而提高?fù)習(xí)效果。
3、糾錯整理：考試的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨(dú)立的錯題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，因此你既然錯過一次，保不準(zhǔn)會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
4、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)：思維導(dǎo)圖是一個偉大的發(fā)明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識用思維導(dǎo)圖畫出來進(jìn)行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡(luò)和重點(diǎn)，并且記得牢固。
復(fù)習(xí)中需要閱讀大量的學(xué)習(xí)資料，想讓閱讀更有效率的同學(xué)，可以通過《精英特全腦快速閱讀軟件》來提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。堅持就會有收獲，祝你成功！
2.綜合基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料 重慶
第一章政治
第二章法律
第三章經(jīng)濟(jì)
第四章科學(xué)技術(shù)
第五章公文寫作
細(xì)點(diǎn)點(diǎn)：
1.歷史唯物主義痛剩余價值學(xué)說一起使社會主義由空想變成了科學(xué)。剩余價值學(xué)說揭露了資本主義剝削的秘密。歷史唯物主義則深刻的解釋了資本主義社會的內(nèi)置矛盾。二者一起解釋了社會主義取代資本主義的歷史必然條件。
2.意識不是從來就有的，他是物質(zhì)長期發(fā)展的產(chǎn)物。
3.發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。
4.必然性是指事物發(fā)展過程中不可避免的，一定要出現(xiàn)的趨勢。
5規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
6.唯物辯證法堅持了聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)，揭示了世界永恒發(fā)展的基本規(guī)律，即質(zhì)量互變規(guī)律，否定之否定和對立統(tǒng)一規(guī)律。
7.同一性是有條件的，斗爭性是無條件的。
8.理性認(rèn)識包括概念，判斷和推理三種形式。
9.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指社會中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。
10.社會基本矛盾是指生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。
11.貨幣的兩個基本職能價值尺度和流通手段。
12.貨幣是資本的最初表現(xiàn)形式。，但貨幣本身并不是資本。
13.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件是勞動力成為商品。
14.1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義學(xué)說的正式誕生。
15.國家壟斷資本主義的發(fā)展，并沒有改變資本主義的經(jīng)濟(jì)本質(zhì)。
下面的網(wǎng)址有2008年5月重慶市事業(yè)單位《綜合基礎(chǔ)知識》考試題目
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3.事業(yè)單位常考知識重點(diǎn)
首先，同學(xué)們必須搞清楚事業(yè)單位的崗位類型，通常分為三種：管理崗位（職員），專業(yè)技術(shù)崗位（教師、護(hù)士等），工勤技能崗。
那么，在考試過程中他們所考的科目又有哪一些呢？，管理崗位考綜合基礎(chǔ)知識和管理基礎(chǔ)知識；第二、專業(yè)技術(shù)崗考綜合基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，教育類的是教育基礎(chǔ)知識，醫(yī)療類的考衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。工勤技能崗考綜合基礎(chǔ)知識。
大家可以看到，每一個崗位都需要考綜合基礎(chǔ)知識，并且它在筆試總成績中所占比例為70%，由此可見能否在綜合上取得良好成績對于是否能進(jìn)入面試起著至關(guān)重要的作用。
